我什么的一個人作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我什么的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
他，像冬日中的暖陽，溫暖明亮；他，像黑暗中的燭光，希望長存。
他，是和我在小學認識的，認識的原因十分簡單，我倆都是舉足輕重的'起重人士。
一開始，我對他并不熟悉，而小學的人也不了解。我自小不喜歡說話，沒有朋友也是常事。
后來，或許是因為沒朋友，下了課就喜歡看書或者寫作業，成績也還不錯，就漸漸成了小學老師眼中的“好學生。”而他卻似乎是我的對立面，雖然算不上話癆，但也差得，還特喜歡交朋友，和一群人稱兄道弟，像個惹事精，但卻無大錯，只能由他。
我都忘記三年級以前無和他是否有交集，只記得四年級時和他成了好朋友。有了朋友，下課也就有了事做，漸漸脫離了書呆子行列，也是四年級，我跟染上了一些壞習氣，比如玩游戲，成績下滑了些，便被老師當作低一個層次的學生，而我也不太想當回之前的書呆子，便也由其自然了。不過，老師卻不甘放棄，硬生生讓我重新做回原來的“好學生”也玩不了游戲了。
聽起來，他對我之“迫害”之深，可謂深刻，我應該立刻與他絕交才行。但事實上，他對我十分好。
自小就不喜歡說話，讓我變得有些另類，但是他卻教會了我，說話應該多，越多越好。
或許是因為沒有朋友，沒有樂趣，我也習慣了不笑，但，他卻總能帶著我笑。
漸漸地，我有了朋友，不再成為“書呆子”，又漸漸地，我喜歡笑并保持樂觀，這些似乎都不是書本中有的，但是，他教會我的最為重要的是寬容。
小時候，我雖然沒有朋友，但我依然以自我為主心，家里面，一個不順心，就沒人能管得了我。上了小學，我沒怎么和別人交往，也體現不出來，但現在有了朋友，便悄悄顯露出來了，無形之中，他似乎總在讓著我，無形之中，我也漸漸學會讓著別人，寬容別人。
我很崇敬他。
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