同桌還記得這些嗎作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的同桌還記得這些嗎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌還記得這些嗎作文1
一二年級我和徐可攀是同桌。不知怎的，我們的關(guān)系越來越差，可能是他太壞的緣故吧，后來不劃“三八線”真的就不行了。
于是一張桌子就被我們分成一分為二，接著我們異口同聲說了聲“不許超線”。以后每當我超過一點點，我的耳邊就會響起一聲嚴厲的口號：“超線。”如果徐可攀超過一點點，我也會用同樣的語氣、回復(fù)同樣的話。你不讓我，我不讓你。不管上課，還是下課，我眼睛死死地盯著徐可攀，觀察他的一舉一動。
終于換座位了，我們高興極了。我用期待的目光看著王老師。哎，眼看著其他人的.座位都換了，就我們沒換，我垂頭喪氣，我們互相瞪對方一眼。
三年級了，又是該換座位的時候了，我們早就等不及了，終于我們分開了。三年級總算平安地過去了。
誰知，到了四年級又不得了了。雖然我們已不是同桌，但自從他當上班長的那天起，我便恨透了他。那次他叫我回答問題，我不會，他把我給罰站了。下課了，我對他說：“徐可攀，想不到我也有被罰站的時候啊，但這只持續(xù)了一分鐘左右，你也會有這一天的。“
最可恨的是，有一次，他表現(xiàn)不好被我罰站了后，狠狠地瞪了我一眼。我知道他要報復(fù)我了。他當班長的那一天，我故意晚一點到學(xué)校，本想能逃過一劫的。可誰知我剛坐到座位上書還沒拿出來，“龔敬“，徐可攀就叫我了，“‘風號浪吼’什么意思？”“我剛來呢”我嘟噥道。還是俞博翰大發(fā)慈悲讓我坐下了。徐可攀憤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢，更是火冒三丈，怒氣沖天，“我不會放過你的”我吼道。
中午我沒帶書，所以趴在桌子上，班級很吵，可徐可攀一點都不急。他慢慢吞吞、大聲說道“誰再吵，我就記名字了，比如說龔敬。”他故意把我的名字壓重音。我氣死了，緊握拳頭，咬著牙，真想一拳打過去。
一次我問他一個問題，他冷冰冰地說：“已絕交。”“絕交就絕交。”我說。
下午體育課時，我在看男生們在玩卡，誰知徐可攀竟和氣地問我：“你玩嗎？”“哦，你不是說絕交了嗎？”我奇怪地問。“可是我……好，絕交。”他說。“兩面人”我罵了一句。
這些事就算過去了。我看四年級是安穩(wěn)不了了。
同桌還記得這些嗎作文2
早晨起來，習(xí)慣的從衣架拿起衣服，帽子里硬邦邦的，貌似有什么東西，拿出來一看，是你那天疊的一只青蛙，同桌，我是你的同桌真幸運吶。
考試的前一天，大明眼鏡來我們學(xué)校發(fā)傳單，上課你拿著那個傳單折啊折，我鄙視的看著你，嘟噥了一聲“幼稚”你不滿的望著我，貌似說“我樂意”之后再也沒見過那張紙，也沒放在心上、考完試了才發(fā)現(xiàn)，那只你折的青蛙，靜靜地躺在我帽子里，很多天了，大意的我居然都沒有發(fā)現(xiàn)、
回憶，你說最多的一句話居然是：“高珊珊，你真笨吶、”“高珊珊，你是豬啊、”當然免不了我的一頓暴打、同位，你才是名副其實的豬吶、因為不管我怎么打你，你都滿不在乎的說：“沒事沒事，反正我都習(xí)慣了，再說你打的我，就跟按摩似的……”
回憶，清晨我總是遲到被級部主任抓到、你總是幸災(zāi)樂禍的笑話我“活該”，我甩給你一個背影“我習(xí)慣了，不就是罰站嘛、”到了第二節(jié)課的時候，你出教室看我，關(guān)切的問我“冷嗎？”我撇你一眼說：“貓哭耗子假慈悲。”
同桌，這些你還記得嗎？
同桌，這些是我們的點點滴滴……
是你，默默地在我抄作業(yè)的時候、幫我看著老師，然后惡作劇的說“老師，來了哈、”我猛地抬起頭，空蕩蕩的，我怒了，抬手給了你一下，你不但沒生氣還哈哈大笑的看著我、夸張的.拍著桌子……到了考試的時候，才發(fā)現(xiàn)老師總是七點四十到教室、而你卻沒跟我說……整整被我打了一個學(xué)期、當然我被你耍了一個學(xué)期、被你罵了一學(xué)期的豬、
是你，上課老師提問我的時候、小聲的幫我，雖然有時候我聽得不清楚、但是老師還是看到了你比我還急的神情，以及張開的口型、同桌、這些我該怎么說你呢？你說你是不是、是不是比我還笨，因為老師提問的我都會呀！
是你、在學(xué)期末的時候我的飯卡里沒錢叻、你的也不多了、那天你以外的拿回來一個面包、遞給我說：“諾諾諾，快吃昂”而自己卻沒吃一點點午飯。
同桌，這些點點滴滴你都還記得嗎？
我們之間的回憶，不僅僅是這么點這么點，但，即將分開的我們也許在許多年后都不會相見，這些回憶，我會拼命的珍惜。
謝謝你，同桌。
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