關(guān)于我是爸爸生的小海馬作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于我是爸爸生的小海馬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于我是爸爸生的小海馬作文1
我媽媽是一個經(jīng)�？嘈Φ娜�，我爸爸則非常開朗。有一次媽媽欣慰地笑了。
記得我5歲那年，爸爸媽媽給我買了一輛自行車。我對它愛不釋手，剛買來就想騎。媽媽笑了，嘴角向上翹了一翹，耐心地教導(dǎo)我：“你還沒有學(xué)會，怎么就能騎呢？那樣會很容易受傷的�！暗诙�，我一早起床就以平常沒有的速度飛快地消滅了早餐，抬著自行車就往樓下跑。不料，自行車太重，我“命令”道，“爸爸，過來給我拿自行車。”，“要別人做事情要用請.”爸爸一邊幫我抬自行車，一邊笑著說。爸爸的話我把它當(dāng)成耳邊風(fēng)，不管三七二十一就往樓下沖。一到樓下，我便按照大人騎車的'樣子騎了起來�？墒�，我的平衡掌握的不太好，騎了不到一分鐘自行車就斜了，弄得我只好腳著地。我累了也不肯回去，直到肚子餓得“呱呱叫”，才回了家。
每天我都認(rèn)真地練習(xí)，每天晚上都會發(fā)現(xiàn)幾個烏青塊在我腿上，所以我的腿上總是“斑斑駁駁”。一天晚上，媽媽皺起眉頭，苦笑著對爸爸說：“孩子她爸，說起來看她這副樣子我還真是擔(dān)心�！薄昂⒆铀龐�，你擔(dān)心什么呢？”爸爸說，“如果孩子覺得難，她就早不練了�！卑职值脑捊o媽媽開了竅，不再擔(dān)心了。
一天，我成功了。我終于嘗到了成功的喜悅。我笑了，開心地笑了，露出了牙齒，眼睛瞇成了一條縫，爸爸媽媽也笑了，欣慰地笑了，因?yàn)槲覍W(xué)會了自己克服困難。那一笑，會激勵我很久。
關(guān)于我是爸爸生的小海馬作文2
太陽暖暖的照著，海面上波光粼粼。海草隨著水波微微搖晃著身體，一群魚蝦在水草間穿梭嬉戲，海面?zhèn)鱽硭麄兾逆音[聲。他們在相互談?wù)撝髯缘母改�。一只小蝦說：我覺得我媽媽是世上最漂亮的，對我們很好，她一下生下我們很多很多，剛開始我們是卵，慢慢地等我們長出現(xiàn)在這樣子就帶我們玩耍、找東西吃。
就你臭美，誰媽媽不對自己的孩子好��！一條小魚對小蝦的話很不以為然，我覺得我媽媽才是世上最美的。
我覺得我爸爸才是最辛苦，最美的。他生下我們還要辛苦地養(yǎng)育我們。一個小小的聲音就似一枚炸彈，讓本來活潑歡快的魚蝦們頓時就像炸開了鍋。大家都一起圍攏到剛剛說話的小海馬身邊，大家都一起看向他，就好像他是一個怪物。
你說什么？一個聲音質(zhì)問道，你爸爸生下你？這話一出口，其他人就一起跟著起哄，有的'說：真是天大的笑話，你們說，你們誰是爸爸生的？
你發(fā)燒了吧？讓我來摸摸額頭。一條魚兒高聲說著并游到海馬身邊就想去摸摸他。
今天他肯定腦子燒壞了，連爸爸媽媽都不認(rèn)識了。
大家你一言我一語地用尖刻的語言嘲笑著小海馬，小海馬被他們說得眼淚都要掉下來了，他噙著淚大聲說道：我說得是真的，我是爸爸生的。我可以帶你們?nèi)栁野职帧?/p>
大家被小海馬的表情和大聲申辯給愣住了，他們從來沒有看到自己的小伙伴有這么委屈過。但還是不相信小海馬說的他是爸爸生的。
是啊，沒有哪個人會相信，天下盡人皆知，都是媽媽生的，哪有誰是爸爸生的呢？那不是說胡話是什么呢？
正當(dāng)大家愣在那的時候，小海馬爸爸過來叫小海馬回家了，他看到小海馬委屈的樣子問明了原委。這時他就對大家說道：孩子們，小海馬說得沒錯，他的確是爸爸生的。
海馬爸爸這話一出口，大家都把眼睛睜得溜圓，嘴巴張成了O型。
海馬爸爸就說了：我們海馬是世上唯一爸爸生孩子的動物，因?yàn)轭^形像馬，生活在海里人們就稱我們海馬。其實(shí)我們也是魚類。海馬爸爸看了看小海馬周圍的魚蝦繼續(xù)說道：我們雄海馬在繁殖季節(jié)來臨時，體側(cè)的腹壁中央線上就會合成一個寬大的育兒袋，雌海馬就將卵產(chǎn)在我們雄海馬的育兒袋內(nèi)，近百粒受精卵就在育兒袋內(nèi)進(jìn)行胚胎發(fā)育。我們雄海馬的育兒袋，可以使卵子不受損失，并有利于小海馬的生長發(fā)育。等到小海馬發(fā)育成熟后，我們雄海馬才開始進(jìn)行分娩。所以小海馬說的沒錯，他們的確是爸爸生的。
哦，原來是這樣。周圍的魚蝦聽了小海馬爸爸的話，都驚嘆著慚愧地向小海馬道歉道：對不起，我們誤會你了。
不知道不怪罪。海馬爸爸說道。當(dāng)大家了解了小海馬以后，又開開心心地在一起嬉戲了，你瞧，太陽也好像變得更溫柔了，暖暖地照著海面，海水蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。魚蝦們一會兒躍出水面，一會兒穿梭于海草間，一路灑下他們歡快的笑聲。（作者：惜緣，職業(yè)：小學(xué)教師，希望能與愛好文字的朋友交流。
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