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    我的好朋友作文500字

    時間:2020-12-27 10:27:27 朋友

    實(shí)用的我的好朋友作文500字合集八篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的好朋友作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的我的好朋友作文500字合集八篇

    我的好朋友作文500字 篇1

      書,是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時間,我就會拿出它來看個痛快。

      可是在小時候,我并不喜歡看書,一排排密密麻麻的文字,把我弄得心煩意亂。有一次,媽媽把我哄到了圖書館。剛走進(jìn)圖書館,我便看到了書架上的一本《格林童話》。我隨即被它封面上那生動有趣的圖片吸引住了。我好奇地走過去,翻了起來……這本書可真有意思,看完后我還是意猶未盡,又從書架上選了一摞書,坐在角落里看了起來……不知什么時候,媽媽拍了拍我的肩頭,告訴我天都快黑了,得回家了?晌疫B頭都不肯抬,就是不愿放下手中的書。媽媽不得不把我拽回了家。嘿,原來看書也不是一件討厭的事,反而很有趣哩!從此,我和書便結(jié)下了不解之緣,慢慢地,我和書成了一對好朋友。

      看書不但有趣,還能增長我的知識呢!還記得那一次,我在寫作業(yè)的時候,不小心把墨水滴在了雪白的新校服上,我急得大喊:“哎呀,這可怎么辦呀,明天我還要穿著校服去參加升旗儀式呢!”正當(dāng)我心急火燎之時,突然想起了在《十萬個為什么》上曾看到過去除墨漬的方法。我趕緊找到那本書翻了起來。頓時,問題便迎刃而解了:我把米飯粘在墨水上,再用肥皂使勁地揉搓,最后用清水沖干凈,雪白干凈的校服終于呈現(xiàn)在我眼前了!這可真要謝謝我的好朋友—充滿智慧的書籍!

      莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍探o我許多知識;書,一直陪伴我成長;書,是我最好的朋友。

    我的好朋友作文500字 篇2

      我有許多很要好的朋友,其中和我關(guān)系最好的要數(shù)李紫薇了。

      她是我們班小隊(duì)長中的一名,也是我們班成績一直名列前茅的好學(xué)生。我們倆之所以成為形影不離的好朋友,是因?yàn)槲覀兓ハ鄮椭,共同進(jìn)步。

      記得在甲流期間,我感冒了,學(xué)校規(guī)定要在家休息一個星期才能上學(xué)。在我生病的一個星期里,老師給大家講了不少新課,發(fā)了好幾張練習(xí)卷。

      一天中午,老師讓我們這些在甲流期間沒上學(xué)的同學(xué)在教室里把沒學(xué)的課補(bǔ)一補(bǔ),其他同學(xué)可以到小操場去玩一會兒。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去活動了,只剩下我們幾個誤課的同學(xué)。這時,本應(yīng)該出去玩的李紫薇突然拍了拍我的肩膀,說:“我給你補(bǔ)課吧!”“太好了!我正愁沒人幫我呢!”她耐心地給我講了起來。聽著從窗外傳進(jìn)來的同學(xué)們歡快的笑聲,我也不由地想和他們一起玩,可是,抬頭一看,李紫薇正認(rèn)真地幫我畫重點(diǎn)呢!我真為我的想法感到慚愧。

      放學(xué)后,我們一起坐公交車回家,在路上她還對我說:“你要是還有什么不懂的給我打電話吧!”“你真好,謝謝了!”“沒關(guān)系,誰叫咱倆是好朋友呢!”到站了,她下車回家了。我聽到路邊樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“我真羨慕你有一個這么好的朋友!蔽倚睦锍錆M了溫暖的滋味。

      今年春天,李紫薇去了日本。在她離開我們的這些日子里,我真有些不適應(yīng)?粗淌依镌臼撬目湛盏淖,我心里滿是難過,她這一走,真不知道什么時候才能回來。李紫薇,我想念你!你早些從日本回來吧,我們繼續(xù)一起學(xué)習(xí)、玩耍!

    我的好朋友作文500字 篇3

      說起朋友,每個人都有,但說起好朋友,我就要向大家介紹一下我的一位特殊的.朋友——書。書,伴隨我成長,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我擁有了知識。

      書跟我分享了很多。它跟我分享了故事,有童話故事,有寓言故事,有歷史故事,還有神話故事……這些故事令我受益匪淺,懂得了做人的道理。書還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂。當(dāng)主人公快樂的時候,我的心情也會無比開心;當(dāng)主人公傷心的時候,我也會和他一樣,有時還會潸然淚下;當(dāng)主人公成功的時候,我也會高興地一蹦三尺高;當(dāng)主人公失敗的時候,我的心情就像是晴天霹靂,一下子掉進(jìn)了無盡的深淵……我有時會在書上留下一些只言片語,以此來表達(dá)我的感悟。怪不得歌德說“讀一本好書,就像和一位高尚的人談話”呢!

      書告訴了我許多知識。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星;讓我知道了陳勝吳廣曾經(jīng)揭竿起義,提出了“王侯將相,寧有種乎”的口號;讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發(fā)聲的;還讓我知道了一個人的品德是他一生最寶貴的財(cái)富……我也經(jīng)常運(yùn)用書中的知識解決生活中的問題呢!有一次,我們家里停電了,我想到了《十萬個為什么》這本書中的知識,拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊,家里頓時“燈火通明”,我可以做作業(yè)了,爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了,問我:“你是怎么知道的?”我自豪地說:“都是在書中學(xué)到的。”我還十分愛護(hù)書,我看過的每一本書都沒有任何折痕和破裂的地方,每一本書都完好無損,像嶄新的一樣。書告訴了我要尊重師長,要樂于助人,要孝敬長輩,要善待同學(xué)等等!白x萬卷書,行萬里路”這句話一直以來就是我的人生格言。

      我發(fā)現(xiàn),我越來越離不開書了,我要和它做一輩子的好朋友——相識,相知,相情,相伴……

    我的好朋友作文500字 篇4

      提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!

      說起這第一個特點(diǎn),那就是“高音喇叭”,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時,不管你在教室哪一個角落,都可以聽到她的聲音。

      第二個特征嘛,就是“樂于助人”。記得有一次,學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞希罱芫蜁炣嚵,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位?”陳老師說。可大家我看看你,你看看我,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的“我”!同學(xué)們循聲望去,!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著!皟兝罴t,自己找苦吃!”頓時,人群里議論紛紛,而我卻被她感動了。

      “鐵面無私委員來了!”不錯,李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風(fēng)和日麗的下午,我到圖書館借書,。≌媲,今天是李紅值班,當(dāng)我借書時,李紅還不停說:“小心點(diǎn)兒,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說?墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r,卻不小心將書撕破了好幾頁!鞍,糟了,九點(diǎn)了,來不及補(bǔ)了,對了,或許李紅明天會原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李紅見我來了,便笑著一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點(diǎn)兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著瞧!”我說完,嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做!薄霸姇裕崩罴t追上來,“公物是要愛護(hù)的,如果每人都這樣,那……”“好的,我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!

      瞧!這就是我的朋友李紅,你喜歡她嗎?

    我的好朋友作文500字 篇5

      我有一個對我又好又讓我開心的好朋友,她讓我懂得了什么叫之心朋友,什么叫開心,不然我的性格也不會這么活潑,開朗。

      我的朋友名叫小美,這是她的小名。當(dāng)我不開心的時候,她會安慰我。她的眼睛總是水汪汪的,頭發(fā)很黑很黑、很長很長、很直很直;她人很善良,常常喜歡幫助別人。

      我清清楚楚的記得有一次,我和我的幾個好朋友在一起做游戲,一不小心摔倒了。就在這關(guān)鍵的時刻,我最好的朋友小美——就出現(xiàn)了。她急急忙忙的送我去醫(yī)院,又等我吊瓶掛完的時候陪我回家,在回家的路上我都不敢跟對方說話,到后來,我才充滿了勇氣,決定跟她做好的朋友.。從此,我和小美就成了無話不說的好朋友。

      每逢寒假和暑假的時候,我和小美玩的時間就更多了。為什么這么說呢?因?yàn)樗任掖笠粴q,我是五年級的學(xué)生,她的老媽常常對我說,小美已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,在這最后的一年里必須好好讀書,她的媽媽要讓她去磐安最好的初中去讀,現(xiàn)在小美考了很好的成績,她已經(jīng)去安文初中讀了,我現(xiàn)在也不能跟她天天見面了,因此,我真的很想念她。我有時候很不開心,就會更想念她。日復(fù)一日,年復(fù)一年。現(xiàn)在我也讀六年級了,又快要寒假了。于是,我很開心,一到寒假她就要回來了,回來以后,又可以和以前一樣開心地一起玩,又可以開開心心的度過每一天了。

      請你不要介意以前和你罵過、吵過,也請你原諒我。你的善良、你的微笑,讓我開心地度過每一天。你對任何事情都很感興趣。有很多事情都會勇敢的去接受,無論是多么的困難,我們都會微笑的去面對。

      有一次,你和我下棋,我老是輸,但你有好幾步都讓著我,在你沒回來之前,你的棋法會下降嗎,而我每天就在家里練習(xí),希望能讓我贏一局,現(xiàn)在我們?nèi)蚀ㄐW(xué)太美了,你在安文初中也應(yīng)該很好吧。

      請小美姐不要忘記我,我還記得你從前的樣子,你肯定沒變——小美。

    我的好朋友作文500字 篇6

      今年暑假,我結(jié)識了一位好朋友——曾靜宇。

      她今年10歲,比我小半歲,差不多都跟我一樣高了,和我一樣也在讀四年級。一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,雖然不大,卻炯炯有神。她很愛笑,笑起來小嘴就像個月牙兒,好像沒有什么困難能難得住她,你一眼就能看出她的活潑開朗。

      一天,我在曾靜宇家的服裝店里買衣服,她一看見我,便熱情的邀請我去她家樓上玩,就跟邀請老朋友似的,她給我的第一印象就是熱情好客。來到她家樓上,好大的客廳呀,哇!客廳的一角玩具都快堆成小山了,顯然她很愛玩玩具,這就是她給我的第二印象。她開口就問我:“你想玩什么?”我搖搖頭,一副很難為情的樣子,她突然一蹦,高興地說:“我知道玩什么了!”這就是她給我的第三印象。

      只見她跑到玩具堆里,迅速地找出一盒軍棋,說:“我們用軍棋來發(fā)明一個游戲!”話語中仍帶些激動!鞍。“l(fā)……發(fā)明游戲!”我有些丈二的和尚——摸不著頭腦,她卻堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。見我依然一幅迷惑不解的模樣,她又主動說:“我們都來想想,發(fā)明個與軍棋有關(guān)的游戲。”時間一分一秒的過去,我的腦子里一點(diǎn)想法都沒有。不過,我倒想看看她能發(fā)明個什么游戲……我正想著,突然她又一蹦,激動的說:“我發(fā)明出游戲了!”說完便悄悄的告訴我游戲規(guī)則。我聽了贊不絕口,果然什么困難都難不住她呀!她又急忙說:“先別急,還要想想在游戲里的軍棋中各個職位的價錢吧!”還要根據(jù)軍棋里的各個職位的高低來安排,經(jīng)過我們兩個整整一個下午的苦思冥想,終于把軍棋里的各個職位的價錢確定好了,我們倆開心地做游戲了……

      以后我就常到他們家去做暑假作業(yè)和玩游戲,我們倆簡直就像對形影不離的雙胞胎姐妹。

    我的好朋友作文500字 篇7

      她,有一雙水汪汪的大眼睛、像白雪公主一樣白的皮膚、漂亮清秀的臉蛋,以及超討人喜歡的可愛妹妹頭。無論任何事,她總是笑容滿面、滿心歡喜的對待你,她就是我最要好的朋友劉之渝。

      三年級,寒假過后,之渝轉(zhuǎn)來我們班,剛開始跟她還不是很熟,頂多點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑,直到老師把我跟她的座位安排在附近,我們就會一起聊天、玩游戲、甚至還會分享秘密呢。漸漸的,我們的友誼與日俱增,感情愈來愈好,天天都膩在一起,下課也都形影不離,成為班上最要好的朋友呢!

      但是,四年級以后,就開始有一些小小的誤會,引起了一場大爭執(zhí)。在那個的期間,剛開始,是有些憤怒,都不想去學(xué)校,那種感覺好痛苦,好想回到以前,大家開開心心出去玩的時候。這種狀況,持續(xù)了一個月,但等氣消了以后,慢慢的,就和好了。而且我發(fā)現(xiàn)一件事,吵架了不要難過,因?yàn),跟朋友的感情是“越吵越好”的?/p>

      隨著時光的飛逝,四年級也過完了,分班的時候又到了,我的心中仍依依不舍,希望分班后我們還能同班。要看分班結(jié)果的時候,我的內(nèi)心既緊張又期待,但是這畢竟不是我們能決定的,也很遺憾,我們沒有被編在同一班。現(xiàn)在的日子,我還是會懷念以前相處的時光,好像“快樂的時光都過得特別的快,快得令人措手不及!”

      之渝不但品學(xué)兼優(yōu)、成績名列前茅之外,她待人和善、對人真誠,深受大家的喜愛,在我的身旁,有那么好的榜樣,我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),并且好好維持這份珍貴友誼!

    我的好朋友作文500字 篇8

      心怡是一個愛思考的女孩兒。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道思考題,大家還冥思苦想之中,她已經(jīng)把手舉得高高的了。等老師叫心怡把答案說出來后,老師笑了,說:“心怡的答案完全正確!”大家都向心怡投去欽佩的目光。

      心怡還喜歡助人為樂呢。有一次數(shù)學(xué)測試,我正在細(xì)心地寫著。突然,我看見有一道題要畫圖,可是,我沒帶有鉛筆來呀。我急了,快要交卷了。這時,心怡給我一只鉛筆,說:“你用吧,我已經(jīng)畫了,快用吧,不然就沒時間畫了!蔽医舆^鉛筆,用了最后的一分鐘,把圖給畫了。發(fā)試卷時,老師說心怡沒畫圖。這時,我激動了,原來心怡是一個愛幫助別人的人。

      心怡還是一個誠實(shí)的女孩子呢。一次語文測試完后,大家紛紛議論著自己的答案。第二天,老師發(fā)試卷了,心怡得了滿分,她很高興,但不炫耀自己。在評講時,心怡發(fā)現(xiàn)老師改錯了她的試卷,她的真實(shí)分?jǐn)?shù)是98,而不是100。她知道后并不納悶,而把這個消息告訴了老師,老師說:“100分不是很好嗎?為什么要改為98呢?”“老師,這不是我的這是成績,我要的是真實(shí)的成績,你就改吧。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該誠實(shí),不能……”心怡理直氣壯地說。老師被她的話打動了,就改了心怡的分?jǐn)?shù)?础拟且粋多么誠實(shí)的女孩子啊!

      這就是我的好朋友——心怡,她愛思考,愛幫助別人,是一個誠實(shí)的女孩子,你們喜歡她嗎?你被她的所做所為感動了嗎?你開始向她學(xué)習(xí)了嗎?如果每一個人都像心怡這樣愛思考,愛幫助別人,又誠實(shí)。那么,我們的生活不就變得很美好了嗎?

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