記住自己拼搏的時候作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的記住自己拼搏的時候作文，歡迎閱讀與收藏。
你才學書法兩個月，寫得不好也是情有可原，還是退出比賽吧。書法老師懇切地勸慰我。
我呆呆地站在旁邊，我學習書法已經兩個月了，聽說市里有一個書法比賽，我便出生牛犢不怕虎斗膽報了名，難道真的不行嗎？老師請給我三天，我會給你一副令你滿意的作品的。老師不好意思打消我的積極性，點了點頭。
正值酷暑，為了能使作品寫得更好，自己更專心，我緊閉房門。我炸在桌前，一遍又一遍地描摹，練習。汗水滑過我的臉頰，衣服早已濕透，脖子酸疼酸疼的，手早已僵硬，但我依然一遍遍地反復練習，相信努力會有奇跡。
夜深了，明月高高地掛在夜空中，給大地灑下一片皎潔的月光，繁星點綴著夜空，顯得格外恬淡，幽寂。在白熾燈下，我拿著毛筆，在潔白的宣紙上寫下一個又一個字。這一個個字，不僅凝聚了我的心血，還表達了我的心聲：我一定要有機會參加比賽，我一定不能辜負自己的努力。
望著窗外，漆黑的夜，我陷入了沉思：為什么我的字就是不如字貼上的遒勁有力，富有意境呢？我練的字是王羲之的，他的字可謂是入木三分，怎么可能一樣呢？我為什么一定要模仿得惟妙惟肖呢？我為什么不能寫得有個性，有特點呢？我興奮極了，爬起來繼續寫字。
窗外的星星若隱若現，仿佛是眨著眼睛想要睡覺；又仿佛是在為我的`頓悟而贊賞。我拿起筆，真可謂隨心所欲筆走龍蛇。寫完后一看，果然好了很多。媽媽聽到房里有動靜，進來了，看到我寫的字，微笑著說：士別三日即更刮目相待。
第二天，我小心翼翼的將作品輕輕卷起來，送給書法老師，老師說：蘸墨還學得不好，你看，這字像毛毛蟲似的，濃淡不均，肥瘦不勻啊！我噗嗤一笑。
回到家中，我繼續練字，這次，我每寫一個字蘸一次墨，蘸墨也只是剛把筆肚打濕，果然，墨多墨少的問題解決了。
這次我又把一張寫好的作品送給老師看，心里怦怦直跳，今天是最后期限了，我一定要成功啊！老師看著看著，忽而眉毛顰蹙，表現出一絲疑惑；忽而笑頰粲然，流露出幾縷驚喜，最后頗為激動地對我說：沒想到，短短三天，你進步這么快！
后來我的作品得了市級二等獎。得知這個消息后，我連走路都輕飄飄的，心里像吃了蜜一樣甜。
我會永遠記住自己這次拼搏的時候，因為它讓我明白了：成功不是一蹴而就的，唯有汗水和拼搏才能鑄造成功。
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