小學第一次剪紙作文（共3篇）
導語：剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。以下是小編為您整理的關于第一次剪紙的作文，希望對您有所幫助。
范文1：第一次剪紙
周末，媽媽的大手牽著我的小手來到了宜春日報社七樓學剪紙。
首先由宜春老年大學的符老師帶我們進入欣賞階段，一張卡通貓咪出現在眼前，接著是美麗的嫦娥、滑稽的貓和老鼠、外國的小姑娘……哇哦，真是漂亮極了!
于是符老師邊講，邊動手做。開始做一個燈籠。首先拿一張正方形紅紙對折，合邊朝左，開邊朝右，然后在左邊上下畫上兩個小口，再畫一個弧形連接……便做好了燈籠。
五角星就要登場了，我原以為制作起來非常簡單，可是剛開始做時，我便卡了殼兒，不管怎么對折都覺得不對勁，啊!快講第三個了，我手忙腳亂的，符老師走了過來。在符老師的帶領下，我成功的制作出了五角星。
最后要做雙喜，雙喜制作起來可麻煩了，那里剪，這里剪，咳，真不容易呀!不過，功夫不負有心人，經過努力，我的雙喜完成了。
符老師說：“把你們的作品舉起來，我們挑出幾位做得好的，好不好?”我們異口同聲地回答：“好!”雖然我并不知那些被選出的人的名字，但是我知道：他們的作品都迎來了其他同學羨慕的眼光。
原來，簡簡單單的一張紙，經過我們的巧手裁剪之后，竟然變成了各種各樣色彩繽紛的作品!剪紙這門藝術真奇妙啊!
范文2：第一次剪紙
藝術，說遠很遠，說近又很近。繪畫、音樂、書法、剪紙、相聲……都是一種藝術，我學習的就是其中的一種——剪紙。
那一年，正是正月里。家家戶戶的門上都貼滿了“福”。我十分納悶，為什么我家不貼呢?我急忙跑去找媽媽問個明白，可是媽媽不知道這些事，都是奶奶搞的，我便又去找當事人——奶奶。只見奶奶拿著一把尖刀和一張紙在手中翻來覆去，不知道在干什么。我還想再看一會，但是一不小心把門給撞開了。奶奶回過頭來看我，她并沒有很吃驚，只是問我有什么事，我結結巴巴的問：“奶奶……我，我家……今年怎么不貼“福”了啊?”“瞧，奶奶不是正在做嘛!”奶奶邊說邊指給我看見。
果然桌子上有兩個“福”字：喲!奶奶這手藝我咋從沒有見過呢?我的心中突然有個大膽的想法，便對奶奶說：“奶奶，我可厲害了，我來學，我一定會“青出于藍而勝于藍”的!”不知從何而來的`勇氣，但說都說了做吧!奶奶見我那么有信心，就毫不猶豫得答應了。 開始拜師學藝了，我可認真了。奶奶先教我折紙再教我剪小窗花，我一下就學會了，耶!奶奶摸著我的頭，說：“不愧是我的孫女!”我笑的超開心的。
最大的難度來了，我要剪“福”字了。不知怎么了，我不管這樣努力，就是剪不好。一張一張都被我剪破了，我那不爭氣的淚水一滴一滴落下來，那些紙被我的淚水打濕了。我把那些剪壞的紙一張一張撕爛了。奶奶并沒有阻止我，而是讓我發泄了一會兒……那天我一個下午沒有出去，一直在家里跟著奶奶學習。終于皇天不負有心人，成功了!我把剪好的“福”字貼在了門上，大家都對我剪的“福”字贊不絕口，幾個小伙伴還嚷嚷著要我教他們呢!
在我學習剪紙這一藝術之時，我不但學到了這精細的手工活兒，更學到了一種精神，那便是堅持不懈。萬事開頭難，但只要肯堅持，那么所有的困難都會迎刃而解。
范文3：第一次剪紙
一年一度的教師節又要到了，為了表達我對老師的愛，我決定要親手做一個賀卡送給老師。 說干就干，我馬上找到剪刀、卡紙和雙面膠等材料。但做什么好呢?我想到平時老師照顧我，就像公園里的園丁照顧小花一樣。于是，我拿出一張綠色的卡紙剪了一片草地，接著，我又剪了一棵盛開的向日葵貼在一片草地上，然后又剪了一個澆水器貼在向日葵的上面。澆水器里的水正源源不斷地澆在向日葵的身上。你看，我們的老師像不像澆水器一樣時時給我們澆水，讓我們快樂成長?最后，我還在賀卡上貼上紅紅的太陽，就像老師一樣時時給我們溫暖。這樣，一個精美的賀卡終于做好了。 我相信老師收到我的賀卡，一定會很開心的，因為這個賀卡飽含著我對老師的愛。
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