【推薦】小學(xué)學(xué)作文600字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
媽媽，今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉觳粌H是“三八”婦女節(jié)，也是我九歲的生日。在這個(gè)特別的日子里，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：
感謝您，媽媽！九年前，是您給了我這顆幼小的生命。九年了，忘不了，是您一口湯一口飯地把我喂大，而自己卻總是吃到最后；忘不了，是您無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天堅(jiān)持接送我上學(xué)放學(xué)；忘不了，是您在我發(fā)燒的時(shí)候，通宵達(dá)旦地為我量體溫刮背，眼里布滿了濃濃的血絲；忘不了，是您在我腳受傷的時(shí)候，背著我從醫(yī)院走了四五里地回家，每天為我烤電換藥┄┄正是因?yàn)橛辛四鸁o(wú)私的愛(ài)，我才能健康地成長(zhǎng)，感受到這世界的美好！
感謝您，媽媽！您不僅養(yǎng)育了我，而且教給了我許多做人的道理。我從小求穩(wěn)，總是小心翼翼，是您，從蕩秋千開(kāi)始，鼓勵(lì)我大膽地去做，大膽地去面對(duì)，這才有了我以后上舞臺(tái)時(shí)的`落落大方；彈鋼琴非常枯燥，我坐不住琴凳，是您，每天都陪著我，鼓勵(lì)我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，這才有了我多次在省、市、縣鋼琴比賽中獲獎(jiǎng)；每次學(xué)校考試以后，是您，和我一起分析考試的得與失，教我查找問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，做到勝不驕敗不餒，這才有了我歷次成績(jī)名列前茅；平時(shí)生活里，是您，教我和同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，支持我把零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓我學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人，這才有了我被評(píng)為全市第二屆“校園之星”。媽媽，我取得的每項(xiàng)成績(jī)的背后，都有著您的辛勞和汗水，都有著您無(wú)私的付出！
媽媽，您說(shuō)過(guò)：在您眼里，我總是最棒的！我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是您最寶貴的財(cái)富。是您，每年我過(guò)周歲的時(shí)候，都要帶我到照相館，留下我成長(zhǎng)的見(jiàn)證；是您，保存了我開(kāi)始學(xué)著涂鴉到現(xiàn)在所有的作文，鼓勵(lì)我精益求精；是您，每次我取得獎(jiǎng)狀回家，總是端端正正地掛到墻上，激勵(lì)我再接再厲；是您，寫下了《寶寶日記》，記錄了我的童年趣語(yǔ)和點(diǎn)滴的成長(zhǎng)鏡頭，定格我成長(zhǎng)的歷史。媽媽，您以我為傲，我也以您為榮！
媽媽，我知道，無(wú)論我長(zhǎng)到多大，您的雙手一直是我最有力的依靠；無(wú)論我走到多遠(yuǎn)，您的目光一直是我前行的動(dòng)力。我一定會(huì)牢牢記住您的愛(ài)和期待，好好學(xué)習(xí)，努力成才，用自己優(yōu)異的成就來(lái)報(bào)答“三春暉”！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
前幾天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)辦了“校運(yùn)會(huì)”，我們班有十名運(yùn)動(dòng)員參加，金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，校運(yùn)會(huì)作文。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周。各班運(yùn)動(dòng)員喊著自班的口號(hào)，為自己鼓勁加油，校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞，主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。”
接著是拉拉隊(duì)獻(xiàn)藝。拉拉隊(duì)員們穿著紅衣裳，站在綠色的草坪上，宛如一朵朵小花在微風(fēng)中拂動(dòng)。
首先開(kāi)展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會(huì)場(chǎng)外一片沸騰，都在喊“加油!加油!”我班的王葉奮力向前沖，終于取得了本項(xiàng)目的第一名的'好成績(jī)。
女子400米即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)會(huì)在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們已離了起跑線。我班大將童馨在第三名的位置上，我班同學(xué)都非常著急，拼命地喊：“童馨加油!童馨加油!……”似乎是我們的加油聲感染了她，最后她以小組第一名進(jìn)入總決賽，比第二名快了近10秒。我班同學(xué)們高興地歡呼。
最令我們興奮的是第二天決逐的女子4×100米接力賽。我班4名大將：盧藝——女子100米冠軍;童馨——女子400米冠軍，200米亞軍;李欣——女子跳高冠軍，200米冠軍;王葉——女子50米冠軍，跳遠(yuǎn)亞軍。有這樣強(qiáng)勁的組合，冠軍肯定是她們的拉。
雜男子1500米的勁跑中，當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，最后一名，也就是我班的楊書(shū)恒還差近兩圈還沒(méi)有跑。雖然他的比賽成績(jī)不是很理想，但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程，他沒(méi)有得到歡呼，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒(méi)有勢(shì)力還參加比賽，嘲笑他與其它人的差距……我認(rèn)為嘲笑楊書(shū)恒的人才可笑呢!他們沒(méi)有膽量去跑1500，哪有資格批判別人呢?體育本來(lái)就是重在參與，何必太過(guò)注重結(jié)果呢?過(guò)程才是最重要的，最精彩的，不是嗎?棉隊(duì)中途放棄的人楊書(shū)恒是顯得那么高大。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)地處麗水、金華、臺(tái)州三市的交界處，位于縉云、永康、磐安仙居四縣市腹地，自古有“浙南北窗”之稱。傳統(tǒng)飲食以“粥撈飯”為主體，配以五谷雜糧。番蒔、洋芋為主要副食。特色風(fēng)味食品主要有：土索面、橡涂、千層糕、榛子豆腐、敲肉羹、燒餅、米炮糖……在傳統(tǒng)民間娛樂(lè)中有演戲、迎燈、迎案，其中規(guī)模最大是迎案，隊(duì)伍多、表演形式五花八門、內(nèi)容豐富。此外，還擁有自己獨(dú)特的語(yǔ)言——富有特色的縉云壺鎮(zhèn)話！
我的發(fā)現(xiàn)：
1、從家鄉(xiāng)的特色小吃中發(fā)現(xiàn)了我們壺鎮(zhèn)有哪些獨(dú)特的`民俗風(fēng)情？
2、說(shuō)說(shuō)我們家鄉(xiāng)話的語(yǔ)言特色在哪里？
鏈接：
一、壺鎮(zhèn)米炮糖制法：糯谷浸泡于水，數(shù)日后撈起，置飯甑內(nèi)蒸熟、灑干脫殼即成“發(fā)米”，大火將“發(fā)米”炒成“米炮”。冷卻后加入花生米等和食用彩絲，以煎好的麥芽糖攪拌，經(jīng)壓制、芝麻敷面，切片包裝。技師專門加工制作最佳。
二、索面卵：家來(lái)客人，或家人生日，以索面卵招待。索面即土制面條。大碗底墊肉片，索面堆成"丘"，上封炒肉條，雞蛋餅蓋頂，或置剝殼白蛋一雙。
三、迎燈：大多在元宵節(jié)進(jìn)行。種類以龍燈為主，有板龍、鞠龍、布龍等，另有獅燈、臺(tái)閣、轉(zhuǎn)車以及花樣繁多的花燈。板龍少則數(shù)十洞，多則數(shù)百洞，長(zhǎng)達(dá)數(shù)百米。迎前由各家自行糊制，迎時(shí)點(diǎn)炮拼接，鳴鑼開(kāi)道，所到之處，鞭炮相迎，外村設(shè)飯茶招待，并以糖果，粉干等相贈(zèng)。其時(shí)春苗初秀，龍燈出村，進(jìn)入麥田，稱"龍?zhí)?，謂日后必定豐收。結(jié)束之夜，非鬧個(gè)燈破龍斷，精疲力盡，決不罷休，俗稱"掰龍肉"。
四、重陽(yáng)廟會(huì)：每逢重陽(yáng)節(jié)（今老人節(jié)）即農(nóng)歷九月初九，全鎮(zhèn)各村組織“扭秧歌”、“銅錢鞭”、“唱聯(lián)歡”、“羅漢”、“打腰鼓”、“十八狐貍”等民間藝術(shù)表演隊(duì)到赤巖山“會(huì)案”表演，然后到各村**，沿街演唱，以表達(dá)豐收喜悅。活動(dòng)一般持續(xù)10余天，參加人員不分男女老少。據(jù)記載，這個(gè)傳統(tǒng)廟會(huì)已沿襲數(shù)百年。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，有些人離開(kāi)這個(gè)集體，但也不停的有新成員加入，我們目睹了種種聚散離別，終于，那些歡樂(lè)或悲傷的日子仿佛火車開(kāi)過(guò)。雖然還有余音在耳邊回蕩，但它確實(shí)已經(jīng)在漸漸遠(yuǎn)去。給我們留下的記憶也許深刻，也許只是一抹淡淡的痕跡，但這都是我們?cè)?jīng)一起歡笑流淚的證據(jù)。它意味著我們的.日子永遠(yuǎn)留在那里，從來(lái)不曾，也不會(huì)褪色。一個(gè)人和一群人的成長(zhǎng)就被這樣雕刻在了時(shí)間的長(zhǎng)流里。
也許到了最后，我們都可以拋開(kāi)彼此間那些無(wú)謂的是非，重新認(rèn)識(shí)和感受對(duì)方。這并不算晚，人都是到了最后，一切轟轟烈烈的幻覺(jué)與回憶都結(jié)束的時(shí)候，才能釋懷。
曾經(jīng)悵然所失，但如今都已經(jīng)被依戀填滿，忘得了或忘不了都變得不再重要。
我們注定有這么一天，所以，請(qǐng)微笑著嘴角上揚(yáng)。雖然知道我們都將各奔東西，甚至永遠(yuǎn)不再回來(lái)。我們看到了太多原本屬于自己的東西飄走，原本不屬于自己的東西飄來(lái)，我們不停更新著自己對(duì)社會(huì)與新事物的認(rèn)知，但某些東西從來(lái)便注定不會(huì)遺忘，我們至少還可以知足地?fù)碛兄^(guò)去，那便永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕未來(lái)的到來(lái)。
曾經(jīng)的失敗過(guò)后，我們也重振士氣，深呼吸后一步步堅(jiān)定的向前，留下的每一個(gè)腳印就仿佛就是要忘記失敗的誓言，被大地永遠(yuǎn)記著。因?yàn)槟阒荒艹晒Σ荒苁。覀円淮斡忠淮蔚貓?jiān)定信念，就是希望完美地遇見(jiàn)未來(lái)。
所有的相聚都在等待離別，而所有的離別都是為了重逢時(shí)的精彩。天空也許是灰色的，但我們也可以穿上五顏六色的衣裳。終點(diǎn)在前，年華在后，系好鞋帶，相信青春永遠(yuǎn)只愿為自信的人綻開(kāi)。
梔子花開(kāi)，那是在為我們無(wú)聲地鼓掌。燦爛的陽(yáng)光留給我們流光溢彩的光芒。我們高聲對(duì)世界說(shuō)明天永遠(yuǎn)充滿希望！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
今年是我第一次回河南老家過(guò)年，在那里，我感受到了濃濃的年味。
年三十那天，吃完早飯，我們小孩子便纏著父母上街買些小玩意兒。其中，買的最多的就是爆竹了。大人們則買來(lái)春聯(lián)，準(zhǔn)備把它貼到門上。
今年，我們家貼春聯(lián)的“重任”就交給爸爸了。爸爸用面粉和水，調(diào)成了一盆漿糊。然后，只見(jiàn)他手持絲瓜絡(luò)，蘸了稀溜溜的漿糊，往銅門上一擦，絲瓜絡(luò)劃過(guò)不銹鋼門，立時(shí)，一道漿糊勻勻?qū)崒?shí)地留在了門上。爸爸趁勢(shì)把春聯(lián)往門上一貼，哈哈，這春聯(lián)竟沒(méi)有一絲皺痕，就如剛印出來(lái)的一般。紅色的春聯(lián)與銀色的大門交
相輝映，愈發(fā)顯得熠熠生輝。
其余的家里人則忙著準(zhǔn)備年菜。姑媽拿來(lái)麥芽糖，把它倒入已加熱的鍋里，待到糖被完全融化之際，在里面摻進(jìn)花生、核桃、芝麻和紅棗，然后盛入早已準(zhǔn)備好的器皿中。等到麥芽糖涼透了，把它切成方形的薄片，這便是花生糖。奶奶在煮臘腸，只見(jiàn)臘腸里還被加上了辣椒、大蔥、老酒等調(diào)味品，所以，煮好的臘腸，色香味俱全，我們幾只“小饞貓”聞味而來(lái)，把奶奶團(tuán)團(tuán)圍住。奶奶被纏得沒(méi)法子，只好“賞”了我們幾塊，我們得到了臘腸，便一哄而散。大伯買來(lái)了臘酒，呵，還是十年陳釀的呢！大家各個(gè)忙得不可開(kāi)交。
日落西山，大家早已把飯菜備齊，便其樂(lè)融融地圍坐在一起，開(kāi)始吃團(tuán)圓飯。餐桌上，盡是美味佳肴：辣椒炒蛋、小雞燉蘑菇、牛肉粉絲、臘味雞胗……其中，最美味的'就是小雞燉蘑菇了，那濃濃的汁水，讓我回味無(wú)窮。還有海綿似的蘑菇，咬上一口，既凝滑如脂，又甘甜如蜜，有一種獨(dú)樹(shù)一幟的滋味。
吃完飯，照例要放鞭炮的。大伯拿出一卷早已準(zhǔn)備好的鞭炮，把鞭炮平鋪在屋前的空地上。然后，他手持一支點(diǎn)燃的香，準(zhǔn)備點(diǎn)燃導(dǎo)火索，眾人紛紛逃入屋內(nèi)，不一會(huì)兒，屋前便響起了“噼里啪啦”鞭炮聲。這時(shí)，別家也放起了鞭炮，那聲音不絕于耳。
晚上十二點(diǎn)，屋外再次響起了鞭炮聲，這聲音，難道不是預(yù)祝著我們?cè)谛碌囊荒昀锖霞倚腋幔窟@么想著，我伴著鞭炮聲，徑自甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
母愛(ài)包含著好多種味道。一個(gè)母親給孩子的種種味道會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)享受一切美好的東西。
我們從哇哇啼哭的嬰兒長(zhǎng)大，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)心酸事呢?一天，一道數(shù)學(xué)題把我搞得焦頭爛額，憑媽媽想盡一切辦法給我講解，我還是一臉迷茫。媽媽說(shuō)：“就你這樣，還考第一呢?我看還是算了吧!”這句話刺傷了我的自尊心，我振作起來(lái)，用盡自己的腦細(xì)胞，苦苦思考，最終解開(kāi)了這道難題。媽媽看到后比我還興奮。在這件事情上，媽媽用諷刺的'方式教我學(xué)會(huì)忍耐、發(fā)奮。這就是母愛(ài)的一種味道——酸!
甜，是母愛(ài)的另一種味道：它很輕柔，像一絲春風(fēng)吹著茵茵小草。當(dāng)媽媽帶我去云南旅游時(shí)，我的心中充滿了自豪，真想向同學(xué)們驕傲地喊一聲：“看，我去過(guò)祖國(guó)的南方!”當(dāng)媽媽抱著生病的我奔走在去醫(yī)院的路上時(shí)，我就像一只鉆在母雞溫暖翅膀下的小雞。此時(shí)我覺(jué)得媽媽像一盞明燈照亮了我。這就是母愛(ài)中“甜”的味道，它讓我明白了享受和感恩。
母愛(ài)還有一種味道，那就是“苦”。奶奶家有一片地，爺爺想種點(diǎn)蔬菜，媽媽為了訓(xùn)練我的生存能力，就讓我去幫忙。我干了一下午，腰和腿又酸又痛。可是媽媽一點(diǎn)不心軟，還說(shuō)：“我們小時(shí)候拔草、鋤地、收麥子樣樣都干，在家還得幫大人做飯，喂豬。我是想讓你多學(xué)一點(diǎn)生活本領(lǐng)呀!”我靜下心來(lái)，仔細(xì)一想，覺(jué)得這也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。這種愛(ài)讓我懂得了“責(zé)任”與“生存”。
最后是一種刺激的愛(ài)——辣。小時(shí)候，媽媽要我彈琴，我的淚如斷線的珠子，雖然如此，媽媽仍鐵著心，一遍又一遍地逼著我練，我就是這樣被這種“辣”式教育逼到了電子琴九級(jí)，它讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)和忍耐。
母愛(ài)的四種味道所表達(dá)的感情，凝結(jié)著母親對(duì)我們的一片愛(ài)心，包含著對(duì)我們的殷切希望。我們要珍惜這可貴的味道，感恩母愛(ài)、感謝偉大的母親!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
“喂！張亞琪，你猜今天的數(shù)學(xué)興趣課，我們的陳老師又要出什么‘高招’？”課還未開(kāi)始，同桌就拉著我搞起了“竟猜”。說(shuō)實(shí)在的，我們的數(shù)學(xué)陳老師在教學(xué)上的確有一手，每堂數(shù)學(xué)興趣課都能讓我們上得興趣盎然，“這可難為我了，她是一次一個(gè)花樣，豈能讓我等‘小輩’猜到。”“我想這次該……”
正在這時(shí)，“鈴……”清脆的上課鈴聲打斷了我們的“竟猜”，陳老師踏著最后一聲鈴響走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，你們看，今天老師給你們帶來(lái)了什么？”說(shuō)著，陳老師象變戲法似的從身后拿出一副撲克牌。
“什么，這節(jié)課該不會(huì)教我們打撲克吧！”不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼插嘴道，這一說(shuō)，把我們都給逗樂(lè)了。陳老師也笑了，“NO!今天老師教你們玩一個(gè)游戲，名字是‘算24點(diǎn)’。”
“什么？24點(diǎn)？”我們一下都愣住了，陳老師接著說(shuō)道：“對(duì)，就是24點(diǎn)，游戲規(guī)則是，我抽去J、P、K，在剩下的牌中我任意抽取四張，請(qǐng)同學(xué)們把這四張牌任意排列，用上加、減、乘、除，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)得出結(jié)果是24，明白了嗎？”
“呀！原來(lái)如此，可真有意思！真不愧是陳老師，我可不能落后！”
“同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？”“YES!”我們興奮地大聲叫到。
“同學(xué)們，你們看——”老師笑著從牌中抽出了“2”“4”“7”“10”。
我的大腦立刻飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，“2+4+7……”可是，還沒(méi)等我的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)結(jié)束，我們的'“數(shù)學(xué)小博士”就已經(jīng)得意地開(kāi)始了報(bào)功：“（10-7）×4×2=24”
“哎！真不愧為小博士，下次我一定能比你還要快！”
“請(qǐng)同學(xué)們注意！”說(shuō)著，陳老師又抽出四張牌，“3”“6”“1”“5”，我的大腦于是又開(kāi)始了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，“3×6+1+5=24，對(duì)！不行！我得再驗(yàn)算一下，要是錯(cuò)了，那多難為情，3×6+1+5=……”
“高彬！”“3×6+1+5=24”“對(duì)！完全正確！”
“呀！就在我驗(yàn)算的時(shí)候，我的答案竟然被別人搶走了！哎！早知這樣，我……這可不行，下次我一定要奪過(guò)來(lái)！”
…………
“鈴……”忽然，下課鈴聲響了起來(lái)，呀！真掃興！這節(jié)課可真短呀！
“喂！張亞琪。” 你聽(tīng)， 課剛下我的同桌又拉著我搞起了“竟猜”，“你猜下星期的數(shù)學(xué)興趣課，我們的陳老師還會(huì)出什么‘高招’？”
哎！你說(shuō)，我能猜到嗎？!這就是我們的數(shù)學(xué)興趣課。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
瞧，袁老師帶著三件物品神秘兮兮地走進(jìn)教室。仔細(xì)一看，原來(lái)她手里拿的是蠟燭、玻璃杯和打火機(jī)。這不，下面馬上有同學(xué)在“開(kāi)會(huì)”了，“咦，老師帶這些東西干嘛？”袁老師微笑著說(shuō)：“誰(shuí)能把蠟燭的火焰滅掉？”，同學(xué)們開(kāi)始大聲議論，有的說(shuō)用嘴對(duì)著它吹氣，有的說(shuō)在火苗上邊扇一下就可以……
終于，同學(xué)們安靜下來(lái)了。只見(jiàn)老師左手拿著蠟燭，右手拿著打火機(jī)，小心翼翼地把蠟燭點(diǎn)燃了。小火苗直直地站著，嚴(yán)然就像是放哨的士兵。接下來(lái)，老師用了幾位同學(xué)的不同方法。用嘴吹，只把小火苗吹倒了一會(huì)，一眨眼，小火苗又“站”起來(lái)了。用手扇，只見(jiàn)小火苗像在跳舞似的，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，但最終都回到原來(lái)的狀態(tài)。看來(lái)，這些辦法都不能讓小火苗一下子滅掉。
于是，老師問(wèn)我們：“如果我用杯子把火苗罩住，你們覺(jué)得會(huì)怎么樣？”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的說(shuō)可以一下子滅掉火苗，有的說(shuō)不能滅掉火苗。袁老師卻一直保持著神秘，她說(shuō)：“現(xiàn)在我們就來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”
老師用杯子慢慢地罩住蠟燭，一開(kāi)始，小火苗旺得很，它得瑟的樣子像是在說(shuō)：“我燒得這么旺，你一個(gè)小小的杯子能把我怎么樣？”可是，沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒，小火苗再也神氣不起來(lái)了，它的光開(kāi)始暗下來(lái)，火苗越來(lái)越小，幾乎只變成了一個(gè)小紅點(diǎn)，小火苗仿佛在喊：“救命啊，快救救我！”老師把杯子一下拿開(kāi)，小火苗又回來(lái)了。我們都驚訝地說(shuō)不出話來(lái)。老師馬上又用杯子罩住了蠟燭，只是這次老師再也沒(méi)有拿開(kāi)杯子的意思，只見(jiàn)小火苗變得越來(lái)越小，直到變成一個(gè)小紅點(diǎn)，最后變成了一縷青煙，消失了。
這真是太神奇了。老師告訴我們，蠟燭的燃燒需要氧氣，當(dāng)杯子罩住蠟燭時(shí)，杯子里有限的.氧氣就會(huì)被燒完，如果沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充氧氣，火苗自然就滅了。不僅僅是小火苗的燃燒需要氧氣，我們?nèi)祟悾枰鯕猓枰迈r的空氣，如果離開(kāi)了它們，我們就會(huì)失去生命。讓我們保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
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