爸爸帶我去路亞作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的爸爸帶我去路亞作文，歡迎大家分享。
星期六中午，晴空萬里，春風和煦。爸爸突然問我：“下午去路亞，你去不去？”我興奮地說：“好呀!什么是路亞呢？”爸爸回答說:“路亞是一種釣魚的方法，名字來源是LURE的音譯。是用假魚餌模仿真魚游動引發大魚攻擊的釣法。是一種健康環保的運動，也被稱作水上高爾夫。”
吃完午飯，我迫不及待地換好衣服，幫爸爸拿上魚箱和魚桿，一起出發啦！
爸爸沿一條小路開著車，最后停在一座小山旁。山前有一個水塘，面積足有兩個足球場那么大，水碧綠碧綠的，微風吹過，水面泛起魚鱗似的波紋。忽然，遠處一條大魚沖出水面，又“啪”的一聲砸回水面，發出巨大的聲響，濺起銀白色的水花。“爸爸，你快把他釣上來！”我興奮地大叫起來。“不急，要有耐心”，爸爸平靜地回答道。然后不緊不慢地準備好魚竿、漁輪、魚線，綁好路亞餌，只見他右手在上、左手在下握住魚竿，由后向前“嗖”的一下，將路亞餌拋了出去。餌在天空劃過一道彎彎的弧線，落在很遠的地方，爸爸告訴我：“最少有50米。”然后爸爸就搖動魚輪開始收線。一邊收線，一邊抖動魚竿，我不解地問道：“這是干什么呀？”爸爸說這是在模擬小魚在水底各種逃竄的動作，達到引誘大魚攻擊的目的。正說著魚竿忽然彎曲，魚線被拉得直直的，魚線入水處翻騰起陣陣水花。“中魚啦！中魚啦!”我激動地跳起來。爸爸不停搖動魚輪，把魚拉到跟前,用控魚鉗鉗住魚嘴，然后遞給我說:“猜猜這是什么魚？”我仔細看了看，這條魚渾身烏黑，有蟒蛇般的花紋，嘴里露出鋒利的牙齒，原來是一條一尺多長的黑魚。
爸爸把黑魚放回水塘，整理了一下魚線，又開始了釣魚。連續拋了很多次，不見有魚上鉤。我著急地問：“怎么還沒有釣到魚啊！”爸爸還是那句老話：“不急，要有耐心。”時間一分一秒地過去，天色漸漸變暗。突然，爸爸叫了聲：“中”。只見魚竿彎成了半圓，好像一張大彎弓，魚線飛快地劃過水面發出“滋滋”的響聲。爸爸手緊緊地握住魚竿，與魚展開搏斗。這是一條好大的魚！它一會兒向左沖，一會兒向右沖，一會兒躍出水面，一會兒扎向水底，持續了好長時間。爸爸的.額頭冒出了細細的汗珠，我拿著控魚鉗在旁邊焦急地等待。終于，這條大魚在爸爸的努力下被遛翻了，只見它露出雪白的大肚皮，躺在水面緩慢地擺動尾巴，好像一個打了敗仗的士兵在舉手投降。爸爸露出了勝利者的笑容，用控魚鉗將大魚拖出水面，我用雙手緊緊地握住控魚鉗，非常吃力地將大魚提了起來。“這條魚好大，差不多和我一樣高了！”爸爸給我和大魚拍了合影，然后將大魚輕輕地放回水塘。我不解地問：“為什么不帶回家啊！”爸爸說：“這里是它的家，保護環境，愛護動物，釣獲放流，是每一個路亞人的精神。”我一知半解地點點頭。
這是我第一次和爸爸一起釣到大魚。印象最深刻的是每當我急躁的時候，爸爸總是不緊不慢，很有耐心。我也要像爸爸一樣養成做事有耐心的好習慣。
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