我教爸爸學游泳作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我教爸爸學游泳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我教爸爸學游泳作文1
爸爸都快四十歲了，可是還不會游泳，真好笑！
今年一放署假，我就和爸爸相互訂了承包計劃：每天上午他輔導我作署假作業，下午我教他學游泳。
這天下午，我們來到游泳池。只見陽光在浪尖上跳躍，水花在人叢中開放。人們在水中嬉笑著：打鬧著，游動著，無比快樂。
我“撲通”一聲跳進水中，自由自在地游動著。回頭一看，只見爸爸站在淺水區，把水朝身上撩潑著，搓洗著。我大笑說：“爸，這是游泳池，可不是洗澡塘啊！”周圍人們一陣哄笑。爸爸卻自我解嘲地說：“我在做游泳前的準備活動呢。”
“爸，這兒水淺，咱們到前面水深些的地方，我教你憋氣。”我向爸爸建議并向前游去。我游了幾米，只見爸爸仍站在原地不動。我眼珠一轉，想出個“誘敵深人”的計謀：“目標—正前方，開火！”手掌迅速擊水，一串串水炮彈飛向爸爸。
“這孩子，膽敢犯上作亂，看我家法懲治！”爸爸說著，也用手掌擊水向我還擊。我見爸爸中計了，高興得咯咯直笑，爸爸卻全然不知，只顧傻呵呵地跟我打水仗。
我邊打邊退，他邊打邊追。漸漸地，水沒了他的胸脯，快齊脖子深了，他才如夢初醒，情知上當受騙，忙收住腳，罵了聲“你這丫頭真鬼！”做了暫停手勢，只好聽任我擺布。
不知是爸爸天資聰明，還是我“教學有方”，沒多長時間，爸爸就學會了屏氣、劃水及蹬腿等蛙游動作，只是不敢在深水區游。
我眼珠一轉，又有了妙計：把事先帶來的一只救生圈吹足了氣。套在爸爸身上，我說：“爸爸，大膽游吧，有救生圈保駕，保險你沒事。”
爸爸自由自在地游著，我乘他不注意，偷偷地拔開救生圈的氣門塞，爸爸一點也未覺察，仍自由自在地游著。我提前上了岸，站在池邊大聲宜布：“爸爸畢業了！”并熱烈鼓掌。莫名其妙的爸爸上岸后才發覺救生圈是癟的。他苦笑著搖搖頭，然后板起面孔，佯裝：“膽敢謀害爸爸，該當何罪？”我倆同時哈哈大笑起來。
我教爸爸學游泳作文2
暑期經過12天的培訓，我終于學會游泳了。現在，我能在水里快活地游來游去，還能變著花樣上下翻騰呢！
今天，我和爸爸一起去游泳館。不過，你可別笑話，爸爸還是只“旱鴨子”呢。他說：“貝貝，爸爸也想學游泳，這回讓你當教練行不行？”“真的？”我驚喜地問。“當然，今天我全聽你的，不學會誓不罷休！”爸爸一句話把我逗樂了。
這不，爸爸還真讓我教他。下水后，我非常認真地做起教練來。我先教爸爸怎樣悶水，據說他小時侯跟爺爺學過“狗爬式”，有點兒基礎，所以沒嗆幾口水就會了，比我當初強得多。然后，該教他踢腿動作了。這回老爸可就“笨”相百出，總不能按我的要求去做，不是沒力度就是踢偏了，兩條腿一上一下極不協調。看著爸爸趴在泳池邊的可憐勁兒，我也嚴厲不起來，只好一次又一次地示范，還潛到水中抓住他的腳去做動作。經過我的不厭其煩和爸爸的不懈努力，踢腿動作總算完成了，而且還挺到位。學會了踢腿，只要伸直雙臂，就能在水里游了，不過完整的蛙泳動作還需學會雙臂劃水和換氣。由于爸爸手腳動作不一致，害得他嗆了幾多口水，真逗！我這個教練當得可辛苦了，一會兒游到爸爸的左邊，一會兒游到他的右邊，實在不行干脆“上岸”演習，就像電影里播放慢動作一樣，伸出雙臂慢慢劃呀劃，引得好多人過來看，看得爸爸怪不好意思的。
我和爸爸在水里泡了將近四小時，我們手腳的皮都泡白泡皺了，人也累得筋疲力盡。不過功夫不負有心人，爸爸終于如愿以償學會了游泳。這時，一直坐在一旁的媽媽打趣地說：“小鬼，沒想到你當速成教練還挺在行的呢！”連一向嚴肅的'“貨真價實”的教練也對媽媽說：“你女兒真厲害！”嘿嘿，我這是現學現賣呢！
其實，我的老爸更厲害。
我教爸爸學游泳作文3
我的爸爸已經40歲了，可他還是一只“旱鴨子”。每次看到我在水里自由自在地游泳時，他都羨慕極了。
今年暑假，我準備當一名小老師教爸爸學游泳。一天，我帶爸爸來到了泳池邊，做了一系列的熱身運動，隨后我們一起跳入了水中。我一本正經地對爸爸說：“學游泳可不是一件容易的事。”首先，我教爸爸學憋氣。第一次，爸爸迅速地把頭鉆入水中，又飛快地把頭抬了起來。我問爸爸：“為什么這么快就把頭抬起來呢？”爸爸大聲地對我說：“我……嗆水……了！”我連忙說：“對不起，小老師出現了一點小失誤，忘了提醒您，在水下是不能用鼻子呼吸的。”我讓爸爸吸足口氣，再試一次。爸爸可真厲害，“1、2、3……”一口氣竟然憋了二十幾秒呢！我對爸爸說：“你現在已經學會了憋氣，只要全身放松，身體自然而然地就漂起來了。”爸爸照著我說的做了起來，果真漂了起來。接著，我教爸爸蹬壁滑行。我先給爸爸做了個示范，一只腳踩在泳池底部，另一只腳抵住泳池壁，頭鉆入水中，抵住泳池壁的腳用力一蹬，我的身體立刻向前滑行了一大段。爸爸可聰明啦，一學就會，便得意起來，自信滿滿地說：“學游泳真是太簡單了！”我嚴肅地對爸爸說：“你別得意得太早，接下來的蹬腿、劃手動作可比這些都難多了。”我先教爸爸蹬腿與劃手的分解動作，這些對爸爸來說真是小菜一碟。可當我讓爸爸把這兩個動作配合起來做時，爸爸卻“笨”相百出：不是手的動作沒做，就是腿蹬得不到位。我不厭其煩地鼓勵爸爸：“別急，慢慢來，聽我的口令：收腿、打開、蹬、劃手、收腿、打開、蹬、劃手、……”在我的口令的指揮下，爸爸的動作做得越來越協調。
經過一個多小時的練習，我的爸爸已經能悶著頭憋著一口氣游上十幾米了。他對我豎起了大拇指：“你這個速成班的小教練可真不賴！”我開心地笑了。
如果你也想學游泳的話，可以來找我這個速成班的“小教練”哦！
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