在夏天睡著的日子里作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的在夏天睡著的日子里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在夏天睡著的日子里作文1
窗外蟬的聒聒聲稀少了，清風(fēng)偶爾會(huì)將幾片橘色的落葉卷進(jìn)屋中，淺橙色的陽光總在中午時(shí)分懶懶的撫摸著大地，夏天在不知不覺中已淺淺地睡著了。
夜里總會(huì)下點(diǎn)小雨。剛開始細(xì)密著，很快就會(huì)大起來——接著又停了。只留下一點(diǎn)兒微涼的風(fēng)吹進(jìn)你還未平靜的心。到了第二天，卻毫無痕跡了，好像它從未來過似的。陽光仍是淡淡的，絲毫沒有被雨珠洗濯過的印跡，似乎是夏這個(gè)不乖巧的娃娃在夜晚的噩夢中驚醒，但很快又在母親的安撫下睡熟了。
我曾在無數(shù)個(gè)夏夜的夢中憶起母親，回想起昔日同窗那一張張熟悉又陌生的臉龐，導(dǎo)師那清晰的笑容在淚水中漸漸模糊起來。在那個(gè)刻錄著我成長的地方，我曾與他（她）們一起度過多少個(gè)浸透了淚水填滿了美夢的夏夜啊！
雨，已經(jīng)是初秋的`雨；夜，也只是初秋的夜。隔著窗看著大路，那些披著銀霜的樹，時(shí)不時(shí)會(huì)抖落下幾片滄桑的葉，發(fā)出一陣“沙沙”的沉重嘆息。只是初秋啊，便奪去了那一整個(gè)夏的活潑與歡快。新校園操場上的草也在漸漸“白”著頭發(fā)，不知不覺中，我已在這里學(xué)習(xí)了近兩個(gè)月。
不知道，小學(xué)校園里的草木們是否也在秋的愁歌里白了發(fā)；不知道，啟蒙老師迎來的是否是像曾經(jīng)的我們一樣的，擁有著春的天真夏的熱情的孩童。
還記得開學(xué)的那天，奶奶家的梔子花總是那樣的青翠欲滴，在正午的陽光下輕輕舞動(dòng)。今天，我忽然想起她時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她在墻角瑟瑟發(fā)抖，身上還覆蓋著一層保暖用的稻草。“現(xiàn)在才是初秋，怕是熬不過今冬了。”奶奶嘆息道。我的淚水忽然莫名地涌上眼眶，是秋風(fēng)讓我變得多愁善感了嗎？是為我，還是為花？
夏天睡著了，夏日里那金色的陽光也和它一起睡覺了。有人說秋天是金色的；有人說童年也是金色的。其實(shí)他們倆一點(diǎn)兒也不像；秋的金色是夕陽，在夕陽下我們收獲成熟；童年的金色是朝陽，在朝陽下，我們播種天真與快樂。我更喜歡夏，因?yàn)橄牡慕鹕柟飧裎覡N爛的童年和童年里導(dǎo)師與伙伴的微笑。
夏啊，我呼喚著你，我多么希望你能醒來，同時(shí)也叫醒我那盛夏中的“六一”，喚回我那寶貴的小學(xué)時(shí)光。
夏，真的睡去了。我靜靜地走著，踏著地上稀零的落葉，耳旁沒有蟬聒與鳥鳴。天氣漸冷，我也披上了一件薄毛衣。夏，那個(gè)曾經(jīng)的夏，已經(jīng)醒不來了。
在秋風(fēng)中，在夏天睡著的日子里，我們等待著它的覺醒，熬過秋冬春，我們又將迎來一個(gè)全新的夏季。
在夏天睡著的日子里作文2
最美太陽花——謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給最最敬愛的老師們你沒有白楊那樣巍峨挺拔的身軀，纖細(xì)枝蔓卻是透著那般翠綠生機(jī)，平凡的太陽花呀，我是如此的熱愛著你，熱愛你用滿腔的熱情，去耕耘撒播春天美麗的希翼。你沒有牡丹那樣雍容華貴，樸實(shí)無華的笑臉卻是那樣迷人美麗，平凡的太陽花呀，我是如此熱愛著你，熱愛你淡雅的清香，讓我陶醉、體會(huì)、滿懷感激。你沒有曇花那樣?jì)善G欲滴，可是你追求光明的理想誰也不曾比擬，美麗的太陽花呀，我是如此熱愛著你，你的燦爛只為陽光怒放，邁過黑夜風(fēng)雨只為追求心中那份光明理想。你沒有玫瑰那樣如火張揚(yáng)，可是你頑強(qiáng)的性格確是令人欽佩不已，美麗的太陽花呀，我是如此熱愛你，只要給你一捧黃色的泥土，再貧瘠的地方你都可以頑強(qiáng)生長、潑灑美麗。心中的太陽花呀，最美太陽花，你的笑臉總是向著太陽的方向，你的熱情溫暖著我們心靈最柔軟的地方，你的堅(jiān)強(qiáng)讓生命璀璨怒放，只為妝點(diǎn)得祖國處處繁花如海、勃勃生機(jī)。心中的太陽花呀，最美太陽花，你的生命融入大地，你的追求給了真理，你的靈魂屬于太陽。心中的太陽花呀，最美太陽花，你就像敬愛的老師一樣，滿腔熱情只為培育稚嫩的花兒茁壯迎綻放，桃李滿園芬芳日，您朝霞般燦爛笑顏?zhàn)蠲利悾。?/p>
后記：
教師節(jié)就要到了，這幾天一直想寫一首贊美老師的詩歌，想到老師滿懷熱情地耕耘在三尺講臺(tái)，沒有華麗的光環(huán)，沒有顯赫的地位，只有一顆熱情的心，只為我們能健康茁壯成長，心中滿懷感激。
感到老師平凡而偉大，充滿陽光、充滿熱情、堅(jiān)毅頑強(qiáng)，剛好符合太陽花追求光明、撒播熱情、頑強(qiáng)生長的性格，所以就寫了這一篇。同學(xué)們，讓我們一起大聲說：“最美太陽花，老師我愛您”！！
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