【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇1
暑假里我們幾個同學(xué)一起去石太公園玩兒。見有的同學(xué)已經(jīng)會騎自行車了，心里很是羨慕，心想，我要是也能騎自行車該多好呀。便暗下決心要學(xué)騎自行車。
媽媽姐姐聽說我要學(xué)騎自行車都很支持，他們找來一輛小自行車讓我練。這天，下著蒙蒙細雨，我和姐姐來到一塊空地上練車。
首先姐姐教我握緊車把，然后登地，上車，我試著做，車子緩緩起步了，姐姐在后面扶著自行車的尾架，防止我摔倒，我腦子空空的，機械地照著姐姐說的做，可車子好像不聽使喚，車把也扭不過來，沒走多遠，倒到了一邊，我也摔了下來。
我重新扶起自行車，看著姐姐笑得前仰后合，又練，和剛才情況差不多，我又摔了下來。我有點怕了。姐姐看我有灰心的念頭說：“男孩子摔幾次怕什么，我學(xué)騎車時，比你摔得多多了！”我又一想：別的同學(xué)騎著自行車去這兒去那兒，而我只能跟在他們的后面跑。就又練起來了。再說了爸爸還發(fā)短信曾經(jīng)告訴我告訴我：“別人能做到的你也能做到�！痹诎职诌@句話的鼓舞下，我說：“我不怕摔，我只想歇會兒，來，繼續(xù)練�！�
姐姐耐心的告訴我：“你現(xiàn)在要掌握三個要領(lǐng)：1、上腿要快。2、掌把用力，使車子保持直線前進。3、有力登�！蔽衣牭搅�，但是還做不到，或者做不好。接下來幾次依舊是上車，摔倒，再上車，再摔到……這時蒙蒙細雨變成了小雨，我們的衣服都濕了，今天的練車結(jié)束。
從上次練車以后，我自己又練了幾次。偶然的一次，我學(xué)會了騎自行車。
這天，我上了自行車后，由于沒人扶著我，感到非�？謶�。想下來。又一想，爸爸是怎樣鼓勵我的，對，不能辜負爸爸對我的希望。再說了，我是男子漢，比我小的孩子們能做到，我為什么做不到。我蹬了起來，把歪歪扭扭、忽左忽右。我運用了姐姐給我說的三個要領(lǐng)。姐姐和媽媽在一旁喊著：“拐把，拐。”突然對面駛來一輛汽車。我一時著急騎到了便道上，媽媽和姐姐一邊鼓勵我一邊給我講怎樣拐把、怎樣剎車。我又上了一次，但是這次自行車并沒有像上次那么聽話，我猛地拐了一下我和自行車又一次飛到了便道上。我并沒有灰心，一次一次的練，一次比一次更好……終于我可以掌握平衡走直線了，我學(xué)會了騎自行車。以后每當(dāng)我有時間就會拿出媽媽的自行車來練。
通過學(xué)騎自行車，我感悟到一個道理，別人能做到的，只要我做了，努力了，我也能做到。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇2
05年，剛上幼兒園不久的我非�！柏潙佟迸Ｄ獭Ｃ刻煸缟媳匾纫槐闾鸬臒崤Ｄ滩艜怨匀ド蠈W(xué)。但那時候，買牛奶并不方便。要想自己買鮮牛奶的話，得去富陽的大超市才有，農(nóng)村販賣日用百貨的小商店，只有光明盒裝的牛奶。
聽媽媽說，給我供應(yīng)牛奶的是一位普通的老人，他無論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，每一天早上都在賣牛奶。冬天的時候，他甚至?xí)雅Ｄ桃粦粢粦舻厮偷介T口。
許多年前的一天：
一場大雪侵略了富陽，北風(fēng)卷著雪粒，肆意地狂吼。節(jié)奏緊促的小雪粒格外兇猛，打在臉上，只有火辣辣的疼。媽媽以為以為老人今天不會來賣牛奶了，在即將去上班之際，老人踩著裝著牛奶的三輪車，出現(xiàn)在以往的“賣鮮牛奶站”。
“鮮牛奶來咯！”老人用地道的富陽話大喊，聲音傳得很遠。聽到老人的聲音，媽媽又驚又喜：“陸佳玲，快去樓上拿瓶子，再拿兩塊錢，我和你去外面買牛奶！”我拿了瓶子，打開家門，一陣寒風(fēng)立馬向我襲來。我不由自主裹緊了自己的衣服，生怕有一絲寒風(fēng)躥進我的衣服里。
有不少人都領(lǐng)著瓶子在老人的三輪車前排隊買牛奶。每個人眼中似乎都流露著對老人的感謝與敬佩。我同媽媽一起排隊，終于輪到我了。我將以擰開蓋子的瓶子遞于老人手中。老人接過瓶子后，在瓶口上插上漏斗，動作十分麻利、熟練。小心翼翼地將牛奶灌滿后，老人主動問我要了瓶蓋，幫我蓋上，然后俯下身來，用有點滑稽的不標(biāo)準(zhǔn)普通話慈祥地說：“小孩，拿好�！崩先私o的牛奶很夠，兩塊錢可以買一大瓶奶，比農(nóng)夫山泉的睡還便宜。當(dāng)然，老人的牛奶的質(zhì)量也是公認的好：新鮮、干凈、不摻水。
以上所有內(nèi)容都是父母的回憶。
老人已經(jīng)去世，就在寫這篇作文的那個早晨，我在自己的窗口前，看完了整個出喪儀式，并看見了老人的遺像——和藹、慈祥。這遺像，觸動了內(nèi)心的弦。
也是在這個早上，我又一次感受到了人世間美麗的存在——那種非漂亮之意的美麗——心靈美！是這位老人的堅持，守衛(wèi)了我的健康；只這位牛奶老人將自己的美好品質(zhì)融進了牛奶之中。
我相信，雖然老人已經(jīng)去世，但他最美的品質(zhì)——善良與正直，定會永駐人間。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇3
那是高三最灰暗的日子。我披星戴月的寒窗苦讀換來的卻是考試排名的屢次下降，這讓成績一向名列前茅苦不堪言。如果付出得不到回報，那我又何必費盡心力呢？我開始彷徨和消極。
黃昏，我不再徜徉于題海中，走出校園、漫無目的地四處閑逛成了我每日的'必修課。有一天，我看到一位衰老的殘疾人。他坐在輪椅上奮力前行，看得出來他力不從心，輪椅在他憋足了勁的推動下也只是慢慢前進，坡路太漫長了，他累得氣喘吁吁的，可稍一松懈，輪椅就從坡上滑下，有好幾分鐘，輪椅在爬上與下滑中交替。我沒有聽到他的哀嘆或是埋怨。轉(zhuǎn)身離去，我心豁然。我想，他最終一定能上坡，因為他不抱怨、不放棄的做法，因為頑強的身姿、執(zhí)著的信念。沐浴著無限好的夕陽，他的背影那樣燦爛和輝煌。我從此知道了，努力的姿態(tài)最美，因為成功是努力的必然結(jié)果。
后來，我讀到了《假如給我三天光明》，我知道了海倫凱勒，我更堅信，在磨難中消沉是不可取的，相反，只有在不幸中堅持跋涉的腳步，堅守自強不息的執(zhí)著精神，才能取得讓人矚目的成就。那時，我以為，努力，然后成功，這就是人生的最美。
可是，讀到《我與地壇》時我卻不解。為什么史鐵生認為他用紙筆碰撞開的一條路并不就是母親希望他找到的那條路？他母親究竟希望他找到怎樣的路？難道在文學(xué)創(chuàng)作是取得令人歆羨的成就還不夠？在某一領(lǐng)域的成功難道不是人生的意義和價值所在？
再后來，我讀到了西西弗。他因觸犯了律條被上帝懲罰，永無休止地搬運石頭上山，然后眼睜睜地看著石頭滾落下山。那處罰真是殘酷，西西弗一定沮喪極了。試想，有誰能坦然面對自己的苦心經(jīng)營付之東流？更何況石頭遠遠只會滾落下山、努力永遠毫無結(jié)果？
可是周國平卻說，他遇見西西弗滿面笑容地同他打招呼，告訴他路邊的野花真美。是啊，我終于明白，苦難是永恒的，關(guān)鍵是我們的心態(tài)。
史鐵生的小說是獲獎了，但他后來又飽受尿毒癥的折磨，他還經(jīng)歷過文思枯竭的苦悶，但正如他在《秋天的懷念》中所表達的那樣，好好兒活著就是最美的。
即使那殘疾的老者最終沒能爬上坡路的頂端，即使海倫凱勒只是一位名不見經(jīng)傳的寫作者，雖然史鐵生最終沒能戰(zhàn)勝疾病，雖然西西弗最終也不能讓石頭在山頂停留，但那又何妨，努力不是因為成功的結(jié)果而美麗，最美的是健康、樂觀、向上的心態(tài)。
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