全面觀察橘子作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的全面觀察橘子作文，歡迎閱讀與收藏。
今天上午第三節的時候，劉老師告訴我們說：“我們第三節課要去三樓的會議室里寫作文”
我和同學們來到了這個會議室里，這里面非常干凈，有很多辦公桌和椅子。用一個小一點的黑板在我面前，首先老師拿出一個金黃色的橘子，有點小，劉老師又從袋子里拿出了很多小橘子。我們看了看橘子的外表，是有點金黃的'青，里面有像小孩子手指的果肉藏在里面不敢出來。
我們要進行第二個環節就是用耳朵聽橘子發出的聲音，劉老師右手拿著一個橘子把它上下扔會發出“砰砰”的聲音，教室里的四個角落，每個角落里都有四個空調，我們頭頂上有很多燈泡。都發出了響聲，我們的肚子也咕咕的叫。
第三個環節是用鼻子嗅橘子的清香，泥土的氣味、農民汗水的味道、鳥糞的氣味、雨水的味道……橘子是靠農民伯伯辛勤汗水換來的，橘子來自大自然，有泥土的氣味，也有雨水清新的氣味。剝開橘子有一股香氣飄來。
第四個環節是用手摸，橘子的外表是粗糙的，上面有很多小坑，橘子的外體是柔軟的、冷的，用手摸感到濕潤，橘子的外表看上去是金黃的，是有一點青的，只不過遠處看不到的。
第五個環節是嘗橘子的味道，味道酸甜的，非常的好吃，有一股甜味在我的嘴里飄著，剛咬下去的第一口是香甜的，果肉很軟。是青香的味道，非常好吃。
我從劉老師講的全面觀察橘子中獲得不管看什么事物都要用全面觀察橘子中獲得不管看什么事物都要用全面觀察的五個環節，這五個環節是：用眼睛去看、用耳朵去聽、用鼻子去聞、用手去摸事物的形狀，用嘴巴去品嘗。這五個環節就是全面觀察的方法，我要學會用這五種方法。
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