我的朋友的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友的作文1
我朋友李許儀，是一個(gè)愛熱心幫助別人，活潑可愛的女生。一天中午，同學(xué)們都在練字，教室里靜的連一根針掉下來都聽的見。不料，我的筆剛寫了不到一會(huì)兒，就突然寫不出來了。怎么，堵水了？我想。老天保佑，最好不要是這樣，我只帶了一根鋼筆呀!我拿出墨囊，真，真沒了!我只好在座位上楞楞的發(fā)呆。李許儀發(fā)現(xiàn)了，問我
怎么回事？我說沒什么，只是鋼筆沒水了。沒什么？李許儀很驚訝的望著我。她把她的鋼筆給了我，你用吧。她這樣說，然后自己拿著中性筆一筆一畫的寫了起來。第二天，李許儀挨了罵，看著她受批評(píng)的樣子，我心里真不好受。
李許儀不僅是我的同學(xué)，也是我的榜樣。
我的朋友的作文2
大家都有自己的朋友，今天，我就介紹一下我的朋友——欒冬輝。欒冬輝是一位才女，他會(huì)彈鋼琴、電子琴……他在寫作文方面也很突出，我們就一起去看看吧。
有一天，我和他來到一個(gè)書店，他買了很多的書，都是和作文息息相關(guān)的書。她回到家后就開始拼命的看那些才買來的書。我看他看得那么津津有味，就跟他說：“欒冬輝，你看完了能不能借我看看？”“當(dāng)然可以啦，我看完了，放在家里反正也沒用！看完了要還我哦！”欒冬輝顯得很大方似的，可是，他心里不誰都舍不得。恨不得把這本書看上個(gè)十幾遍呢！“知道！”我笑著說。
第二天早上，欒冬輝就把書借了給我。我驚訝極了，一直問他看完了沒。我在看的時(shí)候，十分愛惜，生怕把它弄壞，因?yàn)槲抑罊瓒x太愛它了！
小讀者們，看了后，會(huì)有什么感覺呢？也許你們會(huì)覺得我寫得太短了，可是，我希望，小讀者們還是能夠，認(rèn)認(rèn)真真的讀。能像欒冬輝一樣，在寫作文時(shí)，不用愁。
去努力吧！
我的朋友的作文3
我的好朋友有很多，但我最要好的朋友是黃義馨雅，我也叫她雅雅，就連我的小妹妹也親切地叫她雅雅姐姐。
她既是我的同班同學(xué)，也是我的鄰居，我和她以前還是同桌呢。可是那時(shí)候我們經(jīng)常吵架。她的個(gè)子高高的、瘦瘦的，橢圓的臉蛋上長著一雙單眼皮的小眼睛，笑起來的時(shí)候眼睛就變成了一條縫，頭頂還經(jīng)常扎兩個(gè)牛角辮。她總是大大咧咧的，卻也很活潑，嗓門非常大，喜歡尖叫。
我倆經(jīng)常在一起看書、看動(dòng)畫片、做有趣的實(shí)驗(yàn)，周末還經(jīng)常到樓底下打羽毛球，我的羽毛球就是她手把手教會(huì)的。雅雅的羽毛球打得可好了，去年還多次參加過市級(jí)比賽呢！
雖然有時(shí)候我們還是會(huì)吵架，也會(huì)鬧得不開心，但是在我心目中，我倆還是形影不離的好朋友！
我的朋友的作文4
我的朋友————徐晗宇，她有著圓溜溜的眼睛，櫻桃似的小嘴，高高的鼻梁。她有一個(gè)大方的優(yōu)點(diǎn)，下面我就來介紹一下吧！
有一次，我們寫大作業(yè)的時(shí)候，突然我的鋼筆沒有水了，我四處向同學(xué)們借，可是她們誰也不愿借我。過了一會(huì)兒，我把目光掃射到徐晗宇的文具盒里，我看見她的文具盒里有一只多余的鋼筆，就悄悄的到她座位上。問她借："可不可以把你的多余鋼筆借我用一下。"她爽快的答應(yīng)了。我拿著她的鋼筆很快把大作業(yè)寫完了。
她有一個(gè)很大方的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我的朋友的作文5
我是一個(gè)非常男孩子氣的女孩。自然，交的朋友大多數(shù)都是男孩。雷翔云就是其中的一個(gè)。
雷翔云長得很矮，但十分帥氣。他有著一頭烏黑的短發(fā)，一張能說會(huì)道的嘴，一雙不在不小的眼睛。可惜他已轉(zhuǎn)學(xué)了。
記得有一天，老師布置的作業(yè)十分的多。我就和龔鳴宇，王凡，雷翔云一起在公交車上做作業(yè)。我們邊做邊談。把身邊發(fā)生的趣事，把自已的煩惱都說了出來，結(jié)果，公交車開到第一小學(xué)時(shí)，我們將作業(yè)做完了，從哪以后我們就無話不談。
記得今年的一月十二日，也就是我的生日。他送給我一個(gè)絨毛玩具一只驢，我十分喜歡。哪只玩具驢可極了，一點(diǎn)也不像人們說的驢哪樣笨。它的姿態(tài)是坐著的，這樣就更可愛了，它的頭上有些毛，似乎是頭發(fā)。兩只耳朵叉的很開。還帶了一條圍巾。當(dāng)我想他時(shí)，我就會(huì)看看這只玩具驢。
每當(dāng)我想起他時(shí)，我就會(huì)想他是否也在想我呢？他是否已經(jīng)忘記了我這個(gè)朋友呢？不過我想應(yīng)當(dāng)不會(huì)。因?yàn)椤Ｎ覀儌z之間已經(jīng)建立了友情嘛！
我的朋友的作文6
暑假里我認(rèn)識(shí)了一位新朋友——沈瑩，她有一雙明亮的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻都在眨，她有兩顆大兔牙。
我們是在輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)的，我們那邊開了一個(gè)免費(fèi)的輔導(dǎo)班。那天，我第一次去輔導(dǎo)班上課，坐在我后面的就是沈瑩，一看到沈瑩我心里面就冒出了一個(gè)念頭：這個(gè)人看起來挺好交流的，不如和她交個(gè)朋友吧，不然我就只能孤軍奮戰(zhàn)了！
于是，我鼓起勇氣轉(zhuǎn)過頭，可當(dāng)我看到沈瑩時(shí)，那股勇氣早就灰飛煙滅了，沈瑩抬起頭疑惑地看著我，我趕緊把頭轉(zhuǎn)回來，我只好孤孤單單地坐在位置上，哎！怎么交個(gè)朋友都這么難呢，誰叫我父母天生就給了我一張不會(huì)說話的嘴。看到輔導(dǎo)班里的同學(xué)成雙成對，快樂地玩耍，真是羨慕、嫉妒、恨呀！
我再一次鼓起勇氣，轉(zhuǎn)過頭，看著沈瑩，剛想說出那句話時(shí)，喉嚨里就像有一塊石頭堵著我，不然我說出那句話，我使勁沖破那塊石頭，終于我說出了那句話：“你好，同學(xué)！我可以和你做朋友嗎？”沈瑩靦腆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的朋友的作文7
一頭又黑又亮的頭發(fā)，一雙又大又圓的眼睛，加上高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，這就是我的朋友——?jiǎng)⑿牢俊?/p>
劉欣慰不僅學(xué)習(xí)非常好，而且還是一名“讀書王”。只要一下課，她就立刻把書拿出來讀。聊天時(shí)，不管提到哪一本書她都知道，讓別人覺得她好像無所不知一樣。
如果要說出她的愛好，那么一天一夜都說不完，畫畫，讀書，唱歌，跳舞等這都是她的愛好。特長嘛，也挺多的。有寫字，跳繩，長跑，唱歌……有一次，跳繩比賽，別人也就跳了200多個(gè)，劉欣慰卻跳了396個(gè)，獲得了“跳繩小能手”的稱號(hào)。還有一次，她在級(jí)部的歌唱大賽中獲得了第一名的好成績，成了“歌唱達(dá)人”。
其實(shí)，我們不僅是同學(xué)，不是從小到大的好朋友。為什么說我們是從小到大的好朋友呢，因?yàn)槲覀冊谟變簣@的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，說不定到初中的時(shí)候還是同班同學(xué)呢！哈哈。
這就是我的好朋友——?jiǎng)⑿牢俊：孟Ｍ梢愿@么優(yōu)秀的人做一輩子的朋友哦！
我的朋友的作文8
我的朋友很多，但我最要好的要數(shù)薛冰清。他長得濃眉大眼，高高的鼻梁，大而有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，方方的臉。他是一個(gè)淘氣聰明的人。
一次下課了，我們起立了，老師還在講臺(tái)上布置作業(yè)，薛冰清趁我不注意不知何時(shí)把我的小凳子挪走了，當(dāng)我想坐時(shí)，重重地摔了一跤，回頭一看，他正捂著鼻子怪笑呢，不用問是他搗的鬼。我忍住火，抄完作業(yè)，準(zhǔn)備收拾他，可他仍然嬉皮笑臉，我只好打消了這個(gè)念頭。
有一次，我和他玩打仗的游戲，不知什么時(shí)候他卻不見了。我東找找，西瞧瞧，終于發(fā)現(xiàn)了他，飛跑過去，一把抓住了他，生氣地問：“你為什么躲藏呢？”他沒回答卻說：“你瞧，身后是誰？”我回頭一看，什么也沒有，恍然大悟，上他的當(dāng)了。只見他已遠(yuǎn)去了。
這就是我的好朋友。怎么樣？你們喜歡他嗎？
我的朋友的作文9
二年級(jí)了，我跟常誠做同桌有四次了，我和他做同桌還算愉快。
他的小名叫小丙，我很少聽到別人叫他的小名。
他有一雙會(huì)發(fā)呆的眼睛，和一張會(huì)流口水的嘴巴。
他喜歡讀書，有幾次下課的時(shí)候他就在教室里讀《故宮里的大怪獸》。據(jù)說班里的書籍他都看過。他還喜歡畫畫，他有一次畫完一幅畫就給我看。我跟他做同桌時(shí)，有一次他一道不會(huì)的語文題是我教的；當(dāng)然，有時(shí)他也會(huì)教我一些數(shù)學(xué)題。
雖然有時(shí)他很調(diào)皮，但我跟他說了他也會(huì)及時(shí)改正。他經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。還有他練的跆拳道很厲害。我希望還能跟常誠做同桌。
我的'朋友的作文10
我的筆盒中有直爽的鉛筆、活潑的橡皮、快樂的水筆......但唯獨(dú)這個(gè)最神奇，它就是無人不知、無人不曉的3D打印筆啦！
它藍(lán)藍(lán)的，像穿著一身緊身連體衣，像馬上要撐破了一樣。它香腸般的身材，好像馬上要冒出香氣似的。
它不僅長得惹人喜愛，功能還特神奇！只要把專用的塑料線插進(jìn)筆尾，點(diǎn)下開關(guān)，神奇的一幕發(fā)生了，筆頭冒出了面條似的熱熱的被溶化了的塑料線，再放在桌上，畫出你想要圖形，過一會(huì)，再取下，你想要的圖形就輕而易舉得到啦。
我用它畫出小車、機(jī)器人、眼鏡......我對它愛不釋手，我每天把它握在手里，想出什么畫什么，玲瓏小巧的它，給我描繪了另一個(gè)五彩斑斕的世界，我和它是形影不離的好朋友。
多么神奇的3D打印筆，我喜歡它，你們呢？
我的朋友的作文11
書是人類進(jìn)步的階梯。從古至今，有許多人看書，看多了知識(shí)就多了，我是一個(gè)小書迷，我和它就像好朋友一樣形影不離。
從小，媽媽就給我買一些小人書讓我看，讓我知道了讀書的樂趣。讓我明白了許多我不知道的道理。也不知怎的，從那時(shí)我便愛上了書。
上小學(xué)了，讀的書多了。從《格林童話》到《西游記》，每一本都讓我興奮。甚至晚上睡覺前也要看兩眼。
《女生日記》、《愛的教育》、《淘氣包馬小跳》、《水滸傳》、《三國演義》、《童年》······伴我走完了無數(shù)個(gè)日日夜夜。現(xiàn)在我家的書摞起來比我還高呢！
書，我的良師益友，我的好朋友！只要有書，我不再寂寞，不再孤獨(dú)，他是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的朋友的作文12
周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個(gè)人關(guān)系很好。
小馬長的比較餿，中等身材，喜歡穿藍(lán)色的衣服，愛好跑步和滑冰，上課非常聽講，老師同學(xué)都很喜歡他。
記得有一次，他看見一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，他趕緊跑上去制止，還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓，要他以后不要打（欺負(fù)）小同學(xué)了。
還有一次，我的家庭作業(yè)本不見了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的話，老師一定會(huì)批評(píng)我的”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會(huì)熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個(gè)舉起手回答問題，考試的成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的……
我上一年級(jí)的時(shí)候，他們就搬到高平去了。現(xiàn)在，我馬上就要上五年級(jí)了，一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光！
我的朋友的作文13
我的朋友有很多，給我印象最深刻的當(dāng)然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢？因?yàn)樗麨槿苏薄酚谥恕Ｗ屛覀儊碚J(rèn)識(shí)一下張浩宇吧。
張浩宇瘦瘦的，長得帥帥的，他眼睛大大的，笑起來眼睛會(huì)瞇成一條縫，可愛極了！雖然他平時(shí)學(xué)習(xí)成績一般，字也寫得不怎么樣，但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因?yàn)樗麨槿藷嵝模瑯酚趲椭鷦e人；而且張浩宇的興趣愛好有好多，比如：玩游戲、踢足球等等，這讓他顯得很有才華！不管他有沒有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇，他都是那么的惹同學(xué)們喜愛。他和同學(xué)們都一樣，都是一個(gè)普通人。這就是張浩宇，一個(gè)和所有人都一樣，又和大家與眾不同的人。
通過我的介紹，你們認(rèn)識(shí)張浩宇了嗎？是不是也想和他交朋友呢？行動(dòng)不如行動(dòng)，事不宜遲，趕緊來和他做好朋友吧！
我的朋友的作文14
我的“朋友”是一本——《勵(lì)志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“朋友”。
那天星期天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的《勵(lì)志故事》。
回到家我馬上打開書，像一匹餓狼，貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦，但是心里卻感到很開心。真希望時(shí)間可以過得慢一點(diǎn)，這樣我看書的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。
因?yàn)槲铱吹煤芸欤缘?天就看完了。可是我卻有一種莫明其妙的感覺，這種感覺就像是一個(gè)5天沒有吃過一口飯，沒有嘗過一口菜，沒有喝過一口水的一個(gè)人來到了一個(gè)飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了，但是他卻沒有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的美味和水的甜味。我就是那個(gè)人，急匆匆的看完了一本書，可是知識(shí)卻沒有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識(shí)復(fù)印在腦子里一樣。
這就是我的“朋友”——書。
我的朋友的作文15
我的朋友，他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，每次比賽都能取得第一。
他有一張瓜子臉，紅紅的嘴巴像涂了口紅似的，笑起來白里透紅的，臉上有兩個(gè)酒窩，可愛極了。一雙忽閃忽閃的眼睛鑲嵌在臉上，臉上筆挺的鼻子，使他變得很帥氣。他身材很瘦，但他跑得飛快。他跑時(shí)就像風(fēng)一樣，“哧溜”一聲，就跑到了終點(diǎn)。他對體育特別癡迷，如果今天沒有體育課，他就心事重重，悶悶不樂的。一到體育課，我的朋友像猴子一樣活潑。
我們倆經(jīng)常互相幫助，他畫畫不怎么好，但我有時(shí)也幫他加上幾筆。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)，他也教我寫解題方法。他有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)聽話，但老師每次布置的作業(yè)都能準(zhǔn)時(shí)完成。老師雖然經(jīng)常批評(píng)他，說他上課太過活潑，但我覺得他也有閃光點(diǎn)，只是上課他應(yīng)該更自律一些，下課就隨便他。
我喜歡這樣可愛的朋友，他就像天上的星星一樣璀璨，你們知道他叫什么名字嗎？他就是我的朋友茅豫澤。
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