關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
達(dá)達(dá)是我的好朋友，在他的身上，我學(xué)到了很多知識(shí)。
達(dá)達(dá)長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，充滿著智慧的光芒。他的口才也極好，還曾經(jīng)得過演講比賽一等獎(jiǎng)呢。說真的，我還真有點(diǎn)不服氣呢。但是，在我們之間發(fā)生了幾件事，讓我對(duì)他刮目相看。
有一次，我寫完了家庭作業(yè)，興沖沖地去找達(dá)達(dá)玩。剛到他家門口，我就聽到了朗朗的讀書聲。原來達(dá)達(dá)正在練習(xí)英語口語呢，而我自認(rèn)為自己的英語口語很好，從來就沒在家練習(xí)過。聽著他正確的英語發(fā)音，我羞愧萬分，急忙掉轉(zhuǎn)頭往家跑去。在心里暗暗和達(dá)達(dá)較勁，我們要比一比，看看誰最棒。
還有一次，我們?cè)谝黄饘懢毩?xí)題，有一道題難住了我們，我不想做了，等著明天問老師。可達(dá)達(dá)卻說，世上無難事，只怕有心人。他一遍一遍的演算，一次一次的失敗，汗水從他的臉上流了下來。他卻渾然不知。看著他刻苦的樣子，我也被他感染了，和他一起分析，一起演算，一起討論，終于，這個(gè)難關(guān)被我們攻破了。我們倆拍了一下手，興奮地大聲歡呼：“耶！”
轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)，達(dá)達(dá)因?yàn)楦改刚{(diào)轉(zhuǎn)工作，也轉(zhuǎn)學(xué)了。從此以后，我們?cè)僖矝]見過。有時(shí)我學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候，就想起了達(dá)達(dá)，好像他在對(duì)我說：“有一天，我還會(huì)回來和你比賽的，你千萬別落后哦！”我真的很想達(dá)達(dá)，想和他早日相見！
同學(xué)們，我們一定要和勤奮好學(xué)的同學(xué)交朋友，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。這樣才能讓自己的知識(shí)更豐富。讓我們一起攜起手來，共同進(jìn)步，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
人有了生命，才有希望與快樂，失望與悲傷。所以我要說，每個(gè)人都要珍愛生命，在生活中要處處注意安全，不能發(fā)生對(duì)生命有危險(xiǎn)的動(dòng)作。這是我通過玩彈弓得到的啟示。
有一次，我們學(xué)校去春游，我順便買了一把彈弓，因?yàn)槲覀兡泻⒌奶熨x都喜歡玩彈弓。回到家，我迫不及待地拿出彈弓準(zhǔn)備往樓下沖，見我這風(fēng)風(fēng)火火地樣子，媽媽奇怪地問我去干什么，我說：“玩彈弓。”媽媽叮囑我：“玩彈弓的時(shí)候要注意安全，不能打到別人也不能打到自己，我和你一起……”還沒有等媽媽說完，我就急匆匆地跑下去了。來到樓下，我揀了一些石子，左顧右看，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人，我就彈了幾顆石子。一會(huì)兒媽媽下來了，看見我安全地玩，就放心了。很快，我剛撿的石子全部彈完了，我就蹲到地上撿石子，媽媽站在旁邊說我撿垃圾，我想媽媽在開玩笑，但一抬頭看見她在手機(jī)拍我，我覺得她在嘲笑我，就火冒三丈，我說我不是在撿垃圾，說完就朝媽媽瞪了一下眼睛，媽媽說：“我上樓了。”說完轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上樓，我見媽媽不理我，便火冒萬丈，拿起彈弓往媽媽腳上射，疼得媽媽哇哇直叫。她回過頭跑過來，把我手上的彈弓奪了過去，把它的一頭折斷，并語重心長(zhǎng)地說：“你知道我為什么把彈弓折斷嗎？”我為彈弓的夭折而傷心，不知道該明白什么，搖搖頭。媽媽說：“現(xiàn)在不明白，等你明白了到我面前承認(rèn)錯(cuò)誤和為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤以及以后怎么避免這樣的錯(cuò)誤，我再賠償你一把新的彈弓。”想了很久我終于明白了媽媽為什么折彈弓，因?yàn)槲野l(fā)火時(shí)用彈弓來射人，這是非常不安全的，也就是我失去理智的時(shí)候不能控制自己，所以我不能玩具有危險(xiǎn)性的東西，否則會(huì)產(chǎn)生一定的生命危險(xiǎn)。
從玩彈弓這件事中我明白了生命是寶貴的也是脆弱的，我們要時(shí)時(shí)刻刻珍愛自己和他人的生命，注意安全，不要做危險(xiǎn)的事。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
正慶幸今天總算不會(huì)遲到了，忽覺得身上似乎少了什么東西，一摸頭，天啊！腦中立刻“嗡”的一聲：我那頂嶄新的帽子不見了！ 擠車時(shí)的滿頭大汗立刻變成一身冷汗：帽子一定在擠車時(shí)掉在車站了！我拼命抑制著慌亂，向車門擠去，可是洶涌的人流把我沖回來，人們?cè)谕嚿蠑D，我無論如何也抵不住這逆流了。我連忙向那年輕的售票員求助：“阿姨，我的帽子丟在車外了，您幫我看看外面有沒有？”售票員的臉仿佛罩了一層寒霜，理也不理。我又喊了一遍，把求助的目光望向周圍的大人，期望哪怕得到一點(diǎn)理解也是莫大的安慰……然而沒有人理睬我，他們聽而不聞，似乎無動(dòng)于衷。滿腔熱望冰冷了，焦急萬分也無用處，我?guī)缀踅^望了…… 這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音：“小姐姐，別難過了，我的帽子也丟了。”我低頭一看，原來是個(gè)背著書包的小對(duì)孩，他那坦誠(chéng)的充滿稚氣的眼睛望著我，我的眼眶不覺涌起一片潮濕，眼前竟模糊了…… 就在這時(shí)，我感到腳踩到一個(gè)軟綿綿的東西，是不是我的帽子？我驚喜得叫出聲來，我努力彎下腰拾起來——“啊，一頂藍(lán)色的帽子，卻不是我的——我那頂是紅白相間的。”我失望極了！只聽那男孩大叫一聲：“啊，我的帽子！” 望著他歡喜的樣子，我又為他高興，又為自己難過。想到回家后父親的責(zé)備，想到這一冬天也要冒著嚴(yán)寒，想到……我的心好亂。男孩不知說什么好：“謝謝你……別難過……”
這時(shí)心底充塞著對(duì)那男孩的感激和對(duì)那些大人們的憤怒與憎恨，望著一位位毫無表情的人們，我仿佛掉進(jìn)堅(jiān)冷的寒冰中。 汽車終于到站了，我拖著沉重的腳步下車，怏怏地向前走去。忽然，身后傳來清脆而稚嫩的喊聲：“大姐姐，帽子，你的帽子！”我僥幸地轉(zhuǎn)過頭去，啊，一頂紅白相間的帽子躍入眼簾，上帝，我?guī)缀鯌岩晌业难劬Γ嚿夏莻�(gè)小男孩高舉著帽子向我奔過來。“帽子還在車上，給！”我驚喜地接過帽子，還不等我道謝，那小男孩又跑回車站，融進(jìn)了等車的人群中。 我拂去塵土，撫摸著這失而復(fù)得的帽子，啊，白得那么耀眼，紅得那么火熱！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
周日，我們?nèi)胰デ鄭u游覽極地海洋世界。
這兒的動(dòng)物可多了，有：龐大的北極熊、頑皮的`海豚、聰明的白鯨、可愛的企鵝、笨重的海龜、可怕的殺虎鯊、美麗的蝴碟魚、懶惰的海撻耍孩子氣的倒吊……我正興致勃勃的參觀時(shí)，爸爸說：“表演開始了！”于是我們便來到了表演館看表演。
表演開始了，首先出場(chǎng)的是兩只白鯨，它們?nèi)戆装椎模执笥珠L(zhǎng)，光滑潔凈，游起來尾巴上下自由擺動(dòng)，像在扇扇子，人見人愛。這時(shí)，音樂響起了，走上來兩個(gè)馴獸師，他們穿著一身藍(lán)色的潛水服，騎在白鯨上，繞場(chǎng)一周和人們打招呼，場(chǎng)面壯觀極了！然后站在白鯨背上，驕傲的接受著人們的歡呼、贊嘆和掌聲。接著又走來三個(gè)馴獸師和六只海豚，他們一揮手六只海豚同時(shí)從一個(gè)方向跳起，在空中騰旋翻飛幾圈后落入水中。訓(xùn)豚師再一揮手，六只海豚又從不同的方向冒出來，嘴尖上還頂著一個(gè)呼拉圈，音樂一響，它們就開始轉(zhuǎn)動(dòng)呼拉圈，非常有意思。后來，有兩只海豚各頂著一個(gè)圓球繞場(chǎng)一周，好看的不得了，海豚們真是太聰明了！
演出結(jié)束后，我們繼續(xù)沿著參觀路線圖參觀。咦！那些站在玻璃窗里一排排可愛的動(dòng)物是什么？ 怎么一動(dòng)不動(dòng)？雕塑嗎？。“一身黑衣服，白白大肚皮，紅紅小小嘴，大搖大擺走南極。”“你知道是什么嗎？啊哈！對(duì)了，是企鵝。”突然一只企鵝跳進(jìn)水里，快活的游來游去，嚇了我一跳， “原來它們是活得呀！”企鵝生活在南極，它肚子是白色的，背是黑色的，有兩個(gè)可愛的短翅膀，總是向兩邊翹著，走起路來搖搖晃晃的，像剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶那樣。
怎么樣，這就是極地海洋世界的一小部分，美麗吧！如果你覺得好玩的話就來看看吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5
有人喜歡神秘的紫色，有人喜歡海一樣的藍(lán)色，有人喜歡鮮血一樣的紅色……而我，喜歡綠色和黃色。
綠色，它是自然、和諧、生命的象征。
淺淺的嫩綠色，是我的最愛。嫩綠，是春天的顏色，是剛長(zhǎng)出來的小苗的顏色，讓人感到驚喜，感到生命在跳躍。這是一種新生命的顏色，所以，我喜歡淺淺的嫩綠色。夏天，綠色已經(jīng)不是那種淺淺的、嫩嫩的綠了，而是一種茂盛的草綠。就是這片綠蔭遮擋了火辣辣的太陽，送給我們陰涼。隨著盛夏的來臨，綠色越來越深，但還是富有生命力。
松樹一年四季都是綠的。它不像桃樹和梅花那樣婀娜多姿，它只有筆直筆直的樹干，卻擋住了風(fēng)寒，才會(huì)四季常青。綠色在我的眼里也代表著堅(jiān)強(qiáng)。在寒冷的冬天，可以看到一片綠，那是多么幸福，多么讓人興奮呢。所以，我喜歡所有的綠色。
黃色，在我眼中，它是光明，能夠讓我們?cè)诤诎抵杏懈杏X的色彩。鮮艷的黃色再配上一大片紅色，你就會(huì)覺得黃色是多么明亮了。當(dāng)你感到煩惱的時(shí)候，不妨看看黃色，它能讓你的心情好些。黃色就是一道光，它可以指引你往前走。在生活中，如果你留意的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路燈照出來的光是黃色的，月光也是淡黃色的。可見，黃色在黑夜里是多么的重要！
落葉的顏色也是黃色的。雖然是枯黃的，但，當(dāng)落葉紛紛飄下來的時(shí)候，你也許會(huì)想：真想不到落葉也那么美。秋風(fēng)把落葉吹下來時(shí)，難免會(huì)有些凄涼，可是，你可以舍棄那種凄涼，你可以看落葉的美，那一片片黃葉就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，多美呀！
綠色、黃色，我喜歡的顏色。你呢？
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6
我的家鄉(xiāng)在益陽，它是一個(gè)歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美的小城市，這里有一條資江河，她發(fā)源于廣西經(jīng)過益陽安化山區(qū)流入益陽，是益陽人民的母親河。
聽奶奶說，資江河面很寬，非常清澈，魚蝦在河里自在地游來游去，因?yàn)樽私a(chǎn)豐富，魚蝦肥美，所以河邊經(jīng)常有垂釣的人，希望滿載而歸，美餐一頓。可我所看見的資江河跟奶奶描述的可不一樣，現(xiàn)在的資江河一年到頭都是渾濁的，河面上四處漂散著很多垃圾，各種顏色的塑料袋，還經(jīng)常會(huì)有厚厚的油漂浮在水面，散發(fā)出陣陣臭味，顯得非常惡心。
還有一年到頭挖沙的船在那里挖沙，吵鬧不堪，肆意破壞著河床。我爺爺是個(gè)釣魚愛好者，可是他從來不會(huì)去資江釣魚，因?yàn)殡S著人們隨意地往河里排放工業(yè)、生活污水，一袋袋，一箱箱白色垃圾導(dǎo)致水質(zhì)急劇惡化，同時(shí)一些非法漁民電魚，炸魚、用劇毒農(nóng)藥毒死魚蝦，使河里生物銳減，而這些生物本來就為凈水去污起著至關(guān)重要的作用，所以爺爺說現(xiàn)在一來釣不到什么魚，就算是釣上來了魚，不好吃還不敢吃呢。媽媽引用了網(wǎng)上的一首順口溜為我描述母親河污染狀況:50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代人畜受害。
聽了這些我感到非常痛心，為了我們的母親河，請(qǐng)停止對(duì)它的破壞吧，大家行動(dòng)起來，不要在河里亂扔垃圾，排放污水，破壞河床，減少對(duì)環(huán)境的污染，讓母親河資江重新恢復(fù)她往日的美麗。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇7
今天，我們興高采烈地來到天一閣。在我的想象中：天一閣是一個(gè)現(xiàn)代的著名建筑，是一套豪華的別墅。站著天一閣門前，才發(fā)現(xiàn)這是一座歷史悠久的古老建筑。
走進(jìn)天一閣，首先映入眼簾的就是銅像。這個(gè)銅像令我大吃一驚。我看見過雄偉高大的銅像，卻從未見過只有一個(gè)頭和一個(gè)肚子的銅像。據(jù)說，他是天一閣的主人——范欽，字堯卿，號(hào)東明。
接著，我們?nèi)⒂^了麻將陳列館。麻將，這種娛樂方式可謂是家喻戶曉，但說起麻將的起源，又有幾人能知道呢？現(xiàn)在就讓我給大家來介紹關(guān)于麻將的起源吧。麻將起源于寧波。陳列館院內(nèi)有一銅像群，坐在中間那位就是傳說中麻將的發(fā)明者寧波人陳政鑰，字魚門。銅像中一左一右各坐著一個(gè)英國(guó)人和一個(gè)日本人，儼然就是“三缺一”。 現(xiàn)代麻將最早源于中國(guó)古代的博戲，骰子、詩牌、葉子戲是博戲的主要構(gòu)成，其中的葉子戲發(fā)展到后來的“馬掉”，又稱“馬吊”，到清代中期“馬吊”發(fā)展成麻雀紙牌，即現(xiàn)代麻將的雛形。然而原先的紙牌抓拿不便，特別是在船上風(fēng)大玩時(shí)極為不順，于是陳政鑰在清咸豐年間結(jié)合紙牌和骨牌的特點(diǎn)，制成了流傳至今的現(xiàn)代麻將。
最后，我們跟隨著隊(duì)伍來到了百鵝亭。聽導(dǎo)游說在古代大族清明祭祀的時(shí)候，要?dú)⒑芏帙Z來祭天，祭地，祭祖縱，所以稱百鵝亭。隨后我們又去參觀花轎廳。這個(gè)轎子叫萬工轎，是用鎏金制作的，長(zhǎng)1。5米，寬95厘米，重200公斤，需要8個(gè)人抬。
天一閣還有很多建筑。如：充滿詩情畫意的長(zhǎng)廊，南池，秦氏支祠……天一閣真是一個(gè)充滿人間藝術(shù)的好地方。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇8
輕輕翻下一頁的日歷，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時(shí)，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。
隨著這時(shí)間的音樂，急促的節(jié)奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期末測(cè)試。“11月13日”我喃喃著，好快，期末沖刺曲也要到開始了。
“每日一課”是班里的每一位同學(xué)難得的放松時(shí)間。每天一堂副課，我們可以發(fā)泄——去跑步；可以陶冶情操——去繪畫；還可以舒緩心情——去唱歌。但“期末沖刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期末沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時(shí)是在熱身，小考是在班級(jí)中的賽跑，問題是在學(xué)著技術(shù)，放學(xué)后是在賽跑完成暫時(shí)的休息。但這暫時(shí)的休息也得不到“安生”：背知識(shí)點(diǎn)，寫作業(yè)……頭上束縛著“奮斗”兩個(gè)大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動(dòng)，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結(jié)晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
仔細(xì)想想——不是嗎？這辛苦，不就是為了那星期一的期末考嗎？這寒窗苦讀，不也是如此嗎？
別談了，細(xì)細(xì)品味，這段激昂的沖刺曲中有歡樂，有悲傷，但更多的是競(jìng)爭(zhēng)的激動(dòng)。不是嗎？當(dāng)我們真的空閑下來，你還會(huì)感覺到那份不同的愉悅嗎？休咮，這才是“期末沖刺曲”的真正內(nèi)涵。
6天——當(dāng)日歷上顯示出11月6日這個(gè)顯目的數(shù)字時(shí)，一切都將改變。只剩不到一個(gè)星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎？“期末沖刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚(yáng)斗志的踢踏曲！
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