我家的“冰哥”作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我家的“冰哥”作文，歡迎閱讀與收藏。
我家的“冰哥”作文1
我們家有一位老戰(zhàn)友——冰箱。他當上了我的兄長。“冰哥”方方正正，就像它的為人一樣正直。“冰哥”穿著雪白的衣裳，1米5高。“冰哥”如高大威武的衛(wèi)士，為我們家保護飯菜，當我們家彈盡糧絕時，它馬上來救援。又是一道豐富的大餐！來，我要為“冰哥”做專題報道嘍！ 現(xiàn)在，讓我變小，鉆進“冰哥”的“肚子”里去吧。“冰哥”有個怪肚皮，里面居然有兩座城市，城里的居民都是些蔬菜、水果、魚肉。
住在上面的叫冷凍城。話說它能把柔暖的水變成堅硬的'冰。走進冷凍城，里面的溫度就和南極差不多。我東瞧瞧西望望，發(fā)現(xiàn)門把的上面有一座大房子，房子有兩層，里面住著小魚兄弟們。繼續(xù)向前走去，一大塊冰蹦出來，輕輕用手一碰，不禁打個冷顫。這里如此廣闊一定是廣場吧。坐電梯上了最高的透明房子，這里是冰棒加工廠，一位土地瓜先生正在指揮工人們做事。“地瓜先生，這玻璃有什么作用？”我彬彬有禮地問。地瓜漫不經(jīng)心地大量了我一眼：“你是外地人吧，這玻璃墻里的溫度和外面不一樣，里面的溫度是為了不讓冰棒融化而會自行調(diào)節(jié)的。”
參觀完了冷凍城，我叫了輛的士準備去冷藏城，聽說那兒比這還大，還漂亮呢…… 的士帶我到了冷藏城城外，到了城門，有衛(wèi)士把守，它們友好的朝監(jiān)視器打了個“OK”的手勢。只聽見監(jiān)視器發(fā)出了歡迎語：“歡迎光臨冷藏城，祝您參觀愉快！”哦，聽老媽說過，冷藏城具有保鮮的功能，即使前幾天放進去的西瓜，今天拿出來還是那么甜津津的，甚至還有一種香味耶！我迫不及待的走進城里，這兒燈火通明。門把的上面是一個洞一個洞的窟窿，蛋叔叔住在里面。嘿嘿，設計得可真精。
參觀完“冰哥”后，我們來采訪一下“冰哥”吧。問：“少年兒童使用您，應注意哪些地方？”答：“嗯，其一是電源開關；其二是使用完了應該及時關上“門”，以免浪費電；其三是電線如果壞了，冰會化成水，那時最好不要去碰冰箱。”問：“成人是否都正確使用？”答：“非也，非也，成人做的也不是很好。成人應當注意請不要把食品放在冷氣出入口處，門封條呢也要保持清潔。其實許多人都忽視了這些。”
我家的“冰哥”作文2
今天，語文課上老師帶我們做了尋寶的游戲叫《掌聲尋寶》老師說明了游戲規(guī)則：（一）掌聲引導“尋寶勇士”，只能用掌聲提示。（二）選出尋寶勇士……老師選出了小楊和小王當“尋寶勇士”讓他們在教室外等候，把他們牽出門外等候。
老師關上了門，拿出兩支紅筆，讓我們分別藏在不同的地方，我藏到了小紅的書本中，而小藍卻貓著腰小心翼翼地挪開椅子把寶物塞入縫隙中，就笑著走回座椅。老師打開門后，“尋寶勇士”像剛從籠子里放出的野獸一樣，發(fā)了瘋似的'撲向教室里的各個角落連門縫也不放過，小楊對小王嚷道：“我們分工合作，你找后面，我找前面。”同學們掌聲越來越大，尋寶戰(zhàn)士找到了一只小藍藏的筆。他高興得跳了起來！之后計時，“29、28、27、26、25、24、23、22……”同學們并鼓掌邊說。戰(zhàn)士們越來越急，在教室里翻來找去，東奔西跑，同學們又在說：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”趁此時機，我快速拿出筆。看大家驚訝的樣子，我高興極了。
童年，像有趣的泡泡，真是豐富多彩呀！
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