把皮筋跳進我童年的風中作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的把皮筋跳進我童年的風中作文，希望對大家有所幫助。
微風徐徐，陽光溫暖地照耀著大地，我和好朋友一起在花園中漫步，聊著一些往事，當聊起三年級的那段時光，我不禁感慨到，那會的日子如同一個五顏六色的調色板，絢麗多彩。打開記憶的閘門，我們跳皮筋的身影率先沖進我的腦海里。
每到放學的時候，總能聽見一個聲音喊道：“跳皮筋啦!跳皮筋啦!”大伙一聽到這個消息就趕緊抓起書包，三步并作一步地沖出教室。來到了學校后面的小花園，小花園里花團錦簇，各式各樣的花都有，隨便站在哪一處小角落里，都會有一陣清香撲面而來，讓人心曠神怡。
可即便是如此美麗的花園，我們也未曾過多關注，我們的目光統一鎖定在一位女生那，只見那一位女生將手放進書包里，摸索了好一會兒后，緩緩的從書包里掏出好長一根白色的繩子，那是皮筋!頓時，大伙歡呼了起來。
游戲開始了，首先，有兩位女同學自愿充當“大樹”，也就是固定皮筋的人(將皮筋綁在腳上)，接著同學們一個一個的跳，如果哪一個同學中途跳錯了，那么她就要替換“大樹”。
“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜。”一邊唱著歌謠，一邊左腳搭上彈動的皮筋，右腳又靈活地跨過，來來回回，不知疲倦，即便是汗如雨下、氣喘吁吁，也要用力贏，如果不是因為爸爸媽媽叫我們回家吃晚飯，我們心里都是在想：明天，明天什么時候可以再來呢?
后來，班上又新轉來了一位同學，矮矮胖胖的，名叫錢多多，大家看著她那身形，不禁皺起了眉頭，嫌棄的想著：她這么胖，彈跳力肯定很差，跳得了皮筋嗎?
果然不出我們所料，她常常被皮筋絆倒;有時，我們同情她，把皮筋的高度降得非常低，但她還是摔倒了;有幾次，她因為發揮得不好，一下午只跳了兩三次皮筋，其余時間全當著“大樹”，后來，好幾次，她都央求我們讓她別當“大樹”了，讓她多跳幾次，可我們不但不領情，還輕蔑地說道：“切!誰叫你那么胖，有本事，減肥瘦下來，不摔倒啊!”我們還給她取了一個外號，叫錢大樹。
后面好長一段時間，我們跳皮筋，她沒有參與，也不見她來上課，打聽的消息是：錢多多因為爸爸媽媽工作的原因，搬去了天津，我們幾乎沒再聯系過。
現在，我也上了五年級了，學業繁忙，幾乎沒啥時間和精力去玩跳皮筋了。“哈哈哈哈!再高一點!我還可以再跳高一點!”花園旁邊傳來幾個小朋友跳皮筋時歡快的聲音，我和同學望著他們快樂的身影，相互一笑。仿佛我們就在其中，錢多多也在，這次換我們當大樹，她跳得尤為的開心。
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