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    畢業(yè)感恩作文

    時間:2023-04-11 14:53:03 雪桃 感恩

    畢業(yè)感恩作文(精選46篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)感恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    畢業(yè)感恩作文(精選46篇)

      畢業(yè)感恩作文 篇1

      光陰似箭、歲月如梭,六年一眨眼就過去了。長大了,我會漸漸的去觀察那些陪我許久的事物,也會努力去爭取那寶貴的時間。在學(xué)校把握時間學(xué)習(xí);在生活運用時間解決問題。

      在這大千世界里,我們應(yīng)該要好好珍惜彼此相遇的緣分。遇到任何困難也是有患難之交的朋友、誨人不倦的老師和寬宏大量的家人加油打氣下,才能堅持下去。和大家之間的.信任也很重要,與人相處在一起也能學(xué)習(xí)到品德、合作……等,在各個方面都能學(xué)到各式各樣的東西。也因為擁有了朋友和大家陪伴我成長,讓我過了一段五彩繽紛的時光。

      我最感謝學(xué)校對我們?nèi)绱颂蹛,一起去花卉博覽會,一起去金雞蛋農(nóng)場……等各種地方校外教學(xué),還有最春風(fēng)化雨的老師帶我們一起去九灣十八拐景觀會館班游,和大家一起烤肉、一起跟大家玩,讓我知道只要分工合作、互相幫忙,我們就是永遠(yuǎn)的知心好友、好伙伴。

      謝謝你們的照顧與陪伴,謝謝師長教我那么多的新知識,雖然學(xué)習(xí)是一門學(xué)問,但我相信只要我孜孜不倦,有朝一日,一定能如愿以償。

      我的朋友們,我們就要一起畢業(yè)了,我們一度過這么美好的時光,我永生難忘。就算以后不在同一所學(xué)校讀書,但我們要保持聯(lián)絡(luò),我會努力的,我們的心也永遠(yuǎn)連在一起喔!

      畢業(yè)感恩作文 篇2

      當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴劃破夏日的寂靜,一朵朵嫣紅的鳳凰花也忍不住緩緩綻開笑靨,音樂盒婉轉(zhuǎn)重復(fù)播放著小學(xué)時光的種種回憶,一遍一遍倒帶放映一幕又一幕。

      今年夏天,我們共同編寫了六年的故事,即將畫下句點,但學(xué)校將永遠(yuǎn)會是我們最快樂的學(xué)習(xí)園地,我們最喜愛的.快樂天堂,帶給我們勇氣、希望。畢業(yè)后,走廊,仍舊是那樣的吵鬧;操場,仍舊是那樣的朝氣;紅廊,仍舊是那樣的優(yōu)雅,但,就是感覺少了一份真誠,少了一份感情,不過,我們相信,籃球場上我們灌籃的帥氣身影,月考前我們共同呼吸的讀書聲瑯瑯,華興操場上我們追趕跑跳碰的陽光笑容,每一件事物,會永存于心中。

      六年來,我們有兩位母親,一位是我們精神上的母親,但淑惠老師~是帶給我們知性的母親;淑惠老師~是帶給我們關(guān)愛的母親;淑惠老師~是與我們一同歡笑的母親;淑惠老師~是與我們一同哭泣的母親,F(xiàn)在,都即將成為我們永遠(yuǎn)的回憶,感謝同學(xué)失敗時的加油鼓勵;感謝老師不厭其煩的諄諄教誨;更感謝學(xué)校過去六年的關(guān)懷與陪伴,我們愛你!

      畢業(yè)感恩作文 篇3

      我們是一群特殊的孩子,我們是六(4)班留守兒童。

      老師,您是黑暗中的一盞明燈,讓我們的心不再孤獨。

      老師,您是一場可以灑在我們心田的細(xì)雨,滋潤我們干涸的心靈。

      老師,您是我們生命中的加油站,讓我們有勇氣去接受挑戰(zhàn)。

      六年的小學(xué)生活,對我們恩情最深的莫過于您了。老師,當(dāng)我們參加校歌比賽,沒有取得名次的時候,我們都很沮喪,是您微笑著走過來對我們說:“失敗乃成功之母,我相信你們下次一定會成功的!”教師節(jié)來臨之際,我們都想為您準(zhǔn)備節(jié)日禮物,您卻一口回絕了,說:“你們的心意老師領(lǐng)了,只要有這份心就行,用買禮物的錢買點學(xué)習(xí)用品吧!”衣裳破了,是您為我們縫補。生病了,是您背著我們?nèi)タ瘁t(yī)生。您就是這樣一位不求回報,默默奉獻(xiàn)的老師。

      我們的.每一次的轉(zhuǎn)變,無不牽動著您的心。我們的茁壯成長更是凝結(jié)著您的心血,是您的悉心關(guān)懷,百般呵護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的教育下,把我們從一無所知的孩童漸漸變成一個個散發(fā)青春與活力的少年。

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓我們的生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

      讓我們怎么感謝您呢?我們只能用一顆感恩的心去對待您,用一顆真誠的心向您大聲的說一聲“尹老師,我們愛您”。

      畢業(yè)感恩作文 篇4

      六年前,我還是作為一年級的小學(xué)生,對外界充滿了好奇。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻,我留戀的淚水,釋放。

      在老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個三好學(xué)生。

      我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的`教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。用QQ視屏來看你的同學(xué),你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好;你的同學(xué)怎樣怎樣,并沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后的日子。

      !這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,令我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

      畢業(yè)感恩作文 篇5

      這個六月,喜歡校園,喜歡同學(xué),喜歡老師。這個夏天,就要和他們揮手告別了。

      再見了,老師們!無論如何,我會永遠(yuǎn)記著:春夏秋冬里你們和聲細(xì)語的教育;嚴(yán)寒酷暑里你們孜孜不倦的身影。

      記著:六年前播種希望的九月里,稚嫩好奇、天真懵懂的我坐在了一年級的教室里,橫撇豎捺里,高老師發(fā)覺我時不時用左手拿筆,她一次又一次耐心教我用右手寫出了“祖國萬歲”。記著:五年級時,語文老師指導(dǎo)我學(xué)習(xí)寫作,鼓勵我參加學(xué)校征文比賽,這才在學(xué)!逗崱房锢镉辛宋业某踝鳌峨y忘的一幕》。記著:六年級時,語文老師耐心地輔導(dǎo),教我寫作的技巧,鼓勵我參加網(wǎng)上征文大賽,使我一篇又一篇的作文發(fā)表于小作家網(wǎng)上。我還有幸被評為:“文學(xué)之星”,捧著沉甸甸的獎杯,我開心地笑了,老師還獎勵我兩本書,讓我繼續(xù)加油!一路上有老師的關(guān)注,我才更加的自信與勇敢。謝謝您,老師!

      有人說,師恩如山,因為高山魏巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

      再見了,母校!再見了,我尊敬的老師!我會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的希望。再見了,同學(xué)們!我們曾是并肩作戰(zhàn)的.好伙伴,十幾年后再相聚時,我們都是社會的棟梁之才。

      六月的鮮花已然盛開,畢業(yè)的腳步匆匆到來,許多的不舍和無奈,只能深藏在我的心間。

      畢業(yè)感恩作文 篇6

      別了,我曾經(jīng)讀過六年的荷塘篁灣中心小學(xué)。今天,我提起筆寫這篇文章的時候,我的心像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。在母校的往事,像過電影似的,不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。

      我的母校坐落在篁灣村高山下,這里陽光明媚,空氣清新,一看便知道是學(xué)習(xí)的好地方。清晨,這里便充滿了欣欣向榮、生機勃勃的景象。一入校門,就是運動員正在訓(xùn)練,他們練得滿頭大汗,但仍一絲不茍地練習(xí)著每一個動作,花旁樹下,有的同學(xué)正一心一意地晨讀,有的在默寫著英語單詞,有的聚在一起研究著難題……這里的一景一物,我都難以忘懷。

      你看,那花園里的花,開得正艷,有的如繡球,有的似火團(tuán),有的一枝獨秀,有的幾枝爭艷。這些艷麗的花朵,都是我們上五年級時親手栽的。每一枝花,都有我們辛勤的'汗水。記得那次勞動,男同學(xué)生龍活虎,女同學(xué)像繡花一樣,仔細(xì)地挖坑、放苗、培土。為了培育這些花兒,我們經(jīng)常給它們澆水,施肥,這里每一朵花,都凝結(jié)了我們的血汗。這怎能叫我忘懷?

      教室里,涼風(fēng)送進(jìn)了陣陣花香,在這寬敞明亮的教室里,老師把知識毫無保留地傳授給我們,這里的同學(xué)是那樣真誠友好,這里的老師是那樣和藹可親。從一復(fù)一日的小學(xué)學(xué)習(xí)生活里,可以知道:老師們?yōu)榱私o祖國培養(yǎng)更多的人才,他們付出了多少心血,這又怎能讓我忘懷呢?

      別了,我敬愛的母校,這里的一景一物,一草一木都叫我難以忘懷。我愛我的母校。

      畢業(yè)感恩作文 篇7

      楊老師是我們的班主任,她身材很好,留著長長的卷發(fā),看上去非常洋氣。年輕又漂亮的楊老師,渾身上下充滿了活力。

      6年來,她每天都陪著我們,幾乎沒有請過一天假。不僅這樣,她還犧牲自己的休息日帶我們參加實踐活動:做月餅、插花、游晉祠……只要是她能想到的`,能讓我們得到鍛煉的,她都會用心地去準(zhǔn)備,精心地去組織。

      記得那年,兒童節(jié)快要到了,我們班的節(jié)目是合唱,為了使我們的合唱表演更加精彩,楊老師為我們租了表演的服裝。可因為怕耽誤給我們上課,她就利用中午休息時間去取服裝。中午一放學(xué),楊老師沒顧上吃一口飯,就往服裝店趕去。一路上,她頂著烈日,飛快地騎著自行車,生怕下午上課趕不回來,到了下午上課時,楊老師趕回來了,她的臉曬得通紅,嘴唇干干的,還沒來得及歇一下,就又站上了講臺,先給我們發(fā)衣服,又和我們認(rèn)真地一起排練,直到下課。經(jīng)過這樣的折騰,楊老師病了,看上去一副有氣無力的樣子,臉色也非常難看。我們都很心疼,想讓楊老師休息?傻诙欤瑮罾蠋焻s又準(zhǔn)時來到了學(xué)校,看上去依然比較憔悴,但她依舊認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、判作業(yè),井井有條地工作著。

      楊老師,我相信,您對我們的愛將化成我們對您的感激,我們一定會珍惜和您在一起的每一分、每一秒,不辜負(fù)您對我們的希望。

      畢業(yè)感恩作文 篇8

      又是一個金色的七月,在這似火的日子里,我們帶著火熱激動的心情,最后一次相聚在母!┮陨龑嶒瀸W(xué)校。

      小學(xué)六年的路,漫長而又短暫,雖然走得辛苦,但在這處處洋益著愛的母校,倍感溫馨的大家庭,六年的生活,我們卻過得充實而美麗,那是因為有父母般默默無私奉獻(xiàn)的老師們;也有情同手足、團(tuán)結(jié)關(guān)愛的同學(xué)們,讓我們六年的歲月過得精彩又絢麗。

      時節(jié),母校組織大家,實地了解、考察、勘測了錢塘江大橋,讓我們第一次真正感受到了做一座大橋的`不易;學(xué)軍學(xué)農(nóng),鍛煉了我們的意志;每年的春游、秋游讓我們走進(jìn)各種博物館,感受歷史的輝煌與傳統(tǒng)文化的魅力。特別是今年的春游,在美麗的西子湖畔,在錢王祠,我們畢業(yè)班結(jié)對一年級的新生,來了一次大手牽小手的活動,雖然帶學(xué)弟學(xué)妹非常辛苦,卻讓我們有了一份責(zé)任,也收獲了一份別樣的友誼。

      老師的關(guān)懷無比親切,同學(xué)的友誼長存不息,六年里,我們流過淚,卻伴著歡笑;我們有過爭執(zhí),留下的卻是寬容;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號!

      敬愛的母校,謝謝您,給了我們一個溫暖的家;親愛的老師,謝謝您們,讓我們漸漸長大懂事;可愛的同學(xué),謝謝你們,讓彼此懂得了友誼的珍貴。在我們互相揮手告別的時候請帶上彼此最美好的祝福,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們?yōu)榘粒?/p>

      畢業(yè)感恩作文 篇9

      時間,總在不經(jīng)意間悄然無聲地流逝著,“滴答滴答”,而六年的光陰也在我茫然之際就無聲無息地溜過了。轉(zhuǎn)瞬之間,我就畢業(yè)了,就要離開這第一所美麗的母校,離開這裝滿美好回憶的大集體。但是在校園里曾經(jīng)發(fā)生的那一件件瑣碎小事,卻時常出現(xiàn)在我的腦海里,浮現(xiàn)在我的眼前,勾起了我的`無限懷念;而老師們的循循善誘,更是令我記憶猶新,受益匪淺,時時縈繞于心。

      六年前,我一無所知地來到母校,融入一個陌生的環(huán)境里。但是,我沒有想到的是,改變我的是母校,傳授我知識的也是母校。我從一個不喜言談而內(nèi)向的小女孩變得開朗,變得自信,變得胸有成竹,還結(jié)交了多個知心好友,令我心滿意足。從此,我覺得我很幸福,因為我得到了世界上最珍貴的東西--純潔的友情,珍貴的友情。

      在同學(xué)們與我的朝夕相處中,或許我們曾經(jīng)相互汲取過,曾經(jīng)取長補短過,也或許是同學(xué)們一個不經(jīng)意的鼓勵,令我走出失敗的陰影重新振作,使我的成績有了非常明顯的提高。漸漸的老師們開始注意我,喜歡我,鼓勵我,而我在往后無數(shù)個的朝朝暮暮中,也得到了多個老師的寵愛與重視。日久天長,老師們淵博的知識,令我受到熏陶,令我愛上寫作,更令我迷上了閱讀。

      盡管,在不久的將來,我就要畢業(yè)了,就要離開母校。可是,不論我在哪里,我都會懷念幸?鞓返男W(xué)生活,懷念曾經(jīng)嬉戲打鬧的同學(xué)們,懷念朝夕相處了六年的啟蒙老師們。那種懷念興許會成為一種安慰--一種勝過千萬種語言的安慰。

      畢業(yè)感恩作文 篇10

      當(dāng)大家呱呱落地時,就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了大家。

      在家里,大家是“掌上明珠”,“衣來伸手,飯來張口”。家里最甜最大的那個果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的,一切的一切,都是他們給予我的。他們的愛成就了今天的我,也正有了他們的愛才組成了一個和諧的家庭。

      我要感恩我的親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。

      當(dāng)大家跨入學(xué)校之時,老師便也隨之而來,老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,乘載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門…經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨…老師的嘔心瀝血,不正是希望大家成才嗎?我要為老師高歌“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個和諧的校園。

      我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。

      當(dāng)大家踏入社會之時,身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無色的畫,值得你去著色;友誼是一首動聽的歌,值得你去聆聽…雖然朋友有時候會來請求幫助,但的.是大家必須借助朋友的幫助才能在社會上立足,所以大家不能忘記朋友對大家的恩情,因為那種忘恩的人,落在困難之中,是不會得救的,因此,友誼永遠(yuǎn)是一個美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個和諧的社會。

      我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>

      古人說的好:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報!币粋人只有學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正的快樂。

      讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧!因為感恩,所以和諧。

      畢業(yè)感恩作文 篇11

      六年的小學(xué)生活就這樣匆匆而過,想留也留不住,轉(zhuǎn)眼就到了我們與您告別的時候。這一刻,我雙眼模糊了:朦朧中,您在黑板上揮汗如雨講課的情景,您充滿關(guān)切的眼光定格在了我心上……

      是您,把我們成績提升;是您,把曾經(jīng)無知幼稚的小孩培養(yǎng)成了聰明懂事的學(xué)生;是您,教會了我們許多人生的道理……

      我們?nèi)〉命c滴進(jìn)步,您比誰笑得都開心,而我們的每一次退步,你卻比我們更焦心。您還記得嗎?四年級下學(xué)期的期中考試,我們班的數(shù)學(xué)成績平均分比上一學(xué)期下降了幾分,那些日子,您比誰都忙,每天步履匆匆,早上第一個到教室等我們,為我們查缺補漏,對每個知識點不厭其煩地重復(fù)講解,直到我們都真正聽懂了,您臉上才會露出欣慰的笑容。而此時此刻,您的聲音已經(jīng)嘶啞了,您疲憊的樣子讓我們內(nèi)疚不已。好想對您說:“老師,您辛苦了!您先歇歇吧!”為了我們,您不知受了多少苦,為了我們,您不知操了多少心!老師,我要說:謝謝您!

      老師,記得從看圖說話起,作文就成了我的心病。在我手上誕生的都是垃圾習(xí)作,但您從未放棄發(fā)現(xiàn)我的點滴進(jìn)步。一次,當(dāng)我像往常一樣打開作文本時,一行鮮紅的批語映入眼簾:“你很棒!寫得不錯,繼續(xù)努力!”這短短一句話,就像冬夜里的一把火,溫暖我的心,讓我看到了光明與希望。在您每次切中要害的.點評和鼓勵中,我的作文水平日益進(jìn)步,有幾篇習(xí)作發(fā)表在《右江日報》上。您還鼓勵我參與各類作文比賽,我因此多次獲獎。老師,我要說:謝謝您!

      老師,最近我才發(fā)現(xiàn),你曾經(jīng)的一頭秀發(fā)如今已被白發(fā)侵蝕。我們知道,這其中的每一縷白絲,都是一個個難忘的故事。六年啊,整整六年,兩千多個日日夜夜,您牽扶呵護(hù)著我們走過了一個又一個心坎,迎來了一個又一個希望。我知道,我們走后,你又即將去迎接一個全新的“六年”。也許在不久的將來,當(dāng)我們長大后站在您面前時,你已叫不上我們的名字,即使那樣,我仍要深深地對您說:老師,我愛您!

      畢業(yè)感恩作文 篇12

      “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”每當(dāng)我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。

      沒有大地媽媽的呵護(hù),就沒有大樹的茁壯成長;沒有水源,就沒有魚的活蹦亂跳;沒有父母,就沒有我們的生命;但是如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步。所以在這里我要感謝我的老師們。老師,我要感謝您您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰顛;您是石梯,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登;老師,我要感謝您您用語言播種,用您的粉筆耕耘,用您的汗水澆灌,用您的心血滋潤。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您,您好像小草,樸實無華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您好像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您好像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就好像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的.精神。

      老師,我感謝您!你就好像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您好像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師,我感謝您,您好像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師,我感謝您,您好像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您好像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您好像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就好像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

      老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

      畢業(yè)感恩作文 篇13

      老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

      記得小學(xué)時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(課件)設(shè)計的也很好,不過我們班那時學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的`為我們補習(xí)功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過對手。你讓我們從快樂中學(xué)習(xí),從玩中獲取知識。我感謝你讓我這么喜歡語文。

      老師,你的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。你的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。你的愛最偉大,最無私,最神圣。

      那是小學(xué)的一天,你冒著風(fēng)寒來到學(xué)校,你的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可你還是強忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領(lǐng)情,亂說話,惹你生氣,現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽寫錯了許多,你就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天你的侄女去叫你說你家來了客人,你卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,你拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽你侄女說客人非常生氣。

      畢業(yè)感恩作文 篇14

      5月12日 的中午,強烈的地震損壞了我們心愛的校園,感恩四中。教室成了危房,板房又住不下。我們實驗小學(xué)幾千名學(xué)生成了無?蓺w的流浪生。我們該怎么辦啊?就在我們無?蓺w的危難時刻,是南江四中——你們,向我們伸出了援助之手,在你們所有的空地上給我們搭建板房,終于讓我們有了學(xué)習(xí)的教室,有了活動的操場。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺,難道不值得我們感謝嗎?

      我們在板房學(xué)習(xí)期間,夏天,板房像個蒸籠,熱氣騰騰;冬天,板房像個冰窖,寒風(fēng)刺骨。你們的領(lǐng)導(dǎo)看在眼里,疼在心里。在無計可施的情況下,你們采取壓縮班級的措施,將三個班壓縮成兩個班,騰出了六個教室給我們。我們又從板房搬到了寬敞明亮、冬暖夏涼的土墻教室?吹竭@比板房好百倍的教室,我們又怎能不給四中說聲“謝謝”呢?

      一年,兩年,五年,六年……很多哥哥姐姐在四中小學(xué)畢業(yè),F(xiàn)在,我也已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,可我們還在四中。俗話說:“客走主人安”。三年來,你們給我們帶來了方便,卻給自已帶來不便。擁擠的人群上上下下在石梯之間穿梭,使得你們打掃衛(wèi)生的次數(shù)增多;我們的家長接送孩子堵塞了校門,使得你們的執(zhí)勤難度增加;僅有的兩個乒乓球臺和操場被我們的學(xué)生占領(lǐng),你們只能上室內(nèi)體育課或者讓哥哥姐姐們跳校門口的臺階;為了能讓我們按時升旗,你們只能提前到校升旗;花園的小草被我們其中的'小調(diào)皮蛋踐踏了,你們悄悄地把它扶起;墻上的瓷磚被我們打鬧時損壞,你們默默地把它貼好;我們上體育課時,嚴(yán)重影響了你們上課,你們毫無怨言,卻說:“你們的快樂,就是我們最大的快樂!”多么崇高的境界啊!

      四中,你們?yōu)槲覀兯龅囊磺,?shù)也數(shù)不盡,說也說不完。我們從你們的呵護(hù)中深深地體會到了“愛”的含義,我們又怎能不感恩你們的愛呢?

      四中,是你們讓我們在災(zāi)難中看到了希望!是你們用博大的胸懷接納了無處容身的我們,是你們用無私的愛撫慰了我們受傷的心靈,是你們讓我們重拾了歡樂、體會到了“愛”的含義!你們是我們學(xué)校的恩人,是我們?nèi)W(xué)生的恩人!我們真誠地感謝你們!

      如今,我們的新校已經(jīng)建成,我們將帶著你們滿腔的熱情和博大的胸懷回到自己的學(xué)校上課。我決心努力學(xué)習(xí),并把你們給予我們的“愛”發(fā)揚光大。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”如果將來的我是一個開發(fā)商,我首先就要免費打造開發(fā)四中;如果我將來是一位作家,我首先謳歌、贊美的也是四中;如果我將來是一位教師,我首先要求站在四中的講臺上;如果我將來是一位醫(yī)生,我保證每年來四中為全校師生免費體檢;即使我將來是一位清潔工,我也要義務(wù)地為四中清掃校園……

      四中,這兩個字眼將永遠(yuǎn)銘刻在我心中,因為是你在我的生命中畫上了亮麗的彩虹!最后,我祝愿:我永遠(yuǎn)感恩的四中蒸蒸日上!

      畢業(yè)感恩作文 篇15

      鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,是因為長空讓它飛翔;我感恩老師,因為老師幫我打開知識的大門,讓我在知識的海洋里遨翔。多少個季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,您們是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,用真誠傳播著智慧的火種。

      就好像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠——這就是老師,一群默默奉獻(xiàn)無私的心靈。老師您們好像一條船,載著我駛向知識的大海;老師您們好像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;老師您們?nèi)缤改,給我無微不至的關(guān)心照顧;老師您好像設(shè)計師,為祖國大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在知識的土壤里,茁壯成長。老師的恩情一直銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。親愛的老師,您們的好像征是素白的雪。就好像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向?qū)В俗叱鲋R的迷宮?蓯鄣睦蠋熌鷤兪菬羲鷤兛梢宰屆月返暮⒆又匦禄氐胶降郎,您們用友愛縮短著我們與知識的距離。教誨如春風(fēng),師恩似海深。您們的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的里,永遠(yuǎn)流淌……

      您們的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我的心。老師,您們的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的`愛最偉大,最無私,最神圣。

      桃李芬芳是您們的快樂,默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì),您們是我們成長道路上的引路人。老師,您們的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,我為您們有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您們是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國的花朵在這里我教過我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了,老師!最后祝老師們桃李滿天下!

      畢業(yè)感恩作文 篇16

      高考的幾天前,就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師,大家也將所有的書搬回各自的家,之后就放假等待高考。這天傍晚,我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上,葉梢在朦朧的天色底下微顫著,和大家一樣無聊。不知不覺就走進(jìn)了老教室,就在偶然與必然間,我不禁心生一陣悲涼。

      物換星移,人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方。人去樓空,昔日由大家精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;大家曾用來裝書的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了!鞍ィ阏f……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,說什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板,什么都沒有,于是就撿起一個粉筆頭,用盡全身的'力氣,在上面盡量大地寫下:雷總班。

      準(zhǔn)備走了,大家最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張?zhí)僖、幾張條凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著,一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時,有一個學(xué)生出門站站,有時,有下班的中年人回家。

      這一切是那么熟悉與自然。平日,自己總愛趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道,我不得不離開這里。

      我與好友在窗邊站了很久,天空已經(jīng)完全黑下來,真的該走了。

      走過中學(xué)這單純無憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在,我就在想,也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊,靜靜地,半睡半醒地待上一天。

      三天后,大家參加了高考,后來大家再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著大家已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個重要階段。大家就這樣走了,走過了中學(xué),走過了春秋六載,走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語,跨進(jìn)了另一個陌生的階段。

      這是人生的必然。必然的,你要走過這一個個階段,必然的,你被時間驅(qū)趕到下一個階段;必然的,你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取,必然的,你在時間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友,遺忘了故土,遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不,是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不,其實在不斷的拼搏進(jìn)取中,你的人生已經(jīng)收獲了許多。

      畢業(yè)感恩作文 篇17

      在金秋送爽,桂花飄香的季節(jié)里一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點,這就是您——可親可敬的人民教師。可惜我不是作家,無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚您;可惜我不是歌唱家,無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌?zāi)?/p>

      真是“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐,而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事,也換過來不少我心愛的老師。有嚴(yán)格教好的劉老師,有溫柔善教的吳老師,有讓人感覺博學(xué)精深的方老師……而這些老師給我印象都很深,然而給我印象最深刻的還是那位教咱們數(shù)學(xué)的方老師。

      方老師身材高高的,五官端端正正的,而最大的特點就是他的那雙智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼鏡讓咱們感到挺博學(xué),挺聰明。

      方老師風(fēng)趣幽默,聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,使人回味無窮;也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領(lǐng)教育下,我學(xué)會了整數(shù)的加減乘除,小數(shù)點加減法,角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數(shù)學(xué)成績漸漸上升,把本來對數(shù)學(xué)不感興趣的功課,提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學(xué),興趣數(shù)學(xué)了

      方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給咱們,還很關(guān)心咱們。記得有一次,我那天很不舒服,但我卻不當(dāng)回事,覺得只是頭有點痛,沒關(guān)系,依然繼續(xù)上課,誰知,偏偏在上課的時候突然感到很難受,接著一陣惡心,難受的難以控制……老師和同學(xué)的目光都射向我,我不免有些難堪,心想在這么多同學(xué)面前竟嘔吐,還打擾了老師上課真是的,肯定要挨批了。沒想到,老師并沒有發(fā)火,也沒有覺得很煩,而是叫一名同學(xué)扶我到衛(wèi)生間漱了一下口,我漱完口回班時,發(fā)現(xiàn)課桌上的書本和地板都清理的`干干凈凈,我剛坐到座位上,老師親切的對我說;這本書不能用吹風(fēng)機吹干,只能用塑料袋包住,在放進(jìn)冰箱里冰幾個小時就行了,還有這個季節(jié)很容易著涼,應(yīng)該多穿點衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切,那樣的溫暖。頓時感到了非常欣慰與快樂。

      雖然,方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教咱們班里教了,但我卻忘不了師生的那份情誼。也許,因為九月是個思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師,在睡夢中時常夢見我所敬愛的老師,夢見那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……

      啊!敬愛的老師我相信“好好學(xué)習(xí),天天向上”“有志者事竟成”,當(dāng)將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時,我將永遠(yuǎn)不會忘懷我少年時代的啟蒙教我愛我的老師!

      畢業(yè)感恩作文 篇18

      平心而論,作為一個初三學(xué)生,不能完全的把心思放在中考上,這三年,一路上我們有心酸,有快樂,有著說不完的故事,當(dāng)同學(xué)們一個一個揮手說再見時,才知道我們早已埋下一顆友誼種子,它是那么的深。

      剛上初中時,心里還愁的,這三年怎樣過,其實時間在我們不經(jīng)意的時候就過去了,三年真的就像流水一樣嘩啦啦的流完了。老師說,人要向前看,我們不能活在回憶里,更不能總是感嘆以往的美好,我們要創(chuàng)造未來的美好。是啊,老師說的對,我們不能活在回憶里。所以在初三最后這段時間里我們發(fā)奮的學(xué)習(xí),在書中揮灑我們的汗水,原來那也是一種快樂。

      在這里我不得不說一下我的老師,那個為了我們一天比一天滄桑的老師,我的班主任每天都來的`很早,他騎一輛自行車,一年四季,風(fēng)吹雨打,他總是按時來班里監(jiān)督我們學(xué)習(xí),雖然偶爾也對我們發(fā)發(fā)脾氣,但是我們都知道,他和我們的父母一樣,都是為了我們好。在這里我對我的老師說一聲謝謝,謝謝您這三年來的關(guān)心,謝謝您這三年來的教導(dǎo)。

      還有我的同學(xué),我們都是一群愛玩的孩子,雖然我們浪費了那么多的學(xué)習(xí)時間,可是我們是那么的快樂,我們的青春是那么的有活力。三年來我們似乎有著說不完的話,老師在上面講著大道理,我們在底下偷笑,那種感覺真的很美好。那個幽默的英語老師總是一次又一次把我們逗樂了,我們的笑聲,穿越了校園的每一個角落。它是那么的好聽。初三快結(jié)束的時候同學(xué)們互相說著祝福的話。

      轉(zhuǎn)眼我們即將要各奔東西,但不管去了那里,我還您的學(xué)生,我還是你們的最好最好的同學(xué),這個夏天,我和我的初三說再見。

      畢業(yè)感恩作文 篇19

      時光飛逝,六年過去,就像生命一去不復(fù)返,畢業(yè)了,我已經(jīng)畢業(yè)了,對于實小的那一張張面孔,我有多么的不舍;面對老師那一句句諄諄教誨,我有多么的不舍;面對同學(xué)那一個個鼓勵目光,我有多么的不舍;面對老師那一陣陣熱烈鼓掌,我又有多么的不舍。這些,都是我最珍貴的記憶,我將永遠(yuǎn)珍藏在心中,盡管有那么多的不舍,但我決不會氣餒,我不會辜負(fù)老師對我的'期望,不會辜負(fù)同學(xué)對我的期望。

      過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。過去成為過去,但回憶不會成為過去。他是我生命的的組成,是我人生重要的一步。

      畢業(yè)了,我將踏入初中,開始新的一段求學(xué)路程,我會時時刻刻鼓勵我自己,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取交到更多的好朋友,好知己,未來將會有更多的不舍,我會勇敢的邁上前,迎接新的挑戰(zhàn)。

      畢業(yè)了,青春在無形之中離去,我們即將翻開人生的另一頁。6年的不離不棄,6年的風(fēng)雨同舟,謝謝有你!

      在五月的笑聲中,我么不知不覺地迎來了屬于我們的畢業(yè)季,在這個傷感的六月,我們回憶著曾經(jīng)的點點滴滴,訴說著不舍的情誼。

      曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為,我們不會怕離別,到頭來才發(fā)現(xiàn)自己的天真。

      天真地以為畢業(yè)還早,以為畢業(yè)了會很開心,以為畢業(yè)了會過得很好,以為畢業(yè)了不會流眼淚,以為畢業(yè)了不會傷感,以為畢業(yè)了可以自己一個人。

      可是,這些,都只是自以為而已。

      謝謝你們,那些一直陪伴我的同學(xué)老師們,因為有了你們,我才可以這么堅強,因為有了你們的撫慰,我才可以不流眼淚。

      十年之后的你們在哪里,身邊有怎樣風(fēng)景,我們的故事并不算美麗,但卻如此難以忘記。如果當(dāng)初我們勇敢的走下去,會不會不同結(jié)局,你會不會也有千言萬語,埋在沉默的夢里。

      畢業(yè)感恩作文 篇20

      又是一個盛夏,那個桂花飄香的季節(jié),我的小學(xué)的生涯,結(jié)束了……

      轉(zhuǎn)眼間,六年的時光如同白駒過隙般悄無聲息地逝去了,像流水,伸手,卻無法挽留,像空氣,凝望,卻無法找到……時光是無情的,盡管有千萬個不舍,盡管有億萬個不愿,這一天終究,還是來了。此時,有千言萬語想對六年來陪我一同走過的同學(xué)們傾訴,又不知從何道起,只能讓一行酸淚,輕輕的從臉頰流下……

      敞開記憶的心扉,打開回憶的閥門,六年來的點點滴滴已銘記在心,無法忘卻,那快樂美好的日子……每當(dāng)我無助時,在無數(shù)漆黑的雨夜,軟弱,淚水,心灰意冷將我困繞時,是誰,為我撐起了一把傘?又是誰,為我打起了一盞燈?尋思千萬次,回憶億萬遍,我的答案是:是大家!是同學(xué)們!六年的時光陪我一同走過!無數(shù)次的.困難,無數(shù)次的挫折,我們同舟共濟(jì),一同尋找心中那個最滿意的結(jié)果……

      我多么希望那些日子是永恒的呀!我多么希望時間能停留在那一刻!但歲月無情的將我們送到了分別……我的心里是失望的,是悲哀的,我沒有能力挽回,只能聽從命運的安排,想到大家都去體驗新的生活,遇上新的朋友,踏上新的人生旅途,我為大家快樂,也為大家祝福……想到這兒,我勉強擠出幾絲微笑。也許許多年后的今天,命運已將我們送上了截然不同的人生道路,那時的相見,已不認(rèn)得對方,只是擦肩而過,但我仍愿讓這段純美的時光永駐心間……

      再見了,同學(xué)們,感謝你們,讓我有了一段美好的回憶,讓我有了一份美好的寄托,讓我有了一個金色的童年!

      畢業(yè)感恩作文 篇21

      曾記得,在那湛藍(lán)的天空下一陣陣歡快的笑聲;曾記得,在那寬敞而明亮的教室里傳來瑯瑯書聲``````

      天空還是那樣的天空,學(xué)校還是那樣的學(xué)校,一切都沒有變樣,唯獨我們,畢業(yè)了。當(dāng)老師通報了要照畢業(yè)照這個消息,我們知道了。在那嶄新的攝像機面前,每一個人眼里都閃著淚花,但是沒有一個人臉上不掛著微笑,我知道,大家心里無比痛苦,誰愿意畢業(yè)呢?即使心里很難受,不過,還好,大家都明白一個理:無論再痛苦再難受,也不能把悲傷說出來,把悲傷藏在心底,把笑臉留給同學(xué)老師。因為畢業(yè)何嘗不是又一個嶄新的開始。

      歲月的微風(fēng)吹過記憶的'水紋,彈指一揮間,6年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼即逝,6年的同學(xué)情啊――我們一起哭過,一起笑過;一起揮汗如雨,一起奮斗拼搏;有快樂,有難過,有欣喜,也有感動;在這平凡的兩千多個日日夜夜里,我們相互感動著、震撼著,我們一次次用我們的行動見證了我們友誼的真誠,我們一次次付出只為那紙鮮紅的獎狀、那聲“六一班好樣的”······

      因為緣分我們走到了一起,因為六一班我們的心緊緊相連……可我們最終還是要在這個幸福的夏天里天各一方,朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)。

      靜坐下來,翻開那本厚厚的同學(xué)錄,撫摸著那一個個活蹦亂跳的文字,嘻嘻哈哈的笑臉,嘴角忍不住悄悄上揚。 這個夏天是我無法接受的夏天。因為這個夏天有我太多太多的回憶;叵肽且粋個陽光燦爛,風(fēng)中彌漫花香的日子,那些悲與喜忽地涌上心頭,溶在我的眼淚中,有種苦澀的味道。我從不知道離別的滋味原來這般凄涼。但是我堅信,我們一定會再見面!。∫驗槲覀兪怯肋h(yuǎn)好朋友,永遠(yuǎn)的好伙伴!對么?

      畢業(yè)感恩作文 篇22

      六年,是一串長久的數(shù)字;六年,是一段永久的感情。然而,時間如流水,這六年就快過去。的確,再過幾個月我就要離開生活六年的母校,離開關(guān)愛我們的老師,離開形影不離的朋友們了。此時此刻,我的心中,充滿了不舍與留戀。

      想起六年前,我牽著奶奶的手走進(jìn)這個陌生的校園,參加面試,從小就膽小的我面對如此嚴(yán)肅的環(huán)境,自然十分緊張,小臉通通紅。當(dāng)我在奶奶的鼓勵聲中抬起頭時,卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵的雙眼看著我,是我自信起來,回答老師的問題。結(jié)果出奇的好,我終于有幸踏進(jìn)這個校園,在這個美麗的環(huán)境中成長起來。

      校園的一草一木都帶著我的回憶。一到課間,我喜歡拿著一本書,到樓下的那一角竹林里去,散散心。碧綠的竹葉在微風(fēng)中搖擺著,“沙沙沙”地響,似乎訴說著對我的.歡迎。坐下來,閉上雙眼,我的心似乎飛出了胸膛,越飛越高,在這美麗的校園里游蕩……

      俗話說:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。同窗六年,對每個同學(xué)報以最美的微笑,這是我們每天必做的一件事。和同學(xué)的聊天中常談到,我們六(1)班是多么的有特色,想必在全校一定沒有我們這樣可愛的班了。有時也會想到,畢業(yè)后怎樣才能不失去聯(lián)系,怎樣才能永久保持這美好的友誼。一說到這兒,鼻子難免有些酸酸的,眼眶也有些紅……是啊,想到平時男生中的打打鬧鬧,女生中的小拌嘴,這小小的矛盾怎能阻擋我們的友誼奮勇前進(jìn)?此時想來,這些小矛盾不就是一顆顆星星,點綴了我們班級的夜空,使它更美好嗎?

      是的,不久我就將踏入初中的校門,體驗全新的生活了。不過,我相信我永遠(yuǎn)也不會忘記在這里的一幕幕,直到永遠(yuǎn)。

      畢業(yè)感恩作文 篇23

      五年級時,我們那一組的四個人,曾經(jīng)因為老師說的一句換位而哭的稀里嘩啦的,現(xiàn)在想想,有什么可哭的呢?人生就是這樣聚散離合,天下沒有不散的筵席。

      轉(zhuǎn)眼間,一年過去,我不是仍然回到了曾經(jīng)的那個組了嗎?但是,人換啦!我的同位成了名女生,而我們的位置,所有的都向前移了一行。

      六年級上冊,我曾經(jīng)無數(shù)次的不想畢業(yè),那時,我認(rèn)為畢業(yè)盡在眼前。我和最好的朋友曾圍著操場因為害怕畢業(yè)而哭的`傷心。

      如今,畢業(yè)啦,我的心情一點也沒有因為畢業(yè)而傷心,甚至連眼淚也沒有掉!我想:我已經(jīng)想通了吧!早晚要分離,就讓我們各奔東西,去認(rèn)識新的朋友吧!每個人都沒哭,每個人都依然開心,每個人都想,終于畢業(yè)啦!

      小學(xué),你成為了我的母校,而曾教過我們的老師,則繼續(xù)培育下一批的幼苗。我們曾問過我們的英語老師,“老師,你教完我們,再在幾年級教。俊崩蠋熜χf,“三年級吧!”其實那笑容中帶著太多苦澀,那眼睛中帶著濃濃深情。張老師總是說“你們走了才好呢!”其實,這教我們的兩年,老師也已經(jīng)把我們當(dāng)作她的自豪了吧!

      畢業(yè)了,在安全大會開完后,我們就準(zhǔn)備離開母校啦!當(dāng)時,英語老師背對著我們,說了一句,“再見!蔽译x老師很近,到老師身邊聽到這句靜靜的話時,感覺手上好象有一滴水珠,到校門口,才明白,那就是老師的眼淚!不知不覺走出校門,眼眶里眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我努力不讓眼淚掉下來。最后,我就默默地坐在學(xué)校對面的石椅上,看著那一批批的小弟弟小妹妹走出校門,我才發(fā)現(xiàn),眼淚,早已濕潤了眼角,而胳膊上的袖子,早已變得濕漉漉的。

      畢業(yè)感恩作文 篇24

      下午來學(xué)校時,下起了大雨,我看見了一旁共用一把傘的倆女孩,不禁想起了五年級時候的我……

      在五年級寒假的某一天,閨蜜突然來找我,興高采烈地對我說:“老胡,天氣這么好要不出去玩吧!我知道一家奶茶店可以擼貓,走!姐帶你浪!”我剛想答應(yīng)又突然想起來下午要上課,很無奈的說:“對不起啊!我下午要上課,要不明天去吧!”“哦,沒事我可以自己去。拜拜!”說完她便揚長而去……

      下了課,出了門才發(fā)現(xiàn)剛剛的晴天已成了傾盆大雨,特別不幸的是我沒有帶傘!原以為我只能在這兒苦等天晴,可我卻在不遠(yuǎn)處見到了熟悉的背影——是閨蜜!我使勁地喊著她!

      閨蜜一聽,如一發(fā)箭一樣“飛”到了我面前,把我接近傘里,我很是疑惑:“你怎么來了?”閨蜜跟沒聽見似的,從包里拿出圍巾跟包粽子似的把我包。骸澳闶巧倒蠁幔窟@么冷就穿這么一點,感冒掉我祝你活該!”她說完又從口袋里掏出一個暖手寶說:“吶!拿去捂住,手冰死了!感冒傳染給我就不好了!”她給我整了整圍巾又說:“你也不用太感動,我知道我很善良。但是你要記住,我是因為怕你被雨淋得更傻才來接你的!薄Z!

      雷咆哮著;鳳越來越大,好像要把一旁的樹連根拔起;雨傘隨風(fēng)顫抖著,雨水也趁機濺到了我們身上!她急忙把身上的雨衣脫下來給我穿上,我忍不住問她:“為什么給我穿?我沒事,你快穿上吧!”“我皮糙肉厚,怕什么?倒是你,瘦的`跟猴子似的,快穿上!”

      聽了她那些話之后,我就覺得,無論風(fēng)刮的有多大,多么的寒風(fēng)刺骨,但我的身體卻有一股暖流從骨子里流出來,而那股暖流就來自——閨蜜對我無邊無際的愛。

      畢業(yè)感恩作文 篇25

      昨日,校園是大家栽種理想的地區(qū),五彩斑斕的夢兒啊,在小腦袋里暢快翱翔;今日,大家聆聽著那美好的協(xié)奏曲,像吸吮了甘霖一般,在校園里身心健康的發(fā)展;明日,大家英勇的上道,走在沖向理想化的大道路上。

      對啊,校園對大家尤為重要,是大家發(fā)展的地區(qū)。但大家早已趕到了六年級末,立刻就需要踏入中學(xué)的大門了,對中小學(xué)的校園--母校,你要說些什么?

      母校,是大家的避災(zāi)海港,大家碰到困難時,她會不求回報的像大家打開懷抱;母校是一顆綠意盎然的樹木,大家如同快樂的小鳥棲居在其中--大家共同學(xué)習(xí),一同手機游戲。但雄鷹總要離去鳥鷹的懷抱,才可以展翅飛翔。

      母校的教師,您是美的耕耘者,美的'宣傳者。是您用美的陽光明媚,用美的晨露滋養(yǎng),大家的心底才綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇。你是否還記得那一次,剛新學(xué)期開學(xué)一個星期,大伙兒基本上都找到好朋友,交給了最好的朋友,唯有我都一個人,經(jīng)常孜然一身很孤獨。您看到了,您把我的名字叫到公司辦公室,道路上,我的心里像弄翻了五味瓶,很手足無措。之后,您親近的對我說:“盆友,能夠產(chǎn)生溫暖,可以為你排解孤單與孤獨;盆友能夠使你的日常生活更為幸福。你需要樂觀些,去和她們交友。”聽后,我的眼眶濕潤了,教師的這種話一直牢記在我心里,也是由于教師,之后的我才開心極其。感謝您,我敬愛的老師。

      謝謝老師,謝謝母校,現(xiàn)如今大家就需要離開,但大家不容易忘記了你們,忘記了曾經(jīng)那一段快樂時光,這種全是大家人生路上寶貴的追憶。再見吧母校,再見了老師們。

      畢業(yè)感恩作文 篇26

      多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就好像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

      初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就好像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但酸卻是一份真摯的'饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”

      初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

      初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

      畢業(yè)感恩作文 篇27

      燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起這六年小學(xué)生涯,回想起小學(xué)的老師對我的關(guān)心和培養(yǎng),回憶起和同學(xué)度過的開心時光,我心潮澎湃,思緒萬千。

      老師,您是天使,因為您有著純潔美好的心靈,您是大樹,因為您為我們遮風(fēng)擋雨,您是海洋,因為您們有著寬廣的胸懷。我之所以能從一個一字不識的孩子成長為一個聰慧的少年,是因為你們豪無保留地將知識傳授給了我,使我學(xué)到了很多知識,懂得了不少道理。如果說我是博擊長空的幼鷹,那么你一定是給予我廣闊空間的大海;如果說我是一棵小草,那么您就是給予我春日里溫暖的陽光。

      同學(xué),你們是我朝夕相處的朋友,是我難忘的'知已,是陪我度過難關(guān)的戰(zhàn)友。六年來,我與無數(shù)的同學(xué)同過班,有一些人的名字被我談忘了,而且一些人卻成了我的好朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起嬉戲,一起鍛煉。校園見正了我們的成長,教室見證了我們的友誼,操場見證了我們的團(tuán)結(jié)。我們就象一個溫暖大家庭里的一員,一起克服了無數(shù)的困難,度過了無數(shù)開心的時光。如果說我是大海中的一滴水,那么你們就是陪我一起歌唱的浪花;如果說我是一片葉子,那么你們就是和我一起共度風(fēng)雨的同伴,如果說我是空中歌唱的小鳥,那么你們就是聆聽歌聲的知音。

      我怨恨時光老人,他讓我們相遇,然后又讓我們分離,他也這道分離的痛苦,卻仍然要我們?nèi)ッ鎸Α?/p>

      天下沒有不散的宴席,今天的離別或許是為了他日更好的重逢......

      離別之際,祝老師桃李滿天下,祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成,展翅高飛。

      畢業(yè)感恩作文 篇28

      又是一個畢業(yè)的季節(jié),始終給人傷心的感覺,難免有些不舍。

      每當(dāng)我走在街上,我就會想起在一起六年的點點滴滴,并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋,那時,在放大課間,我和蒴蒴在教室里下棋,那時候我還小,剛知道下棋的規(guī)則,而蒴蒴那時會下棋,于是,我靈機一動,說道:“老師來了!”因為那時蒴蒴很怕老師,就一下子就坐好了,我小手一動就把這個局換成了我贏,哈哈,到現(xiàn)在想起來還為當(dāng)初的童顏而開心。

      我記得最堅強的事是一位女同學(xué)的事,那是一位女同學(xué)的事,那是一次運動會,我們班的短跑名將——佳佳,腳崴了,但她是一個堅強的女生,比起一般的來說,他就是傳說的“女漢子”,不僅沒退出比賽,還積極參加,最終取得了好成績,我們?nèi)囹湴粒覀內(nèi)喽紴榇烁吲d。

      最讓我感到驕傲的.事也是來自運動會,這個人叫——陽陽,他是一個身體素質(zhì)非常好的人,在區(qū)運動會中取得了第二名的好成績,成了我們班的“小小運動員”

      最讓我感到自豪的事是我,因為我在我們班我不僅是一個可以都大家笑的人,還是老師多次認(rèn)可的“主持人”,與我一當(dāng)主持人的還有一位小女生,他叫小君,是一個在學(xué)習(xí),朗讀上良好的人。

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我們即將迎來生命中的第一個離?蔁o論下一個起點在哪里,我們都會記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起經(jīng)歷無數(shù)的經(jīng)歷,未來,可能因為時間的慢慢消逝,可無論如何,也淡化不了我們之間的感情,最后說一聲“別了!辈,是再見…......

      畢業(yè)感恩作文 篇29

      日月如梭,似水流年,一年級的哇哇大哭到六年級的沉著冷靜。仿佛都是昨天的事情。沒想到啊,如今的我已經(jīng)快踏入初中的大門,再也不能像小學(xué)那樣無憂無慮,再也不能和兄弟們一起勾肩搭背,說說無聊但搞笑的事;生氣時,沒有人安慰,快樂時,沒有人分享;憂愁時,沒有人開導(dǎo),無聊時,沒有人陪伴......

      我們的同學(xué)和我一樣也是舍不得這份感情,都想永遠(yuǎn)在一起,我們心里都在想著“以后你被人欺負(fù),沒人幫你怎么辦?”“遇到難題是沒有人給你解決時怎么辦?”種種的憂愁與不安縈繞于心,都在擔(dān)心著對方的未來,即使以前有再大的恩怨,都在此時化解了,以前的吵鬧就像小孩過家家。盡管當(dāng)時會吵得面紅耳赤,不可開交。在后來的日子里卻又會如輕煙般消散了。

      我們班的'同學(xué)也想給對方生命中留下一個痕跡,讓他永遠(yuǎn)不忘自己。于是,各個用了最簡樸的方式——寫同學(xué)錄?墒沁@又出了問題,我們班自古以來男女水火不相容,你朝東,我偏朝西。這是,雙方都猶豫了,給他寫么,又感覺敗給了他似的,不給他寫么,又感覺不像少他這個朋友似的。為此,我們班雙方都做了讓步,男的自己到女生那兒去搶,女生么也不阻攔。但是我們男的卻在同學(xué)錄上面寫一些亂七八糟的東西,我也是如此,因為我不像拖群。事后總覺得不好意思,于是,私底下偷偷把內(nèi)容全改了。讓她們真正記住我們。

      大家快畢業(yè)時,才算真正長大了,懂得如何關(guān)心他人,懂得如何安慰他人,懂得珍惜......即將畢業(yè)的伙伴們,請珍惜你們眼前的朋友,也許幾年甚至幾十年也不會見到了,等到那時候遇見到他時,別說不認(rèn)識,那樣你這輩子都沒有真正長大過......

      畢業(yè)感恩作文 篇30

      一眨眼,六年的時間就要過去了,眼看著,我就要從小學(xué)畢業(yè)了。從來沒有想過六年的時間,二千一百九十個日子,一瞬間就過去了,我還來不及回想,就要畢業(yè)了。

      雖然記憶有些模糊,但是看到低年級的學(xué)弟妹,那種稚嫩的模樣,讓我不禁想起,我剛?cè)雽W(xué)時,是否也是那么的可愛。一年級時,我遇到了鄭老師,當(dāng)時的我非常愛哭,老師都以最大的愛心及耐心教導(dǎo)我,一直到現(xiàn)在我還是很感謝她。到了三、四年級,柯老師對我們的'要求又更加嚴(yán)格了,因為我們都長大了,雖然老師的要求比較多,但都是為了我們好。

      到了五、六年級,王老師帶了我們幾個月后,變換了代課老師—張老師。在張老師的帶領(lǐng)和同學(xué)的努力之下,班上的英語歌謠比賽,得了第一名。原本有希望在六年級時代表學(xué)校出去比賽,結(jié)果被可怕的H1N1給錯失了這次為學(xué)校爭光的機會。到了六年級,方老師擔(dān)心我們作文能力不好,讓我們又是寫作文,又是閱讀心得,真的是用心良苦,為的就是要我們多做練習(xí),還利用課堂的時間,增加我們閱讀的能力,雖然有時候?qū)ξ覀儑?yán)格,但是快要畢業(yè)的現(xiàn)在,才感受到老師的好,所以真的很感謝方老師。

      就快要畢業(yè)了,要離開相處六年的同學(xué),還有學(xué)校這個環(huán)境優(yōu)美,校風(fēng)淳樸的校園,心里有點不舍,舍不得朋友,舍不得老師,舍不得學(xué)校的點點滴滴。驪歌清唱,鳳凰花開,“天下沒有不散的筵席”,我們終究也是要離開,往后我們每個人也都會有不同的計劃,假如我畢業(yè)后有空再回到母校,希望老師能記得,成績平平,長相平凡,個性乖巧的我。

      畢業(yè)感恩作文 篇31

      我認(rèn)為自己一向是個堅強的人,不然,很多人不會叫我“莉哥”,不會說“劉前莉比男生還男生”,“她根本不知眼淚為何物”這樣的話。但現(xiàn)在還讓我難以置信的是,被我苦苦維持了好久的“不流淚神話”,在畢業(yè)感恩營中居然被打破了!

      隊員犯錯,身為隊長要秉著“承擔(dān)責(zé)任”的思想,接受懲罰——做俯臥撐。究竟要做多少個,我自己都不清楚,但隊員們先是紅了眼眶,默默流淚,然后小聲嗚咽,最后嚎啕大哭的場景卻深深的刻在我的腦海中。隊員們哭,是心疼已經(jīng)累得趴在地上起不來了卻還不能停下的我,隊員哭,是不理解為什么他們不能扶起我,不能給我擦汗,甚至不能陪我一起做俯臥撐。我聽見了他們的哭聲,但我努力讓自己假裝聽不到,這樣,也許就可以制止住我的眼睛里馬上要掉下來的東西。

      眼淚是這個世界上最復(fù)雜的東西。它可能是意想不到的驚喜,可能是無法忍受的'委屈,也可能,是演員們演戲時的虛情假意。而我親愛的隊員們的眼淚是真情流露,在,他們不顧一切地沖過來要和我一起做的真情面前,我終究還是沒忍住,趴在地上,肩膀一聳一聳的——我哭了,被感動哭了——你們?yōu)槭裁磳ξ疫@么好?非要逼我哭嗎?

      其實,在我的淚腺啟動的一瞬,除了感動,我還在想,如果中學(xué)還有這樣一次活動,陪我流淚的,還會是你們嗎?還有,畢業(yè)的時候,我這個大家口中的“純爺們兒”,會不會哭的比最多愁善感的女生還慘?

      畢業(yè)分手是,留下眼淚時,請大家默念:別哭,記住,幸運的我們,曾一起開放,在彼此最無憂無慮的六年。

      畢業(yè)感恩作文 篇32

      同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

      難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的.圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

      六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

      舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)г谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

      真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

      畢業(yè)感恩作文 篇33

      十瞬等于一念,十念等于一彈指,十彈指等于一揮間。

      四年,一輪回,一轉(zhuǎn)瞬,一彈指,一個不經(jīng)意的擦肩。

      人的一生,有幾個四年可以揮霍?又有幾個四年值得珍藏?

      又是一年畢業(yè)季,還未曾完全退去昨日的懵懂,就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離,就不得不揮手說再見。最不愿,親見離愁,如今離別在眼前;最不堪,依稀往事,一切浮現(xiàn)如昨日。每個人都有一顆強大的內(nèi)心,可納百川撐萬年船;然而,它又是如此的脆弱,甚至不堪承受離別之苦。當(dāng)初,不止一次的幻想離開時會怎樣的歡欣雀躍,直到這一天真的來臨,觸痛我們自己內(nèi)心最脆弱的'琴弦,才知道,其實不想走。也許,四年里收獲的有成功,有失敗,有歡笑,有淚水。其實,他們有一個共同的名字叫做成長。

      四年,結(jié)束在夏季這個最美麗的季節(jié),就像童話里最美麗的結(jié)局,帶給人的總是最可愛的希望。夏花燦爛的綻放,依稀如你我昨日的歡顏,就像開在午夜廣袤星空的燦爛煙火,倒映的是你我在短暫旅途中,遇到的最美麗的風(fēng)景。綠影婆娑,如夢幻浮光白駒過隙,一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,已是昨日。

      四年,恍然若夢。離別的愁緒總會籠罩在六月的天空,可是,陰霾之后總會有晴天。今天的分別,會是下一次相聚的開始。也許多年以后,再回首,你我會為今天的某一個不經(jīng)意的瞬間而感動;貞洝,不會僅僅是酸澀的淚水和離情別緒,一如時間之瓊釀,總是越陳越香。夢想的道路上,總會有不一樣的風(fēng)景,無須駐足,更不必留戀。吹盡歲月的黃沙,才會撿拾到生命之真金。

      多年離別后,抑或再相逢。如今畢業(yè)季,且行且珍惜。

      畢業(yè)感恩作文 篇34

      看著那一張張照片,一股熱悉的感覺撲面而來。

      邁進(jìn)學(xué)校大門,初中生活就開始了。看著兩旁的教學(xué)樓,一步步走進(jìn)心中有所好奇的教室。剛進(jìn)入教室,一張張陌生的面孔向我看來,我笨拙的'打著招呼, 由于都是年齡相仿的人,所以很快與他們打成一片。

      “老師來了”不知是誰喊了一聲,喧鬧的教室瞬間安靜了下來,所有人看向窗外,果然,老師沒來。這一句不知道騙了多少人,多少遍,可依舊會有人相信。

      “交作業(yè)了,快交作業(yè)”小組長們急促的喊著,我們則是瘋狂的補著作業(yè)、“班長班長把你英語作業(yè)給我看一下,江湖救急!扒笄竽懔,學(xué)習(xí)委員把你數(shù)學(xué)給我著看,”所有人都在忙碌著,作業(yè)終于弄好了交給老師。

      “這校服真難看,誰會穿啊!”同學(xué)們一聲聲的抱怨。這時,老師來了說“校服就是這樣,一個學(xué)生穿的那么花枝招展干嘛,都趕緊把衣服試一試,看看合不合身!

      有一種謊言叫老師來了,有一種親切的對話叫催你交作業(yè),有一種情侶裝叫校服。

      在拍畢業(yè)照的那一刻,所有人沉默不語,既使是平常最調(diào)皮,最愛說話的同學(xué)在這一刻也是那般嚴(yán)肅;氐浇淌依蠋熜χf:“三年說長不長,說短也不短,也是到了分離的時刻了。你們不是不喜歡這校服嘛,現(xiàn)在你們就可以不用在穿了,有人不喜歡我,現(xiàn)在你們也不用再看到我了……同學(xué)們,再見了!闭f著說老師就流淚了,而臺下的我們早以泣不成聲。

      三年同學(xué),三年陪伴,三年的時光, 有過歡笑,有過淚水,有過激動,有過迷茫。一張成績單便將我們分散到各地,有人會去打工,有人會去上學(xué),這一分別可能就是永別了,這叫我們?nèi)绾紊岬谩?/p>

      同學(xué)們,你們的列車以到站。帶好你的隨身物品,請多回頭看看。

      畢業(yè)感恩作文 篇35

      以前老師提到畢業(yè),我總是想:現(xiàn)在離畢業(yè)還遠(yuǎn)得很,不用想那么多?墒菚r光過得是那么的快,如掌縫里的沙,一不小心就漏光了。一眨眼就要畢業(yè)了,我真是舍不得我的小學(xué)生活。

      英華是我的第二個家,我在英華的懷里由一個不懂事的小孩子成長為一個懂事的好孩子。真是舍不得離開英華這個家,舍不得老師鼓勵我的話語,舍不得同學(xué)和我一起玩兒的游戲,舍不得英華可口的飯菜,舍不得那六一兒童節(jié)里的歡聲笑語,舍不得趣味運動會里的陣陣加油聲,舍不得……

      在英華的日子又是那么得讓人難以忘懷。在教室里有什么不懂的問題,老師都會精心的教導(dǎo)。生病了有好心的同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室,打針時還有老師在旁邊安慰我。摔倒了好心的同學(xué)把我扶起。校長也是那么的關(guān)心我們,開會時告訴我們什么是正確的什么是錯誤的。餐廳師傅做的飯菜也是那么的香,有什么不夠的還給我們盛。在宿舍里,生活老師還無微不至的照顧我們。

      我真是不想離開英華,如果時間可以倒流,那么我真想再次回到六年前,重新再走一遍小學(xué)的'生活,我真想把時間挽留住,可是卻不行。

      在畢業(yè)之際我想對同學(xué)們說:擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!對老師說:老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

      畢業(yè)感恩作文 篇36

      時間如流水,一去不復(fù)返,6年的小學(xué)生或就這樣一閃而過。面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎樣也說不出:“再見”。幸福的腳步總是那么短,我想可不可以賴著不走,但隨著時間的推移,我不得不離開我心愛的母校、親愛的朋友和敬愛的老師。過去那些不呼一聲就走的同學(xué),到現(xiàn)在也很想念。

      在這上千個日子里,我像一顆幼苗,像一顆小草,在“園丁”一般的.老師的精心照料下,靠著同學(xué)們的互相幫助、互相鼓勵,聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,茁壯成長。我想長成一棵參天大樹,將來回報祖國,回報老師。似乎在班級里還有我們朗朗的讀書聲,在操場上仿佛還繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們都曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目,記憶猶新,在老師的教誨下,我得到了許多,也失去了許多。得到了老師的金玉良言和許多的知識,失去了幼稚的童真。現(xiàn)在在校園的時間已經(jīng)不多了,它卻還是免不了“溜走”。在我們的歌聲里,在我們的筆尖下,在我們?yōu)榘嗉墵幑獾狞c點滴滴中……

      如今,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,在最后的日子里,我會好好珍惜我的小學(xué)生活。

      天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,眨眼間6年的小學(xué)生或即將結(jié)束想到要分別,“惆悵”在我的心里蕩起了秋千。這里書聲瑯瑯,這里是我們成長的搖籃,我愛這個校園,我愛我們的班級!我們班所種下的種種事跡,永遠(yuǎn)留言在我的腦海中。告別不是悲傷,而是一個新的開始。新的學(xué)年,我會繼續(xù)努力的。

      畢業(yè)感恩作文 篇37

      如果有人問哪個學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說:“是我們我們學(xué)校!”對啊,一個讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校,能不說是最出色的學(xué)校嗎?今天我要盡情地贊美她。

      我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

      我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當(dāng)我們有一點進(jìn)步的時候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的`激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候,母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。 書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟

      我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生,而每一點進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血。“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟!睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會看到更廣闊的天地。

      我熱愛學(xué)校,因為學(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠(yuǎn)航。

      畢業(yè)感恩作文 篇38

      時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)绺璧男W(xué)生活就要結(jié)束了,可我仿佛還在夢中一樣,當(dāng)老師宣布下午全班要照畢業(yè)留念時,我的心里產(chǎn)生了一種微妙的感覺,不知是興奮還是悲傷。當(dāng)畢業(yè)照發(fā)下來之后,我的心情由陰轉(zhuǎn)晴,因為我們照的實在是——太滑稽了,有的齜出兩顆門牙哈哈大笑,有的把嘴一抿,顯的開朗樂觀,還有的探出個小腦袋,向前伸著脖子微笑,好像一只可愛的小老鼠,還有的`……

      我呢?左面?沒有,右面?找到了!哈哈哈哈,我就是屬于咧開嘴大笑的那種。有人說我的嘴咧的太大,有的人說我沒眼睛,有的人則說我是傻子中的帥哥……

      再看看其他人,第一排的人都蹲著,看看尹航,表情嚴(yán)肅,好像一位武警戰(zhàn)士;接著看看程永輝,臉蛋胖胖的像個小西瓜,總是那么招人喜歡;再看看韓明甫,笑的那么甜,仿佛吃了蜂蜜一樣……

      看到這張照片,我又想起了和同學(xué)們朝夕相處的日子,看到了和同學(xué)們一起打籃球踢足球的火熱場面,看到了和同學(xué)們一起春游時吃著老師親手給我們制作的那香甜可樂雞翅,看到了同學(xué)們運動會上那種勝利了的興奮和失敗了一起分擔(dān)心中的苦澀,看到了老師那和藹可親的面龐和那慈祥的微笑。再過一個多月,我們將各奔東西,為自己的理想去奮斗,心中的留戀和不舍是無法用語言表達(dá)出來的?吹竭@里我的眼淚不知不覺的流了下來,這張照片將作為我永遠(yuǎn)的記憶珍藏在心里。

      同學(xué)們,小學(xué)的畢業(yè)將預(yù)示著中學(xué)的開始,努力吧,把我們六二班那種不服輸?shù)奶煨韵衿压⒁粯由l(fā)出去,直到永遠(yuǎn)!

      畢業(yè)感恩作文 篇39

      畢業(yè)等同于離別,也等同于歡心。可是具體是等于什么呢?我不知道,我也不想知道。

      畢業(yè)時,生活了四年的同學(xué)就要各奔東西,也許這一生也不會再相見了,有不舍,有難過。許多人都在散伙飯的桌上灑下了我們自己四年來不舍的淚水,曾幾何時,有人告訴過我:“大學(xué),不過是進(jìn)來一頓飯,走時一頓飯罷了!碑(dāng)時,在我看來也不過如此而已。是的,進(jìn)來,大家聚在一起吃了一頓飯,目的在于讓大家熟悉,可是不熟悉的依舊是不熟悉,甚至到了現(xiàn)在離別的關(guān)口也依舊是不熟悉的,這是怎樣的心境呢?當(dāng)時是無所謂,現(xiàn)在呢?是依舊的無所謂亦或是后悔。

      書香滿溢的校園浸染著我們,我們就是在這香氣的氤氳中長大的,或頹廢了四年,或努力了四年,或一無所有,或滿載而歸,不過這一切的一切都是那么的`微不足道,在此刻這個離別的,傷感的季節(jié)里,是的,微不足道。當(dāng)然也不乏有哪些急于掙脫校園桎梏,急于走向社會的人,盡管有點不舍,但依然抵擋不住他急于奔向社會的歡愉。

      金黃的太陽灑在學(xué)子們的身上,就仿佛初進(jìn)校園的那天一樣美好,一樣的幸福,可是陽光的背面,是學(xué)子們拼命吞咽的淚水,紅了的眼眶和太陽的光遙想呼應(yīng)。記憶仿佛回到了那些年,帶點青澀,有絲靦腆,還有那些來不及道聲珍重的同窗們,F(xiàn)在,盡管不熟和有的朋友還不熟,盡管臉上還殘留著不安,但請你依然的鼓足勇氣,向那些未來的及熟悉的人寄聲珍重,報以祝福。

      又是一年畢業(yè)季,我手中的筆,隨著這紛飛的思緒,在筆下洋洋灑灑的跳動。盡管雜亂無章,但我依舊無懼,難道不是嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次離別的你,還會懼怕什么呢?

      畢業(yè)感恩作文 篇40

      不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時光,而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學(xué)里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過,就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號。

      記得剛放假,媽媽與我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班,我在進(jìn)去的時候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校,對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時,看見單子上面謝著一年級六班,我就與媽媽高興的走到了六班,但沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師與我媽媽認(rèn)識,我就順理成章的`來到了七班這個大家庭。

      一開學(xué),大家都紛紛來到小學(xué),送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒進(jìn)校的時候,看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯蓿瑸槭裁床幌矚g去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門,很快就找到了我所在的班級,在班里面與一些與我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……

      不知不覺就到了六年級,快到了畢業(yè)的時候,但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了,還是與往常一樣上課,下課,打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候,我們班的同學(xué)才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學(xué)要離去,一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒有一個哭著走出去的,但也沒有笑出來……

      我們在不知不覺中就畢業(yè)了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中好好學(xué)習(xí),天天向上!

      畢業(yè)感恩作文 篇41

      六年,它像一場長跑,沒有固定的距離,沒有固定的人數(shù),固定的只有小學(xué)的六年生活。這場長跑似乎看起來是那么歡樂,是那么美好。是的,當(dāng)你在邁出最后一步之前,你會無憂無慮的享受這將近六年的時光,你回頭望著你那曾經(jīng)跑過的地方,開始戀戀不舍,開始回憶……

      你,是否還記得那一個個熟悉的身影,學(xué)霸思雨,愛貓人士王宇佳,胖子王愷逸,雙面爺爺梁策,還有滿腹哲學(xué)的陳禹衡,還有,還有……他們,都是在你傷心時來安慰你的,在你絕望時第一個來幫助你的,在你長跑后第一個給你鼓勵的人,我們經(jīng)歷過風(fēng)雨,經(jīng)歷過喜悅……

      記得我們一起聊八卦、聊明星、聊體育、聊學(xué)習(xí)。我們放學(xué)后在籃球場上奪球投籃,訓(xùn)練時跟著同學(xué)的'步伐為對方加油?,以后,這樣的機會越來越少,越來越短,甚至為零,這些都將會是你滿滿的回憶。當(dāng)然還有培育我們成長的老師們,那個給我們啟蒙并陪伴我們六年的梁老師,她時而嚴(yán)厲,時而和藹可親。還有提升我們語文成績的功臣金老師,她永遠(yuǎn)都是那么平易近人,那么寬容。以及那個在上課時和顏悅色,但是在訓(xùn)練時卻分外嚴(yán)厲的齊老師,尬聊到出神入化境界的體育王老師……

      你睜開雙眼,星空下的眼淚再也忍不住崩潰。

      時間飛逝,我們的長跑已經(jīng)跑了六年,只剩這一步了,終點就在眼前。但這一步終究要邁開,要落地。在落地時,請不要落淚,記得回頭看一眼,記住對方的樣子,記住每個人那微笑的面龐,說一句再見。也許,我們將會暫定童年……

      最后,請永遠(yuǎn)記住我們那無價的友誼,記住這長跑的每一個細(xì)節(jié),這場長跑跑完了,一張畢業(yè)照暫定了我們永遠(yuǎn)微笑的面龐,校園成了剪影,終究我們會離開母!

      愿,陽光不銹,溫暖回憶。因,青春不老,我們不散……

      畢業(yè)感恩作文 篇42

      悠悠歲月,漫漫人生,隨著時光的流逝,我不知不覺升到了六年級,不知不覺中當(dāng)上了低年級的大哥哥了。每當(dāng)我想到自己即將畢業(yè),心情便顯得格外沉重。

      多少次,我的眼淚不聽使喚地奪眶而出,多少次我的眼淚在夜里飛。因為我舍不得離開這溫馨如家的母校,舍不得離開這個班,舍不得離開班上的兄弟姐妹們,更舍不得離開陪伴我們6年教我們知識的老師。我多么希望永遠(yuǎn)不會“畢業(yè)”讓我們每時每刻都能陪伴在恩師身邊,但我知道這是個天真的.想法。

      夜,靜悄悄的來臨了,天空也越來越暗,周圍一片寂靜,只有天上的星星,無憂無慮的眨著眼皮子顯得活潑而淘氣此時此刻,我卻沒心情觀看著令人陶醉的美景,我望著皎潔的月光,眼淚又一次模糊了我的眼睛,我心里很亂,不知道在想什么,雖然離畢業(yè)還有一段時間,但我已經(jīng)意識到他就像一位“無情者”已經(jīng)來到我身邊,隨時都可能把我們分開。

      這時,我想到畢業(yè)那一天,同學(xué)們肯定都舍不得離開母校、離開老師,一個個肯定都淚流滿面的辭別,想到那一天我們就要和母校說“再見”就要跟相處6年時光的同學(xué)們說“再見”我的心里難受極了,淚水又一次情不自禁的流下來,我想:要是時光能倒流,要是中學(xué)和小學(xué)挨在一起該多好啊!就算畢業(yè)了,我跟老師同學(xué)還是可以再見面的。

      回首這6年的生活,充滿酸甜苦辣,其樂無比,令人回味無窮。雖然平時學(xué)習(xí)枯燥了點,但有同學(xué)的真情友誼,還有老師的深切教誨,這種生活令我終生難忘。我相信,我們的這種深情厚誼不管隔多少年也不會改變,相信我們師生總有一天會在團(tuán)聚在一起!

      畢業(yè)感恩作文 篇43

      我畢業(yè)了,我揮起了我的手與同學(xué)再見,與老師再見,也與我的校園再見!

      畢業(yè)的我,心里翻涌著很多的情緒,有對未來的憧憬,有對當(dāng)下離別的不舍。這三年來,我與同學(xué)們朝夕相處,彼此之間的感情早就足夠深厚了。而如今,在這畢業(yè)離別之際,我熟悉的同學(xué)們都會走向各自的道路,我們相互陪伴了彼此的一段成長之路,我們都給對方留下了青春里最美好的回憶。而今揮手告別,內(nèi)心里涌出來的不舍之情可想而知。

      在畢業(yè)之前我就準(zhǔn)備好了一本同學(xué)錄,我希望同學(xué)們能在這個本子上寫上給我的真心話。不管是祝福、鼓勵、警醒亦或是其他,我都會老牢牢記住,并且在今后的歲月里將這一本同學(xué)錄好好的珍藏。

      我畢業(yè)了,也要與我的老師們說再見了。感謝我的老師們在學(xué)習(xí)上對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé),我也要感謝老師對我在學(xué)習(xí)成績上提供的莫大幫助。盡管我的老師看起來嚴(yán)肅,但是三年時間的'相處下來,也早就讓我們認(rèn)識到了老師嚴(yán)肅的表面下,其實是對我們的關(guān)心。

      老師一直都在盡心盡力的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),我最忘不了我的班主任老師。他對我們是如此的關(guān)心,總是想盡辦法讓班上的同學(xué)們提高成績。我的班主任老師他在無私的奉獻(xiàn)著他的一生,鼓勵著我們努力學(xué)習(xí)。

      班主任老師我是舍不得您,我永遠(yuǎn)都記得你一遍又一遍的為我講解題目。我反應(yīng)比較遲鈍,常常要聽你好幾遍講解,這才能將題目的答案弄清楚。老師你身上的睿智之光時刻都在鞭笞的我前行,我要向老師你學(xué)習(xí),老師你更是我的榜樣!

      告別了同學(xué)與老師,最后我走出校園,站在校園的大門口,在心里與我美麗的校園說再見了。

      畢業(yè)感恩作文 篇44

      轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了;轉(zhuǎn)眼間,我就要離開那些陪伴我成長的老師們和那些可愛的同學(xué)們,離開那有著六年美好回憶的母校;轉(zhuǎn)眼間,我從小女孩變成少女,意味著我該長大了,不能再像以前那般任性了。許許多多的轉(zhuǎn)眼間,告訴我們時間飛逝、不等人,要好好珍惜現(xiàn)在在學(xué)校的每分每秒。

      記得剛踏入小學(xué)的時候,我看這所學(xué)校,在一旁欣喜地感嘆:“以后我就是這里的學(xué)生了,我將要在這兒生活六年。”我背著書包,踏著歡快的步子進(jìn)了我的教室。

      一年級的.開學(xué)典禮上,國歌響起,我們一排排整齊地站著,六年級的姐姐們幫我們佩戴著紅領(lǐng)巾。此刻,聽著國歌,看著這神圣的一切,我心潮澎湃。當(dāng)校長宣布我們正式成為少先隊員的時候,我既興奮又激動。然而,六年級的開學(xué)典禮上,一年級的小朋友們像我們那時候整齊地站著,當(dāng)我給他們佩戴紅領(lǐng)巾的時候,我感到無比的圣潔,我很高興,也十分歡迎他們的加入,在他們身上仿佛看到了自己小時候的影子。

      小學(xué)六年里,有著許許多多值得回憶的。過去式一篇不容你修改的作品,字里行間充滿了天真與稚氣,印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將離開小學(xué),去追逐成長的步伐,去努力實現(xiàn)我的夢,即使會跌跌撞撞,甚至最后滿是傷痕,我也不會后悔,因為我至少努力過、追逐過。

      親愛的母校有我們追逐過的足跡;親愛的母校有我們的歡聲笑語;親愛的母校有我們成長的淚水;親愛的母校有我們收獲后的汗水。親愛的母校我愛你,即使我就要小學(xué)畢業(yè)了,我也會把你深深地珍藏在心底。

      序幕是充滿期待的,落幕是充滿回憶的。我就要畢業(yè)了,等待我的將是更大的挑戰(zhàn),同時,我也會在挑戰(zhàn)中逐漸強大。

      我要畢業(yè)了!

      畢業(yè)感恩作文 篇45

      緊張感已經(jīng)傳到我這里來了。起初我還沒有任何初三即將畢業(yè)的緊張感,是我同桌在課桌上放上一個她自己自制的日歷,每天我看著那倒計時的數(shù)字,我面對初三即將畢業(yè)的緊張感也隨之而來了。

      本來我以為我不會緊張的。不就是一個中考嗎?又不是高考,怕什么!可真看著時間越來越少,而中考如果沒考好會面臨的問題也逐漸浮現(xiàn)出來了。最令我緊張的一個問題是萬一我沒考上重點初中,而我的'好朋友考上的重點初中,那我會如何呢?這個問題讓我感到了真正的緊張。

      我和我的好朋友是約定好了要一起上重點初中的,現(xiàn)在我們倆都認(rèn)真在做著復(fù)習(xí),可是一看到那個日歷,一想到萬一失敗了會如何,我就有些害怕了。我把這些告訴了我的好朋友,她拍了一下我的腦袋說:“這還沒上考場呢,你就害怕、緊張,那就是考上了也沒辦法面對初中的課程吧!”我一下就被她給拍醒了,是啊,現(xiàn)在我如此緊張又是何必呢?現(xiàn)在最要緊的就是好好學(xué)習(xí),用自己最好的成績?nèi)タ紙霭l(fā)揮出來,重點初中可等著我去擔(dān)當(dāng)呢!

      我和我的好朋友看見很多同學(xué)已經(jīng)在拍畢業(yè)照了,但我倆一點也不急,因為我們約好了要一起讀初中,那以后的日子也就還有很長了,F(xiàn)在的時間,還是留著好好應(yīng)對中考吧!只有實力才可以讓我們挺過去,也只有實力可以讓我們走得更遠(yuǎn)。畢業(yè),即將畢業(yè),這些都是暫時的,我們離人生的畢業(yè)還有那么長時間,先好好學(xué)習(xí)吧!

      把中考考過了,一起讀到重點初中,是我們倆現(xiàn)在的主要任務(wù),那些看著馬上要畢業(yè),忙著拍畢業(yè)照的同學(xué),讓他們?nèi)ッ畎桑∥覀冇肋h(yuǎn)不分開!加油!

      畢業(yè)感恩作文 篇46

      離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天,這么短,我們就要畢業(yè)了。

      想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個個都是這么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!

      想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會感恩的勵志教育活動。這一次,我真的長大了!當(dāng)時,我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。這一次,我哭了,哭的很傷心。我會永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會忘記,我的老師,花費著她所有的時間與精力來教導(dǎo)我們。

      想著同學(xué),能和她們在一個班里,我很開心;貞浭亲蠲篮玫腵,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會忘記你們,我們之間的這些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。

      80多天過后,將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,這一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

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