實用的小學寫作文400字六篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學寫作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學寫作文400字 篇1
四季，是美的。
春，你好。
春天來了，淅淅瀝瀝的春雨把它的快樂灑向大地。在淅淅瀝瀝的春雨過后，小草、筍芽兒從土里好奇地探出頭來，用他們的大眼睛張望著這個嶄新的世界。花兒也爭先恐后地從土里鉆出來了，她們迫不及待地想要向人們展示她們的新衣服了呢：粉紅的、天藍的、葡萄紫的、米黃的……各種顏色琳瑯滿目、應有盡有。她們搖擺著身體，好像在對人們說：“嘿！快來看我，我是最美的！”
再見春，你好夏。
夏天來了，大火球——太陽炙烤著大地，仿佛要把大地都烤裂似的。“熱死了！熱死了！”知了在樹上大叫著，仿佛只有這樣才能趕走炎熱。這樣的聲音好像千萬支利箭射入耳中，又好像十幾個小孩子在爭吵。吵得我耳朵都要聾了、頭都要裂了，可是，它們還是不依不饒。路過小池塘，你準會看見或多或少的幾只青蛙在大合唱，它們一展歌喉，唱著動聽的歌謠。
再見夏，你好秋。
秋天來了，麥田里金黃一片，還有一片歡聲笑語。發(fā)生什么了？哦，原來是麥子成熟了。麥田里金燦燦一片，好似一片金色的波浪，沒過肩膀，沒過頭頂，將我們沉入“海”底。農民伯伯的.歡笑聲響徹云霄。麥子和他一起笑，笑得彎了腰；高粱和他一起笑，笑得憋紅了臉；玉米和他一起笑，笑地露出了他那平常不舍得露出來的金牙齒……
再見秋，你好冬。
冬天來了，北風呼呼地刮著，窗外下著鵝毛大雪。雪，落在樹枝上、屋頂上。當我一覺睡醒拉開窗簾時，擠入眼簾的是一塵不染的白色。美極了！我踩在潔白無瑕的雪上，美麗的雪發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。雪后，我和伙伴們一起出去堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。而那些雪球呢，像長著眼睛似的向敵方陣營“飛”去。
我們生活在一幅美麗的畫卷當中，畫卷的名字叫《四季之美》。
小學寫作文400字 篇2
蘋果的生長過程必須經過4個時期：1、花期 2、生理落果期、3、果實膨大期 4、成熟期。
開花后進入第一次生理落果（帶果柄脫落），爾后進入第二次生理落果（不帶果柄脫落），再進入幼果期，到果實膨大期，再到生長成熟期。
顏色及形狀變化，現(xiàn)以華冠品種為例：果實近圓錐形，高樁，幼果濃綠色，后轉為淡綠，成熟后，果底色金黃，果面三分之二以上鮮紅色；果面光滑，有光澤，果肉黃色，肉質細密，脆硬，汁液多，有香味。蘋果原產于歐洲中部，東南部及中亞細亞和我國西北部的新疆一帶．溫度喜冷涼氣候自然休眠能抗－30c低溫．一般7度以下1400小時能順利過休眠期．光照喜光年日照XX小時以下即可水分喜干燥要求年降水量500＿800mm，濕度70 以下．土壤 ph5.5-6.7土壤與營養(yǎng)：蘋果樹根系入土深而廣，與土壤接觸面大，可適應沙質土、壤質土、黏質土、礫質土等不同土質。地勢地形是影響蘋果生長發(fā)育的間接環(huán)境因素。它是通過改變光、溫、水、熱等在地面上的.分配，從而影響蘋果生長發(fā)育、產量形成與品質變化。而黃土高原溝壑丘陵區(qū)，具有自然調節(jié)光、溫、水、熱的地理屬性，非常利于蘋果生長發(fā)育。
小學寫作文400字 篇3
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。每當吟涌起李白這首詩，我都會情不自禁思念起家鄉(xiāng)來。是啊，一轉眼，離開家鄉(xiāng)已有20多年了，是該回去看看了。
我穿越時空隧道來到了故鄉(xiāng)。啊！故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的花草一切都是那樣親切、溫馨。小河的流水依然是那么清澈見底。流水嘩嘩嘩的流，仿佛仙女在彈著優(yōu)美動聽的樂曲溪邊有幾個孩子在尋找小魚、小蝦、小螃蟹。
有時，幾個調皮的小男孩你追我趕的在溪邊奔跑著。我的腦海里不禁浮現(xiàn)出當時年的情景來。老家以前那條臭水溝，現(xiàn)在以變成了一座美麗的花園，花園里盛開著五顏六色的花兒。這些花兒正在向我這個遠道而來的'朋友點頭微笑。‘‘哎，是悅悅嗎？’’一聲親切的呼喚打斷了我對往事的回憶，抬頭一看，呀！原來是媽媽來接我了。我像一個小孩子似的撲進了媽媽的懷抱，握住媽媽的手久久不肯松開，摟住媽媽不肯放開。
媽媽說：“這不，怕你找不到回家的路，昨天和今天已經跑了十幾趟了。”我聽后，禁不住眼淚花花。走進村子，我十分驚訝，這是我記憶中的村莊嗎？那土墻灰瓦的小房，已變成了一幢幢高樓大廈，那狹窄的村間小路兩側還盛開著五彩繽紛的小花。整個村莊花香四溢，令人陶醉。媽媽指點這是四號樓，那是五號樓……
不一會兒，我們來到了六號樓，媽媽說；“你看，到家了。”。我這才從夢中清醒過來。要不是媽媽來接我，我怕真找不到回家的路呢！回到家中，一家人喜笑顏開，有說有笑的度過了一個歡樂的的夜晚。濃濃的鄉(xiāng)情在向四面八方彌漫。
小學寫作文400字 篇4
“呼……呼……石、石雨晴……呼……”，我深吸一口氣，總算吐出一句完整的話：“石雨晴，下輩子，你想做一只什么？”
體育課，韓老師讓我跑步，第二輪的第二圈就要結束時，我一抬頭，先聽到幾聲清脆的鳥叫，接著又看到了一只只自由自在展翅飛翔的鳥兒。白白的翅尖在空中劃出一道道美麗的弧線，一個個可愛多姿的白翅膀天使出現(xiàn)在我的眼前……
一對對翅膀潔白純凈，每根長在上面的羽毛都是一絲懷念：老師、同學、兄弟、姐妹……每一位曾經帶給你希望的人，仿佛又回到身邊。一只翅膀五彩斑斕，每根長在上面的`羽毛都是一本畫冊——幼兒時、童年時；快樂時、傷心時……以前經歷過的事情，又像走馬燈似的浮現(xiàn)在眼前。
咦？天使身后怎么還長著一只翅膀？這翅膀乳白色，有一種牛奶的顏色與香味。天使告訴我，這是一只友誼的翅膀，牛奶的乳白色，是與朋友的濃濃友誼；牛奶的純純香氣，是與朋友的小秘密……
我抬眼望著天，被雨剛剛刷洗過的它，干凈美麗，淡淡的淺藍托起發(fā)出新枝的大樹，與鳥。我又望望石雨晴，真的，心中沒有了疲憊；再回頭張望一下許曉樂，瞧她那紅鼻頭，我在心中偷偷地、偷偷地笑個不停。
我忽然充滿了力量，也插了一雙翅膀，飛……飛……飛完了第二圈，回到大部隊，回到同學們的身邊……
幾聲鳥鳴，仍回蕩在我的耳畔，籠罩著的，是天使的翅膀……
小學寫作文400字 篇5
今天，陽光明媚，萬里晴空。樓上的一個小姐姐來找我玩，正好我也沒事，正無聊，就去玩玩吧。
玩什么呢?這個問題難辦，去滑冰吧，摔倒了你負責，我剛一提出來就遭到她的強烈反對，她又提到去打秋千，我說，“早就沒空了”。
這時，她媽媽給我們拿出兩輛自行車，說讓我們騎車玩，我們都同意了，立馬帶著自己的那輛自行車沖下樓去。
騎上車子，踏上腳上的蹬子，立馬奔向廣場，我在前面，她緊跟在后邊。我們約定來個賽車比賽，由于她給我的車子大，和我自己的自行車差別有點大，座位高，把手也高，騎上去有點不適應，所以我的'第一局只只比她快了一點，她很得意，說:“你是個男孩子才比我快一點。”我很生氣，在第二局里我騎得飛快，我都到終點了她才只騎了一半多一點呢。后邊的18局我都贏了，這樣我們的第一輪比賽我就拿下了。第二輪開始了，我的前四局贏了，可我這時有點驕傲了，心想她一個女孩也就這個速度了，不會超過我的，我也就不用那么用力騎了，還挺累的。所以我超過她的時候，我都會四處亂看，這回前邊正好有一塊小冰，我的車輪壓了上去，車子滑了一下，我差點摔下去。趕緊下車安定一下，抬頭一看，不好，他快追上來了，抓緊上車，可剛騎上一走，突然車子當當當?shù)捻懀趺椿厥拢郊痹教韥y。檢查一下發(fā)現(xiàn)時后支架沒支起來，趕緊弄好，騎上車飛奔，發(fā)現(xiàn)她已經騎遠了。后面接下來的幾局我也力不從心，最終以14比6輸了比賽，兩輪下來，1比1平我才和她打了個平手。
雖然只是個玩耍的游戲，但我明白了一個道理，就是做任何事都不能驕傲，只要一旦驕傲，就不會成功。游戲如此，學習更是這樣。
小學寫作文400字 篇6
鵝鵝，相信大家都知道，因為我們小時候，都背過“詠鵝”這首詩，這首詩是唐朝詩人駱賓王7歲時寫的詩。下面就讓我們來了解一下鵝吧！
鵝是鳥綱雁形目鴨科動物的一種。鴨科動物繁雜，我們常說的大雁、天鵝、鴨、鴛鴦等都是鴨科動物。這些動物中的一些被人類馴化成的家禽，如綠頭鴨馴化成了家鴨，鴻雁馴化成了中國家鵝，灰燕馴化成了歐洲家鵝，疣鼻棲鴨馴化成了番鴨。這些成員外形和習性各異：有些食植物，有些則食魚；有些只能飄浮在水面上，有些則擅長潛水；有些是飛行能力最強的鳥類之一，有些則不善于飛行，。有幾種天鵝如疣鼻天鵝和大天鵝是體型最大的游禽，也是體型最大的飛禽之一。
疣鼻天鵝也是最優(yōu)雅的'鳥類，常見于歐洲的公園中，但是中國不太常見。家鵝的祖先是雁，大約在三四千年前人類已經馴養(yǎng)。現(xiàn)在世界各地均有飼養(yǎng)。鵝頭大，喙扁闊，前額有肉瘤。脖子很長，身體寬壯，龍骨長，胸部豐滿，尾短，腳大有蹼。食青草，耐寒，合群性及抗病力強。生長快，壽命較其他家禽長。體重4至15公斤。看了這么多，你應該對“天使”有所了解了吧。
由于時間的原因，我就不再介紹下去了，如果你感興趣，還可以上網查一查其它小動物的介紹哦！
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