難忘的身影小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘的身影小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的身影小學(xué)作文1
烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，忽然間，豆大的雨“嘩嘩”地傾瀉下來，灰蒙蒙的天地間像掛著一幅無比寬大的`珠簾。
在這風(fēng)雨交加的時候，從遠處來了一位騎自行車的人。“叮呤”“叮呤”……自行車的鈴聲近了，只見他穿著綠色的制服，騎著墨綠色的自行車來到我的住處——廣播站！啊！原來是郵遞員叔叔。他穿著長統(tǒng)雨靴，身上披著雨衣，但頭發(fā)，衣服全濕透了。我不禁納悶了，他明明披著雨衣， 怎么淋得這么厲害呢？
郵遞員叔叔走進辦公室，把一疊報紙，書信交給值班人員。值班人員關(guān)切對他說：“唉，下這么大的雨，你卻趕來了，趕快歇歇吧！”郵遞員叔叔理理頭發(fā)，抖抖身上的雨珠，笑著說：“不用了，許多人家還等我把報紙、信件送到他們手里呢！”說完他走出門，騎上自行車走了。這下我才看清，原來他為了報紙不被雨淋濕，把雨衣的大部分用來遮郵袋呢！一位多好的郵遞員啊！為了使廣大群眾能及時看到報刊，接到書信，他竟冒雨穿街走巷，不辭辛苦！
自行車的鈴聲漸漸地遠了。一道藍色的閃電“刷”地撕開了天幕，接著便是一聲震耳欲聾的驚雷。
那輛墨綠色的自行車猶如一匹奔馬在蕩蕩雨幕中飛馳著，我還呆呆在站在門口，望著他漸漸遠去的身影。
難忘的身影小學(xué)作文2
那強壯有力的手，那并不高大的身影，也是我最難忘的身影——爸爸的身影。
下午，我和媽媽送爸爸上了火車，爸爸走時微笑的對我說：“有空去玩啊！”說完轉(zhuǎn)身走了，只留下了強壯的身影……每天媽媽都給出差在外的爸爸打電話，我聽著聲音就像在我的眼前，還有那隱隱約約、模糊不清的身影。
過了一個月爸爸回來了，那強壯的身影也回來了，我心疼的望著爸爸黑發(fā)里幾根白發(fā)，不禁想起以前那黑黝黝的頭發(fā)，心想：我以后一定讓您舒適，一定讓您過上好日子！我的心里一股火不知不覺的燃燒起來，想法越來越深刻。
爸爸的到來不容易，我們一家開心的吃著飯。過了一個星期，我們又依依不舍的送爸爸上火車，過不多久我們一起去看爸爸。
到了住地一看我心碎了，媽媽含著眼淚平靜的說：“爸爸是為了你呀！不要讓他失望啊！”我留下了傷心又幸福的眼淚心想：我了愛我的家人我要爆發(fā)！
啊！
讓我難忘的身影，卻帶來了我的幸福生活。
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