精選我和我的朋友作文500字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我和我的朋友作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我和我的朋友作文500字 篇1
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來,我結(jié)實(shí)了很多朋友,和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個(gè)子,白白的臉上總掛著微笑,他多才多藝,特別是鋼琴彈的特別好。雖然他做事不認(rèn)真,丟三落四,但是他和有愛心,樂于助人。
記的四年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)后,我們寫完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球,之后我們感覺沒意思,中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課,我們只好離開了塑膠操場(chǎng)。來到了操場(chǎng)邊上的路上玩,我們感覺樹下很涼快,小鳥在樹上歡快的唱著歌,我們兩也像快樂的小鳥一樣,跑來跑去,一會(huì)兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步,繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲,我在前面飛快地跑著,紀(jì)憲一在后面追趕著,但是還是被我落下了。這時(shí)正當(dāng)我的意忘形地向后看時(shí),突然腳下一滑,雙手撲地,重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼,一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀(jì)憲一快步地跑了過來,立刻把我拉了起來,拉著我的手說:“沒事吧?疼不疼?”說著就走向醫(yī)務(wù)室,這時(shí)我疼的眼淚都快流出來了,他不事的安慰我說:“堅(jiān)持一下,我們?nèi)タ瘁t(yī)生。”還沒有走到醫(yī)務(wù)室門口,他就大聲喊道:“阿姨,快來看看。”看著他為我著急的樣子,我心里很是感激。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥,滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事,但是他卻帶給我朋友的溫暖。
這就是樂于助人的好朋友——紀(jì)憲一,我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)朋友的真誠和愛心。徐子揚(yáng)
我和我的朋友作文500字 篇2
小瑩,本人的好友,說他是“假小子”,一點(diǎn)也不假,而且還是一個(gè)不折不扣的“畫畫迷”。
首先,性格剛強(qiáng)。雖說她是一個(gè)女孩子,卻絲毫沒有女孩子的那種文靜、矜持。頭發(fā)剃得近似板刷,一對(duì)濃密的“劍眉”,一雙轉(zhuǎn)世班的炯炯有神的黑眼睛,而且在所有的服飾中,她對(duì)牛仔褲情有獨(dú)鐘,她總覺得穿一條闊大的補(bǔ)丁牛仔褲,兩手插在褲袋里,高昂著頭,看似對(duì)一切都不屑一顧,可是她卻是熱情得讓人不好意思推辭,讓人接受不了。
別看她平時(shí)瘋瘋癲癲的,畫起畫來卻全神貫注,一絲不茍,她平時(shí)總愛畫啥就畫啥無拘無束,老是把紙到處扔。有一次,我們約好去公園打球,當(dāng)我第九次看手表時(shí),連她的身影也沒看到。我急得直跺腳,像一只熱鍋上的螞蟻,一邊還不時(shí)向周圍望望,希望能在來來往往的行人中找到她。“是不是堵車了?還是找錯(cuò)地方了?還是……”一直在安慰自己。過了31分鐘,32分鐘,33分鐘,34分鐘,35分鐘……我再也等不及了,決定在公園里找找小瑩。我順著一條小道走了一會(huì)兒。我往假山張望,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的是桌上有一個(gè)熟悉的身影,那不是小瑩嗎?哎呀,她怎么用石頭再低上畫起畫來了?她真是只要一畫畫,什么事都拋到九霄云外了,用廢寢忘食形容她一點(diǎn)兒也不夸張。我連忙扯開大嗓門朝她大叫,可她都沒反應(yīng),只見她一手托著下巴,一手在用指頭筆畫著,雙眼目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神地看著自己的“杰作”,顯然正在沉思之中,這時(shí)候就是地震也震不動(dòng)她。于是,我便用手用吃奶般的力氣拍她的肩膀,可是她一動(dòng)不動(dòng),就像是石頭人一般,最后我用九牛二虎之力她終于抬起頭,朝我一看,她拍拍屁股,忙放下石頭,把手搭在我的肩上,一聲也沒哼。
這就是我的朋友,名不虛傳的“畫畫迷”和“假小子”——小瑩
我和我的朋友作文500字 篇3
今天星期六,我打算要去釣魚。我拿著魚鉤和魚餌與朋友一起出發(fā)了。
我們找到了一個(gè)好地方:那是一個(gè)長(zhǎng)滿綠色小草的小丘,頭上是一棵十分茂盛的綠油油的葉子的參天樹,腳下是清澈見底的河,十分適于釣魚。我和朋友趕緊放下魚餌,拿出魚鉤,穿上魚餌,一個(gè)勁的把魚鉤甩出去,坐在小丘上靜靜地等待著魚兒的到來。
只見那水中的許多魚兒在魚鉤旁邊游來游去,好像對(duì)這個(gè)東西很好奇似的。過了一段時(shí)間后,那些魚兒好像知道了這個(gè)東西的滋味。大大小小的魚兒都紛紛來吃,都你爭(zhēng)我搶的,大的則狼吞虎咽,小的則在魚餌的旁邊撕來撕去。我和朋友釣到一只魚就馬上拉起來,把魚兒放進(jìn)桶里后,又急忙穿上魚餌,把魚鉤甩出去后,又靜靜的等著下一只魚兒的到來。整個(gè)過程我覺得過得十分快。
我和朋友不一會(huì)兒就釣到了許多的魚兒。可之后好像我們把所有的魚兒都釣完似的,好久都不上鉤,過了好久的時(shí)間后,才看見有幾只魚來了。只見我朋友的魚鉤旁邊有一只大魚游來游去,準(zhǔn)備要吃。“哇靠,我準(zhǔn)備要釣大魚了,嘻嘻。”我朋友在那里暗暗自喜著。那只魚現(xiàn)在正要吃,先是在魚餌旁邊撕來咬去,然后一口就把魚餌吃進(jìn)去。“上鉤了,上鉤了。”我朋友高興地叫著。拉上來之后,就把魚拿下來放進(jìn)桶里,我坐在那里看著那只魚,哇!那只魚足有一大人手掌大,比我們之前釣到的魚都大二倍。我不得不在心里佩服我朋友:能釣到這么大的魚可以說很厲害。
我和他之后就沒有再釣到這樣大的魚了,只是釣到幾只小魚后就回家了。
瞧!這就是我和我朋友的釣魚記。
我和我的朋友作文500字 篇4
你聽,腳步聲輕盈,絲絲屢屢。
清晨,習(xí)慣喝白開水,倒了一杯,忘記了喝,于是又到了一杯,感到,空虛。桌子上的字跡,清晰的筆記,電視機(jī)嗡嗡的響聲,昆蟲停止了歌唱。還在上演著,上演著。這是我吧——虛偽的人。什么時(shí)候,不再偽裝快樂的外表,裝傻,裝笑,我的天份吧,我真是個(gè)天才。無聊的'等待著期望的帖子回復(fù),刷新,無用。再刷新,空白的。蔓延著,淚。那一天,整個(gè)人都空白了,就是生日的那天哪,一個(gè)人上網(wǎng),還在傻傻地等待,嗯,是會(huì)來的,生日的祝福,但消息箱里還是蕭條的。
何時(shí)開始,我要自己振作,換個(gè)地方,我去了百變小櫻的貼吧,于是,我起了個(gè)名字叫少爺,要做個(gè)男孩子!可是,卻不受歡迎,不友好的。想念,當(dāng)初的日子,那樣快樂,不希望被遺忘,那段時(shí)間,我消失了,也迷失了我,冷漠,古怪蔓延了我的血液,我自己封閉起自己,禁止上網(wǎng),學(xué)習(xí)。也是后來,我才知道,她們發(fā)生了多大的變化,雪梨從吧主的位置下課了——或者說被趕走了。想她。
晚上,同路人和我去看電影——火影忍者。也是使我走出了那個(gè)孤獨(dú)的境界吧,學(xué)著做鳴人吧,我,掙扎著,恐慌著。鳴人,與我多么相近……我喜歡火影,這是女子所不喜歡的動(dòng)畫,可我卻喜歡,喜歡里面的人。是的,我是怪人,喜歡綠色的太陽,紅色的鮮花……
周末,晚上,又打開了落滿灰塵的網(wǎng),上了那個(gè)熟悉的名詞貼吧,自己的心卻蘇醒了,認(rèn)識(shí)了她——與我同喜歡火影的小Z,她,很純真,很美麗,像春水一樣溫暖,夏雨一樣爽朗,秋風(fēng)一般精神,冬雪一般晶瑩。喜歡她。
那腳步,雙雙對(duì)對(duì)——走向哪里——未來。
我和我的朋友作文500字 篇5
小草有小草做朋友,小鳥有小鳥作伴,我知道,一位終身朋友對(duì)我來說有多么珍貴,他不是玩伴,而是與我志同道合、有過大情誼的人。
朋友啊!你為我付出的多多少少,我不會(huì)忘記,一塊橡皮,一支鉛筆,不過是小情小誼罷了,那所謂的大情誼,都深深地刻在我的腦海里,或許你不知道,但我懂得。
我認(rèn)為,朋友之間,“幫忙”才是大情誼,小c幫我的,數(shù)不清,數(shù)不盡,或許,我的學(xué)習(xí)才是小c幫忙最多的。記得那一次,全段面臨大考,我卻有許多不懂的題目,小c成績(jī)雖好,卻也很緊張,他幫我的次數(shù)也漸漸減少,可是這一次,我碰到了一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題,小c卻沒來,我急得焦頭爛額,一直到放學(xué),我還在教室里等著小c,不一會(huì)兒,他氣喘吁吁的走進(jìn)了教室,見我沒精打采的樣子,問:“那么遲了,你怎么還在教室?”我一見他,分外欣喜,對(duì)小c說:“你可讓我好等,居然這么遲才來!”他嘆了一口氣,道:“剛才去幫同學(xué)了。”我也知道他樂于助人的性子,也不計(jì)較,我又道:“小c,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),你能不能幫我看看?”我原以為他會(huì)急著回家而不幫我,沒想到他竟不急不惱,看了一下題目,說:“哦!這題啊~~我做了,但是不能讓你抄。”他說罷,我如同一個(gè)失去自由的人又重新得到了自由一般,狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小c便在我的身邊坐了下來,耐心地為我講解了各個(gè)步驟,我仔細(xì)地聽,周圍圍繞著學(xué)習(xí)的氣氛,我們連時(shí)間都忘記了,我突然有了意識(shí),猛地抬起了頭,一看表,放學(xué)后一小時(shí)了!我連忙推了推小c,道:“謝謝你的幫忙,這道題我會(huì)了,我們回家吧!”他也不推辭,對(duì)我笑了笑,道:“以后有什么問題都來問我,我可不稀罕什么時(shí)間。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中盡是歡喜。
寧靜的藍(lán)天下,和風(fēng)苦苦地尋找著純凈的空氣。心靈深處,依然是那張純樸的臉,笑得是那樣天真。
我和我的朋友作文500字 篇6
我于公元20xx年2月14日出生在廣東湛江,十一年過去了,我轉(zhuǎn)眼間11歲了,我要離開我最最最最最最最熟悉的地方,來到山東,這十一年間,我認(rèn)識(shí)了不少朋友,而現(xiàn)在。我已經(jīng)離開他們,坐在電腦旁,他們那一張張熟悉的臉又浮現(xiàn)在我眼前。(怒!!配樂呢?配樂呢?這么感人的時(shí)刻怎能沒有配樂?最好是“神話”主題曲。)
就給你們講一些我和我朋友的故事吧!我的朋友有很多,“火箭頭”盧健,“老饅頭”萬思未,“蛤蟆佬”彬彬,“新秀”李基睿,“邋遢鼻涕蟲”程宇一……想先聽“蛤蟆佬”彬彬?那好,注意,開講了!!
似乎崇拜周杰倫已經(jīng)成了一種時(shí)尚,而我最崇拜的人,不是影星、球星、歌星,(球星第二崇拜)更不會(huì)是幸運(yùn)星。他就是彬彬!他……算了……不說他的長(zhǎng)相了!兩個(gè)理由,第一:寫人的長(zhǎng)相實(shí)在不是我的長(zhǎng)項(xiàng)。第二:他長(zhǎng)得更我一樣,歪瓜裂棗,不值得一提。跟他一起玩,玩什么普通的東西也會(huì)讓你百玩不厭,他給人的第一感覺就是——怪!
我和他一般見面的地方是我爸和他爸一起的單位——湖光巖,那是個(gè)有名的風(fēng)景區(qū),有山有湖。放假了,我和彬彬就會(huì)來到那里度假,那里總是有很多的蛇(別怕,俺絕對(duì)無毒!),這些蛇搞得人睡不好覺,我和彬彬卻從中找到了新玩法——打蛇!我們偷偷從掃把里抽出兩根竹棍,踏上了“漫漫征程”。咦,你看,那簇花里探出一個(gè)小頭,那小子賊眉鼠眼的,一看就不是個(gè)好東西,彬彬竟然搶我的功,橫掃一棒,正中目標(biāo),只見它從草堆里飛出,一個(gè)360度跟斗,轉(zhuǎn)身曲體四周半,難度系數(shù)3.5的動(dòng)作!(周圍掌聲響起!)扎在地上,一碰,死了!我對(duì)彬彬豎起了大拇指,他擺出了一個(gè)勝利者的姿勢(shì)!耶!
我和我的朋友作文500字 篇7
盼啊,盼啊,終于盼到了一個(gè)清明小長(zhǎng)假,我也終于有了一天放松的時(shí)間。這寶貴的時(shí)間,我怎能賴在家里無所事事呢?于是,我做出了一個(gè)“偉大”的決定:叫上朋友去爬浮山。
一大早,我們就到了山腳下。浮山像個(gè)威風(fēng)的巨人,直插云霄。朋友突發(fā)奇想說:“我們來比賽吧,看看誰先到山頂。”看著朋友那得意忘形的笑,我也忍不住摩拳擦掌:“好,咱們來一比高下,看看誰是第一!”我有些擔(dān)心自己無法到達(dá)山頂,但還是克服心里的恐懼,為自己打打氣,向著山頂進(jìn)攻了。
剛開始我爬得很快,把朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。但過了一會(huì)兒,坡越來越陡,我漸漸爬不動(dòng)了。我一屁股坐在了大石頭上,氣喘吁吁,大汗淋漓。再看朋友,她一直勻速前進(jìn),保留著力氣,超過了我。我不甘心,立刻站了起來,心想:我都已經(jīng)爬到了半山腰,何妨再努力一下爬到山頂,別讓之前的汗水白流了。想到這兒,我又有了力氣,開始慢慢地往上爬。
快到山頂了,這里的路還沒修好,只有土堆和雜草,路十分不好走,一不小心就會(huì)滑倒。我和朋友都隨手拿起一根粗樹干,支撐著往上爬。我踏著雜草走,就不是很滑,而朋友卻走沙地,一直在那兒摔跤。
最終,我先到達(dá)山頂,而朋友還在那兒滑了一次又一次。“走草上不滑——”我沖她大喊。不一會(huì)兒,她也爬上來了。她用紙巾擦了擦臉上的汗水,有些不服氣的說:“好吧,這次你贏了,但下次再比我就要贏了哦。”我高興極了,不只為贏得比賽而高興,還為我沒有半途而廢,爬到了山頂而高興。我呼吸著城市沒有的新鮮空氣,欣賞著大樹和小草剛冒出的芽?jī)旱哪劬G和迎接春的到來的花兒,心里有一種說不出的輕松。
山雖高,但沒有我的目標(biāo)高,只要超越自己,就沒有達(dá)不到的目標(biāo)。
我和我的朋友作文500字 篇8
我是個(gè)大膽的女孩,什么都不會(huì)把我難倒。可唯獨(dú)它——失敗,我最害怕。如果失敗,我會(huì)非常害怕同學(xué)的目光,同情、安慰、嘲笑甚至幸災(zāi)樂禍,讓我失去了真正的自己。
我好強(qiáng),從來容不得失敗,所有內(nèi)心就顯得非常脆弱。每當(dāng)考試或比賽臨近,我的情緒就會(huì)高度緊張,但心喜報(bào)單會(huì)冷落了我。
然而,屋漏偏逢連陰雨,到了五年級(jí),我的成績(jī)就出現(xiàn)了一個(gè)大冷門:數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降。我對(duì)那些數(shù)學(xué)考試只能持嘗試的態(tài)度,在培優(yōu)方面,我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績(jī),以眼耳盜鈴的方式蒙騙自己。
到了演講比賽了,老師叫我和馬鑫露寫演講稿,我一直認(rèn)為我寫得還可以,但是我沒被選上,我太失望了,難道我就這么差?不,我要振作起來,努力學(xué)習(xí),失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,先苦后甜,我要努力學(xué)習(xí)!沒寫好,不算什么。
這是真正的自己,生活就是這樣,來不得半點(diǎn)虛假,時(shí)時(shí)擺在面前,我只能沉默以對(duì),改變不了什么。
從那次起,我學(xué)會(huì)了真正的勇敢,擁有了真正的勇氣。從那以后,我再也不害怕了,雖然失敗過但我感到自己成功了,懂得了成功的真正意義:一直害怕失敗的人,終究不會(huì)成功。
我又多了個(gè)新朋友——失敗。
這是一篇描寫失敗的文章,從你的文章中老師知道你是一個(gè)勇敢的孩子,就像你說的那句話“一直害怕失敗的人,終究不會(huì)成功”,與其害怕失敗,不如面對(duì)失敗,和失敗做朋友。全文語言流暢自然,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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