★趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，歡迎大家分享。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
星期二下午，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)趣味盎然的運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽(tīng)了廣播后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像即將上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，蓄以待發(fā)。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)廣播里說(shuō)“請(qǐng)各班同學(xué)排隊(duì)”。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)一下子從教室里面“涌”了出來(lái)，有的同學(xué)昂首挺胸，好像被訓(xùn)練過(guò)的士兵，而有的則像“小老頭”一樣，駝著背躲在后面，真好笑啊！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目，比如做早操、跳繩，其中跳短繩、十人接力跑是最最令我印象深刻的比賽。
比賽完做早操后，就開(kāi)始了跳短繩比賽，咱們班出場(chǎng)的是黃紫鶴和李億恒，看到別的班的同學(xué)在跳繩，而我們班的這兩個(gè)同學(xué)還是無(wú)動(dòng)于衷，我感到十分奇怪，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這些同學(xué)是在試?yán)K，我那心潮起伏的心情才安定了下來(lái)。“須——”一聲哨響劃過(guò)了天空，留下了余音裊裊。各班的跳繩隊(duì)員就好像被上了發(fā)條似的，而我的心也被揪得緊緊的，好像馬上就要停止跳動(dòng)了似的.。只見(jiàn)咱們班的兩員“老將”動(dòng)作嫻熟，繩子在他們的甩動(dòng)中好像變成了一匹時(shí)而溫順，時(shí)而調(diào)皮的小馬駒，由于有些失誤，我們班沒(méi)有得第一，但是這些跳繩隊(duì)員已經(jīng)盡自己最大的努力了。
哈！接力比賽開(kāi)始了，我、葛伊文、劉西檬都陸續(xù)上場(chǎng)了，只見(jiàn)別的班級(jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)都虎背熊腰，再看看咱們班呢？不是高的就是矮的，不是胖的就是瘦的。這支高矮不齊，胖瘦不一的隊(duì)伍，讓人看了就能捧腹大笑。我心里暗暗在想：我們這次一定要贏。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)咱們班同學(xué)奔跑的速度越來(lái)越快，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我的脖子就像被提起來(lái)的鵝一樣，伸得老高老高的，哦！原來(lái)是竇義鴻一不小心把接力棒掉在了地上，此時(shí)的我已經(jīng)憋紅了臉，大喊：“快點(diǎn)啊，加油！”經(jīng)過(guò)了好一番折騰，我們班才獲得了第二名。
就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片熱鬧的氣氛中結(jié)束了，真是讓我回味無(wú)窮啊！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
10月11日，統(tǒng)一路小學(xué)在溫泉小學(xué)舉行了“統(tǒng)一路學(xué)區(qū)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)”，并且每個(gè)家庭都有自己的結(jié)對(duì)伙伴。
我的結(jié)伴家庭是江美林家。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們一直很友好。在昨天晚上我還給江美林精心挑選了精美的小禮物，是一架相框。它是用開(kāi)心熊形象拼成的.，上面有許多愛(ài)心，代表著我友好的心。其中還放著我最漂亮可愛(ài)的照片，希望她永遠(yuǎn)記住我。這個(gè)禮物我把它當(dāng)寶貝看，精心的保護(hù)它，不想讓它受一點(diǎn)傷害和磨損。
第二天早上，我們收拾好行裝，準(zhǔn)備上路。溫暖的陽(yáng)光照耀在我們身上，秋風(fēng)輕輕地吹在我們臉上，舒服極了。不久，便到了溫泉中心小學(xué)。
我與家人到了溫泉小學(xué)，找了座位就坐。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，頓時(shí)花束隊(duì)的同學(xué)就喊著響亮的口號(hào)，揮舞著美麗的鮮花，一齊喊著“祝賀，祝賀，祝賀……”，場(chǎng)面非常壯觀。
接著，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“家庭呼啦圈”。規(guī)則是:1.起點(diǎn)放一呼啦圈，第一個(gè)人先站在呼啦圈內(nèi)，當(dāng)口令一下，手拿圈從頭上托出，再放在身體前方，接著雙腳跳進(jìn)圈內(nèi)……依次進(jìn)行。2.距離為10米，往返跳移。當(dāng)跳到10米處，必須將呼啦圈用雙手在設(shè)置的物體上套一下，然后再返回至起點(diǎn)，交給另一位參賽隊(duì)員。3.一棒父親，二棒孩子，三棒母親。比賽結(jié)束了，我們發(fā)揮不太好，得了第四名。緊接著第二個(gè)項(xiàng)目是“家庭運(yùn)球接力賽”，我們累得滿頭大汗，最后也得了第四名，雖然是第四名，但我們都很努力。第三個(gè)項(xiàng)目是“全家哈哈樂(lè)”踩氣球比賽，我們高興得哈哈大笑，最后沒(méi)有排名次，但我們家只剩了4個(gè)氣球。最后一個(gè)項(xiàng)目是“齊心協(xié)力”家庭三人行，充分反映了孩子與父母的配合能力，本來(lái)以為我們得了第二，但是最后一問(wèn)竟然是第五名，真掃興!
這次活動(dòng)雖然我們沒(méi)有得到名次，但是也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)。以后我一定加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)再參加這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3
今天我們?cè)诙模昙?jí)的趣味游戲中..
剛進(jìn)操場(chǎng)，二年級(jí)的小朋友都拿著一面紅旗，帶著一頂紅帽子，而我們都拿著自己的小旗，戴著一頂黃帽子，真紅中帶黃啊！！到我們的眼底..過(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，我們班像蒼蠅一樣跑了出去，“加油！”加油！我們哭了，撕心裂肺。到跳高，我們班的任子輝、趙宇佳、劉佳斌、趙子超都代表我們班參賽，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽，兩個(gè)男生被淘汰，剩下兩個(gè)女生，桿子在不斷地上升，我們的心在不斷地加速，看著最后的任子輝，希望她能為全班爭(zhēng)光，最后，任子輝在很高的桿子倒下，我們都喊“任子輝，加油！”你是最棒的！他給了她一個(gè)拇指，但最后任不急，因?yàn)樗哿耍驳玫搅说谝幻瑤讉�(gè)小時(shí)后就是午餐的時(shí)間了。
下午，和我們比本場(chǎng)比賽的早晨更加激烈，各各玩家都趾高氣揚(yáng)地站在那里等著，仿佛在說(shuō)：“!!我是我是第一個(gè)地方，最好的”，這在我們班燕思諾參加4百米跑，我們都喊著要她，顏思諾最后的比分是非常好的。給我們的'老師比賽，第一輥箍重要的是，我們的班主任馮，在跑道上英俊的地位。“噓！”哨聲響了，我們的馮老師步幅輕盈的步子，毫不費(fèi)力地與我們的同學(xué)向前運(yùn)行的所有站起來(lái)歡呼的馮老師，跳上有的甚至仍然有效，我們感到非常興奮。一個(gè)孩子，轉(zhuǎn)繼電器和我們的老師之后，張意外，其中跌幅超參加了，改來(lái)張，張，我們都不敢，生怕張的講話打破了他，但張站了起來(lái)，我們有更大的加油聲，幾乎幾乎把他的聲音哽咽了。
在那之后，我們會(huì)上課的。本季的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩，真開(kāi)心！！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4
一個(gè)炎熱的下午，一年一度的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”來(lái)了。臺(tái)下的每一位同學(xué)都按耐不住激動(dòng)，露出會(huì)心的微笑。直到臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出“開(kāi)幕”這兩個(gè)字，人群沸騰了，運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻拉開(kāi)了帷幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“迎面接力”就是普通的接力賽跑。我前面的那個(gè)男同學(xué)掉了棒，又跌跌撞撞跑進(jìn)了灌木叢里邊，“這下完了，我們拉下了這么遠(yuǎn)。”我的心砰砰直跳。到我了，我接過(guò)他的棒奮力向前沖去，將棒穩(wěn)穩(wěn)的傳遞給下一位男同學(xué)。這才松了口氣。
第二天來(lái)了，我們進(jìn)行的第二個(gè)項(xiàng)目是“車(chē)輪滾滾”。我與我的伙伴們排好隊(duì)列，站在“車(chē)輪”里面，向前推，并在“車(chē)輪”里面前行。我們十分掌握節(jié)奏和動(dòng)作，所以，我們這組一下子就完成了比賽，其他的`同學(xué)都不斷的歡呼“加油，加油！”
第三個(gè)項(xiàng)目就是最不受歡迎的“袋鼠跳”了，我站在袋子里，抓住旁邊的手柄，往前蹦。我覺(jué)得袋子很短，怎么使勁也拉不上來(lái)，蹦著很累，可能是我沒(méi)掌握好節(jié)奏和規(guī)律，結(jié)果蹦了一身的汗而且還很慢，沒(méi)達(dá)到我的預(yù)期速度。
最后一個(gè)項(xiàng)目就是我最喜歡也是我期盼贏的“三人齊步走”。我們還是一組一組的進(jìn)行比賽，我們組三個(gè)人每人的兩腳踩在兩塊海綿板上，抓住板上的繩子，三人齊步一起走，這個(gè)項(xiàng)目需要配合的十分默契，速度不能快也不能慢，左右腳配合的也要準(zhǔn)確。我們很協(xié)調(diào)也很默契。三人又快又好的完成了比賽。其他的同學(xué)情緒十分的緊張，因?yàn)檫@是最后一個(gè)項(xiàng)目了，我們要全力以赴，取得好成績(jī)。
可是最后，我們的總分沒(méi)有得到第一，但也得到了糖果獎(jiǎng)勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，放學(xué)的路上，同學(xué)們吃著糖果，不管輸贏，到處流淌著歡樂(lè)的笑聲，臉上洋溢著幸福的笑容，其樂(lè)融融。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5
在這三九嚴(yán)寒的冬日里，燦爛的陽(yáng)光依舊如春日一般普照大地。這天，我們迎來(lái)了校園里一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上人聲鼎沸，洋溢著歡樂(lè)、熱鬧的氣氛。瞧！這里正進(jìn)行著“拯救地球”的活動(dòng)。比賽規(guī)則是：每個(gè)隊(duì)20人，每組2人；需要每組人員握緊接力棒并夾住籃球，用螃蟹走路的樣子跑到終點(diǎn)，看哪個(gè)班級(jí)先輪完就獲勝。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。只聽(tīng)裁判員哨子“嘟———”的.一聲響起，比賽開(kāi)始了。我們班的鄧宇清和趙康寧先用手握緊接力棒，再夾住籃球，然后他們倆像一支離弦的箭一樣，學(xué)著螃蟹走路的樣子跑到終點(diǎn)。突然，聽(tīng)到“啪———”的一聲，籃球掉在了地上。見(jiàn)到發(fā)生了意外，旁邊的啦啦隊(duì)激烈地不停喊著：“加油！加油！”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他們倆不慌不忙的重新夾起籃球回到起點(diǎn)，把接力棒交給后面的一組同學(xué)，經(jīng)過(guò)幾組激烈的較量后，終于輪到最后一組的我和訾秀了，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們倆小心翼翼地用接力棒夾起籃球，學(xué)著螃蟹走路的樣子跑到終點(diǎn)。“哎呀”我的手不小心一松，籃球又掉到地上。于是，我們又輕輕地再次把籃球夾起來(lái)，運(yùn)回起點(diǎn)。我本以為我們班可以拿到第一名的好成績(jī)，可出人意料的是，卻得了個(gè)倒數(shù)第一。得知成績(jī)后，我們班每一位同學(xué)都沒(méi)有氣餒，俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母”，我們堅(jiān)信，下次一定會(huì)贏！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在啦啦隊(duì)的加油聲中落下了帷幕。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們收獲了友誼的快樂(lè)，收獲了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，收獲了合作的快樂(lè)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6
大概每個(gè)學(xué)校年年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”卻不知大家是否參加過(guò)，今天，我就來(lái)給大家講講我們學(xué)校的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。“加油!加油!”星期五下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!加油聲、歡呼聲，奏成了一支“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)交響曲”。很快，其他年級(jí)比賽完了，終于輪到我們五年級(jí)“大顯身手”了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“摩拳擦掌”，好像準(zhǔn)備與其他班的同學(xué)“一決高低”，熱情程度可不比參加奧運(yùn)會(huì)差。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳大繩，我沒(méi)有參加，于是便在旁邊充當(dāng)了拉拉隊(duì)。“五一班加油!五一班加油!”拉拉隊(duì)的成員的聲音是“一浪更比一浪強(qiáng)”。第二個(gè)項(xiàng)目是“巧運(yùn)乒乓球”，隨著主持人的一聲令下，四個(gè)班的同學(xué)猶如離弦的箭一樣沖了出去，歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球，沖了出去，幸運(yùn)的是，一路上沒(méi)有把乒乓球掉下來(lái)。
最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過(guò)河”了，游戲規(guī)則是：男女同學(xué)平均分成四組，每組四人，先從第一組開(kāi)始，兩個(gè)板輪流使用，從而到達(dá)“河”的另一邊。然后“河”另一邊的同學(xué)再以同樣的`規(guī)則“過(guò)河”，以四組先完成任務(wù)者為勝。比賽開(kāi)始了，四個(gè)班第一組的同學(xué)開(kāi)始“過(guò)河”，開(kāi)始時(shí)，我們班一直處于落后狀態(tài)，直到即將交接板時(shí)才拉小了一些距離。第二組同學(xué)開(kāi)始了，基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組，在第四組剛接板時(shí)，我們班明顯落后，拉拉隊(duì)員們好像比隊(duì)員們還緊張：“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著，甚至按奈不住地沖向了賽道。隊(duì)員們仿佛使受到的拉拉隊(duì)員們的鼓舞，他們找到了方法，迅速加快了速度，奪得了第二名。
這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班雖然并沒(méi)有拿到冠軍，可是同學(xué)們卻學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了協(xié)作，學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)幫助，還明白了其實(shí)成績(jī)并不重要，只要從中有了收獲，就是另一種成功!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7
星期三，天氣不太好，可是，同學(xué)們卻是熱情高漲，為什么呢因?yàn)槲覀円e辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)了，想想還有一點(diǎn)小激動(dòng)呢！
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我竭盡全力地?fù)]舞著跳繩，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，我累得筋疲力盡，但我不能放棄，我要和同學(xué)們一樣，不能服輸！結(jié)果雖然我跳了不少，但和我理想中還是有點(diǎn)差距。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是袋鼠運(yùn)瓜，這是一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)之間的比拼，規(guī)則是用腿夾球跑，由于一年級(jí)的小朋友年齡小，得了最后一名，但他們還是很努力的，三年級(jí)同學(xué)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了第一名。
第三個(gè)項(xiàng)目是投準(zhǔn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，我們班參加投準(zhǔn)的只有一個(gè)女生和幾個(gè)男生，最終，張啟澤和游嘉怡的.精彩表現(xiàn)，奪得了很好的名次。
最后一個(gè)項(xiàng)目是抬花轎，規(guī)則是：兩個(gè)人背對(duì)背夾球跑，我和我的搭檔一起來(lái)完成這個(gè)項(xiàng)目，還有我們的四組搭檔，這是一個(gè)接力賽，我們和四年級(jí)一起來(lái)比賽，我們第一組派出了實(shí)力戰(zhàn)將，果然，不負(fù)眾望，王京浩和劉慶澤，他們想離弦的箭一樣，一馬當(dāng)先，把四年級(jí)丟在了后面，終于到了我和我的搭檔了，我們努力向前跑去，可是對(duì)手緊追不放，“一二”，“一二”，我們終于到了終點(diǎn)，我們贏了。
最后到了老師們的比拼了，瞬間同學(xué)們士氣高漲，第一個(gè)是投籃，
看見(jiàn)老師們一個(gè)一個(gè)把球投進(jìn)籃筐里，真從心里佩服他們！
緊接著是跳繩，我是負(fù)責(zé)給我們班的趙老師數(shù)的，我聽(tīng)見(jiàn)我們五年級(jí)一直大聲吶喊著：“老師加油”！“老師加油”！老師跳了73個(gè)，真厲害！
當(dāng)老師說(shuō)出這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束時(shí)，我的心里還有一點(diǎn)不舍。 我還想再來(lái)一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8
昨天，我園組織的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，現(xiàn)在，雖然激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)卻深深地印在我的腦海中。
早上，我們做足了準(zhǔn)備，下午，幼兒的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，幼兒們一個(gè)個(gè)別提多高興了，首先，是小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)，沒(méi)有班的小朋友都鼓足氣，喊著自己班的口號(hào)，整齊的入場(chǎng)，小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)后都站在自己的小圓點(diǎn)上，做起了熱身運(yùn)動(dòng)，做完熱身運(yùn)動(dòng)，第一項(xiàng)是我們中班的接力賽，看著一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃小運(yùn)動(dòng)員的臉，心里無(wú)比的激動(dòng)，裁判宣布完比賽規(guī)則，比賽正式開(kāi)始，哨聲一響，小運(yùn)動(dòng)員像是腿上安裝了小馬達(dá)，向利劍一樣沖出去，向著目的地飛奔去，在其他小朋友加油的吶喊中，比賽結(jié)束，獲勝的是中二班的小朋友。大班的拔河比賽是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的亮點(diǎn)，到了壓軸的比賽，各個(gè)班的老師點(diǎn)名字叫小運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，老師布置好隊(duì)形，一切準(zhǔn)備就緒，裁判員哨子一吹，小運(yùn)動(dòng)員們像打了“雞血”一樣，使勁把繩子往自己班拉，邊上的啦啦隊(duì)也不亞于場(chǎng)上的小運(yùn)動(dòng)員，使勁的為自己班加油、吶喊。最后大一班獲勝，最后一項(xiàng)是老師的踢鍵子比賽，按照我平常的觀察，今天踢鍵子比賽超常發(fā)揮的`老師是：陳雪琴老師和張晶老師。今天發(fā)揮失常的老師是：李媛老師。我們園長(zhǎng)在我們的簇?fù)硐拢矃⒓恿颂哝I子，最后，我們的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在幼兒和老師的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了幼兒之間的友誼，他們做到了友誼第一，比賽第二，這不僅使我們提高了素質(zhì)，而且讓我感到幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，讓我們一起加油來(lái)期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9
星期四，我們學(xué)校開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，可有趣了，要不怎么會(huì)叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！不信，那就跟我一起重溫一下運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽的趣味吧！
首先舉行的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕典禮，典禮上，校長(zhǎng)宣布了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則之后，我們就開(kāi)始比賽了。
“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”原來(lái)這是啦啦隊(duì)的隊(duì)員在給我們班的長(zhǎng)跑隊(duì)員加油呢！隨著一聲聲加油，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)奮力拼搏，可是我們班還是落在后面，讓人更意想不到的事發(fā)生了，張?zhí)旌仆瑢W(xué)跑的時(shí)候被五（1）班的一個(gè)同學(xué)擋住了去路，后面一個(gè)接一個(gè)慢了一大截，全班同學(xué)都很著急。到羅玉坤同學(xué)跑的時(shí)候，她像風(fēng)一般的跑的非常快，不但追上了五（1）班，而且還把五（1）班的同學(xué)甩在了后面，我們班穩(wěn)穩(wěn)的拿了個(gè)第一。
接一下來(lái)是老師們的滾球比賽，平時(shí)一直很穩(wěn)重的老師們，在比賽場(chǎng)上表現(xiàn)得都很滑稽。開(kāi)始，我們班的`語(yǔ)文老師就一直很慢，到后來(lái)輸給了數(shù)學(xué)組的老師。同學(xué)們紛紛走上前去，有的安慰語(yǔ)文老師，有的給語(yǔ)文老師教怎樣才能走快的方法，還有的給語(yǔ)文老師端茶遞水。這個(gè)比賽真有趣。
老師們的滾球比賽完了，后來(lái)就是拔河比賽。老師挑了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去拔河，我們摩掌擦拳，準(zhǔn)備著進(jìn)行斗爭(zhēng)。裁判員一吹哨子，同學(xué)們就用力往兩邊拉，啦啦隊(duì)的同學(xué)見(jiàn)比賽一時(shí)難分高下，便喊起了加油聲，隊(duì)員們用了九牛二虎之力把五（1）班的同學(xué)拉了過(guò)來(lái)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，由于地勢(shì)不好，五（1）班的同學(xué)好像把繩子往他們那邊拉了許多，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，費(fèi)了九牛二虎之力把五（1）班的同學(xué)拉了過(guò)來(lái)。
“兩個(gè)第一嘍，勝利了！”我們高呼起來(lái)。
通過(guò)這次比賽，我們知道了班級(jí)是個(gè)大家庭，只要心往一處想，勁往一處使，無(wú)論什么事都會(huì)成功！
指導(dǎo)教師：祁愛(ài)玲《記學(xué)校一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10
四月二十三日，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供給同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺(tái)，教育學(xué)部20xx級(jí)教育學(xué)班在西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦了耗時(shí)近3小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)立三個(gè)項(xiàng)目，百科俯臥撐、車(chē)輪戰(zhàn)羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項(xiàng)目。不僅是團(tuán)隊(duì)合作精神的良好體現(xiàn)，而且兼顧了趣味性和互動(dòng)性，因此受到了同學(xué)們的熱情歡迎。
為了增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)觀念，賽前全班同學(xué)分為四小隊(duì)，每隊(duì)通過(guò)自由組合形式產(chǎn)生，并推舉隊(duì)長(zhǎng)一名。兩隊(duì)一組，通過(guò)抽簽等方式劃分小組進(jìn)行比賽。各小隊(duì)成員配合默契，獲勝的時(shí)候共同分享“戰(zhàn)利品”，失利的時(shí)候相互勉勵(lì)，下一回合能夠再接再厲。
最精彩且最具特色的項(xiàng)目是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個(gè)“潘多拉”盒子，內(nèi)含20道趣味問(wèn)答題，內(nèi)容涵蓋歷史、哲學(xué)、社會(huì)、軍事、地理、天文等方面。
每小隊(duì)派出一名問(wèn)答代表，隊(duì)友在問(wèn)答間隙提供幫助。每組第一輪通過(guò)古典的“石頭剪子布”方式?jīng)Q定誰(shuí)先抽題，被問(wèn)的一方，若答對(duì)則交換“問(wèn)-答”權(quán)；若答錯(cuò)，則全體成員做7個(gè)俯臥撐。由于題目多樣，難易兼顧，比賽過(guò)程時(shí)而傳來(lái)開(kāi)心的尖叫，時(shí)而透出一陣低低的.嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。
比賽即將接近尾聲，但大部分同學(xué)依然熱情不減，當(dāng)獎(jiǎng)品被生活委員端上來(lái)的時(shí)候，眾人一陣哄搶，可謂是其樂(lè)融融。整場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了師范生對(duì)體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感，有助于建立更為融洽的人際關(guān)系。
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