【推薦】寫(xiě)朋友作文500字錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的寫(xiě)朋友作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)朋友作文500字 篇1
人與普通動(dòng)物的區(qū)別，應(yīng)該說(shuō)正是在于人具有較高的思維能力，對(duì)于所遇到的各種情況，能夠通過(guò)自己理性的分析和判斷，做出相應(yīng)的反應(yīng)，從而找到解決的辦法。
然而，人又是最感性的動(dòng)物，即使再理性的人，也隨時(shí)會(huì)有七情六欲相伴。對(duì)于曾經(jīng)、已經(jīng)或即將面對(duì)的一切，正常情況下都會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)，高興時(shí)笑，傷心時(shí)哭，一個(gè)人能夠正常地表達(dá)自己的情緒，應(yīng)該說(shuō)，這才是正常的反應(yīng)吧，不然，人則不人了。
不過(guò)，大多數(shù)人畢竟都是俗人，也會(huì)有許多心緒不在自己的掌控之中。今晚，看央視的《道德與法制》欄目的“懺悔錄”，就有一個(gè)因?yàn)榫坪篑{車(chē)而釀成大禍的案例，應(yīng)該說(shuō)這種結(jié)果絕對(duì)不是他所愿意看到的，并且也知道這樣做是不應(yīng)該的，但他還是懷著僥幸的心理，心想一個(gè)有著十多年車(chē)齡的老司機(jī)不會(huì)出事。生活中象這樣的事例還有很多，不得不引起人們的警醒。
應(yīng)該說(shuō)，我自己是個(gè)比較理性的人，生活、工作都是這樣，對(duì)于和自己相關(guān)的事情，總是很認(rèn)真地對(duì)待，以至于曾經(jīng)有人說(shuō)我太“正統(tǒng)”。這個(gè)詞也許不能算褒義，但我感覺(jué)用在我身上，還是很有道理的，不能說(shuō)恰如其分，卻也在一定程度上反應(yīng)了我真實(shí)的一面。平時(shí)，什么事情該做，什么事情不該做，違規(guī)的情況下可能遇到的后果等等，似乎很清楚、很明白，都有明確的原則，因而也形成了自己獨(dú)特的處世風(fēng)格。對(duì)于這一點(diǎn)，我也不能說(shuō)很好，但感覺(jué)做人還是很需要的，也就這樣堅(jiān)持了。
寫(xiě)朋友作文500字 篇2
面對(duì)朋友這個(gè)詞，我想我也不用再多做解釋了，這是大家再也熟悉不過(guò)的詞兒了！可是接觸了這個(gè)詞多年，你們是否真正知道朋友這個(gè)詞的含義呢？
朋友，需要真誠(chéng)相待，互幫互助；朋友，需要在患難時(shí)見(jiàn)真情，無(wú)論在哪兒、不管是動(dòng)植物還是人類(lèi)到處都有你的朋友。
不過(guò)有時(shí)候，朋友不需對(duì)你有利，而你喜歡，在你心中，它也算是個(gè)朋友。前幾天，伙伴們跟我說(shuō)，要讓我聽(tīng)一種音樂(lè)，這是一個(gè)秘訣，它的聲音十分響，像鈴鐺一般，她們讓我閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)聲音在我耳邊“鐺鐺”響起。哇！真好聽(tīng)，是什么？我問(wèn)她們，而她們都笑而不語(yǔ)，指著路邊叢中的一堆野草，然后就跑了。之后，她們又帶我來(lái)到那片草地，拉了根野草，又弄彎了葉子，再在我耳邊晃蕩。真的，就這么有了聲響，我太興奮了，我興奮我多了一個(gè)朋友，我興奮我探求了大自然的奧秘！瞧！大自然就這么奇妙，交朋友就這么簡(jiǎn)單。
俗話(huà)說(shuō)，有很多良友，就有很多財(cái)富。這話(huà)的確不假。我還有一個(gè)朋友—-“書(shū)”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。還有人說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)書(shū)，書(shū)就是我的朋友，科幻童話(huà)書(shū)更是我的好朋友，我有著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有朝一日我也成為一個(gè)文學(xué)家。正是書(shū)給了我理想，我要感謝這位朋友！
除了這些，我們周?chē)�有許許多多的諍友，家庭中的父母長(zhǎng)輩是你的朋友，學(xué)校里的老師同學(xué)也是你的朋友……
朋友，就是這樣，你找到朋友了嗎？
寫(xiě)朋友作文500字 篇3
說(shuō)到朋友，一般都是同學(xué)，同年齡段的人，才會(huì)成為朋友。可是我的朋友卻是我的媽媽。
我和媽媽是知心朋友，幾乎沒(méi)有不說(shuō)的秘密。在我感到困難、疑惑的時(shí)候，媽媽就會(huì)幫我排憂(yōu)解難，教我怎么做事。有一次在學(xué)校和同學(xué)鬧了點(diǎn)小別扭。回到家后。媽媽看見(jiàn)我一臉的不高興，就問(wèn)道：“小美女，怎么啦！”我被媽媽逗樂(lè)了：“沒(méi)什么，就是在學(xué)校和同學(xué)鬧了點(diǎn)小別扭，也不是什么大事。”接著，我又把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這件事或許對(duì)你來(lái)說(shuō)不是什么大事，但對(duì)那個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)可能就會(huì)讓她很傷心。有時(shí)候你一句不經(jīng)意的話(huà)，就會(huì)傷到別人，讓同學(xué)很傷心。你明天快去給同學(xué)道個(gè)歉吧！”后來(lái)，我給那個(gè)同學(xué)道了歉，她原諒了我，我們很快又和好如初了。
還有一次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不是很順心，因?yàn)橛幸活}不會(huì)，越不會(huì)就越煩，越煩就越不會(huì)，后來(lái)我都想放棄了，心想干脆不做了。這時(shí)，媽媽叫我去吃蛋糕，媽媽給我拿了一塊，說(shuō)：“寶貝，餓了吧？先吃點(diǎn)東西，靜靜心，不要著急。”
我吃了蛋糕，平靜了許多。回到書(shū)房就把不會(huì)的放到一邊，先做會(huì)的，之后我又讀了幾遍題發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，我只不過(guò)是一時(shí)心急張冠李戴的搞錯(cuò)了題，我趕緊整理思路三下五除二就把題搞定了。嘻嘻。幸虧媽媽安撫我，媽媽真善解人意呀！
朋友都是互相幫助的，我和媽媽也不例外。除了媽媽幫我，我也會(huì)經(jīng)常幫助媽媽呢！
由于媽媽小時(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)不重視，再加上長(zhǎng)時(shí)間不使用，幾乎把它忘光了，于是，我就教媽媽學(xué)英語(yǔ)！從開(kāi)始到現(xiàn)在，已經(jīng)快兩年了，媽媽也勤奮好學(xué)，基本和我的英語(yǔ)水平差不多啦！我還教了媽媽的同事。我也很驕傲喲！“活到老，學(xué)到老”應(yīng)該就是媽媽這樣吧！
我很喜歡有媽媽這個(gè)朋友，同時(shí)，我也希望每一個(gè)孩子都可以和自己的媽媽成為朋友！愛(ài)我們的媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)朋友作文500字 篇4
前幾天，柴兆轉(zhuǎn)學(xué)到南京了，我好舍不得他啊！我和柴兆在一起玩的時(shí)間很多很多，但他要走了我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間就越來(lái)越少了。“我們48個(gè)人在一起是一種緣分。”這是邢老師常常掛在嘴邊的話(huà)，我好珍惜我們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻。
柴兆有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：數(shù)學(xué)學(xué)得很好，對(duì)人很友善，總是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩……在班里，我是我們班去過(guò)柴兆家次數(shù)最多的人，所以我和柴兆的感情很深。第一次媽媽跟我說(shuō)柴兆要轉(zhuǎn)學(xué)的消息的時(shí)候，那天晚上，我夢(mèng)到我和柴兆一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑，一起怒，現(xiàn)在回想起來(lái)真是一次“美好旅程”啊！直到上大學(xué)，我都會(huì)時(shí)刻銘記著柴兆澤這個(gè)名字還有我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)光！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
年前我和朋友們一起給柴昭在肯德基過(guò)生日，然后去學(xué)校的各個(gè)地方拍照留念，我們都好快樂(lè)啊，也希望這份快樂(lè)永遠(yuǎn)留在柴兆的心里。
年后柴兆走的.頭一天下午我們?cè)谒以鹤永锎蜓┱蹋黄鹪谖壹依锟粗i語(yǔ)大會(huì)，他爸爸媽媽來(lái)接他了，我們來(lái)了個(gè)最后的擁抱來(lái)告別，心里酸酸的。
記得有一次，我和柴兆一起到他們部隊(duì)院子里玩，我滑著滑板，他騎著自行車(chē)。他教我在他們的大斜坡上用滑板坐著往下滑，我剛開(kāi)始一點(diǎn)也不敢，后來(lái)，我就從矮的地方滑下來(lái)。真的好爽啊！現(xiàn)在我很厲害了，都能從最高的地方滑下來(lái)，滑到平地上腿拐彎就過(guò)去了。有一個(gè)大哥哥還從上面滑下來(lái)，繞了個(gè)圈，就在沖上斜坡，但他只能到一半，不能到最高的地方。如果一個(gè)大哥哥或大姐姐要是沖上最高的地方的話(huà)，我就服了她（他）了，那他（她）就太牛了！我們玩了一下午，我們不在乎時(shí)間已經(jīng)很晚了。我們開(kāi)心快樂(lè)的玩著玩著直到媽媽來(lái)接我。
我希望柴兆在南京會(huì)過(guò)的開(kāi)心，學(xué)習(xí)天天向上！
寫(xiě)朋友作文500字 篇5
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái)，我結(jié)實(shí)了很多朋友，和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個(gè)子，白白的臉上總掛著微笑，他多才多藝，特別是鋼琴?gòu)椀锰貏e好。雖然他做事不認(rèn)真，丟三落四，但是他和有愛(ài)心，樂(lè)于助人。
記得四年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我們寫(xiě)完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球，之后我們感覺(jué)沒(méi)意思，中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課，我們只好離開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩，我們感覺(jué)樹(shù)下很涼快，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著，紀(jì)憲一在后面追趕著，但是還是被我落下了。這時(shí)正當(dāng)我得意忘形地向后看時(shí)，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼，一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀(jì)憲一快步地跑了過(guò)來(lái)，立刻把我拉了起來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”說(shuō)著就走向醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了，他不事的安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，我們?nèi)タ瘁t(yī)生。”還沒(méi)有走到醫(yī)務(wù)室門(mén)口，他就大聲喊道：“阿姨，快來(lái)看看。”看著他為我著急的樣子，我心里很是感激。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)著關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的溫暖。
這就是樂(lè)于助人的好朋友——紀(jì)憲一，我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)朋友的真誠(chéng)和愛(ài)心。徐子揚(yáng)
寫(xiě)朋友作文500字 篇6
我抬頭望天：朋友是什么？或許是一陣風(fēng)，或許是一片云……總之，讓我捉摸不透。
看看我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河，經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少艱難險(xiǎn)阻，陪伴我的有親人，有老師同學(xué)，有我自己，當(dāng)然，是有朋友的。但是，我始終搞不明白——朋友到底是什么概念。
我們都想交朋友，而且是正直、善良、純潔無(wú)暇的，我認(rèn)為這就是我想要的朋友。但是，我卻不知怎么去說(shuō)，朋友真的都這樣嗎？
從五年級(jí)時(shí)，我就有一個(gè)好朋友，我們可以說(shuō)是形影不離。但是，到了六年級(jí)，她就變了。不，應(yīng)該說(shuō)她本來(lái)就這樣。我考了好成績(jī)，一個(gè)真正的朋友，會(huì)為你感到高興，并鼓勵(lì)你。而她卻說(shuō)：“我們表面上做朋友，實(shí)際上做敵人吧！”她氣沖沖的瞪著我，在她的眼里，我看到了嫉妒與不滿(mǎn)。我的心真的碎了，我那么把她看做朋友，她卻……還有，我們都愛(ài)讀書(shū)，并積累好詞佳句，況且快要畢業(yè)考試了。我很想看她積累的，互相交流、學(xué)習(xí)。她卻懷嫉妒在心，不給我看，就想超過(guò)我。如果我考不好，她會(huì)高興，會(huì)心理平衡。她平時(shí)和我玩，但暗里卻自己用功，她的成績(jī)上去了，我的成績(jī)卻下來(lái)了。
我是個(gè)純潔，想幫助別人的人，但是，我忍著，我不想說(shuō)，也不想傷害別人，我真的想和他們做朋友，可是……
上了初一，我又認(rèn)識(shí)了很多新朋友。他們有的很心地善良，有的卻一樣有那種心理。就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，我在別人背書(shū)的時(shí)候，都認(rèn)真聽(tīng)，指出他們的錯(cuò)誤；但我背的時(shí)候，他們卻心不在焉，我還沒(méi)背完，他們又自己背去了。我不想說(shuō)他們，真的，不必要。
還是多交正直、善良、純潔的朋友，而且珍惜這些朋友，他們是你的引路人，他們會(huì)伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，與你同享樂(lè)，共患難。
我站在古老的城墻，撫摸光陰的創(chuàng)傷，輕嘆似水流年，俯看人世滄桑。與你看天上云卷云舒，花開(kāi)花落。
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