以舊日朋友為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的以舊日朋友為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以舊日朋友為題的作文1
“怎能忘記舊日朋友……”歌聲很輕，很輕地飄進(jìn)我的心里，泛起了陣陣的漣漪。我拉開抽屜，拿起那兩張寫滿了密密麻麻的信，思緒又隨時(shí)信的“年齡”，回到了那時(shí)的記憶……
那天，老師已經(jīng)很晚才放學(xué)，加上是冬天，天很快就暗了下來。可是，卻找不到她的身影。我很擔(dān)心，如果很遲回到家的話，一定會(huì)被罵的。但是，心里又很矛盾，如果我要走，怎么跟她說啊？這樣子走了，很沒義氣的。值日的老師向我走來，看了看我，說：“這位同學(xué)，天都快黑了，還不走？”老師的眼神，就不是在問我要不要走，簡直就是要我快點(diǎn)離開。“但是……”我猶豫地回頭望了望空蕩蕩的教學(xué)樓，她還沒出來啊。算了，還是先走來。
第二天，我的英語成績出來了，我考得好很，心里很想去找你，就像一個(gè)小孩子得到了很多的糖果，想分給自己的同伴一樣。我開開心心地蹦到你的班門口，揮了揮手。但是，你卻好像視而不見，和同班的同學(xué)笑得很開心……我的心一下子跌入到谷底。怎么了？她一看到我就迎出來的，怎么今天……我呆呆地走回到自己的班級(jí)，靈魂只在自己的世界里徘徊著，根本沒有心思聽課。是的，她肯定是因?yàn)槟翘煜挛绲?事生氣了……
那天以后，因?yàn)槌鲇凇懊孀印鄙系膯栴}，我不敢跟她道歉，因而關(guān)系持續(xù)僵持著，沒有見面。那些天來，我的心變得很空蕩，腦海里一直回旋著我們以前打鬧、爭辯的畫面……每當(dāng)想起這些，冰冷的淚水不知不覺地又從臉上劃落下來……
“怎能忘記舊日朋友……”一首永遠(yuǎn)也不會(huì)被人們所忘記的歌，從廣播里飄出來。我的心一顫，難道永遠(yuǎn)也這樣下去嗎？那曾經(jīng)最純潔、最美好的友誼，難道就這樣斷絕了？不！我不要！我翻出了一張綠色的珍藏信紙放在桌面上，執(zhí)起了筆，帶著自己最真實(shí)的心情寫著……
早上，我躡手躡腳地溜進(jìn)她的教室里，把信往她的抽屜一塞，然后慌慌張張地跑回自己的教室。整個(gè)上午，我都無法集中精神上課，一直都在想著她——她會(huì)不會(huì)看到我給她的信呢？看到了以后會(huì)把它扔了嗎？會(huì)不會(huì)給我回信？我們多年的友誼就靠著封信的呢……
我默默地等待著她的回信。終于，下午的時(shí)候一位同學(xué)給我遞來了一封信。我激動(dòng)地接過信，打開一看——對(duì)！沒錯(cuò)！這就是她那娟秀的字體！
“那件事我已經(jīng)早就忘了！以后放學(xué)一定要等我哦！還有……”是的！我一定會(huì)等你的！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的臉已經(jīng)被淚水染濕了……那淚水，是溫?zé)岬模枪膳魈顫M了我空蕩的心……
“怎能忘記舊日朋友……”這一首歌永遠(yuǎn)也不會(huì)被人們所遺忘的。它一直滋潤著多少人的友誼之花啊！
以舊日朋友為題的作文2
我的生活就像一個(gè)五味瓶，充滿了酸甜苦辣，讓我覺得精彩，一旦想起這件事就感到很幸福。
還記得暑假的前幾天，我們?nèi)胰ノ錆h海洋館，去了之后我首先看到的是魚池里面的魚寶寶，媽媽說：“這里有賣魚的魚寶寶吃的東西，買一點(diǎn)吧！”我說：“好！”媽媽把買的魚食給了我，我放在魚池里，那些小動(dòng)物都來吃，挨挨擠擠的，都不知道互相讓一下。然后我們又去了海底世界，那里有胖胖的大魚，有可愛的海龜，還有五顏六色的小顏魚，讓我看了眼花繚亂。接著我們又去看企鵝表演，那些企鵝可愛極了，我問爸爸：“那些企鵝不是在南極嗎？怎么會(huì)在這呢？”爸爸回答：“海洋館里有海洋館的企鵝，它們還要表演呢！”說著那些企鵝聽著指揮員的口令上臺(tái)表演，指揮員說：“下水！”那些企鵝排成一隊(duì)整齊地下了水，在水里轉(zhuǎn)圈圈。指揮員說：“上岸。”企鵝們立刻上岸，真是可愛極了。接著我們一家人有去了很多地方……
你們說，我生活在這樣的家庭，我能不幸福嗎？
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