實用的小學生我的家作文400字匯編7篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生我的家作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生我的家作文400字 篇1
每當看到好友那喜歡狗的摸樣，無論見到什么樣的狗，總是摸摸它的頭，首先我對她的舉動都感到好笑，但后來好奇心驅使我接近小狗，也使我漸漸的喜歡狗。
有一天，媽媽買了一條小狗，當它見到我時，總是大聲叫喊，還齜牙咧嘴。當時我有點害怕，但喜歡狗的心促使我去接近它。這樣過了一天，小狗被我的熱情感動了，開始敢接近我了，后來也和我越來越親密了。
小狗有著黑白相近的毛，一個小小的頭，一雙雙眼睛里有著兩顆“黃寶石”，一雙小小的耳朵，一個小小的鼻子特別靈敏，一張大嘴巴，嘴里有鋒利的牙齒，好像只要被咬到，保證得上醫院。
在人們的眼里看來，狗不只像是一個盡忠職守的“戰士”，還是只不愛動又聽話的小動物。可我到底“倒”了幾輩子的“霉”，偏偏養了一只在主人面前就10分盡職盡責，見到生人就大聲喊叫，可到了我面前，就玩性大發：見到我在打羽毛球，球一落地它就去槍球；見到我在踢電子，就過來要把球槍走，可槍不到就走到一旁，黑著臉，好像在說：你不跟我玩我就自己玩……
給狗洗澡是一件10分艱巨的任務，帶它來到洗澡盆旁，它總是別別扭扭的，活像個害羞的小姑娘似的。結果得麻煩我抱它下水。可是他對我的行為好像感到不滿，總用水賤我一身，不時，還用水噴我，總之，每次幫它洗澡時，我都變成了一只落湯雞，但我總是不厭其煩。
狗，是一只10分惹人憐愛的小動物，生活中有了狗的陪伴，我的精神為之一振，總之，狗為我的生活畫上了一筆色彩。
我愛狗，因為它總是默默無聞的“工作”著。
小學生我的家作文400字 篇2
我最喜歡我家的貓。它有著兩只順風耳，一雙烏黑發亮的眼睛，小巧而挺直的鼻子，光滑的小嘴，白色的胸脯，柔軟的小腳和黑色的尾巴。黑白相間如絲絨般的小毛。搭配得多么協調啊！
小貓不但有一身華麗的衣裝，而且動作敏捷靈活，還是捉老鼠的高手呢！
在一個寂靜的夜晚，月光吐灑著它的清輝。我從夢中驚醒，聽到房間里有“吱吱”的響聲。透過月光，我仔細一看原來是老鼠偷吃大米的聲音。正在一旁的小貓豎起耳朵仔細聽伺機捕捉老鼠，當它辨清方向后，立即以迅雷不及掩耳之勢撲了過去。狡猾的老鼠見情況不妙，想找個洞鉆進去，就在老鼠猶豫不決的時候，小貓迅速撲了上去。就這樣，小老鼠成了小貓的佳肴。
小貓咪餓了的時候，它就會站在大門口等我放學回來。然后站在我的面前“喵喵”的叫，好像在說“小主人，歡迎你回來。”叫完便用一張苦瓜臉望著我，像個小乞丐一樣想讓人家施舍東西給他吃。我知道了它的心思，所以我就拿了一些米飯給它吃，可它一點也不吃。小貓一邊“喵喵‘的叫，邊直直地看著我。我知道它想吃魚，就拿了一些小魚放在米飯上拌均。它立即搶了過來，津津有味的吃著。
小貓是我家的開心果，我非常喜歡它。
小學生我的家作文400字 篇3
前幾天，因為我家的“小雪”離家出走后，我非常傷心，爸爸為了安慰我，給我抱回來了一條黑白相間的小狗。我非常高興。
這個小家伙的眼睛溜圓，像星星一眨一眨的，好奇又害怕的望著自己的新家。
可能是因為它認為我很調皮，老是弄它玩，所以它每次見到我總是躲到桌子底下，怎么拉也不出來，真是讓我哭笑不得。
漸漸地，它對我熟悉了，用爪子趴在我的腿上，在我的身上這兒嗅嗅、那兒聞聞。雖然小狗見我不怕了，可是它見了陌生人還是害怕。有一次，有幾個陌生人來我家，它一下子怔住了，好像在想：如果這個龐然大物攻擊我，可能我就要去天國了。三十六計，走為上計，快跑，它一溜煙就鉆進了廚房間里。我硬沒把它拉出來。
說它的趣事可真是數不清呀！一次媽媽拖地板，它一下子跳在拖把上，做起了旅行，到了自己的“車站”后，它一下子跳了下來，然后叨來幾片布片，放在拖把上，好像是作為“車費”。有一次它躲在廚門后，媽媽打出廚門，不小心，廚門一下子砸在它的頭上，它痛痛“哇！哇！”大叫，還用右前腿摸在自己的頭上，媽媽看見了，既好笑又心痛，媽媽說：“小狗怎么就像個孩子，痛了還知道用手去摸，真是可愛極了。”媽媽常把它稱為自己的小兒子，疼愛它，有時都讓我“忌妒”。
記得有一次它躲進了桌腿很短的桌子下面，我想把它拉出來時，它露出兇巴巴的樣子，向我撲來，我一把抓住它，它又露出了可憐的神情，好像在說：“求你饒了我吧！”
怎么樣，我家的小狗調皮又可愛吧！
小學生我的家作文400字 篇4
我家有只小貓，嘴上說我不喜歡它，可是我心里非常喜歡它。
這只貓有著一雙藍寶石一般的眼睛，一對小巧機靈的耳朵，有著一張說小也不小，說大也不大的嘴巴。每只眼睛上都有五六根白色的胡須，嘴巴兩旁也都有五六根胡須。令我最為奇怪的是，貓的胡須竟然是白色的。這只貓的身上披著黃白相間的皮毛，真是可愛極了。這只可愛的小黃貓是一種雜食性動物，他吃魚、老鼠，還吃玉米呢！它的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，全身都披著黃色的毛。
小貓吃東西時，樣子可有意思了。有時我們給它吃玉米顆，它先用鼻子聞一聞，再用舌頭舔一舔，覺得好吃，它才大口大口地吃，如果覺得不好吃的話，看都不看一眼，這樣子真是太可愛了。
這只貓可真懶，一天要睡好幾個小時，它就被我稱為“懶貓”。只要有一點聲響它的耳朵就會動，當人走過來的時候，它就會騰地一下起來了。為了能敏銳地感覺到旁邊的'一切動靜，它睡得不是很死，它只有少量的小時才是真睡。
這只小貓經常用舌頭清理自己的毛。小貓在很多時候，愛舔身子，自我清潔。這只小貓一般在睡醒的時候舔舔自己的小腳丫，去除自己身上的異味以免讓老鼠聞到，自己就不好捕食了。
看，我家的小貓可不可愛呀。
小學生我的家作文400字 篇5
我有一個三歲的弟弟，長得特可愛，一雙黑葡萄似的的大眼睛，一張小巧的嘴，“紳士“般的外表，顯得英俊瀟灑，可這紳士般的外表并不是他的真面目，只是他的偽裝，他有著令人聞風喪膽“三大神功”。下面我就給你們一一道來。
第一招：打人功。弟弟平時喜歡和別的小朋友一起玩，有時也會跑到我這兒來玩上片刻，玩是小孩的天性，這沒有什么不對，可是弟弟在玩的高興的時候，就會無緣無故的打你一巴掌，這種做法讓我百思不得其解。有一次，弟弟在我背上，只聽“啪”的一聲，他狠狠地朝我背上拍了一巴掌，弄得我欲哭無淚。
第二招：哄人功。這一招是連著上一招“研發”的。每當我弟弟拍了我一巴掌之后，我恨不得揍他一頓，可是他早就有了準備，見我揚起手準備打他的時候，就立馬跑到我面前，裝出一副若無其事的樣子，用小手指著打我剛剛被打的地方，發出“噢”的一聲，好像在說：“這個地方疼啊！”。這個是我總是不知所措。
第三招：裝樣功。大多數寶寶都會裝哭。這樣，姐姐或哥哥都要受到責備，而我的弟弟的裝的可大不相同。每次被他打過、哄過之后，我往往是進退兩難，但我也有后招，給他也來個假哭。一次，我被他打了，我沒有去責備他，而是坐在地上假假的哭起來，可是沒有想到，螳螂捕蟬黃雀在后，弟弟也跟著裝起來，他皺起眉頭，眼睛一瞇，好像隨時都能哭出眼淚。我一看，傻眼了，只好認輸。
弟弟給我們全家帶來了很多歡樂，雖然有點淘氣，但總是能夠變成我們的“開心果”，所以我們全家多很愛這個淘氣的“紳士”。
小學生我的家作文400字 篇6
我們家養了一只小烏龜，很有趣。它只有8厘米長。背上有一個大“盔甲”，兩邊低，中間高，像一個山丘似的。“盔甲”上面有很多個菱形格子，中間幾塊比較大，也比較完整。它的整個身子都是深綠色的，還有幾條淡黃色的線在它的“盔甲”上穿梭。
小烏龜的尾巴又細又小，像一根小繩，長度也不到兩厘米，烏龜的四條腿可以伸縮，腿也很粗，也很短所以它走得很慢，它的腦袋只占身體的六分之一，脖子有時伸得很長，有時伸的很短，它的腦袋旁邊嵌這兩只黑豆大小一樣的眼睛，一眨一眨的閃著光芒，十分可愛。
有一次我看見一動不動的它，以為它是餓的沒有力氣了所以從媽媽那剛燒好的蝦里，偷偷地抓了一大把出來，然后一只一只地剝出來，我以為它的眼睛小不太會注意到我的動作，但是盡管我這樣想，可我還是小心翼翼地放在它面前，生怕打擾到它，可是盡管我再怎么小心，也還是被它發現了，它馬上把自己的腦袋瓜和四條腿所了進去，只剩下一只硬殼和一根尾巴，于是我把還剩下的幾只蝦也放了進去，然后蹲在一邊等它出來把蝦吃掉，我大約等了兩分鐘，它慢慢的把頭伸了出來。可是我走過去的聲音又驚動了它，于是他又伸了進去，我氣得干脆直接就蹲在那兒了，我大約有等了兩分鐘他又悄悄地伸了出來，并且快速的吃掉了它們，我等他吃好，又看見他張著嘴巴看著我，我猜他一定還要于是又跑回廚房抓了一大把出來等它吃完，我才發現他剛吃飽，盤里的蝦幾乎也所剩無幾了，
嗨，我的烏龜也太貪吃了吧！
小學生我的家作文400字 篇7
今年九月，我們搬入了新校區。一切的一切，都變得熟悉又不熟悉的了。
大門比原來擴大了許多倍，以至于我對它心存敬畏。我暗暗發誓，等我證明自己在初二也一樣棒的時候，我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。
進入校園后最吸引我的不是名人的雕像，卻是那棵粗大的梧桐樹。我將童年的歡樂寄存在了小學的梧桐上，那么，我年少的倔強便會寄存在你的葉間了嗎，梧桐？
教室寬敞明亮了許多，雖然我不知道這是不是心理作用，但我的心的確是像九月的陽光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山，草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動。回過神，心思收了回來，輕輕用指尖擊打著嶄新的書本，考慮著作文--“美麗的校園我的家”，心里突然泛起漣漪，出現了一句話：
“校園從現在便是你們的家，請愛護，尊重她。她越過了世紀年輪，請你們將她變得更加美麗，用最好的成績來證明--這個校園，永遠不老。”
一直都忽略了，我早已變成了學姐。看著初一的新生高叫著亂跑，仿佛聽見了學校在念著：
“這個校園，永遠不老，因為我相信你們會讓她變得更加有活力，更加美麗。”
我們既然來到了這所學校，就要將它當做一個大家庭來看待。因為，她既然有責任包容我們，我們就有責任把她像家一樣愛護。美麗的校園的確是我們的家！
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