有關(guān)舞蹈的小學(xué)生作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)舞蹈的小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇1
舞蹈，也許大家并不陌生，它常常在我們的身邊，它無(wú)處不在。但是舞蹈也分許許多多的種類：如，拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……還有大家熟悉的廣場(chǎng)舞等等等。而我學(xué)習(xí)的是“拉丁舞”。
我從小就酷愛(ài)舞蹈。六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞了，至今已有六年多了。剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候總覺(jué)得跳舞沒(méi)意思，很無(wú)聊，到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)舞蹈也很有意思。因?yàn)槲璧改軓?qiáng)身健體，
活血化瘀，讓自己的身體棒棒噠！因?yàn)槲璧甘且婚T(mén)非常優(yōu)美的藝術(shù)，它在藝術(shù)上也是數(shù)一數(shù)二的，它的音樂(lè)能讓人開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。
我至今還清清楚楚記得我第一次去學(xué)跳舞時(shí)的場(chǎng)景，那是一個(gè)漂漂亮亮的女老師，對(duì)我們的要求非常的嚴(yán)格。每次教我們學(xué)舞蹈的時(shí)候既劈叉又下腰、壓腿等一些舞蹈的動(dòng)作。有一些同學(xué)常常劈叉劈不了，那個(gè)舞蹈老師就叫她去墻上靠著，在墻上慢慢地劈下去，直到劈下去為止。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中即使是劈下去了，老師的要求也很多：“腿要伸直！你你你，腿伸直了；你你你，腳繃起來(lái)；你你你，做標(biāo)準(zhǔn)來(lái)……”唉，老師的要求真多啊。如果我們的橫叉練好了，豎叉不好又能怎樣呢？豎叉劈不好：腿放到把桿上面，慢慢的滑下去，胯不能歪，一歪，那，重來(lái)！但是我堅(jiān)信老師的要求是對(duì)的，只有堅(jiān)持不懈的勇氣，才能練好舞蹈。
光陰似箭，日月如梭。剎那間，六年過(guò)去了，現(xiàn)在我還堅(jiān)持每周六都要去跳拉丁舞，我一定要一直堅(jiān)持著我長(zhǎng)久以來(lái)一直堅(jiān)持著的這門(mén)藝術(shù)。也許有人會(huì)說(shuō)：“跳舞不好看，還累，我勸你換一門(mén)藝術(shù)吧！”其實(shí)我以前也想過(guò)放棄，但是我心底有一個(gè)聲音一直提醒著我：不能放棄，絕對(duì)不能放棄！你一定能堅(jiān)持到底的，加油啊，不能放棄！就這樣我一直堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信有付出就會(huì)有收獲。
我們身邊的藝術(shù)一定有很多，但是不一定你喜歡的有很多。我們一定要像蜜蜂一樣菜過(guò)許許多多的蜜，看過(guò)許許多多的事物，才會(huì)明白，不一定那個(gè)藝術(shù)就適合你。如果只盯著那一個(gè)藝術(shù)，你的所得、所知，就會(huì)很少！因此，我們一定要喜愛(ài)我們身邊的所有藝術(shù)。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇2
我學(xué)舞蹈快八年了，媽媽說(shuō)我是我舞蹈精靈用肢體的美麗來(lái)表達(dá)心靈的快樂(lè)。爸爸說(shuō)我是舞蹈天使，用舞蹈的翅膀傳達(dá)愛(ài)的意義。
為了練舞蹈我受了很多苦。有一次翻前橋是沒(méi)站起來(lái)，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時(shí)，把臉碰腫了；扳后腿時(shí)沒(méi)站穩(wěn)摔倒了。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來(lái)了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì)想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅(jiān)持下來(lái)，我為什么不能呢？這時(shí)，我就會(huì)在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“琳琳，你一定可以的，一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)別放棄。”當(dāng)我聽(tīng)到自己的鼓勵(lì)時(shí)，都會(huì)堅(jiān)持下去。就這樣一次又一次地鼓勵(lì)自己，是我在舞蹈方面有所成就，俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成功的？
因?yàn)橄矚g舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂(lè)。記得有一次在北京參加全國(guó)獨(dú)舞金獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)杯眼圈濕潤(rùn)了，心里卻很高興。這時(shí)我最想感謝的就是我的舞蹈老師，是她的栽培與支持我才能捧上著充滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。
舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。愛(ài)舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以是我心情愉悅，練習(xí)舞蹈讓我又多了一種表達(dá)語(yǔ)言的方式。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇3
舞蹈，是一種優(yōu)雅的藝術(shù)；跳舞，是一種美的享受，所以我學(xué)會(huì)了跳舞。
在我上幼兒園的時(shí)候，每每聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)，我總會(huì)情不自禁地隨著音樂(lè)的旋律手舞足蹈起來(lái)。從那時(shí)候起，我就喜歡上了跳舞，媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
跳舞，看起來(lái)容易，練起來(lái)卻很艱難。記得我剛參加舞蹈班那會(huì)兒，老師教我們劈叉。因?yàn)槲覄倢W(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般站在那兒。老師微笑地走過(guò)來(lái)，一邊演示著，一邊指導(dǎo)著我的動(dòng)作。只見(jiàn)她右腿在前左腿在后，從側(cè)面看，兩腿似一座尖山的輪廓。然后，輕巧地如同一只燕子滑下去。哇，真是標(biāo)準(zhǔn)的“一字馬”呀！老師一下子跳起來(lái)說(shuō)：“你來(lái)試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生疏地做著動(dòng)作，可怎么也不能呈現(xiàn)“一字馬”的姿勢(shì)。于是，老師便走過(guò)來(lái)幫我壓腿，疼得我直掉眼淚……
回到家，我也是不斷地練習(xí)著，還請(qǐng)媽媽幫助我壓腿。通過(guò)堅(jiān)持不懈地練習(xí)，下一次上課時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，我終于露出了欣慰的笑容。
還有一次，一個(gè)寒冷的夜晚，因?yàn)樘璞荣愄崆傲耍蠋熩s緊通知我們來(lái)排練，我們和老師一樣心急如焚。幾分鐘過(guò)去了，幾小時(shí)過(guò)去了……我們不知耗了多少體力，流了多少汗水。即使在冬天，我們的汗水還是打濕了頭發(fā)、衣服……
功夫不負(fù)有心人。我們終于在比賽中獲得了蘇州市團(tuán)體舞一等獎(jiǎng)，我們都不由地露出了喜悅的笑容。
成功，其實(shí)無(wú)捷徑，只要我們努力，就沒(méi)有什么不可能；只要持之以恒，就一定能成功。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇4
暑假一到，媽媽就拉著我報(bào)各種課外活動(dòng)班。媽媽拿著一張寫(xiě)滿字的紙，翻來(lái)覆去看了很久，終于在“舞蹈”兩字的后面打了個(gè)勾。
第二天早上八點(diǎn)，媽媽領(lǐng)著我，坐了十分鐘的公交車(chē)后，到達(dá)一個(gè)舞蹈室。隔著一層玻璃，我從窗外望進(jìn)去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著音樂(lè)翩翩起舞，猶如一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門(mén)口。媽媽晃了晃我的手問(wèn)：“怎么樣，喜歡嗎，想學(xué)嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)去之后，老師介紹了自己，然后就開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說(shuō)了，我們這個(gè)年紀(jì)的女孩最適合學(xué)柔韌性高的舞蹈了。說(shuō)完，老師牽著我的手，要我雙腿分開(kāi)，做劈叉的動(dòng)作。我剛坐下去，就感覺(jué)到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅(jiān)持住，直到老師喊停，我才結(jié)束了劈叉的動(dòng)作。
接連一個(gè)月的舞蹈學(xué)習(xí)，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒頭就睡。在一個(gè)月之后的舞蹈展示會(huì)上，我伴著音樂(lè)，跟著節(jié)奏，在音樂(lè)聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動(dòng)作是那么優(yōu)雅大方，引來(lái)了臺(tái)下觀眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來(lái)的歡樂(lè)，也收獲了堅(jiān)持的快樂(lè)。
“世上無(wú)難事，只有肯登攀。”這句名言我一直牢記在心。尤其是學(xué)習(xí)舞蹈之后，我就真正地領(lǐng)悟了這句話中的真理。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇5
我熱愛(ài)舞蹈。每個(gè)星期我都有一節(jié)舞蹈課，每一次上課時(shí)我都懷著盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時(shí)間，我麻利地收拾好背包，以百米沖刺的速度飛奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，我進(jìn)了教室微笑著向老師問(wèn)好，親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始了，老師會(huì)給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是只要壓完了就會(huì)很舒服。
上課了，第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)舞蹈組合，老師每一個(gè)優(yōu)美的舞姿我們都要學(xué)會(huì)，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動(dòng)作，一節(jié)課下來(lái)，我練得氣喘吁吁。休息一會(huì)兒之后，第二節(jié)課就開(kāi)始了，這節(jié)課是基礎(chǔ)訓(xùn)練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時(shí)候他也很溫柔。
基訓(xùn)課開(kāi)始了，今天練習(xí)側(cè)手翻，大家排好了隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始練習(xí)，前幾個(gè)同學(xué)都很順利。但是到了我前面的那個(gè)同學(xué)時(shí)，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來(lái)，說(shuō)：“你的腰太松了，而且手臂的力量太小了。”看到同學(xué)的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒(méi)有摔倒！隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰(zhàn)成功了！這是我第一次完成側(cè)手翻。
下課后我興奮地對(duì)媽媽訴說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景，媽媽也為我的進(jìn)步感到高興。
如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級(jí)了，我一定繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈，絕不輕言放棄！
舞蹈的小學(xué)生作文 篇6
從去年暑假開(kāi)始，我就每天早晨堅(jiān)持去河邊鍛煉。人們常說(shuō)“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉，”自從我天天堅(jiān)持去河邊鍛煉后，身體感到比以前健康了許多！
記得我第一次去河邊鍛煉時(shí)，看見(jiàn)了一位老奶奶教一個(gè)小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子，十分可愛(ài)！老奶奶跳的舞非常好看，雖然年紀(jì)大，可是身體的柔韌性卻非常好，一字、下腰、盤(pán)腿都很到位。動(dòng)作輕柔，嫻熟，形像逼真，一時(shí)像一朵柔美的花，一時(shí)又變成了一位歡樂(lè)的小姑娘。只見(jiàn)她手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳步歡快活潑，脖子也靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛隨著手地轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，整個(gè)人都散發(fā)著歡樂(lè)的氣息。老奶奶非常認(rèn)真地教小女孩跳舞，及時(shí)地糾正小女孩的錯(cuò)誤。小女孩也非常認(rèn)真地學(xué)。我站在旁邊看呆了，半天都不想走。老奶奶看到我的樣子，便問(wèn)我學(xué)過(guò)跳舞沒(méi)有，我說(shuō)以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)。老奶奶于是邀請(qǐng)我學(xué)跳舞。我剛開(kāi)始還有點(diǎn)不好意思，后來(lái)經(jīng)不住她的熱情邀請(qǐng)，就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習(xí)基本功，一字、下腰、盤(pán)腿……。松動(dòng)筋骨之后就開(kāi)始學(xué)習(xí)動(dòng)作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我，說(shuō)我這也不會(huì)那也不會(huì)。可是沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，她就再也不敢小瞧我了，因?yàn)槲乙呀?jīng)超過(guò)她了，誰(shuí)叫我的基本功比她好，悟性比她好，加上我肯用心地學(xué)習(xí)，老奶奶也高興的不得了，因?yàn)樗樟艘粋�(gè)好徒弟呀！跳舞學(xué)玩之后，我經(jīng)常和小女孩玩玩跳繩，玩玩……。
這就是我的鍛煉故事，我相信“早起活活腰，一天精神好。”直到現(xiàn)在，我每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇7
四歲那年，媽媽帶我看了一部歌舞劇，當(dāng)時(shí)我特別喜歡看女演員的舞蹈表演，就是那優(yōu)美的舞姿，激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。
不久，媽媽就帶我來(lái)到了舞蹈培訓(xùn)班。一開(kāi)始。我滿懷高興地進(jìn)了舞蹈班，可沒(méi)過(guò)多久，我就慢慢地對(duì)舞蹈不感興趣了，因?yàn)槲璧甘强菰锏模皇翘@個(gè)舞就是跳那個(gè)舞；舞蹈是疼痛的，天天練基本功，那些橫叉豎叉是非常疼的，有幾次我都疼得流出了眼淚。
這時(shí)媽媽告訴我：“孩子，只要你真的喜歡舞蹈，這一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛又算什么，這一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥又有什么呢！”從這開(kāi)始，我即使帶著淚水，也要去堅(jiān)持上每一節(jié)舞蹈課。
有一次，要去外面比賽了。膽小的我只能在媽媽的身后。要上臺(tái)了，我用媽媽的話來(lái)激勵(lì)自己，勇敢地上臺(tái)表演。
比賽過(guò)后，老師說(shuō)：“你表演得非常好啊，還得了金獎(jiǎng)！”老師的一句話和這一枚金牌再一次鼓勵(lì)了我。
一年級(jí)，我加入了學(xué)校舞蹈隊(duì)。那時(shí)我才明白，不是只有我一個(gè)人感受過(guò)舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老師做的空手翻、前橋、后橋等美妙舞姿時(shí)，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。
從這以后，我再也不覺(jué)得舞蹈是枯燥的了，也不覺(jué)得舞蹈是疼痛的了。我也還記得媽媽的話，因?yàn)閶寢尩脑捊o我很多力量。
經(jīng)歷的這些美好，使我深深地愛(ài)上了舞蹈。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇8
老鼠在舞臺(tái)上盡情地舞蹈著，它一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！
貓實(shí)在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒(méi)有吃一粒米、一條魚(yú)、一塊肉和抓過(guò)一只老鼠。于是，它親自把一名非常受歡迎，上過(guò)電視的舞蹈老師請(qǐng)到自己家里教自己跳舞。那個(gè)舞蹈老師對(duì)小貓說(shuō)：“我姓牛，叫我牛老師就可以了。”
牛老師教小貓的第一個(gè)動(dòng)作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地說(shuō)：“踮腳！有什么難的，簡(jiǎn)單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行。”牛老師記好時(shí)間，對(duì)小貓說(shuō)：“三二一，預(yù)備，開(kāi)始，踮。”小貓聽(tīng)完，馬上就踮起它的雙腳，因?yàn)樾∝埖耐忍螅胶饬τ秩酰裕艌?jiān)持一分鐘三十秒。牛老師說(shuō)：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話說(shuō)得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”小貓聽(tīng)后，決定要努力做好。
牛老師叫小貓?zhí)瑁∝埑蠲伎嗄樀卣f(shuō)：“啊……跳舞不是我的強(qiáng)項(xiàng)。”牛老師又說(shuō)：“一定要有自信。你先來(lái)看我怎么跳。”牛老師做了示范，小貓跟著做起來(lái)，一會(huì)兒彎彎腰，一會(huì)兒踢踢腿，一會(huì)兒搖搖手，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒用手抱著頭彎彎腰，一會(huì)用手抱住腿轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習(xí)。隨著時(shí)間的過(guò)去，小貓勝過(guò)了老鼠，終于成為一個(gè)舞蹈家。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇9
我愛(ài)舞蹈，因?yàn)槲铱磩e人跳舞特別好看，什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺(jué)得她們很厲害。
媽媽知道了這件事，就去找個(gè)地方給我學(xué)，我第二天就去學(xué)了，我不知道我為什么沒(méi)練過(guò)就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了，我不知道為什么我一下子就下來(lái)了。
我到了中班，我就給別的老師教了，是小小張老師教的，那時(shí)候我練的是最好的。我經(jīng)常來(lái)做示范，我到大班的時(shí)候，我給我們那里的校長(zhǎng)教，我要打前橋，我不會(huì)打前橋，老師就幫我們，教我們打。
后來(lái)，我又要學(xué)倒立了，我一下子就會(huì)了。我會(huì)打后橋、前橋。我到了一年級(jí)，是可可老師教的。她太狠了，我有一次上她的課，她給我們撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，還要數(shù)20下才能結(jié)束。其實(shí)我是在這個(gè)班學(xué)的時(shí)候進(jìn)步最大的，老師可喜歡我了，我在她的課上，本來(lái)不會(huì)打的，但是我在床上練后橋，多次之后我就會(huì)了。
我上舞蹈課的時(shí)候，老師叫我們打后橋，上藝術(shù)團(tuán)了的人早就學(xué)了，我沒(méi)有上藝術(shù)團(tuán)，但是我們班有些人是有上藝術(shù)團(tuán)的，也有沒(méi)上藝術(shù)團(tuán)的。我是沒(méi)上藝術(shù)團(tuán)的，但我是沒(méi)在藝術(shù)團(tuán)里第一個(gè)人學(xué)會(huì)的，老師都跟我媽媽說(shuō)了，我表現(xiàn)特別好，我搬后腿，本來(lái)是搬不直的，可是我在那節(jié)課上已經(jīng)快要搬直了。
我愛(ài)舞蹈，我要學(xué)到底！
舞蹈的小學(xué)生作文 篇10
小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去看舞蹈表演，看著那些舞者優(yōu)美的舞姿，不覺(jué)心生羨慕。總幻想著自己就是他們?cè)谖枧_(tái)上隨心所欲地舞動(dòng)，在不知不覺(jué)中我與舞蹈結(jié)下了不解之緣，開(kāi)始了我的舞蹈生涯。
無(wú)論春夏秋冬，每個(gè)周末我都要去學(xué)舞蹈，上完課，我都要抽出時(shí)間練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的苦學(xué)，我學(xué)會(huì)了很多舞蹈動(dòng)作。
有一次，老師讓我去參加一個(gè)表演，說(shuō)是讓我表現(xiàn)一下自我，順便去練一練膽子。因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演，所以有些緊張。在上臺(tái)前，我的心中忐忑不安，總是無(wú)法調(diào)整出好的心態(tài)。開(kāi)始表演了，強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái)，就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)，我更緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動(dòng)作，只是傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽(tīng)到的音樂(lè)就像奔流的河水，輕快而愉悅。這時(shí)老師在幕布旁不斷地鼓勵(lì)我，小聲的說(shuō)：“相信自己，你一定能行!”我深深吸了一口氣，很快鎮(zhèn)靜下來(lái)，微笑著走上了舞臺(tái)。一上臺(tái)，我一只腳尖輕點(diǎn)著節(jié)拍，臂膀在和著節(jié)奏微微晃動(dòng)，一雙手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前。我腰里的那條彩綢，忽上忽下，忽左忽右地舞動(dòng)著，整個(gè)身子像在水上漂浮，如在空中飛舞的一只彩蝶。時(shí)而春燕展翅、時(shí)而彩蝶招展、時(shí)而魚(yú)兒游蕩，顯得瀟灑、舒展、優(yōu)美。
終于，我在觀眾們的掌聲中退下來(lái)了。這一次的表演，使我終于明白，我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的。我愛(ài)舞蹈，是它讓我的生活充滿樂(lè)趣，陶冶了我的情操。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇11
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，它可以鍛煉身體，提高毅力，強(qiáng)身健美。我上過(guò)舞臺(tái)，學(xué)過(guò)古箏、繪畫(huà)，但是我對(duì)舞蹈更感興趣。
從五歲時(shí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。當(dāng)時(shí)身體很柔軟，下腰、吊頂、劈叉、大跳、前后翻都感到容易學(xué)會(huì)。唯一難度大的是民族舞的動(dòng)作、表情要一一表現(xiàn)出來(lái)，難度是很大，特別是考級(jí)時(shí)，更難逃過(guò)考官的“火眼金睛”。但是我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)，更是取得了“小小舞蹈家”二級(jí)證書(shū)。
七八歲時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，到顯身手的時(shí)候了。于是，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)、過(guò)生日、家庭舉辦晚會(huì)，我都會(huì)跳舞唱歌為全家人助興。
十歲時(shí)就開(kāi)始登臺(tái)表演。舞臺(tái)表演不僅增強(qiáng)了勇氣，而且增加見(jiàn)識(shí)面，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，難度增加百倍。每當(dāng)音樂(lè)響起，2分鐘內(nèi)就要先下10個(gè)腰，大跳5個(gè)來(lái)回，再下一個(gè)摸到腳腕的腰，這個(gè)難度是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，全班小朋友像中了子彈似的，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，大呼：“真難。”可是，音樂(lè)聲就是命令，不能妥協(xié)，不能放棄，在挑戰(zhàn)中，有的小朋友失敗了。我和我的好朋友以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的斗志，堅(jiān)持到底，終于取得了成功！此時(shí)此刻更是我深深體會(huì)到：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義。經(jīng)過(guò)我和小朋友們的共同努力終于成功了，得到臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲！我們還獲得邢臺(tái)電視臺(tái)舞蹈比賽第二名的成績(jī)！
舞蹈的小學(xué)生作文 篇12
自從上了初中，我就成了美食“忠誠(chéng)的信徒”，畢竟美食能讓人心生愉悅、渾身快樂(lè)。面對(duì)美食，即將到來(lái)的考試都是浮云。怎么有一種一瞬間想開(kāi)了的感覺(jué)？
出去吃，我的果斷選擇是火鍋，爸媽強(qiáng)烈拒絕。吃啥？本以為會(huì)踏破鐵鞋，沒(méi)想到得來(lái)全不費(fèi)工夫，我們還沒(méi)多找，就進(jìn)了一家鐵板燒店。
這家店應(yīng)該就是前些年比較火的那種店面，廚師在一個(gè)大大的桌子前做菜，周?chē)鷩蝗腿顺运F(xiàn)做的菜。好像前幾年蠻火的，這些年生意也不錯(cuò)。我們好久沒(méi)吃，果斷進(jìn)去品嘗。
本以為這種餐廳是交一定的費(fèi)用，廚師燒什么你吃什么，沒(méi)想到竟是自己點(diǎn)菜的！價(jià)格也不是特別貴，和市面上的價(jià)格相比差不多，挺好的，有些菜我也覺(jué)得很神奇，于是就點(diǎn)了一些。要我說(shuō)，在眾多菜品中最神奇的就是那個(gè)火烤冰淇淋了。
半個(gè)香蕉上面放上一個(gè)冰淇淋球，然后用火烤它一會(huì)兒。和我想的其實(shí)也沒(méi)有多大出入，就是這烤出來(lái)的口感，確實(shí)驚訝到我了。
這個(gè)東西燒出來(lái)，冰淇淋球的表面竟然有一層甜甜的，類似焦糖的'東西。我敢保證這東西是固體，口味不是一般般的神奇，軟中有硬，冷中有熱，想必這就是快樂(lè)吧！
吃飯時(shí)可以讓你近距離看到那些食物在火焰上的舞蹈，想必這才是這家餐館勝于別人之處吧！
舞蹈的小學(xué)生作文 篇13
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡舞蹈的。想當(dāng)時(shí)媽媽帶我去找舞蹈老師的時(shí)候，我是一臉的無(wú)奈，一臉的悲哀。或許是俄羅斯的宮廷舞妙曼的姿態(tài)打動(dòng)了我，或許是巴黎的芭蕾舞團(tuán)快速的旋轉(zhuǎn)讓我入迷，也或許是舞蹈明星黃豆豆練醉鼓舞的事跡令我欽佩，我開(kāi)始喜歡舞蹈了。
我為舞蹈付出了許多心血，且不說(shuō)每次苦練灑下的汗水，僅僅是基本功的練習(xí)，我就不止一次受傷。一次打后軟翻，我的臉著地，把臉碰腫了；又一次打前滾翻，脊背在地毯上磕破了皮；金雞獨(dú)立的時(shí)候沒(méi)穩(wěn)定好，扭傷了腳腕。然而我堅(jiān)持了下來(lái)，每當(dāng)我心生退卻之意的時(shí)候，我的眼前總是晃動(dòng)著黃豆豆因?yàn)樗喙穷^而疼得直淌汗的臉，他為了把最優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給觀眾，一次一次地修正自己的動(dòng)作，直到認(rèn)為攝像機(jī)從任何角度拍攝都完美無(wú)缺陷才作罷。我想到了蓋叫天，他為了藝術(shù)能把已經(jīng)接好的腿骨扭斷了重接。對(duì)于這些前輩，我所受的苦實(shí)在是微乎其微。俗話說(shuō)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”舞蹈明星的哪一個(gè)優(yōu)美動(dòng)作不是千錘百煉的結(jié)果呢？
因?yàn)橄矏?ài)，我在苦中感受到歡樂(lè)，每完成一個(gè)高難度的動(dòng)作之后，我總是沾沾自喜，每參加一次演出，我都激動(dòng)非常。記得有一次參加全國(guó)的自由舞比賽，我順利入圍，高興得一夜沒(méi)睡好。記得參加溫州市的獨(dú)舞比賽獲得銀獎(jiǎng)的哪一天，我捧著獎(jiǎng)杯激動(dòng)得熱淚盈眶了。
我舞我快樂(lè)！我要努力在舞蹈的道路上盡量走得遠(yuǎn)點(diǎn)，把優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給各位朋友，把歡樂(lè)帶給喜愛(ài)舞蹈的朋友。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇14
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，天空慢慢地被黑色的“布幕”遮住，一場(chǎng)歡快的舞蹈開(kāi)始了。
我靜靜地等待著，不一會(huì)兒，彩燈亮了起來(lái)，一閃一閃的，音樂(lè)聲也響了起來(lái)，跟著彩燈的節(jié)奏奏起了前奏，“隆隆，隆隆”一會(huì)兒，舞蹈開(kāi)始了。一滴小雨點(diǎn)等不及了，早早地就從去彩上落了下來(lái)，她從天空上落下來(lái)，掉進(jìn)了大地媽媽的懷抱，發(fā)出了一聲十分清脆的“嘀嗒”聲。
這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)助興，她吹著小號(hào)，發(fā)出“呼呼”的聲音，樹(shù)葉被風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的聲音，花兒被風(fēng)吹彎了腰，風(fēng)又吹起我的頭發(fā)，讓我感到十分涼爽，心情不禁也舒暢無(wú)比。
自從小雨滴落下以后，它的哥哥姐姐們特別擔(dān)心它，都紛紛從云彩上落下，在大地媽媽的懷抱中尋找小雨滴，在我的眼中，那一情景無(wú)比美麗！如果是你，當(dāng)你看到成千上萬(wàn)的雨絲從天上一齊落下，一齊發(fā)出優(yōu)美的“嘀嗒”聲時(shí)，你難道不為雨所動(dòng)？
我望著這雨，心中也十分開(kāi)心，也不禁想，雨滴又忘了表演了，看來(lái)下一次，它們又要重演了！當(dāng)我心中想時(shí)，又有一滴調(diào)皮的小雨滴滴在我的臉上，真涼爽！大概是小雨滴的快樂(lè)打動(dòng)了我吧，我也十分開(kāi)心地笑了，我的心為雨所動(dòng)。
慢慢地，風(fēng)婆婆累了，小雨點(diǎn)們也累了，它們緩慢地結(jié)束了表演，小雨點(diǎn)們又回到天空，躺在白白的，軟軟的白云上香甜地睡了
舞蹈的小學(xué)生作文 篇15
我愛(ài)跳舞，跳舞會(huì)使我快樂(lè)，在我心中，舞蹈好似一縷青煙，動(dòng)作變化多端，優(yōu)雅美麗。我在跳舞時(shí)，翩翩宛如一只美麗的蝴蝶，那感覺(jué)美妙極了！
剛上學(xué)前班時(shí)，我就被電視上楊麗萍老師那美麗優(yōu)雅的舞姿深深吸引了，于是，我的舞蹈生涯就這樣開(kāi)始了。這一路上，有堅(jiān)持的汗水，也有旁人的贊賞，有努力過(guò)后的喜悅，也有苦澀的淚水。
練習(xí)云里前空翻的那段時(shí)間，最令我念念不忘。
那是四年級(jí)的暑假，老師突然通知我們要學(xué)云里前空翻，剛開(kāi)始，我們一頭霧水，后來(lái)才知道，其實(shí)就是手不扶地的前橋。初始云里前空翻的時(shí)候，老師一直都在鼓勵(lì)我，扶我過(guò)前空，那時(shí)，我感覺(jué)前空還是很簡(jiǎn)單的，是因?yàn)槲乙恢倍家揽恐蠋煟谑牵以綉?zhàn)越勇，挑戰(zhàn)自己過(guò)前空。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……還是沒(méi)成功，我一直都比較好強(qiáng)，我沒(méi)練會(huì)的，就算是哭著也要練會(huì)。三十七個(gè)、三十八個(gè)、三十九個(gè)……在大家的鼓舞中，我終于練會(huì)了，太棒了！不過(guò)，前空是真的艱難，在我練習(xí)的過(guò)程中，崴傷腳、磕青腿、扭傷腰……都是很平常的事，不過(guò)，當(dāng)我翻過(guò)去的時(shí)候，所有痛苦全拋在腦后，此時(shí)此刻，我的心里只有喜悅。
我對(duì)舞蹈很專一，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，舞蹈證書(shū)能夠擺滿半個(gè)書(shū)架，獎(jiǎng)杯獲得了四個(gè)。
得益于這次的經(jīng)歷，我變得更好了！
我愛(ài)陪伴我六年的舞蹈教室，我愛(ài)高高挽起的丸子頭，總之，我愛(ài)舞蹈！
舞蹈的小學(xué)生作文 篇16
我在很小的時(shí)候就想學(xué)跳舞，因?yàn)樵陔娨暽系母绺缃憬銈兌己芷粒鹞鑱?lái)跟一朵花一樣，所以我學(xué)跳舞的目的是和哥哥姐姐們一樣，做一個(gè)活 潑·可愛(ài)·開(kāi)朗的小女孩。
我記得，有一天我來(lái)到舞蹈補(bǔ)習(xí)班上課，我一直努力地去跳，可是，一次又一次失敗，我很氣餒，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候突然想起老師說(shuō)的一句話：“做人得做到底，不能因失敗而放棄。”想起這句話，我就鼓起勇氣，一步步慢慢來(lái)，不一會(huì)兒，老師讓我們一排排跳，都分別跳了時(shí)間步·方步·前進(jìn)和后退鎖步等，很長(zhǎng)時(shí)間才跳完，我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
老師看我跳的很好，就讓我和趙宇涵兩個(gè)人帶領(lǐng)大家跳。我想：這是帶領(lǐng)全班人跳舞，一定要好好表現(xiàn)。不一會(huì)跳完了，老師和同學(xué)們都紛紛的把掌聲送給了我，我感到非常震驚，也非常高興。 還有一天，我高興的走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，一不小心把腳扭傷了，我扶著墻慢慢地走到教室一看，大家都開(kāi)始跳舞了，我想：我連路都走不了，還怎么跳啊?我只好痛苦的支持著。老師走過(guò)來(lái)我咬著牙跳舞，老師看到后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)課間休息，我嘆了口氣說(shuō)：“終于下課了。”
腳也沒(méi)那么疼了，休息了一會(huì)感覺(jué)好多了。 大家明白這個(gè)道理了么?最后我再提醒大家一句：只要努力，一定會(huì)獲得成功。請(qǐng)為我的堅(jiān)持不懈的精神豎起大拇指。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇17
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五，真是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)槲页闪宋謇镄W(xué)舞蹈隊(duì)的一名成員了！心里的竊喜、臉上的笑容，都不足以表達(dá)我的亢奮，我真恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界！
我的興奮足以證明我喜歡我舞蹈，而我喜歡舞蹈是因?yàn)槲璧缚梢宰屛覔]灑心情，舞蹈中的每一個(gè)舉手投足都流淌著我心靈的悸動(dòng)。每每隨著激蕩回旋的音樂(lè)響起，我便會(huì)情不自禁的舞步飛揚(yáng)，沉醉在舞蹈的世界中。
我喜歡舞蹈，是因?yàn)槲蚁矚g練舞時(shí)的感覺(jué)。對(duì)著光亮的鏡子，總能讓我時(shí)時(shí)看到自己，即使在眾人的練舞隊(duì)伍中，也總能在明亮的鏡子里看到自己的身影，給自己定位。
我喜歡舞蹈，是因?yàn)槲璧覆粌H讓我的身體更靈活、作文更健康，舞蹈更能培養(yǎng)我不怕苦、不怕累、堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。每當(dāng)我練的渾身酸痛的時(shí)候，我都會(huì)幻想自己在舞臺(tái)上悠然起舞、舞臺(tái)下掌聲雷鳴的場(chǎng)景，每當(dāng)我練的想放棄的時(shí)候，聽(tīng)到老師溫暖的鼓勵(lì)、看到老師辛苦的糾正著我們每一個(gè)同學(xué)的每一個(gè)動(dòng)作，我只會(huì)立馬讓自己把動(dòng)作做得更規(guī)范……
舞蹈帶給我快樂(lè)，使我的課余生活變得更加有意義。課余時(shí)間，我不再只是和同學(xué)們聊天、跑鬧，我會(huì)和舞蹈班的同學(xué)交流本周學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作，教非舞蹈班同學(xué)自己學(xué)會(huì)的舞蹈。經(jīng)過(guò)老師日復(fù)一日的指導(dǎo)訓(xùn)練，我也在一天天的成長(zhǎng)進(jìn)步，為此，我更是興奮不已！
我喜歡舞蹈，我愿做一個(gè)舞蹈的精靈，舞出我的熱情和夢(mèng)想！
舞蹈的小學(xué)生作文 篇18
我的課余生活被爸爸媽媽安排得滿滿的，有唱歌、跳舞、速寫(xiě)和拉二胡，但我學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng)的就是跳舞啦。
跳舞有時(shí)讓我歡喜，有時(shí)也讓我憂愁。我實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，舞蹈有個(gè)壞處，就是要經(jīng)常壓腿下腰，讓你腰酸背疼。記得有一次，我正在床邊壓腿，壓好了，我就抬起腿，想測(cè)試一下有沒(méi)有到位，只聽(tīng)“啪”的一聲，我踢到了床沿上，腳磕青了，真是好疼啊！
不過(guò)，跳舞也有許多好處。我在少年宮學(xué)舞蹈，那個(gè)給我們上課的趙老師特別風(fēng)趣，一節(jié)課下來(lái)總能讓我笑上五六次。上次，趙老師要給我們上表演課，他讓我們表演，還把場(chǎng)景假設(shè)在植物園里：“你們都是小樹(shù)，而我就是一顆老枯樹(shù)了！”說(shuō)的我們哄堂大笑起來(lái)。接著又上來(lái)一個(gè)叫文悅的大姐姐，她從一個(gè)角落出發(fā)向前跳，接著她輕輕一推，把我們“滑稽老師”給推倒了。我們的趙老師順勢(shì)“砰”的倒下了，那樣子真是可笑，他又裝著悲傷的樣子說(shuō)：“我這棵老枯樹(shù)的運(yùn)氣怎么這么不好！”我們大家又是一陣大笑。
學(xué)舞蹈還有一個(gè)好處，就是能參加許多演出活動(dòng)。比如說(shuō)，我參加了學(xué)校的小真人藝術(shù)團(tuán)，還進(jìn)入了杭州中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)預(yù)備團(tuán)，我最近參加演出的《時(shí)間之光》還得了西湖區(qū)二等獎(jiǎng)呢！
我喜歡跳舞，我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去，把它學(xué)的更好，爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，為自己、為家庭、為學(xué)校爭(zhēng)光！
舞蹈的小學(xué)生作文 篇19
人生中總有許許多多挫折，在挫折中，我愿做一只海燕，與暴風(fēng)雨搏斗，在暴風(fēng)雨中舞蹈。
在暴風(fēng)雨中舞蹈，須有坦蕩的胸懷。李白面對(duì)困難時(shí)一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”響徹千古。若高考狀元?jiǎng)幵谇舐毰霰跁r(shí)能有李白這般坦蕩的胸懷，或許如今就不會(huì)淪為流浪漢，每日沉迷于網(wǎng)絡(luò)了吧？在挫折面前，我們不妨做一只海燕，用一顆足夠坦蕩的心，面對(duì)人生的暴風(fēng)雨，在暴風(fēng)雨中舞蹈。
在暴風(fēng)雨中舞蹈，須有足夠的勇氣。著名歌手姚貝娜在得知自己患有癌后，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，毅然走進(jìn)手術(shù)室。她的勇氣使她如鳳凰盤(pán)涅般獲得新生，在《中國(guó)好聲音》的舞臺(tái)上大放光彩。在面對(duì)挫折時(shí)，與其逃避，不如選擇勇敢面對(duì)。用一顆勇敢的心，直面人生的暴風(fēng)雨，在暴風(fēng)雨中舞蹈。
在暴風(fēng)雨中舞蹈，須有不懈的努力。梅西在經(jīng)過(guò)不懈的努力后，終于用自己的毅力戰(zhàn)勝了身體上的缺陷，被譽(yù)為世界足球先生。若沒(méi)有一路堅(jiān)持，不斷努力，一切成功都會(huì)變成泡影。我們?cè)诿鎸?duì)人生的挫折時(shí)，不應(yīng)輕言放棄，而應(yīng)該盡自己的努力，與暴風(fēng)雨搏斗，做一只頑強(qiáng)海燕，在暴風(fēng)雨中舞蹈。
人生中總有許許多多挫折，在挫折面前，我愿用坦蕩的胸懷，足夠的勇氣面對(duì)挫折，在挫折中不斷努力，不斷進(jìn)步，在暴風(fēng)雨中舞蹈。如此，便可嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇20
練功房里，一個(gè)個(gè)姑娘們盤(pán)起頭，挺起背，走進(jìn)舞蹈世界。一雙雙舞蹈鞋，一個(gè)個(gè)滿身淤青的女孩，一張張充滿信心的臉龐……不厭其煩地隨著音樂(lè)舞動(dòng)著，這就是舞蹈，也是我的拿手好戲。
一轉(zhuǎn)眼，我學(xué)習(xí)舞蹈已六年了。
都說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。沒(méi)錯(cuò)，只是練基本功，已經(jīng)讓我傷透了腦筋。本來(lái)就好強(qiáng)的我，再加上媽媽的催促，急得我像被貓抓了似的，心急如焚。但轉(zhuǎn)念一想，不行！我必須練出來(lái)，別人可以，為什么我不行？一次次，一遍遍……記不清壓了多長(zhǎng)時(shí)間腿，耗了多久時(shí)間腰，我才成為了一個(gè)基本功不錯(cuò)的學(xué)生。
學(xué)舞蹈不僅基本功要扎實(shí)，還必須融入自己的感情。
于是，學(xué)秧歌，我就去看東北人豐收時(shí)的紀(jì)錄片，體會(huì)其中的喜悅之情；學(xué)古典舞時(shí)，我就去看古人在詩(shī)詞里的愛(ài)恨情仇，更好地融入舞蹈中；學(xué)習(xí)維吾爾舞蹈之前，我會(huì)查閱維吾爾族人的生活習(xí)慣和代表性的舞蹈演出視頻。
終于，功夫不負(fù)有心人。在一次全省舞蹈比賽中，憑借著我扎實(shí)的基本功和對(duì)舞蹈的深刻理解，在音樂(lè)中，我跟著節(jié)奏將每一個(gè)動(dòng)作都做到極致，卡著每一個(gè)點(diǎn)向觀眾展示我的風(fēng)采。表演結(jié)束后，我贏得了觀眾的滿堂喝彩，最后還榮獲了時(shí)隔三年才又頒發(fā)的“特等獎(jiǎng)”。身邊的老師、同學(xué)、親戚朋友們都向我豎起了大拇指。舞蹈，鍛煉了我的身體素質(zhì)和高雅氣質(zhì)，這也是我最開(kāi)心的事了。
“吃得苦中苦，方為人上人。”學(xué)舞蹈，就是一個(gè)不斷跌倒又不斷爬起來(lái)的過(guò)程。我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)我的這項(xiàng)拿手好戲—舞蹈。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇21
一大早，Mr楊神清氣爽地走進(jìn)教室，它屏氣凝神發(fā)出一聲大喊，上課，咳咳。對(duì)不起，嗆著了，全班哄堂大笑，有的人甚至笑出了眼淚，這時(shí)。楊老師再次發(fā)出一聲大喊，上課，起立，老師再見(jiàn)，同學(xué)們都在裝模作樣地收拾東西往外走，楊老師吶喊一聲，回來(lái)，回到座位上的同學(xué)們十分整齊，傲嬌的哼了一聲。經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)鬧劇后，開(kāi)始上課了，今天我們上一節(jié)作文課，名叫。指尖上的舞蹈。
什么叫指尖上的舞蹈呢，楊老師正要說(shuō)的時(shí)候同學(xué)們卻異口同聲的喊道，翻繩。楊老師傲嬌的說(shuō)，哼，你們搶我臺(tái)詞，全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，過(guò)了五分鐘后，同學(xué)們停止了笑聲，最后楊老師拿出三根嶄新的鞋帶對(duì)大家說(shuō)，現(xiàn)在。我們來(lái)舉行一場(chǎng)翻繩大賽，同學(xué)們都默不作聲，如評(píng)委一般的看著楊老師自己在臺(tái)上手無(wú)足蹈，場(chǎng)面。一度陷入寂靜之中。
比賽開(kāi)始了，楊老師當(dāng)起了解說(shuō)員，他叫起了四位同學(xué)，2PK2，他看著同學(xué)們靈活的手指在繩子間轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然一組人馬都繩子松開(kāi)了，掉在了地上，楊老師抓住自己的頭發(fā)說(shuō)道，誕生了，冠軍誕生了，楊激動(dòng)地奔跑了起來(lái)，全班沸騰了，最后，同學(xué)們又開(kāi)始了新一輪的比賽，在途中，一組同學(xué)竟然不在翻了他們似乎已經(jīng)贏了，他們擺出了666的手勢(shì)。
搖擺了起來(lái)，邊搖邊唱，我們一起搖擺，搖擺，搖擺。就這樣一場(chǎng)翻繩大賽在歡聲笑語(yǔ)中落幕了。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇22
今天，我如約來(lái)到了芭蕾舞教室，這是我一直夢(mèng)想的地方。看著這里美美的一切，我開(kāi)始了一場(chǎng)“芭蕾舞之約”。
我的芭蕾舞老師叫笑笑，聽(tīng)了她的名字，我心想：這個(gè)名字真好聽(tīng)！一看這個(gè)老師就很溫柔。我在更衣室里換上了粉紅色的芭蕾舞裙，穿上了潔白的褲襪和淡粉色的舞鞋，像一位仙女一樣“翩翩”地走進(jìn)了練功房。
笑笑老師先讓我學(xué)“劈橫叉”，可我的兩條腿怎么也劈不直。于是，老師教了我一招“妙計(jì)”——靠墻劈橫叉。我心里一驚，忐忑不安地走向墻壁，心想：這劈橫叉真可怕！一聽(tīng)就很痛！我又轉(zhuǎn)念一想，老師也是為我好，橫叉是跳芭蕾舞的基本功呀！我走到墻邊，背對(duì)墻壁，把整個(gè)身子趴在地板上，兩腳沿著墻線蹬開(kāi)，用手小心翼翼地把自己的身體慢慢往墻壁推。“啊！還剩五厘米了！”我接著使勁往后推，“啊！”一股劇痛感涌入了我的大腿兩側(cè)，疼得我差點(diǎn)把眼淚流出來(lái)。這時(shí)，笑笑老師也來(lái)助我一臂之力，她幫我把身體又往里推了一下，總算碰到墻了。不過(guò)，我還是覺(jué)得疼呀！過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了！我叉開(kāi)的雙腿漸漸沒(méi)那么痛了，感覺(jué)舒坦多了。笑笑老師讓我嘗試著坐起來(lái)，我本以為會(huì)很簡(jiǎn)單，可事實(shí)證明我錯(cuò)了！我的腳像灌了鉛似的，一片麻木。我花了九牛二虎之力，才讓雙腿和墻“永久分離”了。
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。這次親身體驗(yàn)讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，我一定會(huì)繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)芭蕾舞，實(shí)現(xiàn)美麗的舞蹈夢(mèng)！
舞蹈的小學(xué)生作文 篇23
在我五歲那年，媽媽為了鍛煉我的形體，所以就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。從那時(shí)起，我就天天在家里伸腿，倒立，下腰，扳腿，練得可認(rèn)真了，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，從不間斷。
有一次，南岸區(qū)舉行文藝匯報(bào)演出，老師安排給我和其他同學(xué)一支舞蹈—“喜遷”。這支舞有點(diǎn)夸張活潑，中間還有互傳道具，對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是很困難的，于是我們每周一，每周六，都會(huì)訓(xùn)練很久，經(jīng)過(guò)一個(gè)月，演出時(shí)間到了，在一個(gè)早上，我們換好演出服，一齊去往演出場(chǎng)地。
我們一起加油鼓氣，手拉著手上了臺(tái)，隨著音樂(lè)，我們一個(gè)一個(gè)地穿上道具包，每人做了一個(gè)前滾翻，滾到了舞臺(tái)的中心，然后就像上了船一樣，左望右望，這時(shí)，突然排起了巨浪，我們立馬慌亂地手拉住手，前后左右隨著音樂(lè)而擺動(dòng)著，此起彼伏，身子一會(huì)向前傾，一會(huì)又向后倒，在洶涌大浪的拍擊下，一只小船正在搖搖晃晃地行駛。
過(guò)了不久，小船終于停止了搖晃，到岸了，姑娘嗎一個(gè)一個(gè)地把包裹有節(jié)奏地往下運(yùn)，形成了一幅美麗的畫(huà)卷，舞臺(tái)上的燈光好像夕陽(yáng)照在姑娘們臉上，像鍍了一層金光，隨著舞臺(tái)燈光的減弱，一切好像都慢了下來(lái)。我們的演出結(jié)束了。
可現(xiàn)在我沒(méi)有再學(xué)舞蹈了，因?yàn)檠ち恕Ｎ乙彩稚岵坏茫岵坏美蠋煟瑢W(xué)，我中途經(jīng)歷了這么多，可不是說(shuō)放棄就放棄的，我以后一定要重拾舞蹈，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇24
生活是多姿多彩的，每個(gè)人生活都有不同的經(jīng)歷，我已經(jīng)學(xué)了五年的舞蹈了，這次我想鍛煉一下自己，所以我參加了獨(dú)舞項(xiàng)目。
想跳好一段獨(dú)舞來(lái)參加比賽是很不容易的，我想嘗試獨(dú)舞要付出比別人更多的汗水。我懷著對(duì)自己的期望來(lái)到了賽場(chǎng)，一到比賽場(chǎng)地，我就看見(jiàn)一片烏泱泱的人群，有幼兒舞蹈的小妹妹，也有少兒舞蹈的同伴，有跳街舞的，有跳拉丁舞的，大家穿著各色各樣的舞蹈服排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。孤身一人的我不由得有些膽怯，萬(wàn)一跳錯(cuò)了怎么辦，萬(wàn)一忘動(dòng)作了怎么辦？雖然有很多擔(dān)憂，但我為了挑戰(zhàn)自己，還是鼓起勇氣上場(chǎng)了。
站在后臺(tái)的我看著其他選手都化著好看的妝，美麗的衣服和高超的舞技，心里真為自己捏把汗。這時(shí)，教我跳舞的趙老師來(lái)到后臺(tái)為我加油鼓氣，趙老師說(shuō)：“邢芷菡，別害怕，你該怎么跳就怎么跳，不要在乎別人的看法，做最好的自己。”聽(tīng)趙老師這么說(shuō)，我再也不害怕了，到我上場(chǎng)了，看見(jiàn)舞臺(tái)下人山人海的觀眾，我又害怕了，看著評(píng)委老師那張嚴(yán)肅的面孔，我心里不由得一顫，再看后臺(tái)的趙老師，她笑著望著我，我又有了自信。
音樂(lè)響起，我隨著自己的心跳起了優(yōu)美的舞蹈，很快，我跳完了，再看臺(tái)下的觀眾每個(gè)人都對(duì)我給了認(rèn)可的眼神，再看媽媽一個(gè)勁地給我拍照，那些評(píng)委老師也露出了贊許的笑容。下臺(tái)后，我興奮的和媽媽一起看了其他舞蹈節(jié)目。
通過(guò)這次挑戰(zhàn)獨(dú)舞的經(jīng)歷，我實(shí)現(xiàn)了鍛煉自我的心愿，這真是一次有意義的比賽啊！
舞蹈的小學(xué)生作文 篇25
舞臺(tái)上的布幕緩緩升起，主持人優(yōu)雅的從后臺(tái)走出，臺(tái)下頓時(shí)響起如雷的歡呼聲，和連連的掌聲。
星期五是育才小學(xué)的希望杯舞蹈大賽，全校的各路英雄好漢，舞林高手們?yōu)榱诉@個(gè)偉大的日子，早就摩拳擦掌，躲在校園的各個(gè)角落勤練舞步，就希望自己能一鳴驚人，在這個(gè)重要的比賽里，奪得最高的榮譽(yù)，成為“舞林”盟主。
介紹過(guò)評(píng)審老師之后，節(jié)目陸續(xù)登場(chǎng)，在主持人幽默的穿針引線下，大家看得如醉如癡，怎么大家都這么會(huì)跳舞呢？
畢竟是緊張的比賽，現(xiàn)場(chǎng)有很多突發(fā)狀況，另大家噴飯不已。跳街舞的五人辣妹組，穿著薄紗性感吊帶衫，卻在一個(gè)翻滾的動(dòng)作后，肩帶應(yīng)聲而斷，差點(diǎn)演出穿幫清涼秀，既緊張又刺激，大家都笑翻了。
還有一組“公天鵝芭蕾舞”，更是讓大家眼睛為之一亮，誰(shuí)都沒(méi)有料到，男生穿上蓬蓬裙，扮起了天鵝湖里的天鵝公主，竟會(huì)這么亮眼，他們的動(dòng)作盡管令人噴飯，卻是跳得很棒，大家頻頻給予最熱烈的掌聲。不過(guò)其中有個(gè)男生太瘦了，掉到最后，蓬裙竟然滑落了下來(lái)，還好這只瘦天鵝臨危不亂，鎮(zhèn)靜的跳完之后，大大方方的撿起裙子，只不過(guò)大家都笑的東倒西歪了。
這次的比賽活動(dòng)，輸贏不是最重要的，是讓全校的師生看到大家努力跳舞的熱情，誰(shuí)是冠軍也就沒(méi)那么重要了。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇26
我從小就對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，在我五歲那年，我主動(dòng)要求爸爸媽媽讓我學(xué)舞蹈，他們二話不說(shuō)，就答應(yīng)了。每次上課時(shí)，我總會(huì)懷著快樂(lè)的心情去，又帶著快樂(lè)的心情回家來(lái)。
熟能生巧，學(xué)習(xí)兩年后，我的前滾翻、后滾翻、前僑、后僑已不成問(wèn)題，偶爾還會(huì)給家里來(lái)的客人表演，沒(méi)有一個(gè)不叫好的。一次，媽媽的一位同事來(lái)到家中，媽媽就讓我把“拿手絕活”展示出來(lái)，我立刻扳起腿舉到了頭頂，連眼都不眨一下，媽媽那位同事卻傻傻的站著，我生氣了，一動(dòng)不動(dòng)的怒視著那位客人，而她卻望著我，不知所措，霎時(shí)間，她好現(xiàn)有明白了什么，滿鼓起掌來(lái)，我這才罷休，深深的鞠了一躬。
也正是在學(xué)舞蹈期間，我的左胳膊骨折了，親戚都趕來(lái)看我，媽媽經(jīng)常坐在我身邊照看著我。可我卻無(wú)論如何也高興不起來(lái)。因?yàn)椋@件事嚴(yán)重耽誤了我上舞蹈課。
好不容易等到骨骼長(zhǎng)好，我想要去上舞蹈課，媽媽擔(dān)心我的身體，硬要說(shuō)服我，可他攔得著我的身，攔不住我的心呀！媽媽看我整天魂不守舍，時(shí)間一長(zhǎng)，便心軟了，答應(yīng)了我要求。在練舞時(shí)，一直站在我的門(mén)口，生怕我出什么事，我也總不忘給她一個(gè)甜蜜的微笑，好讓媽媽放心。
但后來(lái)，還是因?yàn)樯眢w的不適而停了課，也有一年多時(shí)間沒(méi)練了。但我并不放棄，我已下定決心，在家里自己補(bǔ)課。應(yīng)為，我已對(duì)舞蹈產(chǎn)生濃厚的興趣。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇27
別以為學(xué)舞蹈是一件很容易的事。那你就錯(cuò)了。只有經(jīng)身體會(huì)才會(huì)了解學(xué)舞蹈不是件容易的事。
每個(gè)星期六上午我都得面臨上舞蹈課的痛苦。比如壓跨：必須兩腿叉開(kāi)和屁股靠墻，而且膝蓋不能彎曲，堅(jiān)持五分鐘左右。一起來(lái)就兩腿發(fā)麻，不敢站起來(lái)。下大腰：兩腿分開(kāi)一點(diǎn)，頭先下，再手下，最后手撐地。一起來(lái)就感到頭發(fā)昏有點(diǎn)想吐。不過(guò)這比剛才的壓跨要輕松多了……最痛苦的還要數(shù)橫叉。豎叉了。這也是我最差的一個(gè)動(dòng)作了，這跟壓跨差不多，就是一腿在前一腿在后，整個(gè)身子坐下去。不過(guò)，這些動(dòng)作做完后，過(guò)一會(huì)，渾身都舒服了。
雖然學(xué)的很痛苦，但是學(xué)舞蹈也可以放松心情。每當(dāng)要排舞蹈時(shí)我都高興得蹦蹦跳跳，和舞蹈班的同學(xué)們有說(shuō)有笑，等待老師放音樂(lè)，開(kāi)始排舞。這時(shí)我可以無(wú)憂無(wú)慮地跳舞，聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)，充滿生機(jī)的音樂(lè)。我想你也會(huì)喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。當(dāng)然好時(shí)光不會(huì)長(zhǎng)久，正是如此，因?yàn)轳R上要下課了。下課也是我們舞蹈班的人所盼望的，因?yàn)檫@樣就可以結(jié)束痛苦了。
學(xué)舞蹈是痛苦的，但也是快樂(lè)的。之所以我不怕苦，是因?yàn)槲矣行判拿鎸?duì)這些苦，克服這些苦。做任何事都要對(duì)自己有信心，相信自己的能力和才華。只要你努力，沒(méi)有一件事情會(huì)難倒你的，俗話說(shuō)得好‘世上無(wú)難事，只怕有心人。’你一定要勇于面對(duì)困難和克服困難哦！我想你們也因該有些了解舞蹈了吧。也知道學(xué)舞蹈不容易了吧。我還是一句老話‘世上無(wú)難事，只怕有心人！’
舞蹈的小學(xué)生作文 篇28
我的愛(ài)好有很多如跳舞、游泳、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球等等。
我最喜歡的還是跳舞，在我還上幼兒園時(shí)，媽媽就送我去文化宮學(xué)跳芭蕾舞，跳舞很辛苦的，暑假里冒著炎炎的熱日去學(xué)校，平時(shí)上學(xué)早上比別的同學(xué)要早去，放學(xué)也要留下來(lái)，每當(dāng)跳完舞老師讓休息時(shí)，我都認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師剛講過(guò)的動(dòng)作，老師看到了就指導(dǎo)我，告訴我那個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，該怎樣做。
每次動(dòng)作不到位，就反復(fù)的練練到滿意為止。在到家里有時(shí)間我也練。有時(shí)老師都讓我在前面給大家做示范。每當(dāng)我作示范時(shí)，就會(huì)想起一句話一分付出，一分收獲。從我學(xué)習(xí)跳舞到現(xiàn)在，學(xué)校有什么節(jié)目我都會(huì)很榮幸的被選上，我跳的舞《〈放飛小馬〉》還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢，同學(xué)們都很羨慕我，每當(dāng)站在舞臺(tái)上聽(tīng)到觀眾給我們的掌聲，心里特別自毫，美滋滋的，體會(huì)到那種成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。每當(dāng)聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)響起時(shí)，我都會(huì)情不自禁的隨著旋律跳起來(lái)。
跳舞讓我懂得了失敗與成功。失敗使我變得堅(jiān)強(qiáng)，成功使我變得自信。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢的去面對(duì)。只要付出辛勤的汗水，我相信成功離我們就很近了。我喜歡跳舞，對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，跳舞會(huì)把身體矯正的格外好看、優(yōu)雅，跳舞給了我健康的身體。
我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽(yù)、快樂(lè)，還給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣'
舞蹈的小學(xué)生作文 篇29
眨眼過(guò)去，四年光陰已過(guò)去。這四年，我終于走完了舞蹈這段漫漫長(zhǎng)路。
時(shí)光倒流，回想四年以前，我才不過(guò)是一個(gè)二年級(jí)的小朋友。幼小的心靈中往往裝著許多想法。我也不例外，我特別想學(xué)舞蹈，于是就讓媽媽幫我報(bào)了舞蹈班。
我還很清晰的記得，我去上課的第一天，老師很溫柔地領(lǐng)我到壓腿桿旁，我很輕松的就把腿翹上去了。老師十分開(kāi)心我能明白她的意思。
可學(xué)到后邊，舞蹈動(dòng)作越來(lái)越難，也越來(lái)越復(fù)雜，我也記不牢動(dòng)作了，總是會(huì)忘記。這種厭煩的情緒使我認(rèn)為每一堂課就像噩夢(mèng)一般。
每堂課一開(kāi)始，老師會(huì)先讓我們練基本功。這基本功可不光是壓腿那么簡(jiǎn)單，而是讓你躺在冰冷的地板上，雙腳打開(kāi)呈一字型。整套基本功都是靠在墻角進(jìn)行，兩腳分別被卡在支撐架下面。中途，老師還會(huì)不停地用腳來(lái)踩小腿翹起的人。這樣的痛苦就是噩夢(mèng)的開(kāi)始！
就這樣，我在少年宮苦熬了三年，實(shí)在是熬不住了。一次下課，我拉著一張老常的臭臉和媽媽傾訴了我的想法。媽媽靜靜聆聽(tīng)后，笑嘻嘻地說(shuō)：“不是有句話叫做‘不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香’么？就剩一年了，再忍一忍吧！”聽(tīng)了這番話，我又細(xì)細(xì)想了想，也對(duì)啊！
如今，我已經(jīng)學(xué)完了舞蹈課所有的內(nèi)容。回想一下，那些年，我們一起學(xué)過(guò)的舞蹈，經(jīng)歷了許多汗水與痛苦，但這也值得了。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇30
每次經(jīng)過(guò)舞蹈教室，看到大姐姐小妹妹們隨著音樂(lè)的節(jié)奏旋轉(zhuǎn)跳躍，我的腦子里便倏地閃過(guò)自己學(xué)習(xí)舞蹈的畫(huà)面，那樣清晰，令人難忘。
俗話說(shuō)，天生我材必有用，而我堅(jiān)信自己的天分就是跳舞，爸爸媽媽也對(duì)此深信不疑，于是，我從3歲開(kāi)始便開(kāi)始學(xué)舞蹈了。那時(shí)候我還是一個(gè)小不點(diǎn)兒，第一節(jié)課，老師把我排在第一排，并讓我嘗試做一個(gè)橫叉的動(dòng)作。我把腿劈開(kāi)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下，可瞬時(shí)便有一股痛感從大腿根兒傳來(lái)，就停了下來(lái)。
舞蹈老師對(duì)這樣的情況似乎已是司空見(jiàn)慣，不慌不忙地上前，先扶我起來(lái)，又活動(dòng)了一會(huì)兒，接著扶著我的腰，輕輕將腿打開(kāi)，開(kāi)始慢慢往下壓。漸漸地，我有些堅(jiān)持不住了，但老師溫柔的話語(yǔ)恰時(shí)在我耳邊響起，仿佛一陣和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭恐懼，最終在老師的幫助下，我完成了人生中的第一個(gè)舞蹈動(dòng)作。這是一個(gè)很棒的開(kāi)始，我的臉上浮現(xiàn)出稚嫩而燦爛的笑容。
磕磕絆絆地邁出了第一步，學(xué)習(xí)舞蹈的決心便更加堅(jiān)定了。從此以后，無(wú)論是酷暑寒冬還是刮風(fēng)下雨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在舞蹈教室，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，由于出色的表現(xiàn)，我多次登上舞臺(tái)表演。最特別的便是去年清明節(jié)，在萬(wàn)眾矚目的大槐樹(shù)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們?yōu)槿珖?guó)各地的大槐樹(shù)移民后裔表演了精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，大家熱烈的掌聲是對(duì)我們最大的肯定。
如今，學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)有6個(gè)年頭，我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去，為成為一名舞蹈家而不懈努力。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇31
舞蹈組是我的另一個(gè)家，里面有我熱愛(ài)的家人，有舞蹈身姿優(yōu)雅的“天鵝”、有舞蹈身姿高貴的“孔雀”和有舞蹈身姿優(yōu)美的“百靈鳥(niǎo)”。不信？那就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
優(yōu)雅的天鵝
說(shuō)起天鵝，大家都知道天鵝的舞姿很美。而我這位舞蹈組的天鵝就是“林玉”，因?yàn)樗奈枳颂貏e美，還一舉被老師看中，成了我們舞蹈組的“C位”。每次看見(jiàn)她跳著那優(yōu)雅的天鵝舞姿，發(fā)出那動(dòng)人的神情，邁出那樣輕而又快的腳步，我們都會(huì)被迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。由于她的舞蹈天資再加上勤奮，成功的當(dāng)上了我們的主跳。
高貴的孔雀
說(shuō)起孔雀，也就只有高貴才能來(lái)形容它了吧！我們舞蹈組也有一只孔雀，她就是“黃青”。她天生氣質(zhì)就很高貴，高挑而又苗條的身材，白皙的皮膚，走起路來(lái)昂首挺胸，特別有氣質(zhì)。那跳起舞來(lái)就更不用說(shuō)了，只要她一跳起舞來(lái)，活像一只高貴的孔雀在為大家展示舞姿呢，大家無(wú)不被她“高貴”的氣質(zhì)吸引了。
優(yōu)美的百靈鳥(niǎo)
下面特別要說(shuō)的是優(yōu)美百靈鳥(niǎo)，這只優(yōu)美百靈鳥(niǎo)其實(shí)就是我。百靈鳥(niǎo)雖然因一副好嗓子而聞名，其實(shí)世人卻不知它的舞姿也是很優(yōu)美的。我雖然才剛學(xué)舞蹈，但是我也很努力。我每天早上來(lái)到舞蹈室都要對(duì)著鏡子練習(xí)，早晨陽(yáng)光透過(guò)窗照到我的臉上，每一滴汗珠都代表著我的努力。最終我的辛苦也沒(méi)白費(fèi)，在近一次的演出中，我因舞姿優(yōu)美而被老師表?yè)P(yáng)呢。
看，這就是我的舞蹈一家，她們各有各的優(yōu)點(diǎn)，我們也因?yàn)闊釔?ài)舞蹈而組成了這個(gè)歡樂(lè)的家。
舞蹈的小學(xué)生作文 篇32
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小女孩兒，喜歡繪畫(huà)、喜歡滑冰、喜歡音樂(lè)、喜歡跳舞，但在這些愛(ài)好中，我最愛(ài)的還是跳民族舞。
民族舞是中國(guó)傳統(tǒng)的舞蹈藝術(shù)，它展現(xiàn)各地的風(fēng)土人情，各個(gè)民族各個(gè)地方的風(fēng)格都不一樣。如：“云南花燈”活潑輕快、“蒙古族舞”意味深長(zhǎng)、“新疆維吾爾族舞”熱情似火……它們的旋律不同、音調(diào)不同，需要人用心感受、傾聽(tīng)。
我從3歲開(kāi)始學(xué)習(xí)民族舞，到現(xiàn)在已經(jīng)有七個(gè)年頭了，不要看這七年只是個(gè)小數(shù)字，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，七年的堅(jiān)持是非常不容易的，我為此付出了很多的淚水和汗水。古人言“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”為了能學(xué)好舞蹈，我可比別人多吃了很多苦頭。記得剛練舞不久，老師教我們下豎叉，而我當(dāng)時(shí)的基本功很不好，就怎么也下不去，對(duì)自己沒(méi)有了信心。只要老師要壓我，我就哇哇大叫，爸爸媽媽在旁邊看到挺著急，但仍無(wú)濟(jì)于事。然而每每這個(gè)時(shí)候，和藹可親的丁雪老師就不斷地給我鼓氣加油，給了我信心也給了我勇氣，讓我能夠克服困難，并忍著疼痛壓下去。雖然我還是因?yàn)橥炊蘖耍辽傥矣终一亓藢?duì)跳舞的自信，并跳得更好了。
每次演出，每次進(jìn)考場(chǎng)考級(jí)的時(shí)候，我雖然仍會(huì)緊張、害怕，但一次次的磨練、一次次的成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了。我知道跳舞生涯非常艱辛、困難，但我至少?zèng)]有了懦弱和不自信這兩大絆腳石。我相信，只要努力付出，就一定會(huì)得到回報(bào)!
舞蹈的小學(xué)生作文 篇33
我很小的時(shí)候，看到電視上演員們跳著優(yōu)美的舞蹈，常常入了迷，仿佛自己也置身其間。于是，幼小的心靈中就有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名舞蹈演員。
記得我上幼兒園中班時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)班。那時(shí)，我隨媽媽去路橋文化館學(xué)舞蹈，迎接我們的是一個(gè)漂亮的女老師，三十歲左右，看上去很親切。
剛練習(xí)舞蹈時(shí)，老師讓我們練壓腿。這個(gè)動(dòng)作需要用盡全身力氣，把上身往腿上貼，我感覺(jué)很吃力。看到別的同學(xué)都那樣用心，我也堅(jiān)持了下來(lái)。接著，老師又教我們踢腿、前后側(cè)翻、“燕子尾巴”等高難度動(dòng)作，我認(rèn)認(rèn)真真地做著，每一個(gè)動(dòng)作都反復(fù)練習(xí)，加以鞏固。
練了一段時(shí)間后，我感覺(jué)腰酸腿痛，體力不支。當(dāng)我正要放棄學(xué)舞蹈時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“蒙蒙，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，不能半途而廢，你看電視上的著名演員都是在飽受艱苦的練習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的。”聽(tīng)了媽媽的話，我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。腰酸了，我挺住了，繼續(xù)練習(xí)；腿痛了，我忍一忍，仍繼續(xù)練習(xí)。
就這樣，經(jīng)過(guò)一番努力，我的舞蹈基本功大有長(zhǎng)進(jìn)，老師也不止一次地表?yè)P(yáng)我。后來(lái)，我還在學(xué)校的舞蹈比賽中，榮獲了一等獎(jiǎng)，這使我對(duì)學(xué)舞蹈有了足夠的信心。
回想自己的學(xué)舞經(jīng)歷，是很辛苦的，也是很難熬的。我想：做其它事情都要像學(xué)舞蹈一樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，這樣才能取得成功。
【有關(guān)舞蹈的小學(xué)生作文（通用33篇）】相關(guān)文章：
我的舞蹈老師作文(通用15篇)01-31
學(xué)舞蹈的經(jīng)歷作文12-10
身邊的藝術(shù)作文：舞蹈08-22
舞蹈的作文100字03-01
舞蹈夢(mèng)想作文02-25
我的舞蹈老師作文【精】02-19
我的舞蹈老師作文【薦】02-04
我的舞蹈老師作文【熱】02-04
【薦】我的舞蹈老師作文02-04
【熱】我的舞蹈老師作文01-31