同桌冤家作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的同桌冤家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌冤家作文1
我與同桌是對(duì)歡喜冤家，我們每天吵架的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，常為了一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交。
看吧！“世界大戰(zhàn)”又開始了。
“自己扔的紙自己撿，不許超過三八線。”同桌又在定條律，都說了幾百遍了，可憐我的耳朵快聽出老繭了，真啰嗦。真不愧是我的同桌，時(shí)時(shí)刻刻都防著我。這個(gè)黃強(qiáng)，寸土必爭(zhēng)，我非得給他個(gè)下馬威不可。
下午，地上又有許多紙，當(dāng)然大部分都是我的'杰作。“快把紙撿起來！”又開始了，天啊，我的上帝，快救救我。他倒挺輕松，在一旁玩起來，我氣不打一處來。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想出一條妙計(jì)。我二話不說，把地上的紙都撿了起來，當(dāng)然也包括他坐位下的。他見了，裝做大人的模樣說：“不錯(cuò)嘛，小朋友，干得好！”放學(xué)了，同學(xué)們都在整理書包，他忽然大叫道：“是誰，是誰把紙扔到我書包里的？”我心中暗喜：這只能怪你自討苦吃，不給你一點(diǎn)顏色看看，不知道我的厲害。看著他氣急敗壞的樣子，我越想越高興。
我們之間的故事多著呢。前不久，學(xué)校來了個(gè)賣花的，我出于好奇，買下了幾朵可愛的水仙花。可不知怎么的，竟被黃強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了，他瞇著眼睛，不懷好意地說：“好啊！徐小貓買花，我告訴老師去。”我又不是徐小貓，我才不理你呢！可是他馬上由陰轉(zhuǎn)睛，求我說：“給我看一眼，就一眼嘛。”“不行！”他笑嘻嘻說：“就看一眼，求你了。”“不行就是不行，誰叫你是男生呢？”他居然裝做女生的樣子尖聲地說：“徐小茹，給我看一下嘛。”我不理睬他。他小聲嘀咕說：“小鬼，不給我看，走著瞧，大不了就是幾朵花！”什么！敢罵我，我用新學(xué)會(huì)的招術(shù)“追魂奪命掐”在他手上輕輕一碰，然后立刻往桌上一撲，來了個(gè)先聲奪人，裝哭起來。這時(shí)，黃強(qiáng)也哭了起來。
上課鈴響了，我害怕挨老師批評(píng)，急忙身黃強(qiáng)說：“你別哭，老師來了。”他抬起頭，可憐巴巴地說：“別告訴老師。”我感到莫名其妙，怎么讓我別告訴老師，這應(yīng)該是我對(duì)他說的啊！哎，反正我沒事就行，管那么多干什么呢？可現(xiàn)在總覺得我應(yīng)該說：
“對(duì)不起，黃強(qiáng)。”
同桌冤家作文2
想必看過伍美珍姐姐書的人都知道《同桌冤家》這本書，其實(shí)我們班也有一對(duì)同桌冤家，那就是——田灝陽和王奕潔（注：是王奕潔不是王藝潔），作。
星期二的下午總是美好的，因?yàn)橛幸还?jié)課學(xué)科，你可能會(huì)問了——“有科學(xué)課為什么是美好的呢”？是因?yàn)榭茖W(xué)課是我們放松的好時(shí)機(jī)，想看書就看書，想畫畫就畫畫當(dāng)然對(duì)某些人可就不是呢么美好了例如我可憐的同桌——湯哲威，他就被黃老師抓去補(bǔ)作業(yè)了，誰讓他不寫作業(yè)，活該！
我后面的那對(duì)冤家居然要在科學(xué)課上比唱歌！王奕潔還讓我當(dāng)“裁判”，真是的，我本來還想把作業(yè)寫了，哎！
“比賽開始”我說
“等等”田灝陽打斷了我的話。
“你們不比了？那好《我寫作業(yè)去啦88”我轉(zhuǎn)過頭從書包中抽出作業(yè)。
“不是”田灝陽硬生生把我扯了過去
“那是什么？”我疑惑的問。
“就你一個(gè)女‘裁判’肯定會(huì)偏心偏向王奕潔的，要再叫一個(gè)男‘裁判’才公平”。他一副你肯定會(huì)偏心的樣子好欠扁哦。
“好吧你想叫誰？”我們異口同聲的'問。
“冷——天——羽”他拖長(zhǎng)了音搞得自己都快斷氣了，好好笑哦。
好笑歸好笑，冷天羽可是我們班的唱歌能手啊你錯(cuò)一個(gè)音他都能聽出來可見他有多厲害了。
雖然我和王奕潔竭力反對(duì)可是田灝陽還是把冷天羽給“請(qǐng)”來了。
雖然田灝陽把冷天羽給叫來了可是他還是唱不過王奕潔
田灝陽。
“好你們逼我出殺手锏啊！”他一邊說一邊從書包里拿出一個(gè)黑呼呼的東西，待我仔細(xì)一看原來是以個(gè)MP5。
“你犯規(guī)”王奕潔氣急敗壞的喊道。
“我怎么犯規(guī)了？有沒有說不能用MP5你有說不能用嗎？有說嗎？”
“好你等著”王奕潔說著也從書包里拿出了一個(gè)粉紅色的東西原來的手機(jī)啊！看來他們這對(duì)“冤家”夠有“默契”的啊！居然為了比場(chǎng)唱歌一個(gè)帶手機(jī)一個(gè)帶MP5太有“默契了啊”
看著倆人又再次“陷入苦戰(zhàn)”我和冷天羽竟都看不下去了雙雙出口幫他們倆，結(jié)果兩人“戰(zhàn)”變成了四人“戰(zhàn)”了，最終這次比賽在一陣悅耳的下課鈴中一平局落幕。
哎這對(duì)“冤家”真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭。啊！
同桌冤家作文3
有一天，我到圖書館借書，突然我發(fā)現(xiàn)了一本封面奇特的書，我懷著一顆好奇的心，把這本書借了回家，回到家后我發(fā)現(xiàn)封面賞花這兩個(gè)人一個(gè)男，一個(gè)女，男的手里拿著一個(gè)掃把，假裝在彈吉它，十分的搞笑。這本書的作者是伍美珍，他是中國(guó)人。他善于用鍵盤敲故事，而卻用鋼筆寫不出一個(gè)故事的，奇怪的一個(gè)人。他已敲出許多本書。這本書叫《同桌冤家》屬于校園爆笑小說。這里的內(nèi)容很有趣，是男、是女在校園中PK，每天都上演著精彩的故事。
我喜歡這本書，因?yàn)樗膬?nèi)容很曲折，招式上有什么“九陰八骨桌“、“排山倒海”和“北斗二星陣”、“河?xùn)|獅吼”，人物上有“淘氣包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。語言幽默、風(fēng)趣，像蒼天無言，大地?zé)o語，只有這99999分貝的驚天動(dòng)地的抗議聲在校園里久久回蕩。
看完這本書，我就想起我的'三個(gè)同桌，陪我度過里三個(gè)難忘的年級(jí)，他們的性格愛好都不同，我的三個(gè)同桌有兩個(gè)比我還矮。先說我的第三個(gè)同桌吧，標(biāo)準(zhǔn)的蘑菇頭，相貌平平，為人熱情，愛做手工。第二個(gè)同桌，扎了兩根馬尾辮，相貌平平，為人熱情。對(duì)芭蕾有著特殊的感情。笫三個(gè)同桌，扎了一根馬尾辮，樣貌清秀，為人熱情，文靜，知書達(dá)理。能把一幅畫畫到以假亂真的程度，而她的英語成績(jī)是班上的前三名，每次都能積極的回答老師的問題，從來沒有遲到過。而且很大方。不管問她借什么，比如彩筆呀、蠟筆呀、很有意思的書啦等等，她都會(huì)很愉快地答應(yīng)，讓人不感動(dòng)都不行。
是啊，在生活中、學(xué)校中，我們身邊其實(shí)都有惜城、兔子、阿呆、咪咪這樣的伙伴。我們每天的校園生活，就是一本豐富多彩的厚書，訴說著童年的樂趣。而在學(xué)習(xí)中的同桌，則是一起學(xué)習(xí)的好朋友，學(xué)習(xí)中的老師，更是指亮前方的路燈，照耀著我們成長(zhǎng)的征程。
同桌冤家作文4
不是冤家不聚頭，抬頭不見低頭見。”正如這句話所說，《同桌冤家》記錄了兩對(duì)冤家之間的古怪經(jīng)歷，有趣的描述了兩對(duì)冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。
其實(shí)，《同桌冤家》這系列的書，我從小到大都沒怎么看過，但剛接觸到這本書，打開它的第一頁，我就深深的被它的見解所吸引了，它那生動(dòng)，又有些夸張，帶著些恐怖與疑惑的語言很快引起了我的好奇與興趣，讓我漸漸地喜歡上它。
我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來描述這本書的內(nèi)容，趣味性，想象力，科學(xué)性與人性化。
趣味性，“烏啦烏啦！”我爺爺只會(huì)說這一句話，意思是”你好”“牙刷？哈哈！肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧！”這些句子幽默又不失禮貌，讓人看了忍俊不禁，這是這系列書的一大亮點(diǎn)，使得小孩子大人都喜歡看。你想啊，面對(duì)一本枯燥無味和一本趣味無窮的書，你會(huì)樂意看哪一本呢？
想象力，本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊，五人開始考古之路，阿呆跌入時(shí)空隧道，秘密基地的何露絲之眼，古人的“假牙”，這些情節(jié)都具有極豐富的想象力，這些在日常生活中根本無法想象的事情，在這本書中卻被完善的淋漓盡致。可見閱讀這些書還可以提高我們的想象力。
科學(xué)性，當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說明這本書的重要優(yōu)勢(shì)的，不論什么書，科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢(shì)。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專門記載關(guān)于木乃伊的做法，木乃伊的歷史，木乃伊的神話，最早的法老，考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的`。這些資料可以幫助我們開拓視野，吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。
人性化，讓我最為感動(dòng)，最為動(dòng)心的不是這本書的幽默，也不是豐富的想象力，而是這本書具有人性化，它可以站在讀者的角度考慮問題，例如，在大篇幅文字中插入一些圖片，在每一章后面加上科學(xué)知識(shí)介紹，每一章之前還會(huì)有內(nèi)容簡(jiǎn)介，使讀者不論如何都不會(huì)因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄^疼與無味。這難道不是人性化的一面嗎？
趣味性，想象力，科學(xué)性，人性化，一本書該有的，不該有的，這本書都有了，這就是我喜歡這本書的原因了。
同桌冤家作文5
馬上上課了，我看好時(shí)機(jī)，“啪嗒”一聲把我的同桌的筆袋扔到了地下。他雖然很生氣，卻一點(diǎn)兒辦法也沒有，只能默默地揀起鋼筆、油筆、魔筆等等……
“王浩丞，你來回答這道問題！”可我的同桌現(xiàn)在剛剛把筆袋裝好，他呀，連書都沒翻開呢！這可把我們急脾氣的牛老師氣壞了！說：“看看啊！上課這么半天了，連書也沒有翻開！同桌幫幫他！”我站起來，流利地回答出了這道問題，看這王浩丞那生氣的樣子，我可是高興死了！
雖然男生總是欺負(fù)女生，但是我卻不怕他們，更不怕我這位同桌。有一次，上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我連碰也沒碰他一下，他就趁我不注意，繞到我的'后面，使勁地推我。我可真是生氣了，把他拽過來，狠狠地掐了他幾下。他還覺得很冤枉，你們說說，是誰更冤枉呀？
我不怕王浩丞，但他可以把我弄哭。有一次，我問他的遠(yuǎn)大志向是什么，他說他的遠(yuǎn)大志向就是把我們班所有女生全部弄哭一次，我就和他開玩笑說：“你的遠(yuǎn)大志向已經(jīng)完成一半了！”因?yàn)槲乙呀?jīng)被他弄哭N回了！我記得我被他弄哭的最兇的一回：
那是一次美術(shù)課，我們小組四個(gè)分工做一樣?xùn)|西，王浩丞剪圖形；我粘貼；蔡佳欣上色；劉泰啟打打下手。我看見王浩丞剪的東西有大有小，有長(zhǎng)有短的，我就讓他來粘貼，我來剪。他接到新任務(wù)之后，把之前剪的碎紙都扔到地上，我生氣地說：“你干什么呀？”他卻不理我。我就一邊揀、一邊哭，等美術(shù)課下課時(shí)，我的地上濕了一大片。他見我哭了，開始還唱他的主打歌（抄襲的）：“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你。”后來就開始有點(diǎn)哄我了：“你別哭了，別哭了……”
喜怒哀樂，就剩喜了。其實(shí)他帶給我的歡笑還是很多的！比如他改變過《采蘑菇的小姑娘》、寫過遺書……
你說說，我們算不算一對(duì)合格的冤家呢？
同桌冤家作文6
我換過不少同桌，但唯有這個(gè)同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的，同桌的前后全是他的死黨，我可真是倒霉啊！
和這個(gè)同桌坐，天天斗嘴，吵來吵去。這個(gè)同桌也真是的，連上課也管不住自己的嘴，當(dāng)他在上課講話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師幾次瞄了他幾眼，卻沒點(diǎn)他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下，叫他別說話，老師看到了。他才坐好來，閉上了他的嘴。
我們班的男生有一個(gè)什么五人組，我同桌就是那組合里其中的一員。當(dāng)他們介紹這五人組的時(shí)候，附加了一句：“全都是帥哥。”時(shí)，我差點(diǎn)暈過去。“帥哥”，這也太自戀了吧。
當(dāng)同桌惹毛我時(shí)，我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫，誰叫你們要惹我，本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了，居然敢用放了一學(xué)期的水來“滋”我臉，真是吃了熊心豹子膽。“欺負(fù)”別人也要有個(gè)量嘛，太過分了吧！眼看著一座火山就要爆發(fā)，同桌見大事不妙，趕緊逃之夭夭。可最終他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發(fā)泄了一段過后，“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話：“不和你們一般見識(shí)！哼！”
說實(shí)在的，我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼，居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁，用這紙放在作業(yè)本需要改錯(cuò)的地方，在用修正貼貼住邊，以防掉下來。我疑惑的'問他：“你在干什么？干嘛拿紙來當(dāng)修正貼啊？”他漫不經(jīng)心的回答：“節(jié)省我的修正貼啊！”我又說：“你這拿來貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎？”他居然這樣回答：“不，這會(huì)多用了我的修正貼！”。聽到他著回答，真是吃我一驚也！這也太節(jié)省了吧！等他眼看到自己的修正貼快沒了，又去借別人的，真是服掉他了！
既然是同桌，又是冤家，肯定少不了“打打殺殺”。應(yīng)該這么說，我們班的所有同桌，幾乎都是冤家。很久以前或許是男生欺負(fù)女生，而現(xiàn)在，事情大有轉(zhuǎn)變……
同桌冤家作文7
說到冤家同桌，我第一反應(yīng)就是我們班的“土豆樹精”組合。“土豆”自然是土、肥、圓——林泓宇了，“樹精”則是“土豆”那貌美如花的同桌張書寧。這兩個(gè)人天天一小吵，三天一大吵。這不，這對(duì)冤家又吵起來了——
“啪！”輕脆的尺子拍打聲清晰地傳入身為后桌的我的耳中。對(duì)別人來說或許只是平常東西掉落的響聲，可只有我和同桌知道——前面那一桌又要開戰(zhàn)了。我掐指一算，不好！距離上一次大吵已過三天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨又要開始了！我正要去阻止，只見土豆面紅耳赤，目似銅鈴，肥肥的肉爪猛地往桌上狠狠一砸，道：“你干什么？”
完了，我還是晚了一步。樹精也不甘示弱，兩腿一蹬，站了起來，可憐了身后倒地的椅子。只見樹精雙眉顰蹙，原本白凈的小臉此時(shí)憋成醬紫色，櫻桃小嘴也張成了血盆大口。“還不是你先過線了！”尖銳的聲音如同流星下墜，連我等湊熱鬧的都快被震得七竅流血，更不用說可憐的土豆了！緊接著，樹精猛地舉起手，緊緊地把手握成了拳頭，就像一個(gè)導(dǎo)彈似的.以每秒50千米的速度飛向土豆。眼看土豆就要變成土豆泥了，說時(shí)遲，那時(shí)快，土豆的小短腿猛地一扭、一蹬、一踮， 飛快地向教室的前門沖去，動(dòng)作似乎太猛了，一下子沒站穩(wěn)，兩只短短的手在空氣中奮力地?fù)潋v，手也不停地?fù)]舞著。我們這群湊熱鬧的就這樣目瞪口呆看著土豆東倒西歪，艱難地滾向前，近了，近了，就快出去了！這時(shí)，土豆已經(jīng)出了一身冷汗，就像一只剛被洗過的土豆似的。
唉，終于滾出去了，大家都不由地替土豆松了口氣。可這氣剛松了一半兒，又被大家咽回去了，樹精的姐姐來了！她一看形勢(shì)不對(duì)，像是自家妹妹被人欺負(fù)了一般，這護(hù)短的姐姐立刻來幫忙了。只見她緊緊地盯住前面的土豆，步子卻沒有落下半分，腿上的肌肉有力地收縮著。突然，她眼中精光一閃，嘴角扯出一絲詭異的笑容，眾人都沒反應(yīng)過來。只見土豆似乎被什么絆倒了，“撲”的一聲，地上出現(xiàn)了一地稀巴爛的土豆泥，不用說，土豆又在這陰溝里翻了船。
唉，這對(duì)冤家同桌究竟什么時(shí)候才能淡定點(diǎn)呀！
同桌冤家作文8
“換位置了，換位置了，”我們等今天已經(jīng)都快五個(gè)月了，同學(xué)們?cè)缫褏捑肓俗约旱耐溃宦牭揭獡Q位置的消息，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著愉快的神情，爭(zhēng)先恐后地告訴老師要和誰坐在一起。最高興的應(yīng)該是我，以前，我和我的同桌小宋常常鬧別扭，如今，終于可以分開了，不過她以前捉弄我的`事，到現(xiàn)在想來我還有點(diǎn)生氣呢。
記得那天，小宋拿著一支自動(dòng)鉛筆誠(chéng)懇地對(duì)我說，小江今天我就要把這支筆借給你用三小時(shí)，希望我們不再是同桌冤家。看著她那使人信任的神情，我便答應(yīng)了她的請(qǐng)求，過了大概一個(gè)小時(shí)，我突然想著：小宋不顧我們以前發(fā)生了什么爭(zhēng)執(zhí)，將一支自動(dòng)鉛借給了我，說還要和我結(jié)為好友，這事也太突然了吧，會(huì)不會(huì)有什么陰謀？我還是把這支筆還給她吧。當(dāng)我準(zhǔn)備將這支筆還給她時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她不在，于是便把筆放在了她的桌上，當(dāng)她回來的一剎那，小宋做了一個(gè)“急剎車”的動(dòng)作，她的手貼著桌子，慢慢地向前移動(dòng)，企圖是想把筆給推下去，我這才恍然大悟，我中計(jì)了，眼看一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)即將爆發(fā)。
果然，小宋她坐在位上，往下腰，弓著背，伸手將筆撿了起來，便怒氣沖沖地對(duì)我說，“小江，你為什么要把我筆扔到地上？”喂，你可要想清楚了，這支筆是你自己弄下去，憑什么將錯(cuò)誤推到我身上，再說了這支筆我早就還給你了，只不過是你沒在罷了。小宋知道我是個(gè)能說會(huì)道的人，早就拉攏小唐做了后盾，于是，小唐理直氣壯地說：“小宋的筆借給了你，那么你就是應(yīng)該有責(zé)任要保管好，直到原主看到筆安然無恙，你的責(zé)任才算完成。”我雖然是個(gè)能言善辯的人，但遇到小唐，我還是秀才遇到兵，有理說不清，所以被罵了個(gè)狗血噴頭。
現(xiàn)在，我被安排坐在小劉的旁邊，而小劉是我們班的班長(zhǎng)，俗話說得好：“近朱者赤，近墨者黑”，說不定我會(huì)跟著小劉一起進(jìn)步呢！你說我能不高興嗎？
同桌冤家作文9
同桌有時(shí)會(huì)讓你生氣，有時(shí)會(huì)讓你哭笑不得，有時(shí)突然不來會(huì)讓你感到寂寞，有時(shí)也會(huì)讓你默默祈禱換座位。
我的同桌是一個(gè)愛跑、愛跳、愛出汗的一個(gè)人。他的皮膚就像剛剛從非洲回來似的黑，他有一雙銳利的眼睛，好像什么事情都瞞不過他。他還是一個(gè)愛看課外書的人。有一次，剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我的'同桌很認(rèn)真地在聽。數(shù)學(xué)老師講到一半的時(shí)候，他就開始東瞧瞧，西看看，好像在找什么東西。忽然，我看到我的同桌從書包中掏出了什么東西，湊近一看，原來是一本書啊！他快速放進(jìn)了抽屜里開始看。他看得津津有味，卻不知道數(shù)學(xué)老師一直在盯著他。老師一直用暗示的語言提醒我的同桌，可他卻充耳不聞。當(dāng)老師開始慢慢走近我的同桌時(shí)，我假裝咳嗽了幾聲，想提醒他，可是也不管用。然后，我又用寫字條的形式來提醒他。這時(shí)，老師已經(jīng)到了我的旁邊。我的同桌見事不妙，手像車輪胎一樣快速合上書，抽離了抽屜。數(shù)學(xué)老師一見我的同桌把書收了，就睜一只眼，閉一只眼，放過了他，繼續(xù)講課了。
我的同桌也有缺點(diǎn)。他每天中午到學(xué)校后，就會(huì)把書包拿給另外一個(gè)同學(xué)，叫他拿到教室的座位上，然后就去和另一幫同學(xué)開始玩游戲。他玩到了上課才瘋一樣跑回到教室，誰知老師已經(jīng)早早地在教室中等候了。老師叫他們站成了一排，狠狠地批評(píng)了他們一頓，但他卻像沒事兒人一樣。回到座位上后，我看到他拿出紙巾擦汗。他把汗擦了之后把紙一丟就不管了，我覺得他很不講衛(wèi)生。
我的同桌不僅有時(shí)不講衛(wèi)生，還經(jīng)常跟我搶東西。有時(shí)我有急用，不把東西借給他，他就一把搶了過去。記得有一次，上的是語文課，老師叫我們把昨天的練習(xí)卷拿出來用紅筆改。他問我有沒有紅筆，我說：“我有紅筆，但是只有一把。”老師開始講第一題的時(shí)候，叫我們快點(diǎn)改，就要講第二題了，同桌飛快地?fù)屃宋业募t筆，我瞬間無語了。
同桌是學(xué)習(xí)上的好伙伴，也是生活中的好朋友，但更是我的“冤家”。
同桌冤家作文10
我的同桌很多，但最讓我 “記恨”的是上學(xué)期的那個(gè)“冤家”。男，處女座。你看他：矮矮的身材、圓圓的腦袋；小小的眼睛、黑黑的皮膚；嘴一張，嗓門特別大，話音狠又粗；動(dòng)作常常“排山倒海”----又猛又兇；名字就更奇怪了：“沒希望”----這是我根據(jù)他的真名武志給起的。吳（無）=沒，志（治），“沒治了”、“ 沒志氣”，還有什么“希望”！
和他做同桌，真是倒霉透了。上課之前或課間，他那80分貝的嗓音實(shí)在令人煩躁不安；有時(shí)我正專心寫作業(yè)，也會(huì)莫名其妙地遭到他“突然襲擊”；他那排山倒海的動(dòng)作不是攻擊我身體，就是掀歪我課桌；有時(shí)下課鈴剛響，老師還沒走，我頭已挨他一下；他不是略?shī)Z我“領(lǐng)土”，就是侵犯我“領(lǐng)空”。一次，正寫作業(yè)時(shí)，看見同桌的.胳膊又侵犯了我的“領(lǐng)土”，我立刻怒吼一聲，予以還擊。同桌被我的“閃電戰(zhàn)”嚇得不知所措：“干嘛打我？”我指了指“國(guó)境三八線”說：“過界了。”他看了看那條線，無可奈何地低下了頭。看著他受到懲罰又毫無辦法，我開心地笑了。真是惡有惡報(bào)！放學(xué)后，我正在聚精會(huì)神地畫水彩寫生畫，我已經(jīng)完成差不多了，就在我畫最后一筆時(shí)，突然覺得胳膊被什么扎了一下，一哆嗦這么久的努力就付之東流了，畫砸了。我側(cè)目一看，同桌正手拿鋼尺，幸災(zāi)樂禍地瞧著我說：“針鋒相對(duì)，以牙還牙，這是天理！”我怒氣沖天，頓時(shí)火冒三丈，隨手把水彩筆朝他狠狠砸去他趕快閃躲開，展開反擊。頓時(shí)，書、文具盒和書包什么的都動(dòng)用起來，變成了一個(gè)個(gè)“武器”。從此，就開始了不停的“領(lǐng)土糾紛”，成了“冤家”。每次考試，他總給全班墊底。數(shù)學(xué)老師會(huì)在班級(jí)說：“某某和某某坐同桌，怎么老是一個(gè)第一，一個(gè)倒數(shù)第一？”我就知道，老師又要讓我教他訂正試卷了。于是，我就常常用當(dāng)“老師”的特權(quán)來懲罰他：“這題“老師”剛講的，你怎么又記不住？罰寫3遍”！有時(shí)，我也會(huì)放他一馬。
最后一次，他手里拿著東西又要越過“三八線”，我剛準(zhǔn)備還擊，不料他卻友好地說：“為了感謝你一學(xué)期來的幫助，這是我送給你的禮物。”
唉！我的同桌“冤家”，現(xiàn)在怎么有點(diǎn)想你了？你學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒？
同桌冤家作文11
我的同桌王可達(dá)是個(gè)男生，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙瞇成一條縫的眼睛，尖尖的鼻子和小小的嘴巴。
他小氣得不得了！一次，我沒帶英語作業(yè)紙，就向王可達(dá)借，他攤開手，撅了撅嘴：“哼，我才不借給你呢！自己去別的地方去借吧，沒借到，就準(zhǔn)備被老師罵吧，哈哈！”我只好去向別人借，順利借到了。我正準(zhǔn)備寫，王可達(dá)把椅子往旁邊一頂，啊，我的椅子被擠到桌子外面去了！終于，我開始寫了，王可達(dá)手臂拉長(zhǎng)，都把我擠得快沒位置了！
然后，我把椅子往外挪了好多，這樣，我就有位置了。可是，出乎意料的是，我往外躲，王可達(dá)就跟著往外擠。最后，我實(shí)在忍無可忍了，只好和王可達(dá)斗爭(zhēng)。但是，王可達(dá)還是一直擠我，于是，我雙手握緊拳頭，做出一副要打王可達(dá)的樣子，但他還是不識(shí)抬舉，擺出一副誰怕你的表情，道：“花拳繡腿！”我一聽，伸出手指頭，指著王可達(dá)：“你這個(gè)不識(shí)抬舉的東西！看我不打死你！”我氣得臉都紅了，直喘氣！王可達(dá)聽了，嚇得趕緊抱起頭，蹲下來，打起哆嗦：“天靈靈，地靈靈，千萬別打頭，我給你嗑頭。”我看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭：“這還差不多，要是再擠我，我就打死你！”王可達(dá)忙使勁點(diǎn)頭，站了起來，嘴里還嘀咕著什么。我一只手插著腰，另一只手拎起王可達(dá)的衣領(lǐng)，死死盯著王可達(dá)：“你是不是又在想什么不該想的'？如實(shí)告訴我，要不然讓你死得很難看！”王可達(dá)僵硬地把頭轉(zhuǎn)了過來：“這……這……”
我舉起拳頭，威脅道：“你要是不告訴我，小心我的拳頭不長(zhǎng)眼！”王可達(dá)呵呵笑了：“當(dāng)然是夸您美麗威武！”我翻了個(gè)白眼：“哦，是真的嗎？如實(shí)告訴我，我不打你！”王可達(dá)十分激動(dòng)：“真的嗎？你說話算數(shù)嗎？”我聽了，舉起拳頭：“不想混了！絕對(duì)是真的，一言九鼎！”王可達(dá)還是笑瞇瞇：“我就不告訴你！”我聽后，火冒三丈，舉起拳頭：“快說，要不然，我打死你！”王可達(dá)不慌不忙：“放學(xué)后，我就告訴你，怎么樣？”我想了想，說：“那好吧，記住，放學(xué)后一定要告訴我！”
可是，放學(xué)后，王可達(dá)一溜煙兒就不見了，我生氣極了。可是，我又能拿他怎么辦呢？
這就是我的同桌王可達(dá)，一個(gè)既小氣又調(diào)皮的小男孩。
同桌冤家作文12
開學(xué)的第一天，自然是排座位啦!我可是很注重同桌的哦，這些年來還好，一直都是風(fēng)調(diào)雨順。
“王櫻靜……王櫻靜你去和李欣莎坐吧!”老師指指李欣莎的位置。
什……什么?我居然會(huì)是和李欣莎坐!要知道，李欣莎可是正宗的、仿冒必究的男人婆耶!
下課后，我坐在位置上嘆息：“誒……李欣莎，李欣莎……滿腦子都是李欣莎!我注定毀在李欣莎手里了么?天哪……”
“和我做算是你的福分!”李欣莎一拍桌子說道。
“那我寧愿遭禍害!”我瞪著李欣莎。
“什么?!找死!”李欣莎揮著拳頭。
“你拳頭還沒包子大呢!還想打人!”我心里暗暗笑。
“去死!我看你是不見棺材不掉淚!”李欣莎一個(gè)巴掌拍在我背上。
“死李欣莎，臭李欣莎!”我叫喊著。
“還想挨打?”李欣莎舉著巴掌。
“巴掌還沒饅頭大呢!滾開!”我還擊一下，跑掉了。
“還敢還擊!找死啊……”李欣莎追著我“滿街跑”。
“哈哈哈哈……抓不到我。”我做著鬼臉。
李欣莎一下子不見了，突然，我感覺到一股殺氣。李欣莎拍了一下我的肩。“啊，鬼呀!”我叫了一聲。
“大白天鬧什么鬼!”結(jié)果很明顯，我被逮著了。
后來，就是一場(chǎng)“血案”，我被李欣莎打的.出鼻血了。
經(jīng)過我N+1次的請(qǐng)求，以及一起一起的“命案”，老師終于打開慈悲，把我和李欣莎調(diào)開了。
“再見吧再見吧，朋友……”我唱著歌，而且是大聲的唱著歌，結(jié)果被老師用教棍打了。
今后的日子，仍然有“血案”發(fā)生，是李欣莎現(xiàn)在的同桌被打了，哎，真可憐!
我覺得我好可愛(可憐的每人愛)哦!我只希望我們班能夠團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。有福同享，有難同當(dāng)!希望老師永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮!同學(xué)都能健健康康，快快樂樂的。不要在發(fā)生“血案”了。
同桌冤家作文13
和你成為同桌，是一種機(jī)緣巧合，還是一段陰差陽錯(cuò)呢?本是差生的我與各方面都優(yōu)秀的你成了一對(duì)歡喜冤家般的同桌。我不斷給你帶來麻煩，但你卻依然與我做同桌，給予我?guī)椭Ｓ谑牵覀冎g開始有了微妙的變化，有同桌升級(jí)到了朋友。
你常說與我同桌是你畢生的最大的不幸，但在小學(xué)畢業(yè)這天，你卻留下了不舍的眼淚……
還記得你說，從那時(shí)到現(xiàn)在，我給你制造了無數(shù)的麻煩：我經(jīng)常忘帶課本，害得你在課堂上必須與我“分享”一本書;我還常年借用你的文具。
也不知是從何時(shí)開始，你的口頭禪就成了“最好把你也忘在家里那我就省心了”。你說一遍也就罷了，可你還每天還要嘮叨上幾遍，把我念得幾乎神經(jīng)崩潰。
印象自己被別人欺負(fù)時(shí)，你象母雞護(hù)小雞似的把我擋在你的身后，大叫：敢欺負(fù)我同桌，哼!我也欺負(fù)你同桌!我在你背后，悄悄地笑了，那一刻，我就覺得你像一位從天而降的天使。
那時(shí)，我在想，我真有幸遇到你這樣一位同桌。
還記得在老師提問我不會(huì)時(shí)，你匆匆忙忙在一張紙條上寫上答案塞給我。我看不懂，結(jié)果你比我更著急。下課就罵我是豬。
回憶起與你同桌的日子，就像一陣清風(fēng)拂過心田，很清新，很純潔。原來在小學(xué)的這一路上，你這個(gè)同桌一直陪我走過、打過、鬧過、笑過……有一種同桌之間的友誼才是最能銘記一生的。
時(shí)光在悄然翻著篇章，翻過了明媚，翻過了憂傷，更翻過了我們年少的過往，就這樣我們都慢慢長(zhǎng)大，久久想念。
光轉(zhuǎn)流年，時(shí)光歡快的奔跑，我只能少年的痕跡，回憶著我們的.回憶，想念著我們的想念，將最美好的時(shí)光與最溫馨的回憶珍藏在內(nèi)心最柔軟的角落。
同桌，這一生最親切的稱呼，喚回了我們共同走過的那段少年韶光。
又遇見了你。
“嗨，同桌，好久不見吶!”
同桌冤家作文14
我這個(gè)人呢，很少有書可以吸引我，但當(dāng)我一看見那本書的封面，就被它吸引住了。這本書的名字叫<<淘氣包馬小跳>>。封面上有一個(gè)魔法師，路曼曼和夏林果，我仔細(xì)看了看，原來魔法師是---馬小跳啊。馬小跳拿著扇子。手里拿著彩色紙往下扇，彩紙翩翩起舞。這本書的作者是楊紅櫻，接力出版社出版的。
下面由我來介紹一下這對(duì)同桌冤家吧！上幼兒園時(shí)，馬小跳和路曼曼是一個(gè)班上的。那時(shí)候馬小跳并不討厭路曼曼，反而還喜歡上她了，但有一件事讓他一直無法忘記。一年級(jí)的小學(xué)生放學(xué)走在路上，都會(huì)排成兩路縱隊(duì)走，而馬小跳剛好和路曼曼排的位置對(duì)應(yīng)，于是，他把她的小手握的'很緊，路曼曼卻甩開他的手，去牽丁文濤的手，馬小跳就非常生氣，也許因?yàn)檫@件事，馬小跳從此不再喜歡路曼曼。
我坐在沙發(fā)上看《〈淘氣包馬小跳〉》看到第8頁，就笑起來；哦！他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯(cuò)一題罰十題，馬小跳每題都會(huì)錯(cuò)，于是他就抄路曼曼的口算題，結(jié)果得了一百分，而路曼曼知道馬小跳是抄她的，可是沒證據(jù)，等再做口算題時(shí)，路曼曼知道馬小跳還會(huì)抄她的，就故意做錯(cuò)題，結(jié)果馬小跳有一半的題目是錯(cuò)的，馬小跳越來越討厭路曼曼了。看到這里，我覺得馬小跳應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要靠自己的能力去爭(zhēng)取榮譽(yù)。
當(dāng)我將書翻到37頁后再讀的時(shí)候，里面的內(nèi)容卻讓我對(duì)馬小跳有了些好感，路曼曼生病了，馬小跳牽掛著路曼曼的病，于是一放學(xué)，馬小跳就代表全班去探望她。誰知道：路曼曼在病中也沒忘記馬小跳，路曼曼一見馬小跳來看自己，感覺自己身體好多了。馬小跳不想在路曼曼家待下去了，可路曼曼的奶奶卻攔住馬小跳，說他醫(yī)好了路曼曼。看來：馬小跳也不是很淘氣嘛！雖然他經(jīng)常和路曼曼吵架，可他還是很關(guān)心同學(xué)的。
這本書的圖案不但精美講究，一翻開還濃墨噴香，真惹人喜愛。它讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
同桌冤家作文15
和《超級(jí)活力班》一樣，我們班也有很多充滿活力的同學(xué)，今天我就介紹一個(gè)同桌冤家——蔡佳諾。我和他同桌已經(jīng)有一年多了，那說不清道不明的恩怨，也有一年多了。說起來可真是滔滔不絕，說上個(gè)三天三夜也說不完。
蔡佳諾剃個(gè)小平頭，胖胖的，像個(gè)白白胖胖的包娃娃。他不算高，雖然都上五年級(jí)了，但才1米45。他的性格就更怪了，有時(shí)有點(diǎn)害羞，老實(shí)中又不失活潑，是一個(gè)雙重性格的“包子”。雖然比他高出半個(gè)頭，我還是有苦衷一大堆
由于我坐在中間，他坐在邊上，所以我每天都要從蔡佳諾的座位上通過，但是他又有點(diǎn)胖，每天我都要勉強(qiáng)通過。后來我和蔡佳諾商量，我回座位之后，他再進(jìn)去。對(duì)這事，他不情不愿的。終于有一天，蔡佳諾“反抗”了！
一次，我像往常一樣，走到蔡佳諾跟前等他自覺地出來讓道，但是等了幾分鐘后，蔡佳諾竟然怡然自得地看著書！我抑制住心里的怒火，又等了幾秒鐘，蔡佳諾仍像板凳上涂了一層膠似的，屁股粘在板凳上就是不起來。看他若無其事的樣子，就當(dāng)我是空氣一樣不存在！這個(gè)膽大包天的“菜包子”竟然無視我的存在！我怒不可遏，獅子般地向他喊道：“蔡佳諾，你讓不讓！”他也火了，臉憋得紅紅的，眉毛擰成了疙瘩，沖我歇斯底里地吼道：“我不讓！怎么的！憑啥叫我讓，有本事你別過來！”說著，他便橫在兩個(gè)桌子之間的空道上，我使出吃奶的勁兒也扳不動(dòng)他那肥胖的身軀。
又有一天中午，我正吃著包子，想起了蔡佳諾：“哈，蔡佳諾可真是個(gè)菜包子，那么胖的身軀和包子也差不多，性格也像表里不一的包子。”我心里好不得意，下午早早地來到學(xué)校，高興地把這件事告訴了他。蔡佳諾愣了好一會(huì)，兩眼茫然地看著我，半晌才緩過神來，拿著書包就朝我砸。
蔡佳諾雖然吃的胖，但也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，心細(xì)就是他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他每次都把書包整理得井井有條，桌子也擦得干干凈凈。有一次，班里的'冒失鬼蔡夢(mèng)珂不小心把他的書弄臟了，蔡佳諾非常生氣，只好找紙把書上的污漬小心的擦掉，生怕把書弄破了。他那細(xì)心的樣子，絕不亞于任何一個(gè)小女孩。每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，很多同學(xué)的書都弄得很舊了，但他的書還干凈著呢！
雖然我們大吵小吵，烽火不斷，但是相信我們會(huì)友誼長(zhǎng)存！
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