幫助一個(gè)人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的幫助一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
由于最近班里同學(xué)們成績(jī)逐漸下滑，作為班主任的李老師冥思苦想后，想出了一個(gè)好辦法。語(yǔ)文課上，老師走上講臺(tái)，咳嗽了兩聲，推了推眼鏡，鄭重其事地宣布到：“同學(xué)們，由于最近同學(xué)們的成績(jī)下滑很快，鑒于這種情況，我制定了一套萬(wàn)全的方案，那就是——好成績(jī)的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)！至于誰(shuí)幫助誰(shuí)嘛，那就抽簽決定了�！闭f著，從講桌下掏出一個(gè)抽簽桶，讓我及一些優(yōu)等生輪流上臺(tái)抽簽。我自告奮勇地站起來，大步流星的跨上講臺(tái)，抽了一簽，打開一看，欣喜萬(wàn)分，上面竟工工整整地寫著‘文國(guó)安’！文國(guó)安可是我的好伙伴！我真幸運(yùn)！
從那天起，我便開始幫助文國(guó)安，但就從那天起，一件件事就在我們之間接二連三地發(fā)生了。事件一．被騙第一天，我等下課鈴一響，就掏出了書本，拉住正準(zhǔn)備沖出教室瘋玩的文國(guó)安，一本正經(jīng)地翻開書，滔滔不絕地講解起來，貪玩的文國(guó)安哪里坐得住，簡(jiǎn)直就是坐如針氈。這時(shí)，他轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我說：“喂……我要上廁所，快……憋不住了”，我搖搖手：“去吧，去吧�！睕]等我說完，他早就沒影了。上課鈴響了，他才回教室，我問他：“喂，你怎么上這么久廁所��？”他扮了個(gè)鬼臉“你真傻，騙您的！”“你……”事件二．“驚喜”我的生日到了。早上第一節(jié)課下課，我又掏出書本準(zhǔn)備給文國(guó)安補(bǔ)課，“等等！”文國(guó)安對(duì)我說，“今天是你的生日，我要送你一個(gè)生日禮物，給你一個(gè)驚喜。”“嘿，我的‘學(xué)生’還蠻懂事嘛，還知道送‘老師’生日禮物了。”我笑著說道，接著，他從書包中掏出了一個(gè)包裝精美的大盒子，“嘿，好大的盒子！里面一定裝著很華麗的禮物！”我喜滋滋地想著。連忙讓文國(guó)安玩去了，自己來拆包裝。我拆開了一張包裝紙，里面竟還有一張，我又拆，里面有有一張……我足足拆了半個(gè)小時(shí)，才拆出了一個(gè)小盒子，我打開一看，一只蟑螂從盒子中爬了出來，我嚇得一把丟了盒子，落荒而逃。這可真是個(gè)“驚喜”��！事件三．幼稚的游戲今天星期五了，倒數(shù)第二節(jié)課下課，我的心早已飛出窗外了，在上一節(jié)課就能玩兩天了，干脆就放文國(guó)安一節(jié)課假吧，我把這個(gè)對(duì)文國(guó)安來說“天大”的好消息告訴了文國(guó)安，文國(guó)安聽了，欣喜若狂，連忙湊到我身邊，神秘兮兮地對(duì)我說：“我們來玩?zhèn)�超級(jí)好玩的游戲好不？”“好好！”我連忙答應(yīng)�！澳恰覀儊硗妗獖W特曼打怪獸�。。 蔽膰�(guó)安一邊說著，一邊比手勢(shì)，還一邊大吼著：“哈！休特姆迪光流，奧特曼光波——哈，怪獸們?nèi)ニ腊桑⊥垩窖�！看我必殺技！……”完全不顧我的存在，五年�?jí)學(xué)生玩奧特曼的游戲，竟然能玩到忘我的境界，真佩服�。∫粋�(gè)月過去，兩個(gè)月過去了，文國(guó)安絲毫沒有改變，期末考試后，不僅他的成績(jī)還是名落孫山，我的成績(jī)也下滑了幾名，我想：是我的方法不對(duì)，才使得我們這樣……想到這，我沮喪極了。李老師走到了我身邊，和顏悅色地對(duì)我說：“助人為樂，是個(gè)極好的品德，這點(diǎn)你做得很好，但是，你需要方法，更需要時(shí)間，下個(gè)學(xué)期你們繼續(xù)努力吧！加油！是的，我絕不能氣餒！
下個(gè)學(xué)期，就讓我和文國(guó)安一起努力吧！這就是我?guī)椭^的人——文國(guó)安。
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