我與書飛翔作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我與書飛翔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與書飛翔作文1
提起書，大家并不陌生。因為書在我們的生活中添上了色彩，讓我們更加覺得生活是多姿多彩的。
書，是我們的朋友，每當我回憶小時候，首先會想到書這個好朋友。我高興時，是書與我分享快樂。我不高興時，書給了我動力，讓我變得更堅強。人們常說：朋友是財富。那么書更是給我們一生財富的朋友。
我曾看過一本名叫《書的'樂趣》的書，里面主要介紹讀書不僅能讓你長知識，還能陶冶情操。里面說道：“一本書既是一個大世界，喜、怒、哀、樂、真、善、美、丑、惡聚于其中。”書原本就是一個既深奧又深博的世界，你不能只看它的外表，必需在書的內容中慢慢滲透、消化。書海無涯，人生有限，我們讀好書，才能讓我們以后在社會上立足。在社會上，我們不得不演繹人生的角色，成功與否，難由個人主宰，我們也需要靠書來長對社會的認識。一句話，書，是我們最忠實，最有益的朋友。
書，又是我們不會說話的老師，每當我們遇到不懂的問題，我們可以先從書中尋找答案，既煅煉了我們的查閱能力，又能提高我們的獨立解答能力。書會回答問題，它又能像老師一樣，給你提出各中各樣的問題，讓你知道更多的經驗。書的好處是說也說不完，道也道不盡的。
書，你在我的人生中已經寫下重要的一頁，你陪我學習，陪我快樂。伴著我成長，伴著我飛翔。
我與書飛翔作文2
小時候，我就非常向往那神秘的太空，因為那里的一切都深深地吸引著我，所以我也珍藏了許多關于太空的書籍，渴望著有一天能登上太空。
有人說：“書是人類的源泉。”可我卻說，書不僅是知識的源泉，它還是快樂的源泉。每當我小心翼翼地翻開我那珍藏的書，我心里都充滿快樂。我感覺自己仿佛搭上了太空飛船，向著我最深愛的太空沖去。
還記得那一次，我正在津津有味地讀《太空奧秘》這本書。讀著讀著，我仿佛沉醉在書中的.字里行間，我只覺得自己好像插上了一雙羽翼豐滿的翅膀，飛啊飛啊。飛進了一架舒適的飛船里。我身穿宇航員的服裝，隔著透明的玻璃，向外面望去。此時，我看見了死寂荒涼的月球，瞧見了蒙著面紗的金星，望見了光環絢麗多彩的土星……啊，我多么想親吻這深邃的太空呀！突然，我好像看見了那一閃一閃的星星正朝我微微笑呢，我既害怕又好奇地把手伸出了窗外，和星星交朋友，輕輕地撫摸那些大大小小的星球，還繞著太陽轉圈咧，我高興極了，真美啊！我大聲喊了出來。這時，媽媽走進我的房間，看到欣喜若狂的我，會心地笑了。
是書給了我能量，讓我勇敢地去探索；是書給了我啟示，讓我努力地去追求；是書給了我知識，讓我在浩瀚無邊的海洋里遨游……
書就像一位知識淵博的小先生，教我學習；書就像一個故事大王，給我帶來了無限的樂趣；書更像一只鵬鳥，帶領我飛遍世界各地，飛向天涯海角，將所有的奧秘挖掘，把所有的謎揭開。我要與書共同飛翔，飛到賣火柴的小女孩身邊，飛到白雪公主的宮殿，飛到無邊的太空……
我與書飛翔作文3
飛翔，這是一個多么令人向往的字眼，它對人類來說，是絕對不可能的，但我還是非常渴望飛翔，因為我覺得飛翔就是自由。
那是一個陽光明媚的下午，我在家里無聊地看著電視，突然電話響了起來，我順手拿起話筒說了起來，哦！原來是同學邀請我區打藍球，呀！太好了，正好閑著沒事，我急迫地告訴了媽媽，她看我太想打球，就乘熱打鐵，下了“圣旨”，要我寫完一張數學試卷才能出去，我再三請求，可她就是不同意，無奈之下，我只好拿了卷子走進書房，當我還沒做到一半時，原本風和日麗的晴天就變成了陰沉沉的陰天，不一會兒傾盆大雨就“嘩嘩”地下了起來。好像這雨就是為我的心情而下的。我左手撐者頭，右手在無力地做題，周圍靜極了，只有一些有規律的雨滴聲，好像時間都凝固了。漸漸地雨停了，烏云慢慢散開，夕陽斜照在水坑上，顯得異常耀眼。我趁機放下手中的筆，欣賞著窗外的美景，不由得進入了憧憬，突然，一聲清脆的鳥叫打斷了我的思緒。我定神一看，一只小鳥在空中自由自在到飛著。我仔細地觀察著它的`一舉一動，不一會兒它似乎是肥累了，落在我前面的衣架上，用嘴巴梳理著被雨淋濕的羽毛，我看得入了迷，紋絲不動地注視著它，……“啪”它飛起來了，朝著太陽飛起來了。我看著它那自由的身影，再想想今天發生的一切，我無可奈何地嘆了口氣，無精打采地做起作業來。
老師曾教育我們：小鳥之所以能自由地飛翔，是因為它練就了飛翔的本領；大樹之所以能抵抗風雨，是因為它早已扎下了深根，花朵之所以能燦爛開放，是因為它平時吸取了充分的營養。我恍然大悟，我也應該為自己今后的飛翔做好充分的準備。
于是我集中精力認真地做起作業來。
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