不開口的老師作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的不開口的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不開口的老師作文1
《閱讀》是一本優(yōu)秀的書刊，也是一位不開口的老師。它讓我知道了許多知識，懂得了許多道理。正因為這樣，我每次訂書刊時，不管其他的書刊有多吸引人，總是先在“閱讀”這一欄中打勾。
我曾經在《閱讀》中看過一篇安徒生的童話故事《牧豬人》。它主要講的是公主有福不享，有一朵神奇的'玫瑰花她不要，卻要王子扮成的牧豬人的玩具：陀螺和蒸鍋（陀螺可以演奏樂曲，蒸鍋可以聞到全世界的鍋里的菜是什么）最后公主被趕出了王宮。這個故事告訴我們做人不要太高傲，別人的禮物其實是對你的尊重。
以前，我為了一點兒小事就會和別人吵得天昏地暗。現在，我受到了《閱讀》的教育：同學之間要和睦相處，不能為了一點兒小事就吵架。以前，我干什么事都是馬馬虎虎的，作業(yè)做完后，從不再檢查一遍。現在，我看了《閱讀》上的知識總結：做什么事都要先想想后果是什么，如果是好事，也要再復查一遍。以做作業(yè)為例，現在我的作業(yè)也就錯得少了。
《閱讀》里還有一篇觀察日記，作者以自述的方式寫作文，連續(xù)寫了蠶豆7天的變化，有比喻。列數據。對比等寫法。我就用這種寫法寫了吊蘭，果然，作文得了五顆星，我心里美滋滋的。還有一篇作文叫（今天我“當班”），他在原文上修改了許多地方，用了倒述。擬人。比喻。對仗。的寫法，寫出了自己辛勤勞動的過程，同時，也反映出媽媽的辛苦。
這就是我不開口的老師——《閱讀》，你們喜歡嗎？
不開口的老師作文2
我家門口有一棵綠油油的枇杷樹，今天，我和媽媽在樓下觀察這棵小樹苗。
我發(fā)現，枇杷樹的樹干是深棕色的，和其它樹比起來，它可是其中的“美女”。看見它這么美，我忍不住去摸了一下它的“細腰”，它的腰不僅細得讓人心疼，而且粗糙得和在水里泡過一樣。
當然，枇杷樹除了樹干以外，還有一個地方很引人注目，那就是葉子。它的枝葉非常茂盛，葉子是橢圓形的，正當我在專心致志地觀察綠葉的時候，我的手指好像被一個東西刺了一下，我抬頭一看，原來葉子的周圍有一圈兒帶著小刀的腰帶，把小葉子變成了一只綠油油胖刺猬。
葉子的背面有很多像棉花糖一樣的絨毛，絨毛上還均勻地鋪著一根根葉脈，好像顆顆流星在天空中一閃而過。
枇杷樹的葉子中總是會有一些白白的小點兒，這些小點兒可不是它的空隙，那些是枇杷樹的花，它們圓圓的，帶著一些散散的絨毛，和它的果實一點兒也不像。
不過最讓人驚嘆不已的還是枇杷樹頑強的生命力，即使到了涼爽的秋天還是那么生機勃勃。
今天，我感受到了大自然的美麗與神奇，我一定要多多探索大自然的奧秘。
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