小學的小學作文700字集錦八篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學的小學作文700字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的小學作文700字 篇1
我家有只小烏龜，它比我的拳頭還小一點。灰褐色堅硬的背殼，成半拱形。小烏龜的頭三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細小的鱗片，末端有五個小爪子。對了，還有那又細又長的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平時，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動不動，顯得“文靜”。可是稍有動靜，哪怕腳步聲，它都會發覺，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機警地張望著，好一會兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點一點地探出頭來。小烏龜的警惕性可真高啊！我想，你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚吧！可這就錯了。
有一次，我用幾條三、四厘米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣，小魚一放到盆里，它那剛縮進去的脖子就又伸出來了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒。我好奇地想：它能捉到小魚嗎？小魚那么機靈，可它真沒想到，小烏龜更聰明，它并沒有莽撞行事，卻是不動聲色地趴在那里，等待時機。幾只小魚并沒有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚游到小烏龜跟前了，小烏龜機敏地幾步趕上去，張開大嘴一口咬住小魚的頭，小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步，直到認為“安全”了，才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚，那兩只前腿兒還在來回擺動，像在用勁兒。你瞧，多么有趣！可是，你要是在它進食時打擾它，它會馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續美餐。可見，小烏龜即使用餐時，也不肯放松警惕啊！
懂得一點歷史知識的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們曾在龜甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形紋路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。不僅如此，烏龜的肉還可食用，龜甲可以入藥。
看來，小烏龜不僅聰明可愛，還是一種對人類很有益的動物呢！
小學的小學作文700字 篇2
金秋時節，小蟲們爭先鳴叫，蟋蟀、蟈蟈、知了……一陣陣、一聲聲，忽遠忽近，組成了一首動聽的奏鳴曲。這時，金筆作文學校又迎來了一年一度的金秋運動會，我的心情格外地激動，這次運動會，是在風景如畫、空氣清新的明湖濕地公園夢幻草坪上舉行。
瞧，今天的太陽公公像一個大火球，他迫不及待的想觀看一場有趣的運動會呢！云朵姐姐也來了，她優雅的坐在天空上微笑地看著運動會。
運動會開始了，首先進行的是班級游戲比賽。比賽的項目是“人與圈”。游戲規則要求把男、女同學分成兩組，手拉手圍成一個圈。每個圈中的一個同學先拿好呼啦圈套在自己身上，當裁判喊“開始”，同學們在不用雙手幫忙的情況下，要快速的把呼啦圈傳遞給下一位同學，直到最后一個同學得到呼啦圈，用時最短的小組獲得勝利。根據抽簽，先由女生小組進行游戲。我站在隊伍中感到既興奮又緊張，深怕我會耽誤很多時間，影響了小組成績。在裁判哨聲響起后，第一位同學快速的把呼啦圈斜套在肩膀上，并按從頭—胳膊—身—腳—手的順序趕緊傳遞給旁邊的同學。終于呼啦圈來到了我的手邊，我趕緊模仿前邊同學傳遞的方式，慢慢地將呼啦圈傳遞到了下一位同學的手臂上，同時深深地長出一口氣，在女生們的齊心協力之下，最終女生小組獲得勝利，我們臉上洋溢著開心的笑容。
第二個比賽項目是全校都參與的拔河比賽，以班級為單位，首先是由我們六年級對陣初一。當裁判的哨聲響起，我們所有的隊員都使出全身的力氣用勁的拔，想要獲得勝利。雖然我們的手紅了、腿酸了，我們在大家的加油聲中，不斷的堅持，再堅持，拼命頑強地往后拔，獲得了冠亞軍爭奪賽資格。
最后的冠亞軍比賽中，對手有部分家長參與到了拔河，以至于我們輸掉了比賽。當裁判宣布對方獲勝時，我們的心情非常失落，并且氣憤，覺得不公平！這時老師走過來安慰我們：“同學們，雖然我們輸了比賽，但大家盡了自己最大的努力，友誼第一，比賽第二嘛！”是呀，人生的比賽場次會很多，一次挫折、一次失敗不算什么，只要我們盡到最大的努力就好。
這是充滿樂趣和收獲的一天！
小學的小學作文700字 篇3
你知道兩張小小的報紙能干什么嗎？你不知道，我來告訴你吧：報紙可以救9個人！你還不明白？聽我往下說吧……
這次的語文老師進門時有點怪，她從口袋里摸出兩張小小的.報紙，說：“今天我要讓同學們分成兩個小組，一組九個人，要盡可能全體都踩在這張報紙上，因為現在地板上都被通上了電，所以如果有同學踩不上去的話，就只能OUT了。”大家聽著都很興奮。老師又說：“我給你們五分鐘時間小組交流。”我們小組就開始議論了：“這么小的報紙能踩上去9個人嗎？要不抱著吧！”“要不把報紙分成九份，一人站一份。”我說。
于是我們小組開始總動員，有的同學拿剪刀，有的同學測尺寸……而我卻在旁邊設計著陣形。好，尺寸量完了，剪成了九份，我開始發言了：“大家過來一下，看看我的方案。”于是大家圍攏了過來。“咱們大家圍成一個大圓圈，每人都踮著腳尖踩在各自的那一小片紙上。”我邊說邊做動作：“一定要互相手拉手，這樣就不容易摔倒。因為手拉手的時候，會形成一個”工“字型，而”工“字型是最堅固的陣形。”
大家紛紛行動起來。就見每個人都搖搖晃晃地踮著一只腳尖站立著，互相嘗試著去拉手。就在這時，只聽“哎呦”一聲，一個同學滑倒了。于是我們顧不上別的，趕緊去扶起他，重新再來擺一遍陣形。因為我們小組的合作能力特別強，所以很快又重新站好了：所有九名同學，竟然真地都站在一小片報紙上了！
老師一聲令下：“5，4，3，2，1----時間到！該展示了。”我們一個個都興高采烈，大呼小叫，雖然每個人都有些搖晃，但是因為互相拉著手，所以我們小組整體還是能夠穩穩當當地站在報紙上。老師走過來，看了看說：“非常好！想法不錯！”受到了老師的表揚，我們甭提多開心了。我們把鏡頭轉向第二組：他們看起來有點笨拙啦--他們用了最原始的辦法，每個人都想把腳踩在報紙上，結果就有人實在塞不進去了，只好OUT了。比賽結果很明顯：我們小組贏了！
從這個游戲中，我想到了一個道理：遇到困難時，要動腦子。這恰恰符合一句正在我們小學生之間流傳的笑話：“豬的腦子如果會急轉彎，就不會撞墻了。”哈哈哈哈！
小學的小學作文700字 篇4
“叮叮叮”早上鬧鈴聲將正在熟睡的我趕出了夢鄉。“啊……”我打了一個哈欠，從被窩里爬了起來，揉了揉便想著今天要怎么玩。
我的父母在外地工作，我弟弟在這里上幼兒園，我在老家上學。盼啊盼啊，終于到了暑假，昨天剛到這里，睡了一個好覺，今天要好好玩玩。
早上刷牙洗臉，吃飯時，媽媽做了好吃的紅燒肉與炒土豆，這兩樣我都很愛吃。還沒吃，都看得我口水飛流直下三千尺。媽媽的手藝很好，吃飯時我都是狼吞虎咽，所以，我都很快吃完了。
吃完飯，我督促弟弟趕緊吃飯，吃完我們一起去河邊玩。我們走在通往河邊的路上，我倆一起比賽跑步，我故意讓著弟弟。我們跑著玩著，一路有說有笑。終于到了河邊，河里的水不是很清，河周圍都是綠油油的竹子，竹子把河水也襯得發綠，煞是好看。
弟弟說：“哥哥，看那里。”我一眼向弟弟指的那里看去，發現有兩條小魚，它們圍在一起轉來轉去，仿佛在嬉戲打鬧，黑色的鱗片在陽光的照耀下隱隱發亮。我們坐在靠河大約1米的一塊石頭上，這塊石頭是白色的平坦而又光滑，還很干凈。我們后面是碧綠的竹子，坐在竹子的影子里，面對著海風的撲面而來，即使是在炎熱的夏天，也不會感到一點熱。快到中午了，我與弟弟準備回家。突然看到竹子的下面有竹筍，我與弟弟拔了幾棵回家吃飯時，讓媽媽媽媽炒一下，炒竹筍也是一道好吃的菜肴。
中午吃完飯，我與弟弟在屋里睡覺，我剛躺到床上，沒多久我便進入甜蜜的夢鄉。下午，一覺醒來，已經是16：45了。我把正在睡覺的弟弟叫醒，我便騎著車，帶著弟弟去公園玩。這個城市的公園都是山和樹，景色很美。我與我弟弟來到中山公園，這里還得上一個小山。上了山，看到的是臺階，我把車停下，鎖好。便領著弟弟在這里轉悠玩耍，我們看見了一個石碑，上面有許多字，但我看不懂。石碑后面還有一座塔，有9層高，非常壯觀，只可惜門是關上的，不能進去玩，有點可惜。不過這里有繽紛多彩的花朵，還有小鳥 ，蝴蝶，等等許多小動物，大樹有許多種，都很高，很綠，這里的空氣也很清新，我與弟弟在這里追逐玩耍。
我們在這里玩得很歡，天就要黑了，才依依不舍的離開。在家里又吃了一頓豐盛的晚餐，爸爸又帶我們去超市買了許多好吃的。回到家，躺在床上，回想著今天的經歷，感到非常的開心。
小學的小學作文700字 篇5
夜，星空格外明朗，群星璀璨，銀河的浪花不斷拍打著河岸……我癡癡地望著著天空中那一今顆顆閃爍的星星，漸漸的那星星變成了一張陌生而又熟悉的臉。
我的爸爸和媽媽常年在外打工，只有在我放假的時候，才可以和他們相聚在一起。去年快放暑假的時候，爸爸打電話來讓我放假后到他們那兒去，我當然很高興，可爸爸又說：“因為今年廠里事多，所以沒空來帶你。你來那天打個電話過來，我到車站去接你。”我一聽就像一盆涼水從頭上澆下來，要知道我可從沒一個人出過遠門。可沒辦法“父命難違”，再一想這不也是一個鍛煉自己的好機會嗎？于是我愉快地答應了
那天奶奶陪我等車，車站里有很多和我年齡相仿的學生，想來他們也跟我一樣吧。不一會兒，車子來了，我上車后感覺有人撞了我一下，當時車上人很多，我也沒有太在意，找了個位置坐下來。
“收錢嘍，”售票員一邊叫一邊收費。我趕緊從口袋里掏錢。哎，我的錢呢？我把身上的口袋都找遍了，也沒有錢的影子。這時我想起上車時的情形，肯定是撞我的那個人把我的錢偷走了。我向四周望了望那個人早沒影了。我正懊悔自己怎么這么不小心時，售票員不耐煩地說：“你到底有沒有錢啊？有錢就快點，沒錢就下車。”這時我恨不得有個洞讓我鉆進去，我拿起包準備下車。“這個小妹妹的車費我來付。”一個清脆的聲音幫我解了圍，我一看，原來是坐在我邊上的一位姐姐。我連忙說：“這怎么可以呢？我還是下車好了。”她拉住我的手說：“小妹妹，你一定是到你爸媽那里去的吧？我也跟你一樣，你就不要推辭了。”我連聲感謝她，并說到了爸爸那里我一定把錢還給她。就這樣，我們交談起來。
有了這樣一個同伴，我們的旅途顯得很短暫。不知不覺中我們到達了目的地。車緩緩地開進了站，我一眼就看見爸爸正站在大門那兒。下了車我急忙向爸爸跑去。爸爸問我：“路上還好吧？”我這才想起和我同座的姐姐，再一看她已經消失在人群中了。
也許在我的人生中，她就像一顆星星。在繁星閃爍的宇宙中，只是滄海一粟，多么渺小，多么平凡。當給我留下的卻是最深刻、難以磨滅的印象。
小學的小學作文700字 篇6
光陰荏苒，彈指之間，二十年過了，我已經畢業于中國復旦大學，成為了一名優秀杰出的小說作家，在全球都享有盛譽。今天，我乘著限量版的太陽能環保飛船，重返了我生活了十幾年的故鄉——新市。
來到新市，我的嘴巴立刻驚訝地張成了o形。只見街道上干干凈凈，清潔衛生，每個人都循規蹈矩，不亂丟垃圾；四周植滿了花草樹木，一陣微風拂過，淡淡的清香讓人心曠神怡；停車場上的汽車個個都排列整齊，而且都是高科技的太陽能、超音速，顏色都清清爽爽的，讓人看著也很舒心；連電影院售票處前，大家都排列著整齊有序的隊伍，安安靜靜的，不大聲喧嘩，也不說臟言穢語；家鄉的一些景點也保留了下來，比如說西河口啊，覺海寺啊，各個都古色古香。
欣賞完了家鄉的風景，我來到了久違的家中，看見熟悉的爸爸媽媽時，我們不禁熱淚眶盈，激動地擁抱在了一起。我們一起來到了客廳，好好地敘了一會兒舊。無意中，我發現茶幾的觸感竟然非常溫潤，媽媽似乎察覺出了我的疑惑不解，笑著說：這茶幾是用特殊材料制成的，冬暖夏涼。而且可以隨你的心情變換顏色，便宜又高科技。我恍然大悟，爸爸也興致勃勃地說道：不止這些，早上起來的時候，你再也不用費盡心思搭配衣服了，衣柜機器人會根據今天的溫度、濕度和透氣度，自動為你搭配一套舒適又時尚的衣服，可方便了！我更加吃驚了，沒想到現在的科學竟然這么發達。
第二天，我又來到了我的母校——新市完全小學。許老師為我詳細地介紹了這里的高科技設備，比如：現在同學們都是采用電腦和電子書進行學習的，電子書上有專門的名師講解，老師們只需要傳授一些道德知識給他們就行了，而且現在都是采用寓教于樂的方法的，同學們可以在游戲中學習到知識，教室的墻壁是用隔音玻璃造成的，不用擔心會有噪音打擾同學們學習，每當他們用眼過度或寫字姿勢不正確時，電子書會發出滴滴的聲音提醒同學們，如果還不改正的話就要在他的大腦里輸入關于用眼的資料知識，直到他改正了為止
因為我還有一個新聞發布會，導致我只在這里草草的呆了五天，回去的時候，我感嘆：現在的科技實在是太發達了！
小學的小學作文700字 篇7
陽光午后，我坐在一張安樂椅上，品茗閱卷。這時我讀到了葉欣的感人事跡，便想起了踩三輪車的阿叔。一二年級，剛入學，還小，媽媽給我“塞”進了一輛大篷車。第一天，車里的小哥哥小姐姐都欺負我，我好難過，依偎在車腳，泣不成聲。這時一雙粗糙的大手把我抱起，數落了他們。我笑了，笑的那樣燦爛，雖然眼淚依然掛在臉上，但是心中卻暖洋洋的。我摟著這個男人，阿叔。我仔細地打量著他：高大的身子卻很瘦，一頭黑發打了油似的亮潤光澤，在夏天他常常穿一件米黃色的襯衫，也常被汗水浸濕。
有一天，大雨如注，阿叔卻穿得很單薄，沒有雨衣。我看阿叔，天真地問：“阿叔阿叔，你為啥不穿雨衣哩？”阿叔笑瞇瞇地說：“穿雨衣就不好蹬車了！”“阿叔不會感冒嗎？”我想。阿叔能讀懂人心思似的：“阿叔壯著呢！”
不管隆冬還是盛夏，阿叔都準時來接我帶我。在我的印象中，阿叔從來沒有生氣、埋怨過。有一次，一個女孩在車里吐了，到站時阿叔看見了，女孩惶恐地望向阿叔，我想要是我的話，早就開始揍她了。可阿叔不僅沒有罵女孩，反而關切地問她有沒有哪兒不舒服。等孩子們回家了，阿叔才默默無言地掃一些沙土，撒在上面，又鋪了幾層報紙。乘臟東西沒干，阿叔又抓起一塊抹布，打來一桶重重的水，他拎著它原本有點駝的腰更佝僂了。忙和了好久，阿叔才離開。我躲在墻角，悄悄地數，整整30分鐘……
一天我在等阿叔，撿到一塊玻璃，覺得無聊，便隨手丟在了馬路上，碎了。不久，遠處隱隱約約出現了一架大蓬車，阿叔來了。我跳上車，但大蓬車卻久久不見移動，我探出頭，阿叔在拾那攤我丟了的玻璃碎片。頓時我心痛痛的，臉也紅了，后來，阿叔拉著車頭拐了個小彎，換了條道，原來阿叔不是為了自己好走，而是大家！
不知不覺，我三年級了，學校禁止同學上、放學乘大蓬車。從那以后，阿叔，消失了。是一年過去了，四年級的我走在回家路上，一個滿頭銀發的老爺爺出現在我的眼前，阿叔，善良的阿叔回來了，光陰荏苒，誰搶走他的青春，誰為他添上了一圈又一圈斑駁的年輪，讓他變得如此蒼老。阿叔注視著我，不知為什么，我不敢看他，匆匆離去了。
追憶，仿佛隔了一層紗，若隱若現。阿叔和葉欣一樣，像一盆米蘭，小小的黃花置于茂密的綠葉中，不為回報。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
小學的小學作文700字 篇8
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談“我的理想，我的夢”吧！
我的理想像許多小學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網頁上看到清華大學的優點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個小學生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入小學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題：為什么清華大學的誘惑力很大？是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優秀的老師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那里規模宏大的教學樓誘惑著我走進去；是因為……一切的一切都是那一句話；“因為那里的任何事物都比普通大學好！我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！
可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課？我不知道現在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮斗目標的表現！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現在的生活和奮斗中的！是把握在我的學習和成績中的！我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。
你現在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。現在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來而鋪路！現在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮斗著。從現在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責！
這就是“我的理想，我的夢。”相信我，一定會做到！一定會實現！
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