【實用】描寫春天的作文600字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫春天的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫春天的作文600字 篇1
我不知道四月意味著什么，也讀不懂四月，但嗅到的是春天的氣息，這點(diǎn)我可以斷定，而且毫無懷疑。
一年四季，周而復(fù)始。花落會再開，春去會再來，只是自然以一種特別獨(dú)特的方式與人們交流，聰明的人兒會情不自禁的喜歡甚至沉迷于其中。說不定，你就是這樣的聰明人呢。
或許你會問我：獨(dú)特的方式究竟是什么？
僅簡單就東湖以及周圍布置而言，湖里的水是流動著的，不再是冬天的冰封。暖暖的陽光灑在平靜的湖面，有點(diǎn)耀眼。湖邊的垂柳也有了新鮮的綠，帶著嫩嫩的味道，散發(fā)在空氣中，以至于潛游在湖底的金魚也浮出水面，用扁扁的小嘴大口大口地呼吸著。垂柳下的長椅表面不再是積滿的塵土，而是一對對情侶坐在長椅上相互依偎著，賞著風(fēng)景竊竊私語著，賞著風(fēng)景中的彼此，著實令人羨慕。幸好，一個人正是另一個人眼中最滿意的風(fēng)景。
在春天里，也只有在春天里，會有人為你小心翼翼的挑選幾支細(xì)細(xì)的柳條并折下，經(jīng)過心靈手巧的耐心編織，為你做最漂亮的花環(huán)并為你親手戴上。一件很簡單很普通的事情，沒有誰要求誰去這么做，這就是彼心與此心的無聲溝通。春天，很美，因為有感動的故事，更有感情的付出。
我出生在二十年前的春天里，但我認(rèn)為這并不是喜歡春天的理由，因為春天已經(jīng)在人們的心中，是一道希冀的光芒。記得旭日陽剛的一首《春天里》是這樣唱到：如果有一天，我老無所依，請把我埋在這春天里，春天里。很簡單的歌詞，簡單的旋律，卻能夠引起共鳴。我曾試著用這樣的理由勸說自己說：這就是身處黑暗中依舊渴望光明，不言棄的精神。僅此而已，旋律不知不覺間在耳邊已持續(xù)數(shù)年。
如果可以停止時間，我寧愿留住春天，因為只有永遠(yuǎn)的留住春天，也便擁有永遠(yuǎn)的“面朝大海，春暖花開”！
——淺默
后記：
如果你喜歡作者，或者說向作者提出某方面的改進(jìn)，作者都表示熱烈歡迎。“以文會友”是作者自業(yè)余寫作以來的交友標(biāo)準(zhǔn)。
描寫春天的作文600字 篇2
一進(jìn)家門，花朵散發(fā)出濃郁的香氣撲面而來，我很奇怪是什么植物開出了如此香的花，家中本沒有這么一種植物。
兩年前，原本就喜歡養(yǎng)花的父親從外面拾回來了兩根粗粗的一米左右的木棒，那是兩根粗重又沒有任何生氣的巴西木的本，父親說它們被丟棄在一家人的門前，還沒有完全干枯，有一線希望還能發(fā)芽。
那年冬天父親為這兩棵巴西木忙前忙后。他先將這兩棵植物生在水中，可是幾天后它卻爛掉了，父親將爛掉的部分據(jù)了去，又很固執(zhí)地將它重新放回水中。那時我實在無法理解父親：這分明是一截已經(jīng)枯死的木樁，為什么要深信它存在生命？但是我錯了，這樣重復(fù)了許多次，當(dāng)原本一米長的木本只剩下大約五十厘米長時，奇跡出現(xiàn)了：那原本光禿禿的植物底部竟生長出了如同絨毛一樣的細(xì)小的根，這些根越長越長，糾纏在一起，如同一個蓬松的毛球一般。在根生長出來一周后，在這兩根木本的上端，有些地方突然鼓了起來，然后在之后的幾天里，在這頑強(qiáng)植物的生命力的驅(qū)使下，這些突起的地方被撐破了，生長出了一厘米長的嫩芽。
父親很驕傲地對我說：“這植物的生命力是任何人都無法想象的，只要有希望，那怕是已經(jīng)瀕臨枯死的植物也能重生。”
兩年的時間里，我親眼目睹了這原本的枯木從復(fù)生，到生長為茂密的植物的過程，我相信這是一個信念創(chuàng)造的奇跡，那個丟棄這棵植物的人，一定沒想到它會以驚人的生命力迎來新一個春天。
我走到陽臺上，這花香是我從來沒有聞過的，它很濃郁，卻沒有濃郁的香氣中夾雜的膩味，它同時又很清幽，好像剛剛盛開的百合。“百合？我家從沒養(yǎng)過百合啊！”我把目光投向所有植物，終于從茂密的葉子中找到了這個花朵：它是銀白色的，從巴西木的木本上生長出來，結(jié)成一串珍珠一樣的花束，如同縮小后的百合。哦！這是那棵曾經(jīng)的枯木開出的花朵！那曾經(jīng)毫無生氣的“木棒”，竟然在經(jīng)歷了生死掙扎后向世界見證了它的美麗。
父親說：“巴西木開花在北方是很少見的，可它卻發(fā)生在一棵被人丟棄的植物身上。”
這難道不對嗎？只要相信了、付出了，枯木也能逢春。
描寫春天的作文600字 篇3
立春那天的第一縷陽光斜射進(jìn)了窗臺，放眼望去，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。樹梢上不知什么時候長出了嫩芽，路邊的草叢不知什么時候也萌發(fā)了新生命。小鳥在歌頌著，微風(fēng)在舞蹈著……這一切的一切，都是那么的和諧，那么的美麗。
在萬物都在慶幸春天來到的時候，我心里的冰川卻始終沒有消融。
上學(xué)期期末考試的不利，這學(xué)期學(xué)習(xí)的壓力，以及馬上就要進(jìn)行的生物地理中考……才初二的我早已被這些肩上的擔(dān)子壓得喘不過氣兒來。面對家長對我的高期待，老師對我的嚴(yán)要求，我竟開始對這令人充滿希望的春天產(chǎn)生了莫大的絕望和對未來前途的迷茫。握著這令人失望的成績單，我該怎么辦？
“你跟我來一下辦公室。”班主任板著臉，面無表情地對我說道。我笑了笑：“好吧，我肯定是要挨罵了。”對于我這種成績?nèi)諠u下降的學(xué)生來說，的確該罵。一到辦公室，班主任便平靜地坐下，問我：“你最近的成績不進(jìn)反退，你知道嗎？”“我知道。”“既然知道，那為什么不努力考進(jìn)前200？”年級前200可是精英，我哪有那么容易考上。“老師，我很努力了……”我的眼里已經(jīng)泛出點(diǎn)點(diǎn)淚花，可又拼命的把它吸了回去。班主任的臉色和緩了許多：“你知道嗎，你曾經(jīng)考過前200，這就說明你是個很有潛力的學(xué)生。正所謂，不為成功找方法，要為失敗找理由。你如今的成績比以前退步了許多，說明你還沒有真正掌握學(xué)習(xí)的方法。老師希望你不是曇花一現(xiàn)。現(xiàn)在開始努力，還來得及。”“我……”這時，我在淚水朦朧的眼中，隱約看見了班主任溫和的笑容，以前可是很少看她笑的啊！“老師，我知道了，現(xiàn)在的壞成績只是暫時的，我相信我能做得到。”那一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)，其實春天的天氣也沒我想的那么糟。
我試著理解父母，我試著明白老師，我也試著放開自己，只為了不辜負(fù)他們對我的期望。
一個月后的早晨，在睡夢中的我被媽媽拉醒，“快醒醒！快醒醒！你快起來看看！”“什么嘛!"我極不情愿的從床上爬起來，揉揉眼睛，不相信眼前看到的這一條短信。“我居然進(jìn)步了兩百多名！”我驚喜的從床上跳了起來，然后看著媽媽挨家挨戶的報喜訊。我來不及穿上鞋，便跑到了窗外。打開窗，那一縷縷陽光正不偏不倚的照射到我身上，心里的冰川也在不知不覺地融化了。
其實吧，這春天的太陽也還不錯，怪不得萬物復(fù)蘇呢。
描寫春天的作文600字 篇4
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮偕畹拿篮糜洃洠瑧阎鴮π聦W(xué)期的向往開始了六年級下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說：“一年之計在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學(xué)習(xí)計劃：
1、要先計劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，有利于更好地掌握新知識。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因為媽媽說復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會出現(xiàn)平時作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
4、要先獨(dú)立思考后請教別人。我想如果沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難，應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽許多經(jīng)驗豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時，平時學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績，
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
描寫春天的作文600字 篇5
冬天的雪花喚醒了凝結(jié)的風(fēng)景，秋天的樹葉搖曳著風(fēng)兒的.執(zhí)拗，夏天的濃綠覆蓋了炎熱的氣息，而和煦的春風(fēng)則吹醒了整個世界。
春風(fēng)吹遍了大地，一切都充滿了生機(jī)，它吹漾了河水，風(fēng)紅了花朵，喚醒了小草，吹散了雪跡，引來了小鳥。
“咚咚”幾聲巨響，隨之而來的便是“嘩嘩”的流水聲。一個個浪花爭先恐后的向下?lián)淙ィ菹⒘艘粋�冬天，也該活動活動了，于是，它和著風(fēng)，伴著塵，透著光，向了遠(yuǎn)處......河邊的柳枝不時的抖動自己婀娜的姿態(tài)，想把流水?dāng)r住，可執(zhí)著的流水不聽楊柳的勸告，向自己的夢想——大海奔去！
花兒被流水吵醒了，它一邊埋怨流水的吵鬧，一邊梳理著自己的頭發(fā)，他還打算生出美麗的發(fā)髻，立在頭頂，引得蜜蜂與蝴蝶為它癡醉，可那需要自己的努力才行。奮斗吧！美女們！
草兒伸出雙手，揉了揉朦朧的雙眼。那枯黃的外套好難看，要把他們脫下來，穿上綠色的風(fēng)衣，那纖細(xì)的身材更顯嫵媚。春風(fēng)一吹，它便舒展開自己的姿態(tài)，隨風(fēng)搖啊，擺啊，舞得那樣讓大自然沉醉！
春風(fēng)繼續(xù)尋覓著地面上的一切景物，咦？那里還有一絲雪跡，要去把它們摧毀。于是它拿出自己的看家本領(lǐng)——旋風(fēng)，把那雪吹的不留痕跡，它要徹底趕走嚴(yán)冬，歡迎春天。
“唧唧”幾只燕子向我飛來，但卻又轉(zhuǎn)身而走，它們應(yīng)該是找巢呢吧？不一會兒，他們又站在了五線譜上，向遠(yuǎn)處眺望著，應(yīng)該是在尋覓著自己的好友吧！
遠(yuǎn)處的山巒也在春風(fēng)的呼喚中醒來，它開始為自己改變造型與顏色，相信肯定會靚麗多彩的！
好像還缺了點(diǎn)東西。哦！知道了，是人類啊！大自然醒了，人們也該收拾好行囊，為自己一年的行程做好計劃了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”風(fēng)兒已吹走了礙腳的沙石與往日的挫折，只剩下一顆充滿蓬勃力量的心。振奮吧，人們！醒來吧，人們！
一切都醒了，在春風(fēng)中醒了！
描寫春天的作文600字 篇6
春天似乎是一個永恒的話題，千百年來，文人墨客吟了又頌，評了又說。春天，不知何時，已將世界包圍了。萬物復(fù)蘇，百花爭妍，草長鶯飛，春燕啄起了春泥……
微風(fēng)細(xì)雨時，天地間的萬物生命都沐浴在這煦暖的陽光里。天，是湛藍(lán)的，如汪洋般深不見底，那是深邃的美；云，是潔白的，如雪花般毫無瑕疵，那是純凈的美；山，是青色的，如河水般清澈見底，那是透澈的美。即使薄云蔽日，一切也并未因此而失色，反而在溫潤的空氣中更加顯得清新，明亮。沒有一絲風(fēng)，更顯得靜謐，安詳，只有偶爾的幾聲布谷鳥的鳴唱打破這份寧靜。云越積越濃，春雨終于來了，那片片杏花雖淋濕了臉龐，卻微微地綻開了笑 ，紅的像火，白的似雪，粉的如霞。這一切的一切讓人覺得如在畫中游，是仙境嗎？那時你就會禁不住贊嘆造化的神奇，禁不住想喊出心中的喜悅，難道不是嗎？我們難道不應(yīng)該感謝上蒼賜予我們的美嗎？
黃昏悄悄降臨，細(xì)雨依然淅淅瀝瀝地撒落。在這樣的雨夜，喝上一杯茗茶，聆聽窗外的細(xì)雨，任自己的思緒隨雨絲飄灑。不知過了多久，當(dāng)如從夢中醒來時，雨，不知何時已經(jīng)停了，清涼的月光透過葉隙斑斑駁駁地瀉了一地……幸福并不是俯拾皆是，隨手可得，既有麗日又有風(fēng)雨的人生才稱得上是完美的人生。此時，心中所有的郁悶與不快已被雨點(diǎn)沖去，剩下的是一顆坦然面對一切的心。
花兒綻放于春天的花園中，但它卻經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打的考驗，只留下那份屬于它的輝煌。花兒能有幾天的生命呢？春去后，又凋零于泥土之中“化作春泥更護(hù)花”了。然而為了實現(xiàn)自己的價值，它接受了一切。人生不也如此嗎？人生能有幾回甜？風(fēng)風(fēng)雨雨的人生，而成功又能踏足我們幾次呢？在大多數(shù)的時候，我們都生活在“苦”“辣”中。只因如此，我才會不惜一切代價得到到它。或許我們的目的并不在于品嘗那一絲一縷的甜味，而在于那驚心動魄的拼搏與奮斗。也許在拼搏于奮斗中，我們才真正理解了人生。
春天，人人為之向往；然而一年之中，畢竟只有一個春天。春夏秋冬溶合成了一年。那兒，人生呢？酸甜苦辣組成了四味俱全的人生。
描寫春天的作文600字 篇7
在一年的四個季節(jié)當(dāng)中，有人喜歡微風(fēng)習(xí)習(xí)的春天，有人偏愛烈日炎炎的夏天，有人癡情落葉蕭蕭的秋天，有人依戀白雪紛紛的冬天。若問我喜歡哪個季節(jié)？我會不假思索地回答都喜歡，但尤其喜歡春天！春天萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅，生機(jī)盎然；春天浸在花香里看云，別有一番情趣，因而我總樂此不疲。
春天，宛如童話里的仙子，當(dāng)她衣袂飄然、步履姍姍來到人間，樹木抽出嫩綠的枝條，鮮花展開燦爛的笑臉，大地披上濃艷的新裝，再加上活潑機(jī)靈的燕子，翩翩起舞的彩蝶，生龍活虎的孩童，構(gòu)成了一幅光彩奪目的圖畫。
每當(dāng)此時，我總會被眼前的景色所陶醉。呼吸著空氣中流動著的淡淡的花香，我和伙伴們沐著和煦的春風(fēng)，踏著金色的陽光走來，盡興戲耍，縱情歡歌。歌聲、笑聲在曠野上空久久回蕩……累了，我們便找一片綠茵茵的草地躺下來，那感覺軟綿綿的，勝如“席夢思”。
天空，一個偌大無邊的舞臺，白云正在“上演”精彩的節(jié)目。
看，幾朵云從遠(yuǎn)方飄過來了。最前面的一朵像一只綿羊，后面緊緊跟隨一只大公雞，它倆被一只沒有尾巴的怪獸追趕著，樣子顯然有些驚慌。我和伙伴們對著天空大聲呼喊：“綿羊、公雞，你們快跑，快點(diǎn)跑呀！”這一喊，它們好像聽見了，但大事不妙，怪獸似乎加快了速度，轉(zhuǎn)眼間越過公雞，追上了綿羊，就在怪獸與綿羊滾作一團(tuán)的時候，原先的公雞搖身一變，變成了兔子。再看羊和怪獸，哪里還有它們的蹤影？原來它倆相互融合，又以老虎的形象出現(xiàn)了。這老虎兇惡異常，可惜只有一前一后兩條腿，它低著頭只顧向前走，全然沒有發(fā)現(xiàn)身后的兔子……過了一會兒，老虎的頭沒有了，腿消失了，尾巴斷裂了，漸漸地，漸漸地，身子散開了，兔子也不知去向了……
我愛春天的美麗多姿，更愛春天看云時的夢幻與神奇！
【【實用】描寫春天的作文600字錦集7篇】相關(guān)文章：
描寫春天的作文06-09
描寫春天的寫景作文02-25
描寫春天田野的作文01-25
描寫春天的田野作文08-21
描寫春天的作文散文09-04
描寫春天的英語作文03-28