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    好朋友的作文400字

    時(shí)間:2022-09-24 09:55:08 朋友

    精選好朋友的作文400字合集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的好朋友的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選好朋友的作文400字合集9篇

    好朋友的作文400字 篇1

      誰是你最好的朋友?你曾經(jīng)跟最好的朋友爭吵過嗎?

      馬丁與高子浩是最好的朋友。他們就像一個(gè)豆莢粒的兩顆豌豆,形影不離。有一天,這對最好的朋友互相不搭理對方了。為什么呢?事情的起因很簡單,高子浩想要抄馬丁的家庭作業(yè),那樣的話,他就可以把更多的時(shí)間用來打籃球了。但令高子浩沒有想到的.是,馬丁竟然拒絕了。馬丁告訴高子浩,“絕不行,我不能以那樣的方式幫助你。”高子浩生氣的說道:“這是什么朋友啊!”馬丁感到很難過,他告訴高子浩,那是不對的,這是欺騙,而不是幫助朋友。

      那天下午,他們分開了,各自走著各自的路。在接下來的幾天里,他們都感覺很糟糕。幾天之后,學(xué)校舉行了一場籃球比賽。馬丁去操場上觀看比賽。高子浩也在觀眾席里。比賽結(jié)束了,這對好朋友互相望著對方。高子浩立刻向馬丁走去,并友好的伸出了他的手。他想要說些什么,但是他感到很慚愧。馬丁微笑著說道,“好朋友不需要說對不起。我們都明白的。我想要成為你的朋友,而不是你的敵人。”最后,他倆達(dá)成了一個(gè)協(xié)議。自己的作業(yè)自己做,然后再一起打籃球。

      不慫恿包庇你去犯錯(cuò),努力幫助你改正錯(cuò)誤,才是真正的朋友。

    好朋友的作文400字 篇2

      山下住著兩只小兔子:一只叫小白,一只叫小灰。它們兩個(gè)天天一塊上山采蘑菇,是一對形影不離的好朋友。

      一天,它們又去采蘑菇。小灰對小白說:“我們分頭采蘑菇吧!這樣采的蘑菇多。”小白聽了,連連點(diǎn)頭,說:“好,你去東邊,我去南邊。”于是,它們倆就分頭行動(dòng)了。小白一到山的南邊,就開始采起蘑菇來。采了不一會(huì)兒,它忽然覺得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn),暈倒在草地上。

      這時(shí),一只愛搞惡作劇的小狐貍跑了過來,看到小白躺在地上,心想:“嘻嘻,讓我來捉弄你一下。”于是,小狐貍把小白辛辛苦苦采的'蘑菇捏成了末末,抹在小白的嘴巴周圍,然后把剩余的扔到了旁邊的小溪里。

      小白醒來了,發(fā)現(xiàn)籃子里的蘑菇不見了,趕忙提著籃子去找小灰,它氣喘吁吁地對小灰說:“小……小灰,我籃子里的蘑菇不見了!”小灰看到小白嘴巴周圍全都是蘑菇末,表情就變了,很冷漠地說:“別和我說話。”然后就向山下走去。

      小白感到很奇怪,就追上去抓著它的胳膊問:“小灰,你怎么啦?你為什么生氣?”小灰甩了一下胳膊說:“你自已到小溪邊去看吧。”小白來到小溪邊,看到水里的自已,嘴巴周圍全是蘑菇末,生氣地喊道:“這是誰干的?”這時(shí),被小狐貍?cè)拥叫∠锏哪切┠⒐饺计诉^來,小白拿起一個(gè)蘑菇,發(fā)現(xiàn)上面沾有小狐貍的毛,它馬上把這些蘑菇都撿起來,去給小灰看,小灰相信了它的話,和它一起去找小狐貍。小狐貍無可奈何,只好說出了真相。

      通過這件事,小白和小灰都明白了一個(gè)道理:不能隨便猜疑或懷疑別人。它們依舊是好朋友。

    好朋友的作文400字 篇3

      是誰?在你困難的時(shí)候幫助你;是誰?在你傷心的時(shí)候安慰你;是誰?在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你,沒錯(cuò),就是你的朋友!

      前一天晚上,我由于受涼了,肚子十分難受,我以為沒有什么大礙,過一會(huì)兒就會(huì)好了,便沒有在意。到了洗漱的時(shí)候,突然,我覺得一陣惡心,趕緊將垃圾桶拉了過來,剛拿到身邊,就吐了起來。爸爸見了,也趕緊幫我拍背,讓我好受一些。看著垃圾里我的“成果”,心里也很不是滋味兒。后來,媽媽給我喝了藿香正氣水,總算好了那么一點(diǎn)兒,深夜,我也是帶著“痛苦”入睡的。

      第二天早上,我迷迷糊糊的醒了,但是頭還是有些昏昏的,由于實(shí)在沒有胃口,所以就有吃早飯。背著沉重的書包,我來到了教室,還早,教師里沒有什么人,我一來到教師,就跑到座位上,趴在桌子上,一動(dòng)也不想動(dòng),恨不得睡上一覺。做在一旁的姚姝含注意到了我,便走過來了,溫和地問我:“你怎么了?”我有氣無力地回答道:“受涼生病了。”“沒事吧!”她關(guān)切地問,“沒事。”即使我這么說,她還是有些擔(dān)心,直到我催著她,她才回到座位上。不一會(huì)兒,笪若瑄也來了,她來到我身邊,用手摸了摸我的額頭,見沒發(fā)燒,才放心回去。這種被人關(guān)心的感覺可真好。

      到了中午,她們幫我拿飯,關(guān)心我身體的情況,真的很感動(dòng),有這些朋友真好。

      朋友就是在你需要的'時(shí)候幫助你,在你傷心的時(shí)候安慰你,在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你。

    好朋友的作文400字 篇4

      一天下午考試,小剛有一道題不會(huì)了,他一邊撓頭一邊在心里想:這道題怎么做呢?小剛在他的同桌小麗耳旁問:“這道題怎么做呀?”小麗靜靜地說:“我不能告訴你怎么做,因?yàn)榭荚嚥荒芑ハ喔嬖V,不然話就是作弊。”小剛不把小麗的話放在心里,心想:你哪是我好朋友,朋友有困難應(yīng)互相幫助,而你卻不幫我,我以后再也不把你當(dāng)成我的好朋友了。說完書,他便斜視著來偷看她的'答案。小麗哪會(huì)讓他的詭計(jì)得逞,便用語文書擋住了答案的題。

      放學(xué)了,天空忽然陰云密布,下起了蒙蒙細(xì)雨。小剛垂頭喪氣地回到了家,拿出數(shù)學(xué)書,開始做那道題,心想:我就不信我不會(huì)做那道題。話剛說完,小麗就冒雨來了,對小剛說:“小剛,我來給你講題吧。”小剛生氣地說:“不用你講!不用你講!我自己做。”不想小麗說:“我考試時(shí)也想告訴你,可是我不想作弊,所以我現(xiàn)在來給你講思路。”小剛聽了,不好意思地說:“對不起,我當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng),請你原諒我好嗎?”小麗和藹地說:“沒關(guān)系,我原諒你一次,下次不許再這樣了。”小剛感激地說:“謝謝你,小麗!謝謝你!”最小剛終于會(huì)了這道題。

      不一會(huì)兒,天晴了。小剛和小麗手拉著手走出家門,一起看夕陽落山,小剛和小麗又成為一對好朋友。

    好朋友的作文400字 篇5

      在日常生活中,我們會(huì)接觸到許多人,有同學(xué)、老師、鄰居……但令我最難忘的,是我的好朋友黃偉。

      黃偉是一個(gè)熱心腸的人。有一次考試,進(jìn)入考場后,當(dāng)我拿出文具時(shí),傻眼了,沒有橡皮擦。老師一再強(qiáng)調(diào),考試有卷面分,試卷要潔凈,離了橡皮擦可不行。現(xiàn)在出去買,快開考了,即使監(jiān)考老師讓出去,時(shí)間也不允許了。我心急火燎,坐寧不安。我的反常舉動(dòng)引起了黃偉的注意,她連忙跑過來問我怎么了,我把情況告訴了她。她立刻折身回到原位,人該倒霉,連好朋友也不幫,一句安慰的話都沒有……正當(dāng)我胡思亂想時(shí),黃偉又跑了回來,手里拿著她的.橡皮擦,是一塊十分精美的小熊橡皮。她毫不猶豫的一折為二,遞給了我:“認(rèn)真答題啊。”我的臉騰地一下紅了,我囁嚅地說:“這……這行嗎?”“有什么不好意思的,能為朋友做事,我很榮幸。”我為我的小肚雞腸而羞愧,更為朋友的無私幫助而感動(dòng),我的心里暖暖的。

      黃偉不但喜歡幫助別人,而且還孝敬父母。

      一個(gè)星期天,我去她家玩,看到她正在做飯。我不解地問,你喜歡做飯。“我不喜歡做飯。但是,我希望在外干活的父母,一進(jìn)家,就能吃上飯。”

      看,這就是我的好朋友,一個(gè)樂于助人,又孝敬父母的人。

    好朋友的作文400字 篇6

      一天,烈日炎炎,云彩就像被太陽烤化了似的,藍(lán)藍(lán)的天上沒有看到一片云朵。小豬、小猴和小兔被火辣辣的太陽曬得汗流浹背,于是它們相約一起來到小河里洗澡。

      小河里的水清流澈見底,它們跳進(jìn)水里,頓時(shí)身上一陣清涼。讓它們忘記了今天火辣辣的太陽,好像進(jìn)入了一個(gè)冰涼的世界。草地上的草還在繼續(xù)頑強(qiáng)地生長,它們似乎不怕熱。小動(dòng)物們在水里盡情地嬉戲、玩耍。

      正當(dāng)他們玩得開心的時(shí)候,一只龐大而沉重的大象從森林中走了出來。小動(dòng)物們還沒來得及和大象打招呼,大象就“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。它這一跳,頓時(shí)水花四濺,小動(dòng)物們象離弦的箭一樣被四濺的水花彈出水面。大象回頭一看,非常難為情,它低著頭,紅著臉,慚愧地說:“對不起,都是我不好。”小猴小兔和小豬異口同聲地說:“沒關(guān)系,我們一起來玩吧!”大象高興地回答:“那我?guī)湍銈兿丛璋桑屇銈冊囋囄议L鼻子的功夫。”

      大象伸出它的`長鼻子到河里深深地吸了一口氣,然后把鼻子對著它們輕輕一吹,長長的鼻子像一個(gè)大大的噴頭,水均勻地灑在小動(dòng)物們的身上,把它們洗得干干凈凈。

      大象和它們成了最要好的朋友,它們唱啊,笑啊,快樂極了!

    好朋友的作文400字 篇7

      “沙……沙……”一片答卷的筆聲響了起來。

      教室里靜靜的,靜得連根針落在地上都能聽得見。我低著頭,飛快地寫著。一直到第三面,呀!糟了!我的尺子——我一把打開筆盒,沒有!我又抓來書包,把每一個(gè)邊邊角角都翻了一遍,任憑我如何翻找,結(jié)果依然還是一無所獲……

      再看看試卷上的題目——10分呀!我只好把最后的希望寄托于“知心”好友了。我可憐兮兮地朝他望去,他頭也不抬,依舊寫著試卷。窗外起風(fēng)了,刮得那么起勁,也刮得我心好亂。盡管同桌對我這般置之不理,一看分值,我硬著頭皮繼續(xù)向他小聲開口道:“陳某,尺子借我用一下。”

      他依然冷漠,一句“自己為什么不帶”,無情地拒絕了我。

      好啊,知人知面不知心啊,虧我平時(shí)跟你稱兄道弟的,如今這點(diǎn)小事你都裝聾作啞!我心中滿是憤怒,恨不得立馬甩他一巴掌!說是憤怒,其實(shí)也怪自己平時(shí)丟三落四的,為什么出門前不翻一遍自己的書包呢?但即便如此,作為我好朋友也該伸出援手啊,這明擺著“見死不救”嘛!一想到這兒,委屈、無奈在心里翻涌,我再也不想跟你他做朋友了!

      成績出來了,被老師怒罵了,被同學(xué)笑話了……

      放學(xué)路上,我對他冷眼相看;上學(xué)路上,我對他視而不見……

      此后,每天早上,我總把書包整了又整,生怕落下什么似的'。漸漸地,我的文具不缺了,作業(yè)再也沒有忘帶過……我不再與別人借東西,再也沒有打電話讓家長送作業(yè)本了……

      驀地,我好像懂得了什么,要不是那次最好朋友的“見死不救”,要不是他的“無情拒絕”,我……我會(huì)有今天的進(jìn)步嗎?想到這兒,我的臉紅到了耳根。朋友,謝謝你!是你讓我改正了丟三落四的壞習(xí)慣,我們和好吧……

    好朋友的作文400字 篇8

      我給大家介紹一幅剪紙,題目叫《真正的好朋友》,看到這個(gè)題目你一定會(huì)問:“什么才是真正的好朋友?”不要著急,看完你就知道了!

      小剛和小明是好朋友,一天中午,小剛對小明說:“小明,咱倆明天中午趁著爸爸媽媽都睡覺了,到老地方見,咱倆騎騎我家的那頭牛,行不?”“好,好主意!”小明爽快的答應(yīng)了。小剛家的那頭牛,可真是一頭可愛的牛。你瞧,頭上有兩只堅(jiān)硬的牛角,中間有一朵粉嫩粉嫩的桃花,脖子上掛一圈項(xiàng)鏈,身上都是一朵一朵的梅花。怎么樣,是不是名副其實(shí)?小剛和小明盼望的'一天終于到了。小剛牽著那頭牛躡手躡腳地走出家門,走到“老地方”時(shí),小明早就到了,他迫不及待地說:“你怎么這么慢!咱快開始吧!”“好!”小剛和小明剛小心翼翼地坐到牛背上時(shí),牛兒就像發(fā)了瘋似地狂奔,使還沒坐穩(wěn)的小明“禿嚕”一下就下去了,反應(yīng)快的小剛立馬抓住了小明。小剛一邊安慰小明緊張的心情,一邊使出了吃奶的力氣想把小明拉上來。“來,再給我一只手。”小剛吃力地說。可是小剛沒想到,如果再抓住小明一只手的話,自己隨時(shí)有可能掉下去。但是小剛不怕,小剛心里想:小明是我最要好的朋友,我要竭盡全力把他拉上來!妞兒仿佛被他倆純潔的友誼打動(dòng)了,停了下來,小明雙腳落地了,小剛又把他拉上了牛背,牛兒似乎懂得了他們的意思,慢慢的往前走,喜鵲、燕子似乎被感動(dòng)了,一路都跟著他們……

      這就是剪紙其中的一幅,沒想到一張普普通通的剪紙,能為我們展現(xiàn)出如此生動(dòng)的故事。我覺得這幅剪紙還告訴我們:真正的好朋友不是花言巧語的贊美,而是默默無聞的幫助!

    好朋友的作文400字 篇9

      那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。或許,我們經(jīng)歷的也夠多了,離別也不會(huì)太悲傷。誰能忘記,我們經(jīng)歷過的多多少少,到了離別的那一刻,我們也許都會(huì)流淚。畢業(yè),意味著陪伴你走過小學(xué)的朋友將和自己分離,到那一天,當(dāng)我們排成一排照畢業(yè)照時(shí),淚水是止不住的,只要誰想到要和自己的好朋友分開,再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)偷偷哭泣,為了最后一張一起照的大合照,也要努力假裝開心,要在這最后一刻給同伴留下一個(gè)開心的形象,不讓同伴們一想起你就流淚。別傷心,我的好伙伴們!

      畢業(yè)后,我們是否還能再見?你是否能想起我來?一切,如果可以由自己創(chuàng)造,那世界上還會(huì)有離別嗎?我真的舍不得你們,我的.好同伴,已經(jīng)習(xí)慣每天和你們一起玩;已經(jīng)習(xí)慣和你們一起走在回家的道路上;已經(jīng)習(xí)慣和你們在教室里抄作業(yè);每天我們都有說有笑的,但上中學(xué)后,我們也將拋開童真,去迎接一個(gè)邁向成熟的自己,我不能沒有你們,為什么現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,在沒有你們的走廊上,我會(huì)覺得空虛;走在回家的路上,我不再聽到往日那有趣的聲音,望望身邊,原來你們的位置,已給空氣補(bǔ)上,看到這樣一幕,我會(huì)止不住流淚。

      總是想著,離畢業(yè)還有很長時(shí)間,但萬萬沒想到,六年就過得這么快,快是快,但我們還是手挽手地一同走過生命中最有童真的日子!是的,我們無怨無悔地笑過、哭過,并留下了真摯的友誼,讓我們對著天空說:“我們不傷心!”

      等我長大,等我再番開這本相冊,我還會(huì)記得你們嗎?你們會(huì)忘了我嗎?忘了吧!讓它隨風(fēng)飄去吧!讓世界知道,我們曾是朋友!

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