★奶奶生病了作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的奶奶生病了作文，歡迎大家分享。
奶奶生病了作文1
一天，小妹的奶奶感冒了，先是流鼻涕咳嗽，后來就發起燒來，躺在床上休息。
小妹很愛奶奶，看到奶奶生病的樣子，心里很著急，于是，小妹主動提出和媽媽一起照顧奶奶。
小妹在奶奶的房間里放了一束鮮花，她一直陪在奶奶身邊，給奶奶講故事、端茶送水……
當她把一只洗干凈的'蘋果送到奶奶床邊的時候，奶奶笑了，高興地說：“小妹！你是個懂事的好孩子。”小妹說：“奶奶，我們是一家人呀，應該互相關心。”
奶奶生病了作文2
教學目標：
根據現代教育精神突出學會做人、學會做事、學會合作、學會學習的育人要求和學會關心到21世紀教育主體，引導學生確立尊重、關愛、責任的基本價值目標，引導學生珍惜初中生活，適應新的學習環境。引導學生珍愛生命，正確、客觀地認識自己，主動把握自我、發展自我。引導學生品味生活、做情緒的主人，學會拒絕不良誘惑，了解自我保護的措施，提高自我保護能力，學做生活的主人。
教學重點：
引導學生做一個自尊自信的人，注重培養學生的思想道德情操，對其學生的思想素質進行升華，讓他們學會做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器來保護自己。
教學難點：
教會學生自主學習，引導學生學會學習和做人的方法，學生優良品質的培養，引導學生珍惜初中生活，學做生活的主人。
學情分析：
這屆學生剛進入新的學校又趕上新課改，有一定的學習積極性，據了解學生的.基礎不是太差，只要教師嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法，就能使學生盡快進入學習狀態。但也要注意有一部分學生在小學就不認真學習，成績較差，要做好他們的工作。
教學措施：
1.教師要轉變觀念，轉變教學方法，不能用老方法較新教材。
2 .要聯系學生實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關注的話題，上好每一堂課。
3.引導學生自主學習，教會學生學習的方法，做學習的主人。
4.注重學生的情感體驗和道德實踐。
教學進度計劃
下冊： 第一周：評講上期期末試卷和上新課前言
第二周：第五課 第一框(生命寶貴)
第三周：第五課 第二框(人生多彩)
第四周：第五課 第三框(青春閃光)
第五周：第五課檢測及講解
第六周：第六課 第一框
第七周：第六課 第二框
第八周：第六課 第三框
第九周：期中復習、考試
第十周：期中試卷講評
第十一周：第七課 第一框
第十二周：第七課第二框
第十三周：第七課第三框
第十四周：第七課檢測及講解
第十五周：第八課 第一框
第十六周：第八課第二框
第十七周：第八課第三框
第十八周：總復習、期末考試
奶奶生病了作文3
星期天，小紅一回來就知道奶奶生病了，于是，從廚房端來一杯熱水給奶奶，說：“奶奶，請喝一杯茶，暖暖身子，身體會好一些的！”奶奶看了看小紅，和藹可親的'說：“你真懂事，謝謝你！”“不用謝謝奶奶，這是我應該做的嘛！”
奶奶生病了作文4
前天下午放學回到家，看見奶奶躺在床上。我問：“奶奶，你怎么了。”奶奶說：“我病了，是流行感冒，我今天就不和你一起睡了。”“奶奶，我不怕傳染，讓我來照顧你吧！”結果你們猜怎么樣啊？結果我還是和奶奶一起睡的，但我沒有照顧奶奶，倒是奶奶晚上還得幫我蓋被子。真希望奶奶快點好起來！
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