實用的我的好朋友作文400字合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文400字 篇1
我的好朋友——書
書，一個活潑可愛的小天使；書，一盞照亮前方的燈；書，一顆幼小的樹苗。他曾經在我喜怒哀樂的時候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。
在我快樂的時候，書就出現在我的腦海里，使我迫不及待的拿起一本書津津有味的“吃”起來。看到高興的地方，我就和主人公一起分享快樂；看到傷心的地方，我就跟主人公一起難受；看到可憐的地方，我真想給予他一點施舍。就拿“賣火柴的小女孩”來說吧，我讀了他，覺得小女孩很可憐，真想給他一點溫暖。讀了書，我真地感覺到了書帶給我的無窮魅力，這真是“火上澆油”啊！
在我孤獨的'時候，我也不妨捧著一本書看起來，里面雖然還夾著拼音和圖畫，但是他還是給了我一種樂趣，使我把孤獨忘得一干二凈，使我感到快樂、高興。起初我是看連環畫的，接著又看漫畫，然后又看帶有拼音的，可光陰似箭，日月如梭，如今的我已經在看沒有圖畫，沒有拼音的古今名著了，我看了，不僅讓我了解了更多的知識。在這境界里讀書，那真是“扶危濟困”啊！
在我受到委屈或傷心的時候，我總會把自己關在書房里，先消消氣，再拿來一本書，獨自坐在椅子上看書。這樣我的委屈或傷心就拋到了九霄云外，心情就舒暢多了。有一次，我明明沒有打破雞蛋，是堂妹打破的，奶奶應要說是我打破的，我無可奈何，只好跑到書房里，拿起一本書看起來，果真不一會兒，我的怒氣就消了。在這種境界里看書，這真是“雪中送炭”啊！
書，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界會更好的，我的學習成績也會不斷提高的。
我的好朋友作文400字 篇2
龍逸翔小名叫大龍，他是我幼兒園時的好朋友。我和大龍的家都住在鶴鄉小區里。在幼兒園里，我和大龍是同桌，當他學習上遇到問題的時候，我就告訴他這道題是什么樣的思路；當別人要欺負我的時候，大龍就像一位勇士一樣保護著我。放學后，我們經常在鶴鄉小區的廣場上玩耍。我和大龍相處的非常好，后來大龍到北京上學去了。雖然大龍走了，但是我們的.快樂童年一直都會銘刻在我的心里。
當我上學后，我又有了一位好朋友，她就是我的同班同學佟婧綺。佟婧綺是一個很漂亮的小姑娘，活潑好動，性格開朗，喜歡學英語、畫畫，因為我們的興趣愛好一樣，所以我們就慢慢的成為一對很好的朋友。
我們一起學習，一起進步。在班級里，我們倆都是組長，而且坐在同一排，上課的時候互相監督、互為榜樣。放學后，我們互相溝通完成作業情況。在假期里，我倆一起報名參加了書法班、奧數班，在學習期間我們互相幫助、互相鼓勵，老師說我們進步很快，所以我們經常受到老師的表揚。
我們互相支持，真誠相待，無論是誰取得了成績，我們都向對方表示祝賀。記得我去北京參加第四屆蓋倫全國少年希望之星英語總決賽的頭一天晚上，佟婧綺送給我三張她自己親手做的賀卡，祝愿我考試成功。我帶著好朋友的祝福來到了北京，而且在考試中獲得了銀獎。通過這件事讓我明白了友情是最珍貴的，所以我要好好珍惜每一份友情。
這就是我和我的好朋友相處的故事，你們愿意祝福我們的友情嗎？
我的好朋友作文400字 篇3
時間如流水，一去不返；時間如彩虹，瞬間即逝；時間如日落，只是近黃昏。時光老人，你走慢些，讓我們在與充滿回憶的校園說一聲：再見。畢竟我們已有畢業生的稱呼。童年是多么美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺得少點什么的。往日的一切多么美好。
不知不覺六年過去，總想說說什么，卻看見同學們那熟悉的面孔，話剛想說出口，又不知該如何說起。我們從那一年級互不認識的同學，到了可以像劉關張那樣“結拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時候可以去安慰，去叫笑話給別人聽……
我們曾經在摔倒的`時候，眼前就會出現一只手，我們笑嘻嘻得去接住著只手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬著牙走過這一圈。我們可能只有幾個月的時間了，幾個月之后，我們就要分別了，之后，就是各走各路了。或許在十年后，我們可能還會記起，哦，原來我以前是笑得這么無憂無慮，原來我以前是這么的“呆”，原來我以前是有過這么好一群同伴，原來我以前是這樣的歡樂，即使有困難也不怕由于我有著一群可以在苦難時幫助我們、一起陪我咬著牙走過的好同學……
我們回想以前，在看見圓明園時，不禁為祖國打抱不平；在從書上看到周總理的工作時，為他這種崇高的精神而肅然起敬；我們在看見有朋友作業沒做好時，把自己的作業遞了過去，小聲的說：“快點抄！”我們看見有的同學吃飯時，菜不夠時，我們會把自己也不夠的才給他，還裝大度地說：“給你，不客氣！”……
同學們，我們的時間如大海的一滴水，馬上就要無影無蹤了，讓我們珍惜點滴時間，只有這樣我們回首往事才無愧于心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成為我們心中一段永遠的快樂記憶！
我的好朋友作文400字 篇4
她，一頭烏黑亮麗的秀發直瀉腰際，一雙如水般澄澈的眼睛閃爍著陽光般溫暖的光芒，紅撲撲的臉上總是蕩漾著甜甜的酒窩，一顰一笑無不透出一種獨有的朝氣，這便是我形影不離的好朋友——小琪。她不僅有美麗的外表，還懷著一顆寬容的心靈，秉承著一種拾金不昧的'美德修養，因此在同學之中她很受歡迎。
記得有一次，我正仔細觀看著小琪嘔心瀝血制作而成的小木船，不料手心一滑就摔壞了這個精致的手工品。我看著眼前這一幕不知道如何是好，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么辦呢？這可是小琪辛辛苦苦制作的啊！她一定會生我氣的！令我出乎意料的卻是，她并沒有選擇對我發火，反而用手輕輕地拍了下我的肩，簡單地一笑：“沒關系，小木船壞了可以重新制作，但是友誼要是破裂了可就難彌補了。”我望著她，眉頭終于舒展開來，長長地舒了一口氣，心頭涌上一股莫名的暖流，或許是感激，或許是感動，又或許都有。在小琪的身上，我看到了她寬闊似海的胸懷！
有一次，在人潮擁擠的商店里，小琪在地上撿到了一百塊錢，這可不是一個小數目啊！但是她一點兒也沒起貪念似的，毫不猶豫地就把錢交給了前臺的售貨員，讓他們幫忙尋找失主。其實她很輕易就可以把這錢占為己有的，為什么非得這樣做呢？面對我的不解，她一臉嚴肅，用極其堅定的語氣回答：“你要知道拾金不昧是中華民族的優秀傳統，作為學生，我們更應該好好傳承這種中華美德。”我有些羞愧地撓了撓頭，而對她的深深敬意也在我心底油然而生，從那以后我便把她視為最佳的榜樣。
你們說，這樣一個善良有原則的姑娘，怎能不讓人喜愛、不讓人豎起大拇指呢？
我的好朋友作文400字 篇5
媽媽說我從小就愛書，在我剛剛學會爬的時候，我經常在沙發上、床上爬著找書玩。小時候媽媽給我讀《嘟嘟熊畫報》、《嬰兒畫報》，只要媽媽開始讀書，我就會變得很安靜。慢慢地我上了幼兒園，我喜歡看《幼兒畫報》和《幼兒園》，我喜歡上了跳跳蛙和紅袋鼠。 現在的.我上小學了，認識的字越來越多，我還學會了查字典，我更喜歡讀書了。《繪聲繪色》、《米小圈上學記》、《笑貓日記》、《十萬個為什么》成了我現在喜歡看的書，這些書不但給我的生活增添了很多樂趣，還增長了我很多知識。
有時候太癡迷地讀書，還會犯一些錯誤。有一次放學回家我坐在沙發上讀書，我讀著讀著就入迷了，爺爺告訴我他要下樓買饅頭，我答應了一聲。過了一會兒，我聽見吱吱的響聲，我隨著聲音走進了廚房，我看到地上有個鍋上的小蓋子在轉動才發出響聲，我覺得好神奇就伸手去摸摸小蓋，好燙啊，手上馬上出了兩個大泡。我聽見門響聲，爺爺回來了，我撲向爺爺，哭了起來。后來我才知道爺爺下樓前特意告訴我不要進廚房碰地上的鍋，我當時讀書太入迷根本沒聽見。
書是我的好朋友，它會陪我一起慢慢成長，我也會越來越愛惜它，珍惜它！
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