有關(guān)生活中的小鏡頭作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)生活中的小鏡頭作文，歡迎大家分享。
有關(guān)生活中的小鏡頭作文1
生活就像電影，有很多鏡頭組成的。今天，我為大家說一段我經(jīng)歷過最慘痛的一個鏡頭。
一天放學后，我和同學龐統(tǒng)騎著自行車回家，騎了不遠，我看見一個騎自行車的大哥哥。只見他兩手張開，就像一只翱翔在天空的雄鷹，真帥！頓時，我被這情景吸引住了。便轉(zhuǎn)頭對龐統(tǒng)說：“瞧那位大哥哥多帥，多威風，你行嗎？”一向愛爭強好勝的龐統(tǒng)，聽了我這話立刻就來勁了：“有什么不敢的？不就是雙手打開不扶龍頭沖下坡嗎？”我怕他跌傷了讓我負責，因為我是挑唆他的。在他準備時我連忙說；“打住！打住！我只是開玩笑，這樣做很危險的，你還是別動了吧！免得受傷。”龐統(tǒng)大叫道“嘿！瞧不起我。我可是班上的自行車比賽冠軍。”我說：“得了，得了！班上根本沒有幾個人會騎自行車，上次比賽別人快要沖刺時，不就被你用奸計給壓下了嗎？別勉強了。”“既然你這樣說，那咱們打賭，要是我失敗了，明天早餐我請，怎么樣？”他說。我說；“你這人死要面子，你滑可以，但是，我們要立個字據(jù)，免得跌到了找我。”他立刻答應了，我拿出一張紙寫上：龐統(tǒng)和蔣鑫海打賭從婦幼保健院到西門街這個坡騎車滑下去，若失敗明日早餐龐統(tǒng)請，龐統(tǒng)有任何閃失蔣鑫海不負一切責任。這樣我們寫了日期，都在協(xié)議上簽名，龐統(tǒng)便開始了冒險。他騎上車，臉上沖滿了自信。我問他；“你行嗎？要不然算了，弄壞了身體也不好。”他沒搭理我，腳一踩，呼——下去了。到了坡中間，他把雙手打開，剛開始還好，后來就看見他搖搖晃晃。大事不好！砰，他摔到了。我趕過去看他已經(jīng)頭破血流了，我急忙叫了一位開車路人把他送到了中醫(yī)院。剛才看到的人都在說；你這人這樣很危險的.。還好，只是頭破了點皮，其它的還好，我扶他回去。
事后我問他：“這次感覺如何？”他說；“我以后再不要威風了。”
有關(guān)生活中的小鏡頭作文2
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，便組成了豐富多采的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛圖書館里那一個個小鏡頭。
清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人便爭先恐后地涌進了圖書館。寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。
人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎這封閉了一夜的圖書館空氣很清新似的。緊接著，那雙眼皮、那丹鳳眼、那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上自己的目標，那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，都小心翼翼地拿下書，極溫柔地撫摸著，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒……
圖書館里騷動了一陣之后，又恢復了往日的平靜，即使能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小極短。人們完全沉醉在書的海洋里了……
一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什么，時不時地扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡；以為梳披肩發(fā)的姑娘，此時已顧不及去整理那有些散亂的長法，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，定要把那束劉海兒剪了；一位白發(fā)蒼蒼的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得老遠，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……
我沒有打擾任何人，悄聲無息地離開了圖書館。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
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