有關兒童節的作文600字錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的兒童節的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節的作文600字 篇1
今天是“六·一”國際兒童節。
昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點食品到學校來開聯歡會，每個同學都激動地期待著。
一大早，我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進門就聽到有同學在互相問：“你帶了什么呀？他帶了什么呀？”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著：“這個好吃，你來嘗一嘗�！�
過了一會兒，劉老師來了。她先祝全班同學節日快樂，然后告訴我們，馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜，打開了廣播。同學們既緊張又激動地認真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的“三好學生”、“優秀班干部” 、“優秀少先隊員” 、“特長生”。我被評為“特長生”了，我非常高興，心想以后還要繼續努力。
接下來，是宣布“六·一”藝術節合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時，我們全班同學就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細地聽著，等待著——“三年級組，”校長說道，仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結果一樣，“第一名——三（２）班！”
耶！我們全班同學情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續了很長時間后，同學們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦！反正我們是第一！
大會結束后，劉老師讓“優秀少先隊員”呂德章同學為大家演奏二胡曲《上學歌》。
一曲奏完后，同學們禁不住連連叫好，紛紛請她再表演一曲。呂德章同學又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同學們熱烈的掌聲。
下課鈴聲響了，我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點心糖果，一邊開心地玩。時間過的真快，不知不覺就該放學回家了。我與同學們戀戀不舍地分手后，才發現自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。
這個“六·一”真開心！
兒童節的作文600字 篇2
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易跟小朋友相處，但是今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，跟自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但是他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕跟他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？
我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡！
兒童節的作文600字 篇3
六一兒童節終于到了，太開心了，中午10：40分放學，和去年一樣，約定和壽嘉荷同學一起過六一節哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發，來到KFC，那里排滿了長隊，我和壽 嘉荷負責去找位置，媽媽負責去買，過了十幾分鐘，兒童套餐買來了，我們在二樓等了一會，就等到了位置，于是我們四人高高興興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿廣場出發，我們到了二樓電玩 城，換了些游戲幣，玩了各種游戲：有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機、打實戰、還有夾布娃娃，我們玩得不亦樂乎，后來媽媽說小孩玩游戲要適當點，對眼睛也不好，開心一下就好了，于是我倆懂 事地說：“好吧�！比缓笪覀兿虻谌緡H影院出發，先買了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜愛了。
我們挑了一部3D動畫片《神奇海盜團》，到了時間進場，我 們每人領了副眼鏡，進去后找好位置，不久影片開始了，影片大致是講：“一個海盜團在船長的帶領下，在海上搶劫，可一次也沒成功，在他心灰意冷的時候想放棄時，在眾兄弟的勸說下，又搶了一艘 很漂亮的船，以為可以有很多金子，結果碰上文學家達爾文，達爾文說，我沒錢，可我能幫你找到無價之寶。他興奮地告訴船長說：”有一個價值連城的寶貝，就是一直跟隨船長很多年的稀有絕種鳥— 嘟嘟鳥�！坝谑谴L一伙跟隨達爾文來到英國倫敦評選最具發明的科學家，結果如愿當上科學家，但嘟嘟鳥被英國女王看到，船長被迫賣掉嘟嘟鳥，換了一車金子，結果眾叛親離，船長終于覺悟，在朋 友的幫助下搶回差點被女王當美餐吃掉的嘟嘟鳥，引得大家的尊重。”
戴上眼鏡看電影，立體感很強，好像身臨其境，仿佛在和電影里的主人公一起冒險，我們看得津津有味，電影院的小朋友不時發出開心的笑聲，我也笑得合不攏嘴，媽媽對我說，這部動畫片連 大人都很喜愛，更別說小朋友了。
太開心了！真想天天過六一。壽喜荷馬上說，我也是這么想的。電影結束后，我邀請壽嘉荷去我家吃飯，我們還約定明年六一再在一起過。
備注：媽媽說：“我晚上睡覺都是笑著的”！
兒童節的作文600字 篇4
與兒童節又不期而遇，感嘆歲月滑逝的同時，心里不由的也添了幾分童心與童趣。是啊，誰未曾有過童年，經歷了滄海桑田，有關童年的記憶更顯得尤為的珍貴!
那份天真無邪，那份不懂世事的單純，那份在父母與兄弟姐妹之間的溫馨與呵護，啥時想來，都是那么的令人回味。有些童年時候的玩伴，一別就到現在。曾經一同上學，一起在路上與家門口玩耍與嬉戲的情景，至今還沒有走出記憶。有幾個特別親切與熟悉的名字，也不知他們現在在哪里。四十年了，既是見面了，也不一定認得出來了，只有在這里絮念祈禱，為他們祝福!
越來越喜歡孩子了，也許是到了該當奶奶的時候。現在的孩子，一生下來就掉到了福窩子里，比我們那時的條件優越多了。時代的不同，所處的環境不同，接受的感觀與視野就必然不同。誰不想自己的孩子有個幸福美好的童年，但同步需要運籌的是孩子的啟蒙教育!
孩子是祖國與家庭的希望與未來，正是需要呵護成長的時候。每個孩子都是可愛的，在他們幼小的心靈里，周遭的一切都是那么的新鮮與好奇。從他們的眼睛里，大人們不難讀到他們認識世界的渴望。一個好的生活氛圍，能使孩子健康快樂的成長。在兒童節來臨之際，真希望天下的父母們，能有心的為自己的孩子，營造一個和諧溫馨的家的氛圍，不要讓他們的'童年蒙上陰影，那將是一生的影響!
作為曾經的兒童，隨時過境遷，但童心依舊未眠。快樂不分年齡與時間，幸�？偸强拷矚g幸福的人。就像是想再到原野上去放一次風箏，去呼吸季節的清新氣息，賞閱風景的同時，看風箏在空中滑翔的姿態，就別有一番幸福與快樂的感覺!
祝所有的兒童們節日快樂!
祝超齡的兒童們童心永駐!安康幸�？鞓酚肋h!
兒童節的作文600字 篇5
世界上的每一位學生都有一個快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準備。
今天是“六一”兒童節，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時候。
我們六一班的學生坐在教室里，看著一個個精彩的節目，最后快要下課的時候老師對我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說“同學們，我沒接你們這個班的時候，心里就在想，如果哪個老師接你們這個班，哪個老師一定倒霉，誰知道居然是我接了你們這個班，說實話開始我剛來的時候，看到你們這個班這么亂，實在是不想教你們，可后來我發現你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會給你們講那么多的大道理了，你們每個人都有自己的目標，每個人都有一個向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼。”老師說完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想很您分開……下課后，老師跟我們的眼睛都紅了，老師傷心說“好了同學們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個最后的六一吧！”后來我們表演了一個個有趣的節目，還有的同學故意把老師逗笑，就這樣我們跟老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個節日，一次發現，一個玩具，一只昆蟲，一場爭執……看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想跟追求。
兒童節的作文600字 篇6
兒童節咯，兒童節了，今天我做主咯。隨著我高興的話語，我回到了家中。習慣性的航爸爸媽媽，沒人應聲，他們不在家。真激動，真開心，今天是六一兒童節，我一定可以去好多好玩的地方，可以吃到好多好東東。我一邊想，一邊向臥室走去，一個勁的往床上一躺，漸漸的有了睡意。
有人回來了，我聽見了關門的聲音，被驚醒了，看看鐘，12點了，知道一定是爸爸回來了，于是，呼喊著爸爸：爸爸，你知道今天是什么日子嗎？爸爸假意不知道的說：什么日子？很重要嗎？我有點心急了，還是咳嗽一聲，鄭重的宣布：今天是我的你的六一兒童節爸爸搶先說，你的節日能忘嗎，剛才逗你的，你看床，我和你媽媽把你的床墊已經換成涼席了。我才發覺，難怪我怎么一躺上去就睡著了，不過還真是舒服，你們可這細心。對了，這就是給我的節日禮物？還有別的不？當然，我先做飯，你等會兒就知道是什么了。
飯熟了，媽媽也回來了，我急不可待的向媽媽尋求禮物，可媽媽卻說要先吃飯。今天的飯菜特別好吃，還有一只鴿子呢！爸爸媽媽都要我多吃點，說這是非常營養的，一定要填鴨子，還說我英語不好，就更要填鴨子，提高記憶力，學習也就更好。因此，這一餐一下來，我還真像一只連走路都有點困難的鴨子。
飯后，媽媽提醒我，我立刻問媽媽媽媽，我的第二件禮物是什么？好期待哦！已經第三件了。說著，便去房里拿出一本十年滿分的作文書，全是同齡人寫的作文勒，真好，看了后我的作文水平一定可以提高不少，嘻嘻，太好了。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計劃，但沒有，于是，這一個下午便沉浸在書海中，以至于無法自拔的地步(嘻嘻，夸張了點)
會想起爸爸媽媽給我準備的三樣禮物，雖不是精品貴重之物，但用處不小，價值不菲。父母對我用心良苦，我真為有一對這么關心疼愛我的父母感到無比的驕傲。
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