五年級(jí)珍惜時(shí)間作文7篇
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的。珍惜有限的生命，創(chuàng)造無限的奇跡！下面是小編給大家分享的五年級(jí)珍惜時(shí)間作文，讓我們一起來看看吧！
篇一：五年級(jí)珍惜時(shí)間作文
今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。
——題記
朋友，看了上面的題記，你應(yīng)該知道我要說什么了吧。如果你是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，那么你一定會(huì)成功地！如果你正好相反，那么你就會(huì)失敗。假如你學(xué)了《與時(shí)間賽跑》這一課，那你就會(huì)明白時(shí)間的重要。有的同學(xué)總是把今天的事推到明天，又吧明天的事推到后天，又把后天的事推到大后天。而有的同學(xué)正好相反，都是今業(yè)事今業(yè)必。這就是珍惜時(shí)間和浪費(fèi)時(shí)間。如，有的同學(xué)回家就寫作業(yè)，吃完飯后便去讀書，學(xué)習(xí)。有的同學(xué)回家后就看電視，玩電腦，吃完飯后邊玩邊寫作業(yè)，常常是深夜不睡覺，導(dǎo)致上課沒精神。還用些同學(xué)的爸爸媽媽買了很多書，而同學(xué)們卻沒有看，有的甚至還是新的，有的還說是沒時(shí)間看，純粹是給自己找借口。魯迅曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也是會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
明日復(fù)明日，明日何其多，朋友，讓我們共同珍惜每一分，每一秒吧！
篇二：五年級(jí)珍惜時(shí)間作文
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開的時(shí)候，你奮起了嗎？
時(shí)間，來之匆匆，去之匆匆，當(dāng)時(shí)鐘一分一秒走過我的青春年華，當(dāng)眼看著春去秋來時(shí)，花開花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會(huì)到朱自清的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，又從凝然的的雙眼前過去。”這摸不著，抓不住的時(shí)間啊，它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好再開始行動(dòng)，或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵，其實(shí)我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時(shí)間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿陽(yáng)光。在時(shí)間的洪流里，人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提，當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶，我們只是在干什么呢？
它含笑而來，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點(diǎn)，但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無疤痕。當(dāng)你撕下一張又一張日歷時(shí)，當(dāng)你每晚睡覺閉上雙眼時(shí)，你何曾想過為他人、為時(shí)間做過些什么呢？
何曾幾時(shí)，我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的理想，像是一抹塵一樣，不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡，但心依然是永恒祝愿著它，怎么能不讓我黯然淚下呢？在過去的歲月里，我總依賴星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時(shí)候，但時(shí)間總是不停的飛逝著！
懂得珍惜，人生便是一種永恒！
篇三：五年級(jí)珍惜時(shí)間作文
時(shí)間是無始無終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間；生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再青的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開日，人無再少年。”時(shí)間亦如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如“黃河之水天上來，奔流倒海不復(fù)回”，稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)該珍惜屬于自己的時(shí)間，古人說的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這些古代的名言在時(shí)時(shí)告誡我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把自己寶貴的光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多積累些財(cái)富，在自己有生之年干一番大事業(yè)，古人尚且如此難道我們還不如古人嗎？
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，大發(fā)明家愛迪生平均每3天就有一次發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此巨大的成就。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活當(dāng)中，有的人卻不好好的去珍惜時(shí)間，白白的浪費(fèi)了青春。他們有的抱怨時(shí)間過得太慢，整天無所事事，得過且過。有的是感嘆時(shí)間稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道時(shí)間是公正的，它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者和平庸者以貧窮。
因此，讓我們惜時(shí)如金吧！讓我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝的同時(shí)，去抓住和把握時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，從小做起，從現(xiàn)在做起。
篇四：五年級(jí)珍惜時(shí)間作文
我曾經(jīng)讀過一首詩(shī)，詩(shī)中這樣寫到：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！讀過這首詩(shī)后，我受益匪淺，也更加珍惜時(shí)間。時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。整首詩(shī)的意思是千條河和萬條河滔滔東流奔大海，流進(jìn)大海不回來。時(shí)間像流水一去不回，年紀(jì)輕輕不努力，老了后悔也來不及，剩下的只有悲傷和嘆息！由此可見，小的時(shí)候如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就沒有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，更不能回到小的時(shí)候再重來，我們小的時(shí)候，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才不會(huì)沒有工作。
一日之計(jì)在于晨，就是說一天的時(shí)間都在于早晨，一年之計(jì)在于春，就是說一年的時(shí)間都在于春天。如果把握不好每一天的早晨與每一年的春天，你就不會(huì)有任何成就。如果你小的時(shí)候努力了長(zhǎng)大了就可以很悠閑，相反如果小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大就自然不悠閑。時(shí)間是用什么東西與買不著的，所以我們更應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！時(shí)間就是生命，在大地震中，如果那些傷員早救出來一秒，他們就有生的希望，如果他們遲救出來了一秒，也許就會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn)。有的時(shí)候我也會(huì)充分的利用時(shí)間：中午休息的時(shí)候，別人在玩的時(shí)候，我會(huì)再教室里寫老師布置的家庭作業(yè)，在學(xué)校寫好了，回家就可以盡情的玩了。有的時(shí)候我也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，在家寫完作業(yè)，本是可以在家寫奧數(shù)奧語(yǔ)的，可我卻是在看課外書，真是不會(huì)利用時(shí)間。行動(dòng)起來，一起珍惜時(shí)間，別再讓時(shí)間白白的流失，要充分利用起來；別讓世界再重演那一幕。少壯之年不努力到了年紀(jì)大就會(huì)空傷悲。讓我們用真誠(chéng)的行動(dòng)，一起珍惜寶貴的時(shí)間吧。
篇五：五年級(jí)珍惜時(shí)間作文
光陰似箭，時(shí)間就像流水，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。日月如梭，時(shí)間就像金錢，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
有一次，母親出去辦事，臨走前特地囑咐我：“兒子，我給你三小時(shí)時(shí)間寫作業(yè)，寫完后若是餓了就去拿牛奶喝，如果媽媽還沒回來就去看電視。”我不假思索的答應(yīng)了：“好。”
剛 開始，我寫了十分鐘作業(yè)后，忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來，好似在向我表示不滿：“我餓了，快給我‘支援’。”我心平氣和地說：“你就放心，待我寫完作 業(yè)，保準(zhǔn)讓你吃飽。”肚子繼續(xù)抗議：“母親又不在家，你先是吃了又有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？”對(duì)啊，我心里想：家里只剩下我一個(gè)人，有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？終于，我耐不住誘 惑，打開冰箱，把牛奶一飲而盡。我看了看時(shí)鐘，還有2小時(shí)45分鐘左右，我心中暗暗自喜：幸虧還有2小時(shí)45分，要不就完了。可是剛拿起筆，忽然又想到：再 看一會(huì)電視，反正時(shí)間也有很多。我連忙搖搖頭，把這個(gè)不好的想法忘掉，接著低下頭寫作業(yè)，畢竟，我的作業(yè)很多。但是每當(dāng)我像一道題時(shí)，看電視這個(gè)不好的想 法就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，搞得我沒心情做功課，只好看電視。我看得入迷，母親回來都沒發(fā)現(xiàn)，最后被訓(xùn)了一頓。
俗話說：“今日是今日畢。”今天的事情必須在今天做完，不能拖到明天。時(shí)間是有限的，我們要珍惜它；時(shí)間是寶貴的，我們要節(jié)約它；時(shí)間是無情的，一分一秒都在過去，更讓我們要愛護(hù)它。
篇六：五年級(jí)珍惜時(shí)間作文
“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”這句話說得沒錯(cuò)。可有些人卻不是這么認(rèn)為。就像我讀了一篇文章，名叫《亡羊補(bǔ)牢》。文章里主要講的是：有一個(gè)人的羊圈破了一個(gè)洞。但他卻是遲遲不去補(bǔ)那個(gè)洞，因?yàn)樗軕卸琛Ｈ巳舜咚パa(bǔ)，他總是說：“知道了！知道了！我明天就去補(bǔ)那個(gè)洞。”但他沒有按照自己說的去做。
最后，有一只狼看到破了洞，便鉆進(jìn)去把羊全給吃了。那個(gè)人正要去補(bǔ)時(shí)，看到羊全部被狼吃了，便坐在地上傷心地哭了起來。我讀后，我知道了如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊悄悄地溜走。就像故事中的那個(gè)人，遲遲不去補(bǔ)，最后，即浪費(fèi)了時(shí)間，也丟了羊。這就是浪費(fèi)時(shí)間的后果。
即然故事中有這樣的事，那生活中也會(huì)有。我的生活中就有。二年級(jí)的暑假，我一直都在玩。到最后一段時(shí)間里，我才急急忙忙地做作業(yè)。結(jié)果，作業(yè)做的一塌糊涂。我以后一定要抓緊時(shí)間，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。考試時(shí)我一定要一題一題的認(rèn)真做。不要一會(huì)玩，一會(huì)做，這樣做肯定成績(jī)會(huì)下降。所以，抓緊時(shí)間很要緊，關(guān)鍵是要行動(dòng)起來。
俗話說：“最浪費(fèi)不起的是時(shí)間”這句話說得好。所以，要珍惜、抓緊時(shí)間，你一定會(huì)成功。
篇七：五年級(jí)珍惜時(shí)間作文
時(shí)間，是公平的。它在任何地方，一小時(shí)就是一小時(shí)，一分鐘就是一分鐘，一秒鐘就是一秒鐘。
我對(duì)時(shí)間寫了一首詩(shī)：繁華紅塵，不知留戀；今時(shí)今日，需學(xué)珍惜。年華似水，一去不返；今日不惜，明日悔矣。
時(shí)間不會(huì)等你，你去珍惜它，給你更多的是以后的歡樂。我們小學(xué)生，要抓緊學(xué)習(xí)，你玩了一分鐘，就浪費(fèi)的時(shí)間。對(duì)于愛學(xué)習(xí)的人，一天可以看N多本書，那他們這一天的說或，在明天，就會(huì)變成快樂。我可以這樣說：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。是以后你所快樂的泉源。
珍惜時(shí)間，就是認(rèn)真去做一件事，有一個(gè)故事，有一個(gè)人，他很愚蠢，人人都叫他不要玩，好好珍惜時(shí)間，他也很聽話，就不去玩了，去“珍惜時(shí)間”了，可他整日盯著個(gè)鐘看，人人都在問他做什么，他說：“你們不是叫我珍惜時(shí)間嗎？現(xiàn)在，我盯著這個(gè)鐘看，果然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很慢！”
現(xiàn)在這個(gè)世界上，也有像故事中的主人公一樣的人，我要提醒他們，在珍惜時(shí)間的同時(shí)，要做一件對(duì)自己有益的事！
珍惜時(shí)間，并不代表時(shí)間過得很慢，當(dāng)你在讀一本好書的時(shí)候，當(dāng)你讀得如癡如醉時(shí)，你就會(huì)覺得時(shí)間是在不知不覺中度過了，但你在這同時(shí)，也汲取了大量知識(shí)。
讓我們一起去珍惜時(shí)間吧！
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