【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
因?yàn)橛心悖覀兊男撵`不再孤單；因?yàn)橛心悖覀兊氖澜鐞垡馊谌冢灰驗(yàn)橛心悖覀兊纳钣侄嗔嗽S多美好的期盼……真，善，美無疑是對(duì)你最合理的詮釋，我們的人生需要真善美。
太陽依舊從昨日那個(gè)方向那個(gè)地點(diǎn)升起，但今天從陽光聚焦處走來的揚(yáng)州中學(xué)生徐礪寒卻顯得十分虔誠(chéng)。他上學(xué)路上‘撞車留條道歉’的事跡感動(dòng)網(wǎng)民，一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)折射了一個(gè)中學(xué)生的真誠(chéng)，坦白，散發(fā)出光輝的人格。小時(shí)候的拾金不昧讓我們那時(shí)興奮不已，而今時(shí)代潮涌我們是否還能回到那太陽升起的地方盡情呼吸。
輕柔而又溫暖的春風(fēng)總能帶給我們更深的遐想。長(zhǎng)春老人菜市場(chǎng)買菜時(shí)突然昏倒，緊張時(shí)刻一少女挺身救助，默默守護(hù)直至老人被安全送醫(yī)，給長(zhǎng)春的早晨憑添了一抹春風(fēng)。我們感謝這位少女的熱心善舉，她不僅挽救了一位老人，更體現(xiàn)了青年一代的精神品格，彰顯了社會(huì)的正能量。當(dāng)下很多人在面臨道德與責(zé)任時(shí)都會(huì)產(chǎn)生救人的沖動(dòng)。在實(shí)踐中，我們選擇將意識(shí)化為力量，那么愛意，善心總會(huì)籠罩我們生活的周圍，明天的路一定溫情又好走。
是花般明艷，星般璀璨帶給我們是巨大的震撼。12歲女孩何?不幸身患腦瘤，得知自己病情后，小何?并沒有哭，她向爸媽提出決定捐獻(xiàn)器官，把生的希望帶給他人。小何?的話不止震撼了她的爸媽，同時(shí)也震撼了我們所有人。她未抱怨命運(yùn)而卻選擇坦然面對(duì)，她的堅(jiān)強(qiáng)與灑脫讓我們更多活著的人自嘆不如。遇到困難挫折，我們更要堅(jiān)強(qiáng)自信，笑對(duì)人生，心美一生。
真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛。真，善，美一個(gè)時(shí)代的心臟。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
我們好像都沒有說過幾句話，我甚至不清楚你的名字，只知道：你，曾是我的'一生。
記得那個(gè)冬天么？就是相遇的那個(gè)冬天，不記得？不怪你，我會(huì)牢牢記住。待我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，講給你聽。我們會(huì)再次相遇的，我堅(jiān)信。我沒有在夢(mèng)里念叨過你，原諒我，但我經(jīng)常看見你，看見你明澈的雙眸，看見你善良的神情，我就這樣看著你，看著你
我不會(huì)忘記初遇的，那時(shí)我一個(gè)人在搬東西。你見了，問了一句：“要幫你么？”“謝謝”可你卻要走！我現(xiàn)在都忘不了當(dāng)時(shí)你可愛的樣子，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)生氣，瞪著你。最后你還是幫了我呢！知道嗎？從此我就瘋狂的幫人搬東西。只望，與你相似。
我們的體育是一起上的！這更讓我感覺到是天意。我看出來了，你不喜歡體育，我也是！但，我喜歡上體育課。你知道么？每當(dāng)你不經(jīng)意的眼神與我刻意的眼神撞上之后，我就會(huì)激動(dòng)大半天。我總是會(huì)在教室門口假裝做值日，等待你的經(jīng)過
當(dāng)然，我也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)。每當(dāng)我感覺撐不下去的時(shí)候，想想你，覺得在這個(gè)學(xué)校上學(xué)是件好幸福的事！那年，我竟考了第一！你的功勞！
時(shí)間不等人，你畢業(yè)了。可我還沒。我將這份秘密埋于心底，小心翼翼的，不讓它遺漏。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
真是太棒了！今天老師說要玩一個(gè)夾彈子的游戲，這使我們興奮不已。老師跟我們講好規(guī)則，比賽就鳴鑼開戰(zhàn)了。
第一批上去的三個(gè)同學(xué)看起來都十分緊張，雖然筷子不停地夾，可彈子好像故意躲著他們，盡管他們夾得滿頭大汗，卻連一顆也沒有夾到。不知不覺時(shí)間就到了，他們最終吃了個(gè)“大鴨蛋”，我真替他們感到遺憾。
“下一組，呂泠鋒……”該我上場(chǎng)了，我的心里像揣了只小兔子，“咚咚咚”地跳個(gè)不停。老師先讓我們練會(huì)兒，我拿好筷子，輕輕一夾，彈子居然被我提起來了，原來夾彈子也并不難嘛！這時(shí)，原本的緊張感頓時(shí)煙消云散。隨著老師一聲：“準(zhǔn)備！開始——”比賽接著進(jìn)行。我拿穩(wěn)筷子，按剛才的方法去夾彈子，可這回彈子卻東跑跑西溜溜，好像在說：“剛才我是讓著你的，其實(shí)你那點(diǎn)雕蟲小技根本抓不到我。”我惱羞成怒，狠狠地去夾，可心急吃不得熱豆腐，越急就越夾不起來。我改變策略，耐下心來，慢慢地輕輕地夾，竟接二連三地把彈子提了起來，我的臉上不禁露出了勝利的微笑。這時(shí)，旁邊的同學(xué)都在緊張地喊：“加油啊，時(shí)間不多了！”這一喊又讓我驚慌失措，“5秒，4秒，……時(shí)間到！”唉，真可惜，就與第三名相差一顆……
冠軍、亞軍和季軍終于誕生了。我雖然什么名次都沒拿到，但我還是很高興，因?yàn)檫@次比賽讓我懂得了：做什么事都要有耐心。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
我喜歡看的課外書有很多，其中有六本我最喜歡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的男主角保爾柯察金是一個(gè)出生貧寒，但有著堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志。他為我們演義了一段常人不可想象的故事。保爾的行為處處可以讓我感動(dòng)，這也是我喜歡此書的原因。
《岳飛傳》寫得是偉大的民族英雄岳飛的故事。(.)在祖國(guó)大好河山逐漸落入敵人之手時(shí)，是他象黑暗中的一顆明珠出現(xiàn)在華夏大地的上空，樹立起了精忠報(bào)國(guó)，誓死抗金的思想。《岳飛傳》讓我好好學(xué)習(xí)將來報(bào)答祖國(guó)。
然后是《楊家將傳》，在這個(gè)故事里不僅歌頌了令人敬仰的愛國(guó)主義英雄，也揭露了統(tǒng)治者的腐庸和荒唐。在《楊家將傳》中也反映出了那時(shí)是英雄時(shí)代，里面每一個(gè)人的精神都令我敬佩，值得我學(xué)習(xí)。
《水滸傳》、《三國(guó)演義》中有足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍、曹操、周瑜、劉備。和《水滸傳》里的重多綠林好漢都給我留下了深深的印像。
最后一本讓我難以忘懷的書是《金銀島》。吉姆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的寶藏圖。鄉(xiāng)紳屜利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班梟拉”號(hào)的帆船，帶上醫(yī)生和吉姆開始了尋寶。在金銀島上，尋寶者們與海盜之間展開了地場(chǎng)生死搏斗。吉姆的機(jī)智和勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。書中吉姆的智慧和勇敢讓我很佩服。所以我也喜歡這本書。
這就是我喜歡的六本書，你喜歡嗎？
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
為了要不要買做作業(yè)機(jī)器人的事鬧了很久，怎么會(huì)有做作業(yè)機(jī)器人買呢？
怎么可以買到這種機(jī)器人呢?!爸爸媽媽堅(jiān)決反對(duì)。
可是孩子們都非常想要。所有的機(jī)器人之中，孩子們最想要的就是做作業(yè)機(jī)器人。
買就買一個(gè)吧！最后很多孩子還真的得到了一個(gè)。有的是哭啊鬧啊得到的，有的是賴啊纏啊得到的……
做作業(yè)機(jī)器人雖然是個(gè)不好的東西，但是他也是個(gè)什么都具備的機(jī)器人，做作業(yè)機(jī)器人也是一個(gè)分辨是非的超能機(jī)器人。請(qǐng)看！
一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)，哭哭啼啼的得到了一個(gè)做作業(yè)機(jī)器人本應(yīng)該半個(gè)小時(shí)不要就做完了作業(yè)，他故意拖到了一個(gè)小時(shí)還沒做完他想請(qǐng)做作業(yè)機(jī)器人幫他做，做作業(yè)機(jī)器人看出來他想耍賴，就堅(jiān)決不幫他做，他試了幾次也沒用，他就知道了，他說：“我還不如快點(diǎn)作了和做作業(yè)機(jī)器人完呢！”
當(dāng)然，做作業(yè)機(jī)器人也是一個(gè)名副其實(shí)的玩伴。
要是你的作業(yè)真的太多的話，一個(gè)小時(shí) 的作業(yè)，做作業(yè)機(jī)器人會(huì)幫你做完半個(gè)小時(shí)的量，一個(gè)小時(shí)半的話，做作業(yè)機(jī)器人會(huì)幫你做完一個(gè)小時(shí)半的量……要是 真的很多很多，他會(huì)幫你全部作完。
但考試時(shí)成績(jī)也很好。
大家說做作業(yè)機(jī)器人好不好？
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
如果世上沒有愛，如果世上沒有真誠(chéng)的愛，我想這世界就會(huì)變成荒蕪的田地。我的媽 媽，最好的媽 媽---給了我如陽光般溫暖真誠(chéng)的愛，如百合花般溫馨真誠(chéng)的愛。
世上只有媽 媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽 媽的懷里，幸福享不了……。這首歌曲編得真好，唱出了我們共同的心聲。是的，世界上唯一對(duì)我好的就是媽 媽了，是媽 媽給了我生命，是媽 媽哺育我成長(zhǎng)，是媽 媽供我吃喝，是媽 媽給我溫暖，是媽 媽送我上學(xué)，輔導(dǎo)我功課。當(dāng)我成績(jī)考好時(shí)，媽 媽就為我高興；當(dāng)我成績(jī)考得不好時(shí)，媽 媽不僅不責(zé)罰我，而是給我一次又一次的鼓勵(lì)。是媽 媽，在我遇到困難時(shí)千方百計(jì)地安慰我，鼓舞我，為我分憂解難，支持我戰(zhàn)勝困難，取得勝利。也是媽 媽，教我做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，說到這里，一幅幅畫面從我腦海一閃而過……
那是在一個(gè)南方初春的夜晚，我們?nèi)叶荚谀抢铩Ｄ鞘?一個(gè)多么暖和的地方啊，那是一個(gè)美麗的地方，那里充滿了生機(jī)，充滿了愛，然而生活的艱辛卻讓這一切離去太早。現(xiàn)在想起，感覺眼里有濕濕的東西。由于我們家庭經(jīng)濟(jì)不好，媽 媽為此擔(dān)心了很久，總是憂心忡忡。正當(dāng)媽 媽很著急時(shí)，突然來了一個(gè)電話，要媽 媽馬上趕去重慶為別人打工，聽說工資只有五百元，我堅(jiān)決不要媽 媽走，其實(shí)媽 媽也舍不得離開我們，但是，事已成定局，媽 媽最終還是走了。我大哭了一場(chǎng)，哭完之后，天亮了，從此，我就和媽 媽分別了，在分別的幾年里，我知道媽 媽吃盡了苦頭，為的是什么呢？沒有別的，就是為我。
世上只有媽 媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……;伴著這優(yōu)美的歌聲，我進(jìn)入了幸福甜蜜的世界。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
死黨是下雨時(shí)的一把雨傘。死黨是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)，死黨是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)，死黨能帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖。——題記
一個(gè)白白的瓜子臉，一個(gè)瘦小的身板。一看這形象，就知到是我的死黨——李卓俊，師稱“李捉精”！
別只聽這個(gè)外號(hào)就認(rèn)為他是一個(gè)搗蛋鬼，其實(shí)他也是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。更是我的死黨
記得那一天，輪到我們組做值日了。“天哪，我們組跑了三個(gè)，而我又要上補(bǔ)習(xí)班。這該怎么辦哪！”我大叫道。李卓俊回來拿東西，站在門口，剛好聽到我說的話，便跑過來對(duì)我說：“老楊，讓我來幫忙吧，正好今天作業(yè)少，而我又沒事。”說完，李卓俊就幫我們掃地了。
可是好景不長(zhǎng)，掃著掃著就發(fā)生了意外——-我的腿被桌子上的釘子頭劃開了一條劃痕，鮮血直往外流，我強(qiáng)忍著疼痛站起來，拿起一張衛(wèi)生紙擦著傷口。正好，這一幕正好被李卓俊看見了，他急忙跑過來，扶著我，朝醫(yī)務(wù)室走去。可他那瘦小的身板能有多大的力氣呢？還沒下到二樓就精疲力竭的坐在地上。然而，他卻強(qiáng)忍著腿的疲乏，堅(jiān)持著把我?guī)У结t(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，他為了不當(dāng)誤今晚的值日，于是就先回到了教室里。等到我的傷口處理好了，回到了教室了。我發(fā)現(xiàn)全組人都走了，只有李卓俊還在教室里，他也幫我的那一豎排的值日給做好了。
怎么樣，我的死黨很好吧！他就在六（二）班，有興趣的話就去找他吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
二胡，是我成長(zhǎng)的伙伴。它帶給了我歡樂；也帶給了我苦惱。
記得在我八歲的時(shí)候，我參加了學(xué)校組織的器樂小組。哪里有與我同齡的同學(xué)，她正在拉二胡。我看呆了，也聽呆了。老師似乎看出了我的心思，問：“想學(xué)嗎？”我點(diǎn)頭如小雞啄米。
老師來教我。老師拿起二胡，放在左腿上，左手放在綁在二胡和弦上的一條線，右手放在弓下。我模仿著老師的做法做了。老師說：“左手手指按弦，右手拉弓。”老師又說：“二胡共有兩個(gè)弦，較粗的是里弦，較細(xì)的是外弦。左手食指按弦是la中指是xi”
經(jīng)過一番努力，我終于學(xué)會(huì)了拉二胡。在學(xué)二胡的過程中我左手的虎口和右手的虎口經(jīng)常被磨得十分疼痛，冬天練習(xí)時(shí)，小手都被凍得通紅的了，也不能暖和暖和，只得不停地練習(xí)。
不過，功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在，我能熟練的拉上《喜洋洋》、《金蛇狂舞》等樂曲。
因?yàn)槎抑懒嗽S多音樂家的故事：舒曼的四指因練琴練得太狠而殘廢了；舒伯特追求音樂，生活貧困，三十三歲就去世了；貝多芬二十六歲聽力減弱，晚年徹底失聰，但他仍以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品。。。他們對(duì)音樂的執(zhí)著，深深的打動(dòng)了我，也影響了我。
我愛二胡，二胡帶給我的煩惱與二胡帶給我的快樂比算的了什么呢？
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