我家有只小蝸牛作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我家有只小蝸牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一個急性子的媽媽，偏偏生了個慢性子的兒子，我天天跟在后面不停地催促：“快點！快點！”可他就是快不起來，尤其是吃飯，慢得愁人。
今天早晨，我眼巴巴地盯著兒子吃早飯，從6：20坐在餐桌前，到6：45不得不離開餐桌（因為6：50打預備鈴，再不走就遲到了），25分鐘共吃了六個水餃，其間，看著兒子嘴里塞得滿滿的，也是不停在咀嚼，怎么就咽那么慢呢？
最喜人的是每次吃面條的時候，兒子用的碗仿佛一個聚寶盆，越吃越多，本來盛了半碗面條，過了幾分鐘，就變成滿滿一碗了。
兒子上幼兒園時是在學校吃午飯的，記得有一天中午，我悄悄地跑去學校看孩子，當時我進去的時候是一點左右，正是午休時間，我看見宿舍里小床一個挨一個的，寶貝們都正睡得香，唯獨我兒子的床空著，我問值班的'老師，“我家孩子呢？”，老師很無奈地說：“應該還在吃飯吧”，我跑去餐廳，從門口往里瞧，可不嘛，偌大的餐廳里，只有我那個瘦瘦的、大腦袋的兒子在默默地吃飯，看得我又心疼又著急。
后來上小學了，就因為兒子吃飯太慢，沒舍得送小飯桌，我每天中午從十幾里之外的單位趕回來接兒子回家一起吃飯，通常情況下，我吃完后睡醒一覺，還能聽到兒子“呼哧呼哧”喝湯的聲音。
不光吃飯細嚼慢咽的，熊孩子走路也是慢條斯理的。
記得小學六年級的時候，有一天早晨因為路上堵，快遲到了，我把車停到公園門口，然后一手提著書包，一手拉著兒子的手，急急忙忙往學校奔跑，才跑了幾步，他就掙開我的手，不肯快走，我心里著急呀，自顧自地背著書包往學校跑，到了校門口回頭看，這小家伙還遠遠在后面，雙手抄兜里，仍然跟平時一樣，不慌不忙地往前邁步，我大喊：“你快點呀！”，人家根本不理我，走近了，未等我發飆，他先振振有詞地發話了：“你再跑呀，有本事你跑到教室去，你跑那么快有用嗎？是我上學又不是你上學。”一番話嗆得我哭笑不得。
吃飯慢、走路慢也就罷了，寫作業慢更愁人。如今初中了，正常速度一小時可以寫完的作業，他得忙乎兩個小時才能結束，天天睡眠不足。以后年級越高，作業越多，可怎么辦呢？總不能通宵達旦地寫作業吧？真替他著急。
【我家有只小蝸牛作文】相關文章：
觀察小蝸牛小學作文03-11
《我是快樂的小蝸牛》音樂教案12-11
一只蝸牛的幸福旅行作文09-10
觀察小蝸牛作文15篇06-06
觀察小蝸牛作文6篇05-09
觀察小蝸牛作文14篇03-18
我是快樂的小蝸牛鋼琴譜10-03
我有一只小烏龜作文(3篇)01-21
我是一只小蝴蝶作文(7篇)10-21
我是一只小蝴蝶作文7篇10-17