我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文（通用38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文，歡迎大家分享。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇1
走在校園長(zhǎng)著紫藤蘿的長(zhǎng)廊里，隱隱的，少年的影子在我眼前。
——題記
秋意盎然，微涼的風(fēng)兒，吹拂過了我的臉龐。校園的香樟，姱容修態(tài)，夕陽，將原本湛藍(lán)的天空，映成了橘紅色。
我獨(dú)自坐在長(zhǎng)廊之中，紫藤蘿虬勁的枝藤。纏繞
在灰色的長(zhǎng)廊頂和廊柱上。我思忖，來年春天，紫藤蘿花開了，這兒，應(yīng)該是校園內(nèi)最美麗的景色了。
倏忽，秋風(fēng)裹挾著幾張白紙，蕩過長(zhǎng)廊，落在不遠(yuǎn)處。我卻坐視不理，裝作沒看見，只是自顧自收拾起了書本來。
這時(shí)，從操場(chǎng)上，跑來了一個(gè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，應(yīng)該是剛剛參加完體育鍛煉的吧！
我抱著書，已經(jīng)走出了長(zhǎng)廊。學(xué)長(zhǎng)穿著白襯衫，他長(zhǎng)的眉清目秀，額頭上滿是密密的汗珠。還沒有來得及擦。
他卻彎下腰，拾起了散落在地上的幾張白紙，有的紙張被風(fēng)兒吹著，到處散著，他便追著到處撿拾。撿干凈了，他才起身。跑向了垃圾桶……
我抱著書，走過了操場(chǎng)，我又再一次地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)零食包裝袋。這一次，我沒有在坐視不理。我小心翼翼地?fù)炱鹆肆闶嘲b袋。將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)……
忽然，我又想起了長(zhǎng)廊中有一些垃圾，還沒有被撿干凈。我便在一次的走過了校園的紫藤蘿長(zhǎng)廊。看到了那幾張白紙，我彎下腰，將垃圾撿起。扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)……
又是一天的`中午，金色的陽光灑滿了校園的每一草，每一木。紫藤蘿的長(zhǎng)廊也不例外。
走在紫藤蘿的長(zhǎng)廊中，只見許多的同學(xué)，臉上都洋溢著笑容。我又再次的想起了那位學(xué)長(zhǎng)。我雖不知道他的名字，但我無法忘記他彎腰撿起垃圾的身影。從此，每當(dāng)我走過紫藤蘿長(zhǎng)廊，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)廊底下再也沒了垃圾，校園，真的挺美！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇2
我親愛的校園，給我開啟了智慧的大門；我親愛的校園，給予了我廣褒的知識(shí)原野；我親愛的校國，讓我懂得了在學(xué)海中還能體會(huì)到朋友的關(guān)愛；我親愛的校園，我發(fā)現(xiàn)了你還有如此美麗的一面——天空。每當(dāng)我出神的望著你，煩惱就會(huì)轉(zhuǎn)瞬間煙消云散。
清晨，剛聽見后山的公雞喔喔地叫起來，就尋著月光下床。站在窗前，天空中，星星，月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁，好似玉盤里的青螺。深藍(lán)色的天空，包容著廣闊的星星，是那么遙不可及。現(xiàn)在只能在學(xué)校望著天空的我，回想往昔，身在福中不知福，我時(shí)常盼望著能與家人看到同一片天空。唉，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”呀！
正午，陽光向四面八方擴(kuò)散，撒在窗戶上，折射出一道美麗的曲線。陽光，隨著同學(xué)們輕盈的步伐，伴著同學(xué)們清脆悅耳的朗讀聲，射進(jìn)教室。“叮零零”，上課鈴響起，帶著充沛的精神，走進(jìn)教室，聚精會(huì)神地聽講，也不知道是哪一位畫家畫出了孩子們這般傳神的神態(tài)，老師在講臺(tái)上慈祥地微笑著，正如現(xiàn)在悠閑自得的.天空，樂呵呵的。
黃昏將至，像為天空穿上件美麗的衣服，光線柔和地罩在人臉上。校園中的樹木一點(diǎn)一點(diǎn)被黑暗吞沒，天上的鳥兒拉開了黑暗的帷幕，鑲金邊的云彩從遠(yuǎn)處飛來，像有一位神仙從這天邊飛來，天空被我想象地是那么神奇。我與伙伴牽手漫步在落日余暉中，煩惱早就到了九霄云外。
看！天空，是校園中美麗的風(fēng)景線！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇3
曾經(jīng)沉醉于加拿大溫哥華的楓葉，絢麗而妖嬈，像是踏入一片火紅的夢(mèng)境，每一片都訴說著不一樣的熾熱；曾經(jīng)傾心于布拉格的靜謐和神秘，這座卡夫卡式的城市，有著卡夫卡本人的墓地。長(zhǎng)著青綠色苔蘚的石板路，碧綠的池水、綠色的草地像一塊巨大的綠色翡翠。曾經(jīng)留戀于東京的櫻桃樹。隔著真如堂的.紙窗格望去，一場(chǎng)櫻花雨降臨，盛大而又浩淼。
這些景色雖然十分美麗，讓人留戀往返，可我在校園里也發(fā)現(xiàn)了一種美麗，較之它們，則顯得更加深刻也更加雋永。
“同學(xué)，這是你的飯卡嗎？”我驚異的抬起頭：一雙明亮的大眼睛正流露出一半急切，一半害羞的神色。我一摸褲兜“咦，飯卡果然不翼而飛。”原來是我在商店瘋狂購物后忘了把飯卡帶走。“謝謝你呀，同學(xué)。”我不好意思的說。“沒事，下次注意。”小男孩一蹦一跳的跑到商店重新排隊(duì)去了，我的心涌起了一股莫名的感動(dòng)。
“呀，這破橡皮怎么又找不到了！”我氣急敗壞的四處翻找。同桌輕輕遞過一塊帶著草莓香味的橡皮。“謝謝。”我無奈的撓撓頭，吐了一下舌頭。“沒事，你平時(shí)不也總幫我嗎？”同桌溫和的笑著。眼眶有點(diǎn)紅紅的，卻忍著沒讓淚落下。你有這么好的同桌，應(yīng)該高興呀！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗，不是別的，而是同學(xué)、朋友之間互幫互助的風(fēng)氣。這種美麗在校園無處不在，如一股涓涓細(xì)流注入每個(gè)同學(xué)的心中，美好而又溫馨。
希望大家行動(dòng)起來，讓這種美麗長(zhǎng)存于校園之中。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇4
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫美麗的的校園生活。
校園之美1——環(huán)境美
春天，一走進(jìn)校園，最先看到的是一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，它們?cè)诖渚G欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，沁人心脾，令人陶然欲醉!各種花草樹木把校園點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生機(jī)盎然。
秋風(fēng)瑟瑟，黃葉飄飄，好像為校園披上了一層金衣服，使其顯得美麗無比。走在充滿秋天氣息的校園，就好像漫步在優(yōu)美浪漫的仙境中一般，秋天像仙女一樣在我們不經(jīng)意間悄然飄進(jìn)校園。
不知不覺間，漫天遍野飛舞的雪花，飄飄灑灑，落在每個(gè)戶外的行人的身上，落在校園里，為校園蓋上了一層白被子。雪花飛舞著，像柳絮，像絨毛，更像一只只可愛的蝴蝶。雪花用白玉般的身軀，把校園裝扮成銀光閃閃的世界，然后把生命溶進(jìn)了土地。滋潤(rùn)著返青的小草迎春的花。于是，校園迎來了寧靜潔白的.冬天。
校園的四季景色各異，讓人沉醉，校園的四季原來如此美
校園之美2——整齊美
每天，隨著大課間鏗鏘有力、動(dòng)人心弦的音樂響起，我們就以班級(jí)為單位，穿著統(tǒng)一制定的校服，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。等老師的“出操”指令一出，同學(xué)們便在雄壯有力、剛健豪邁的音樂中跑了起來，軍體響亮的口號(hào)和著同學(xué)們的集體喊口號(hào)點(diǎn)綴其間，每一位同學(xué)都精神抖擻，以最飽滿的狀態(tài)，最充沛的精力參加跑操，用響亮的口號(hào)、整齊一致的隊(duì)伍展示班級(jí)的氣魄！我們跑了一圈又一圈，鼻尖上爭(zhēng)先恐后地沁出了小汗珠，我們?cè)诒寂苤绣憻捴眢w，跑了了兩圈后，我的身體逐漸熱了起來，也有些累了，但是我沒有停下腳步，繼續(xù)向前跑。跑操結(jié)束回到教室后，同學(xué)們氣喘吁吁地，臉上像紅蘋果一樣，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都比原來精神了許多。跑操雖然很累，但鍛煉了我們的耐力，強(qiáng)健了我們的身體。校園的課間操為校園的美麗景色增添了無限的魅力
校園之美3——心靈美
為了使校園的環(huán)境更加潔凈，老師提倡我們從身邊做起，從小事做起，進(jìn)行校園大掃除。同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，無論是自己班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)，還是其他班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)，都一視同仁，我們個(gè)個(gè)可都是“火眼金睛”啊！都出手很快。看見一片廢紙，或是一個(gè)石頭，腰一彎，“唰”的一下，手上就握著“戰(zhàn)利品”了，就好象青蛙吃蟲子一樣。然后迅速把手上的垃圾丟進(jìn)校鐵簸箕或門口的垃圾桶里，讓垃圾老老實(shí)實(shí)歸隊(duì)，同學(xué)們美好的心靈使校園變得更加潔凈美麗。
我發(fā)現(xiàn)了校園的美麗，這里景色美，人更美，我們每天沉醉其中，快樂的學(xué)習(xí)，心情如三月里翩躚的彩蝶，在這美麗的校園里，我們?nèi)鐤|升的旭日，競(jìng)發(fā)的百舸，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，向著理想的彼岸奮進(jìn)！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇5
六年級(jí)初次進(jìn)入國基學(xué)校玩耍時(shí)，對(duì)國基學(xué)校的印象不是太好，對(duì)是否進(jìn)入國基學(xué)習(xí)，也一直心存猶豫。
但開學(xué)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校有所改變了。校園里看不到垃圾，學(xué)校各處都裝上了監(jiān)控器，讓許多不良行為都變少了。
讓我印象最深刻的就是：有次，我和好朋友去食堂打飯，被一位初三的給擠到后面去了，我很生氣，就對(duì)她說：“姐姐，你要排隊(duì)！”可誰知那人不但不領(lǐng)情，還把碗一扔，沖好朋友罵了幾句，我們告訴老師后她被批評(píng)了，后來也沒再見她不排隊(duì)了，讓我和好朋友都發(fā)自內(nèi)心的說：學(xué)校會(huì)越來越美。
的確，學(xué)校越來越美了，越來越具有文化氣息了。
初三的哥哥姐姐們正在為迎接中考而努力奮斗，而我們，也在為每一門功課的不足加以彌補(bǔ)。下課，追逐打鬧的`少了，都將心思用在學(xué)習(xí)上了。因?yàn)閷W(xué)生、學(xué)校變美了。
校門口的石雕、張國基老先生的銅像、智慧之書、乒乓球臺(tái)……這無一不體現(xiàn)著國基的變化，通過這些變化，讓我們知道國基是美麗的，而在這美麗的校園里，離不開的是那些美麗的、辛勤教導(dǎo)我們的老師。
我認(rèn)為，學(xué)校最美麗的變化，就是老師的變化。剛進(jìn)校園時(shí)，老師講的都是益陽土話，但現(xiàn)在卻用普通話，現(xiàn)在老師也每天穿校服，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做學(xué)生的好榜樣。經(jīng)常教導(dǎo)我們，指出我們的缺點(diǎn)，讓我們健康快樂成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，一次次戰(zhàn)勝自己。班上大多數(shù)都是住學(xué)生，老師便如父母般照顧著我們，我為老師的變化而感到驕傲。如果我是詩人，我將用最美的詩篇來贊美他們；如果我是畫家，我要用最美的筆墨來描繪他們；如果我是音樂家，我將用最美的旋律來歌唱他們——為學(xué)校改變而改變著自己的老師們。
學(xué)校的改變，離不開全體師生的共同努力，我們團(tuán)結(jié)一心，這本身就是一種美，那變化后的校園，通過這種美的洗禮，豈不是更美？讓我們攜手共建國基的美好明天吧！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇6
聽，樹上鳥兒嘰嘰喳喳的唱出生命的熱情。聞，花壇里的月季散發(fā)出一縷縷的幽香。看！圖書館中的學(xué)徒們用心開啟了知識(shí)世界的大門。這便是我們的校園，它的里里外外充滿了學(xué)生時(shí)代的美好。
聽，教室內(nèi)傳出了朗朗的讀書聲，這聲音抑揚(yáng)頓挫，偶爾有一絲的參差不齊。聽，老師的粉筆在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的長(zhǎng)度。“你怎么又沒完成作業(yè)"聽，這充滿愛意的提醒，是老師在告誡學(xué)生。再聽，悅聲的下課鈴響后，操場(chǎng)上澄清響亮的笑聲，再伴上風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，這便是我們學(xué)校獨(dú)具的聲音美。
學(xué)校花壇里五彩繽紛的花朵又在爭(zhēng)奇斗艷，比誰把校園裝飾的更美一些；天上的白云悠悠飄蕩，想為在烈日下跑步的孩子遮去一份炎熱；辦公室里老師不厭其煩的為孩一遍又—遍的解答難題，夜幕降臨，天使般溫柔的.月光照在學(xué)生的身上，清晨的第一縷陽光，把學(xué)校從夢(mèng)中喚醒，這又是我們學(xué)校獨(dú)具的視覺美。
完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，我坐在學(xué)校的臺(tái)階上稍微休息，竟發(fā)現(xiàn)一只黑白相間的貓懶散的在日光下沐浴，奇怪了！我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)這只小生靈呢？怎么沒發(fā)現(xiàn)繁忙的校園竟然有如此安詳?shù)囊幻婺兀靠磥硪院蟛粌H要在知識(shí)世界中遨游，也要在美麗的校園遨游，這只小貓不知何時(shí)又跳到了樹上，它沖著我“喵喵”的叫了兩聲，隨后便跑了，我也回班學(xué)習(xí)了。
這是今天，我又在校園發(fā)現(xiàn)的一種安詳美，生活在如此多姿多彩的校園里，生活在如此美麗的校園里，怎能不讓人向往，怎能不令人心曠神怡呢？
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇7
有一年夏天，天剛蒙蒙亮，我便踏上了去往學(xué)校的路。
沿著校園那條熟悉的羊腸小路，我來到了一棵柳樹下，一片橙色的新霞照在我臉上，透過陽光，我忽然發(fā)現(xiàn)校園是那么美，完全脫離了往日的喧囂。
看那和煦的風(fēng)吹來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起夏天的歌，楊柳扭著腰，粉紅粉紅的花兒開滿枝頭，整個(gè)校園都那么美，那么美，我陶醉了。
這時(shí)，兩個(gè)穿著校服的女生拎著水桶，輕輕來到我身旁，很禮貌地對(duì)我說：“姐姐，幫我們一起澆水，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，同她們一起澆水。偶然一抬頭，我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)女孩是那么美，那么美。
在陽光的照耀下，噴出的水上出現(xiàn)了一道彩虹。虹，色彩斑斕，輕艷嬌美，如同少女的.發(fā)帶，從紅自然過渡到紫，沒有一點(diǎn)矯飾，沒有半絲拼湊，色盤中任何顏色都無法與之相比，純粹自然，與兩個(gè)少女的美好心靈才是最完美的搭配。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇8
校園之美，美在何處？需要你用心去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，去探索。
校園之美分三種；風(fēng)景美，書香美還有心靈之美。
下完雨之后的清晨，走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新。花園里的小草探出繡花針?biāo)频男∧X袋，綠油油的，厚實(shí)得像絨毯；那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過，校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機(jī)勃勃的校園！
課時(shí)的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級(jí)的同學(xué)們依然不改對(duì)這個(gè)五彩世界的好奇和孩時(shí)的童真，學(xué)習(xí)之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級(jí)的卻變得成熟，教室里時(shí)而有他們?yōu)橐坏李}激烈的爭(zhēng)執(zhí)聲、時(shí)而又有解開一道謎團(tuán)時(shí)的爽朗的笑聲。操場(chǎng)上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)。困了，瞇眼打一個(gè)盹，累了，鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進(jìn)的集體！
喧鬧的校園里，每天總發(fā)生著許許多多的故事，有師生間的關(guān)愛與尊重，有同學(xué)們的`互助與友誼。這里沒有向交通社會(huì)上那樣的糾紛、沒有像在小區(qū)單元樓中的爭(zhēng)吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角，只留下幾多童年時(shí)純真的歡笑、幾多少年時(shí)微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動(dòng)。多么和諧美滿的校園！
校園之美，美在秀麗的風(fēng)景，美在濃濃的書香，更美在純潔的心靈。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇9
我們的校園是多么的美麗，看那繁忙的教室旁，圍著一大片樹木，看狹小的走廊上冒出幾棵小草，雖然讓我們無趣，也很欣喜，但我們的校園還是美麗的。
春天，忙碌的早晨已開始了，可我還在仰望太陽，那看似嫩綠繁榮的大樹，卻是那樣的微弱，奇特的小草，就算在危險(xiǎn)的坡上，也是亭亭玉立。
夏天，吃過晚飯很久了，可天依然是干凈明亮的，走進(jìn)校園，是深沉的翠綠，熱火的紅光照在我的臉上，快要燃燒起來了，到這時(shí)，就算是多小的風(fēng)，我也會(huì)高興不已，在上體育課時(shí)，我將會(huì)多么悲傷與憤怒。悲傷，為什么會(huì)有體育課；憤怒，太陽一直不放過我們。
秋天，是金色的季節(jié)，但在我們這里，卻還是夏天，只不過少了幾分熾熱，多了幾只快死而極力掙扎的蚊子，走在熱鬧的走廊上是一片剛開學(xué)的`歡喜與傷心。這幾天也是我們是快樂的時(shí)期，作業(yè)極少，書本非常新，如果牟找到那金色的葉子放在書里，看到書時(shí)，也會(huì)非常快樂，夕陽非常溫柔，不像冬天的弱小，也不像夏日的殘酷，照著那夏日的葉子快些掉落，可它沒有成功。
冬天，校園卻是一片秋天的景色，應(yīng)該掉落下的葉子紛紛落下來，但卻并沒有多棒，只過了一兩天，就開始下冰雨，這天對(duì)我們太殘忍了，只給我們寒冷，卻不給我們雪，不給我們那潔白純潔的世界。大家一個(gè)個(gè)都穿上了新年的新衣服，訴說著寒假要去的地方和將要做什么事，為自己制定的假期計(jì)劃。
校園的美麗是我們心中的燦爛，美麗的校園也是我們承載希望的樂園。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇10
我們的校園有許多美麗的景色，比如說：當(dāng)一棵棵柿子樹結(jié)黃澄澄的柿子時(shí)、當(dāng)花朵全部盛開時(shí)、當(dāng)夏天來臨，小池塘里會(huì)變得非常美麗、山楂樹結(jié)果時(shí)……
柿子樹上都掛滿黃澄澄的柿子時(shí)，一眼望去，就像是一個(gè)個(gè)小小的黃燈籠掛在樹上，好像是一位心靈手巧的姑娘來過這里，用自己靈巧的雙手，打造出了這一幕漂亮的景象。
校園里的花朵全部盛開時(shí)，校園里的老師和同學(xué)們就像來到了花叢中，各種各樣的鮮花、婀娜多姿的鮮花、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，雖然這些花的數(shù)量很少，但它們那兒美麗的臉頰格外招人喜愛。
夏天來臨，小池塘里的蓮花都露出了美麗的`笑容，像是在向經(jīng)過這兒的每一個(gè)好朋友打著招呼。蜻蜓來了，落到它的葉子上休息，它給了蜻蜓一個(gè)美麗的笑容。一會(huì)兒，小魚從水里游過來，像是在給它播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。一會(huì)兒，蜜蜂來了，落到它的旁邊，蜜蜂像是在跟它說今天的勞動(dòng)成果。再看假山上的迎春花姑娘，它打扮的多么美呀！穿著黃色的衣服，顯得身材格外苗條。臉上還擦著淡淡的粉色腮紅，看起來，就像是一位有點(diǎn)害羞的小女孩。
山楂樹結(jié)出山楂時(shí)，一眼望去，就像是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紅蝴蝶結(jié)被風(fēng)伯伯帶到了山楂樹妹妹的頭上，把山楂樹妹妹打扮的非常漂亮。
這就是我們校園里的美麗景色。是不是很美呀？
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇11
我的校園景色優(yōu)美，在我的心中是獨(dú)一無二的。里面有寬敞的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，一個(gè)大大的后院，還有美麗的花草樹木……
我總愛站在高大的教學(xué)樓后面往遠(yuǎn)處望，遠(yuǎn)處有一個(gè)大院子。里面有許多高大的樹。其中有一棵最最吸引人——那就是我們老師種的石榴樹。那棵樹十分高大，上面結(jié)著許多許多大大的'紅色石榴。石榴們一個(gè)個(gè)隨風(fēng)擺動(dòng)，就好像在和人們打招呼。它們一個(gè)個(gè)都熟透了，就快要掉下來了。看著它們，我就饞的口水都快要流下來了，真想摘下來一個(gè)嘗嘗啊！它們一定很香甜可口，味道鮮美吧！
石榴樹旁邊還長(zhǎng)著一排排五彩斑斕的小花。它們一個(gè)個(gè)都很開心，在對(duì)著人們笑。往前走一步，就會(huì)聞到小花們發(fā)出的淡淡的清香。小花們的旁邊還有一片嫩綠色的小草。小草們好可愛啊！它們時(shí)不時(shí)搖搖頭，似乎在享受著溫暖的陽光，心情十分愉悅。
我最喜歡上體育課了，因?yàn)槲蚁矚g在那寬敞的操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)的中間有一塊大的橢圓形的空地，我愛在上面玩耍。空地周圍是塑膠跑道，上面畫著白色的跑道線，紅白相間。我們愛在跑道上賽跑、練習(xí)跑步。
我們的教學(xué)樓十分高大。它被打掃得一塵不染，就像新的一樣。教學(xué)樓的表面上刷著亮紅色的油漆，上面刻著七個(gè)金黃色的大字：東高地第二小學(xué)。
這就是我們美麗的校園，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，在這里玩耍。這里給我們帶來快樂。我愛我的校園！希望我們的母校越來越好，桃李滿天下！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！綠色是大自然贈(zèng)與我們的寶貴財(cái)富，綠色是我們文明的起步。
云和是個(gè)文明縣城，我們的校園也是一個(gè)文明校園。走進(jìn)我們的校園，綠樹成蔭、鳥語花香、陣陣花香撲鼻而來！簡(jiǎn)直就是花的世界！放眼看去，一棵高大挺拔、四季常青的大樟樹站立在教學(xué)樓前，迎接著我們的到來，走在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的校園中，令人心曠神怡！這樣的校園為平淡的學(xué)習(xí)增添了幾分色彩，給了我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！
可是過完新年，一些同學(xué)們拿著壓歲錢到學(xué)校門口的小攤小販那里買零食，還帶到學(xué)校中來吃，遇見那些懶惰和自私的同學(xué)，他們就把垃圾隨地亂扔一通，整個(gè)校園的整潔優(yōu)雅因?yàn)橥瑢W(xué)們的.不良習(xí)慣給破壞了，現(xiàn)在走進(jìn)校園，撲鼻而來的不是芳香而是陣陣臭味。
因?yàn)檫@些同學(xué)們的懶惰和自私，讓我們?cè)谛@中最遐意的享受悄無聲息地從我們身邊溜走！
在此，我發(fā)出倡議：
1、要有從我做，從小事做起的心態(tài)，以身作則；
2、看見同學(xué)亂扔垃圾和隨地吐痰的，應(yīng)立刻制止；
3、看見地上有垃圾，無論是不是自己丟的，都應(yīng)該撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們，美麗的校園是需要我們用心呵護(hù)的，不斷的呵護(hù)它才能重現(xiàn)美麗，重新成為我們成長(zhǎng)的搖籃！讓我們以綠色環(huán)境為主旋律，讓校園回到從前的容貌！
我相信只要同學(xué)們都付出一粒小種子，就一定能收獲滿園芬芳！
讓我們一起攜手保護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇13
在我們美麗的校園里，最美麗的地方就是操場(chǎng)了。
操場(chǎng)東邊是一排排高大的雪松，從遠(yuǎn)處看，雪松像一座座高高的寶塔，他們挺直了腰桿又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著我們的校園。雪松的葉子很尖，像尖尖的細(xì)針。用手一碰還扎得手很疼呢。
操場(chǎng)南邊是花的海洋，有美麗的像一串串鞭炮的一串紅；有熱情似火的玫瑰；還有天天迎接太陽公公的太陽花。它們各有各的特點(diǎn)，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，美麗極了！其中我最喜歡的是太陽花，花兒的香氣有時(shí)還會(huì)引來一些漂亮的`花蝴蝶。有時(shí)同學(xué)會(huì)在那里捉螞蚱，看翩翩起舞的蝴蝶。同學(xué)們玩累了，就到操場(chǎng)東邊的樹蔭下乘涼。
操場(chǎng)中間十分寬闊，那里有許多體育健身和娛樂設(shè)施，同學(xué)們都愛去那里玩耍，有的玩雙杠，有的攀云梯，也有的三三兩兩悠閑散步，風(fēng)兒迎面撲來，帶給我們一片清爽。坐在“長(zhǎng)凳”上抬頭仰望，操場(chǎng)的天空格外晴朗，白云更是形態(tài)萬千，有的像一群可愛的綿羊，有的像奔馳的馬兒，還有的像婀娜的垂柳。雪后的操場(chǎng)更是我們的樂園，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心啊！
操場(chǎng)的西邊和北邊同樣是一道靚麗的風(fēng)景線，有時(shí)間大家去那里看看吧，那兒的風(fēng)景、那兒的人們會(huì)讓你陶醉的……
承載著我們?cè)S多歡樂的操場(chǎng)喲，你真是我們校園生活的一片樂土！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇14
我們學(xué)校的環(huán)境很美。校園里花草樹木的栽種搭配很合理，給人一種美的享受。在這些花草樹木中我尤其喜歡學(xué)校里的香樟樹。幾年前它們只是一些不起眼的小樹，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵枝繁葉茂的大樹。我喜歡香樟樹，喜歡它四季常青，干凈挺拔。
香樟樹在萬木回春的春天露出了嬌嫩的新枝和嫩葉，在柔和的陽光下生長(zhǎng)著。春天的香樟樹開始“換裝”，火紅的、橙黃的新葉探出了腦袋，好奇地看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。而那些泛黃褐色的老葉子，經(jīng)風(fēng)一吹，從樹梢上落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，有的在空中打了幾個(gè)旋兒，而后悠悠落下。不一會(huì)兒，地面上鋪上了一層黃褐色的.地毯。風(fēng)將樹葉送到樹根旁，黃褐色的老樹葉挨挨擠擠地簇?fù)碓跇涓闹車?/p>
看著，看著，我仿佛看見老樹葉慢慢融入泥土，我心中感覺到了一種不平凡，一種托舉的力量。早春的天氣是寒冷的，但此時(shí)此刻的香樟樹，一定是最溫暖的。對(duì)老樹葉而言，選擇了化為春泥，這何嘗不是一種美，一種奉獻(xiàn)的美！她給予樹的，不僅僅是悉心的呵護(hù)，更是美好的祝福！
漫步校園，一陣清風(fēng)拂來，清香撲鼻，那是樟樹花開的香氣。每年四月下旬是樟樹花陸續(xù)開放的時(shí)節(jié)。在陽光明媚的天氣里，我常常帶著孩子們來到大操場(chǎng)西邊的香樟樹下講故事、念兒歌、做游戲……
香樟樹是那么干凈、美麗，孩子們是那么活潑、可愛。牽手于清香怡人的香樟樹下，游戲在清脆的歡歌笑語中，這既是一種快樂，也是一種幸福！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇15
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，一年四季鮮花盛開著，歡笑聲、喊叫聲、打鬧聲此起彼伏，永遠(yuǎn)都沒有停止的時(shí)候，在這個(gè)校園里有同學(xué)的歡笑聲，也有老師的歡笑聲呢！
我們先來看校園唯一的生態(tài)池。生態(tài)池里有兩條橙紅色的大鯉魚，一條有著高高隆起的腹部，一條有著苗條的身體，還有兩只像砧板一樣大一樣圓的烏龜，一群無憂無慮的'快活的小魚。中午時(shí)分，保安叔叔們就會(huì)抬著一些剩飯剩菜來喂魚和烏龜。當(dāng)肉、雞這些食物剛剛倒進(jìn)生態(tài)池，就被那兩條龐大的橙紅色大鯉魚一口吞掉了，它們吃相霸道，像鯨一樣游過來，毫不客氣地一掃而光。而其他那兩只可憐的烏龜和那一群更可憐的小魚，只能吃到一些蔬菜、米飯和肉渣來填飽它們的肚子。
接著來到我的校園最大的操場(chǎng)：大操場(chǎng)。每年秋天或者春天，學(xué)校就會(huì)在這里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)比賽，我們比的是接力賽。比賽開始時(shí)，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員心里都像裝著一只小兔子，想著：我們一定要得第一，都在心里為自己默默打氣。比賽開始了，老師帶著剩下的同學(xué)充當(dāng)啦啦隊(duì)，其中老師喊得聲音最大，簡(jiǎn)直是震耳欲聾啊，又好像是將軍在給小兵們發(fā)號(hào)令。同學(xué)們瞬間充滿了自信。比賽成績(jī)出來了，老師說：“我們班得了第一名！”我們又叫又跳，可是有些班級(jí)則一片靜寂。
我們學(xué)校的健美操隊(duì)員，每天下午也會(huì)去操場(chǎng)排練。播散的汗水從不辜負(fù)勤奮的人，她們每次出去比賽，都會(huì)有非常好的成績(jī)！
這就是我美麗的校園一個(gè)充滿歡聲笑語的地方！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇16
我們的校園一年四季都很美麗，如四幅迷人的圖畫。
春天，校園里花香四溢，芳香迷人。繡球披上了黃紗裙，月季也展開了粉紅的笑臉。廣玉蘭也你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開放，特別招人喜愛。教室門口的盆景也抽出了新枝，長(zhǎng)出來嫩綠的小葉子，春天的校園生機(jī)勃勃，春意盎然。
夏天，校園里綠樹成蔭，茂盛的香樟樹就像一把把綠色的大絨傘，為同學(xué)們遮擋著炎熱的烈日，他們又像忠心的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。教學(xué)樓后的枇杷熟了，黃澄澄的枇杷果十分耀眼，那一個(gè)個(gè)小巧的枇杷此刻躲在碧綠的葉子后瞧著你，好像在說：“來摘我呀！”一顆顆可愛的枇杷為師生們?cè)鎏砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
秋天涼爽無比。大花盆里菊花千姿百態(tài)，馬路兩旁的桂花也悄無聲息地綻放了。有金桂，有丹桂。從遠(yuǎn)處看，郁郁蔥蔥的桂花樹就像一把把大綠傘，近看米粒般大小的'桂花綴滿枝頭，像星星，像眼睛，可愛極了。看著看著，我自己仿佛像一棵桂花樹，給同學(xué)們帶來歡樂，一陣風(fēng)輕輕拂過樹梢，桂花紛紛飄落，形成了一場(chǎng)桂花雨。同學(xué)們來到桂花樹下歡樂地玩耍。
冬天，學(xué)校似乎進(jìn)入了冬眠。下雪了，校園的地上蓋了一層雪白的被子。樹上的葉子也落光了。樹枝上覆蓋上一層白雪。教室里傳出朗朗書聲，為冬天的校園增添了無限生機(jī)。
這就是我美麗的校園。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇17
我的校園非常美麗，繁花似錦，生機(jī)勃勃。它充滿了知識(shí)，是夢(mèng)開始的地方。它就是民族東小學(xué)。
走進(jìn)大門，就聞到了淡淡的紫荊花的香味。在陽光的照射下，紫荊花仙子們一個(gè)個(gè)蘇醒過來，展開了自己的花瓣。樹葉精靈們也醒過來了，他們簇?fù)碇锨G花仙子們，仿佛紫荊花仙子們是大明星，而樹葉精靈們是熱情的粉絲。紫荊花樹的右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的成功大道，成功大道的地上刻著整齊的大字，上面寫著誠信、友善成功大道的墻壁上，記錄著學(xué)生們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中一張是在足球節(jié)的時(shí)候，記錄了同學(xué)們喜悅的心情，和同學(xué)們歡聲笑語的模樣。
從成功大道向前看，就看見了一個(gè)小花園，小花園里有一個(gè)涼亭，下課的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)來這里乘涼、寫作業(yè)、看書涼亭周圍有許多小花小草，它們把涼亭給圍了起來，只留下一個(gè)小口給同學(xué)們出入。其他的地方都被五顏六色的小花小草們圍了起來。被圍住的，除了涼亭，還有兩棵像椰子樹的大樹。大樹的葉子又大又綠，真像電視劇《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇呀！
從小花園往左看，就看見了一個(gè)又大又綠的.足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的邊上有藍(lán)色跑道，就像一條藍(lán)色的長(zhǎng)龍。足球場(chǎng)上有許多學(xué)生在玩耍，他們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲，可熱鬧了。
看，這就是我的校園，一個(gè)美麗又充滿知識(shí)的校園。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇18
我的校園位于石嘴山市大武口區(qū)隆湖六站。他承載著很多人的夢(mèng)想，也哺育很多學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，更讓每一位老師在這里體現(xiàn)出他們的價(jià)值……
我們的`校園真美麗啊！瞧，柳樹和松樹像鋼鐵戰(zhàn)士一樣為我們保護(hù)著校園。走進(jìn)校園左邊是器材室，里面有許多我們體育課要用的器材，比如：有跑步健身機(jī)；有啞鈴；有籃球足球；還有沙包等器材……它們每天都用它們的笑臉召喚著我們，好像在說：“快來快來陪我們玩兒沒有你們的拍打和踢踹我們渾身都感覺不自在。”
右邊是校長(zhǎng)辦公室以及教導(dǎo)處辦公室，校長(zhǎng)辦公室后面是草坪和花園。草坪里面有綠油油的小草，微風(fēng)一吹，它們就歡快的跳起舞來；花園里有五顏六色的花，有在春天里露出她那粉紅臉頰的桃花妹妹；有穿著紫瑩瑩的裙子的，紫丁香姐姐；還有紅紅的是玫瑰阿姨。在春風(fēng)里一搖一擺好像對(duì)我們說：“一年之計(jì)在于春，孩子們快好好學(xué)習(xí)，天天向上吧。……”
正前面是一棟教學(xué)樓，我們每天就是坐在這棟樓里面學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有用的人……
教學(xué)樓后面是大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有踢足球的，有打籃球的，還有打沙包的。我們的教室里時(shí)常聽見朗朗讀書聲和爭(zhēng)先恐后的搶答聲以及老師們講課聲交織在一起，氣氛熱烈極了……
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗粌H讓我們學(xué)到了無限的知識(shí)，而且讓我們的童年充滿了樂趣。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇19
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗邪肯杷{(lán)天的夢(mèng)；藏羚羊血淚遷徏，是因?yàn)樗锌吹酱禾斓膲?mèng)；駱駝刺忍受饑渴，是因?yàn)樗鼡碛姓鞣衬膲?mèng)。
夢(mèng)想是一種引領(lǐng)
又是新的一學(xué)期，這時(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小學(xué)生，如今我已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里，我一定要刻苦努力學(xué)習(xí)，希望通過三年自己的努力，可以在校取得好成績(jī)。
初心是一種信念
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園里度過了一個(gè)月。月考即將來臨，我相信通過這一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，在成績(jī)出來時(shí)可以取得好成績(jī)。誰知天公不作美，我取得的成績(jī)并不理想。當(dāng)我快要選擇放棄的時(shí)候，老師找到了我并與我談話。“你想因?yàn)橐淮卧驴紱]有考好就要放要放棄嗎？我曾記得你對(duì)老師說過的，即使學(xué)習(xí)的過程再艱難，也不輕易放棄，難道你想食言嗎？”“不，老師，我真的在努力，而成績(jī)并沒有達(dá)到您的'期望。”“老師相信你一定在努力學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，卻不可能半途而廢。”“嗯，老師我知道了，謝謝您的教誨，我一定會(huì)不忘初心，取得好成績(jī)的。”
砥礪前行是一種態(tài)度
通過老師的教誨，我懂得了一個(gè)深刻的道理：在成長(zhǎng)的路上，既然決定了目標(biāo)，便只顧風(fēng)雨兼程，要不斷的披荊斬棘，在面對(duì)重重困難，敢于迎接挑戰(zhàn)。我相信不管以后遇到什么困難，都會(huì)勇敢的去面對(duì)。我堅(jiān)信：今天我以校園而感到驕傲，明天校園將以我為榮。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇20
我有一個(gè)美麗的大校園。
一進(jìn)大門，就可以看見學(xué)校的花壇。花壇呈圓形，由黃洋、九里香、紫蘇三種植物組成，構(gòu)成了黃、綠、紫三種不同的顏色，好看極了！微風(fēng)吹來，還可以聞到九里香的凊香！中間有學(xué)校的標(biāo)志，它是由不銹鋼做成的，圓形代表地球，鴿子代表我們，星星代表科學(xué)，象征著我們要向科學(xué)飛翔，寓意著我們要努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)。
看完花壇，左邊就是生物園。－進(jìn)去，就能看見我們學(xué)校的心形小魚池，魚池里有許多大小不一的魚兒，有的.魚兒在“睡覺”，有的魚兒在和小伙伴比賽“跑步”，還有的魚兒在迷捉藏呢！它們多活潑可愛呀！池中間還一個(gè)小噴泉，就像是給魚兒們洗澡的。魚池旁邊還有許多美麗的植物和一些動(dòng)物模型，這些動(dòng)物模型有：斑馬、熊貓、蚯蚓……它們活靈活現(xiàn)的，走進(jìn)它們身旁似乎能感受到輕微的呼吸聲呢！
看完了生物園，我們又來到文化平臺(tái)。平臺(tái)的櫥窗上有古詩，柱子上有名言。看完文化平臺(tái)，我們邁著大步去看由小榕樹組成的盆景。這些盆景可漂亮了，有的像蘑茹，有的像扇子，有的像小魚，還有的像冰凌淋呢！看完了盆景，右前方就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有舞臺(tái)、塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、沙池……操場(chǎng)旁還有功能樓呢。
這就是我美麗的校園。希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀賞！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇21
我愛我的校園，我們的校園一年四季都有很美麗的景色，現(xiàn)在就讓我來帶你參觀參觀吧！
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。我們開始重返校園，迎著朝陽，踏著輕快的腳步，排著整齊的路隊(duì)，我們走進(jìn)熟悉的校園，柳樹在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭問候，清新的空氣撲面而來，燦爛的陽光照進(jìn)明亮的教室，朗朗的讀書時(shí)此起彼伏！難怪古人說過一句：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨！”
夏天，熱辣辣的.太陽烤著大地，好像在烤肉一樣，不把他烤的香噴噴的、熱氣騰騰的決不罷休。校園里的柳樹葉子全耷拉著“小腦袋”，一副無精打采的模樣，但是這絲毫不影響我們?cè)隗w育課上做游戲。一個(gè)個(gè)已經(jīng)汗流浹背，依然樂此不疲，站在一棵老榆樹下休息，看榆錢像直升飛機(jī)的螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)飄落，多么有趣！
秋天，清涼的微風(fēng)吹拂著校園的楊柳，它們像一個(gè)個(gè)舞者在風(fēng)中舞蹈，學(xué)校教學(xué)樓前面有一排低矮的樹叢，我雖叫不上名字，但是它把校園裝點(diǎn)到非常美麗，秋風(fēng)中，各種顏色的樹葉像畫家用染料描繪過的，紅的像火，綠的如蔥，黃的似蝶。
冬天，校園變得安靜了許多，一下雪，我們的校園就像蒙了一層霧似的，如同仙境。陽光下，亮晶晶的雪花飛舞，冰涼的寒風(fēng)刺骨，樹上的雪已經(jīng)堆成了一個(gè)個(gè)小雪人，一陣風(fēng)吹過，樹枝搖搖擺擺，好像在和我們招手，那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，投入大地母親的懷里。
我們的校園真美麗！我愛我的學(xué)園，它給我的童年帶來無數(shù)歡聲笑語。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇22
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園，這是充滿快樂的世界。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先看到的是教學(xué)樓前面的兩個(gè)引人注目的石雕，一位是孔子，另一位是愛迪生，在石雕旁邊題有勉勵(lì)學(xué)生要努力學(xué)習(xí)的名句。進(jìn)入了教學(xué)樓，教室寬敞而又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
在教學(xué)樓中間，有一個(gè)大花壇，花壇四周長(zhǎng)滿了四季長(zhǎng)青的九里香。中間開著紅的，白的，黃的，顏色各異的花朵，花的清香引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在嗡嗡地唱著歌兒，一邊唱歌一邊采蜜。那美麗的花壇像五顏六色的大風(fēng)車。
走出教學(xué)樓，一條綠陰大道圍繞著教學(xué)樓，高高的大樹像衛(wèi)兵一樣屹立在兩旁小樹在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎同學(xué)們的到來。
繞過綠陰大道，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是一個(gè)四方形的升旗臺(tái)，臺(tái)中間有三根旗桿，鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)中間還有綠綠的草地，這塊綠色的草地像厚厚的地毯，圍著草地是紅色的`跑道，遠(yuǎn)看好像是一幅美麗的圖畫。在操場(chǎng)的一邊是排列整整齊齊，有高有低的籃球架。課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍。有的打籃球。有的踢足球，還有的跳繩……。整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。
這是我們成長(zhǎng)的地方，這就是我們美麗的校園。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇23
我的校園一年四季都非常的美麗。
春天的時(shí)候，樹枝上的綠葉發(fā)出了嫩芽，晶瑩剔透的露珠像一面鏡子，能折射出五彩繽紛的世界，露珠在綠葉上打著滾兒，像一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的小精靈在綠葉上跳舞。蝴蝶三五成群地聚集在一起，在天空中飛翔，小花也在微風(fēng)中翩翩起舞，隨風(fēng)舞動(dòng)著。小鳥在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，春天的校園真美啊！”突然上課鈴響了，不同民族的.小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文那聲音真好聽。這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，好像都在聽同學(xué)們讀課文。下課了，同學(xué)們都在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連校園里的小松鼠和山貍也來湊熱鬧。
夏天的時(shí)候，校園里的小樹已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，蟬在樹上叫著“知了、知了......”池塘里的荷花盛開了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的跳繩、有的跑步......一個(gè)個(gè)熱得滿頭大汗，雖然很熱，但是同學(xué)們還是很高興。
秋天到了，葉子黃了，落到地上，像金黃色的地毯，踩上去發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。秋風(fēng)一吹，金黃色的葉子隨風(fēng)拂動(dòng)，同學(xué)們清掃著落葉，國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得格外鮮艷。
冬天的時(shí)候，雪花漫天飛舞著，給大地鋪上了一層棉被。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，雖然同學(xué)們特別冷，但是同學(xué)們還是綻放出甜蜜的微笑。
這就是我的美麗的校園，我非常喜歡，你們喜歡不喜歡呀？
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇24
春的使者邁著輕快的步子，悄悄的降落在我們的校園。
一走進(jìn)校園，迎面撲來的是一棵桃樹。一陣風(fēng)吹來，桃花在空中翩翩起舞，像一個(gè)花仙子一樣在空中跳舞。有些桃花在吸收土壤中的營養(yǎng)，有的躲在葉子里，像個(gè)害羞的小姑娘，有的三五成群的在說悄悄話。你只要走得里桃花近點(diǎn)就可以聞到一股淡淡的清香。有時(shí)一只蝴蝶飛來，圍著花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時(shí)一只蜜蜂在花中采蜜，有時(shí)同學(xué)們調(diào)皮從桃樹上摘下一個(gè)桃子，又洗干凈吃了。
沿著走廊往前，映入眼簾的是一棵高大的樟樹，高到了第四層，它像一個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。它綠葉顯得那么明亮，那么鮮明，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
抬頭望著正前面，迎春花有的在說悄悄話，有的躲來躲去，像在玩捉迷藏，有的三五成群，像在比美。
下課了，同學(xué)們奔跑到操場(chǎng)的'東南方向的魚池里來看金魚，我跺了一下腳，把金魚嚇得直假山里鉆，它們一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒睡覺，一會(huì)兒在假山中玩捉迷藏，一會(huì)兒在……
看完魚，有的同學(xué)在踢毽，有的在玩跳皮筋，有的在打籃球，有的在玩＂各位好漢請(qǐng)抱拳＂，有的在玩老鼠偷油。同學(xué)們的笑聲、歡呼聲、歌聲匯集在一起就像一首春天的歌。
“一年之計(jì)在于春＂，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，和我們一起擁抱春天吧！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇25
在我的眼中，校園永遠(yuǎn)是美麗的，它養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
每一個(gè)教室，每一處沙坑，每一棵大樹，每一個(gè)階梯，還有操場(chǎng)上的主席臺(tái)，足球場(chǎng)，塑膠跑道，都是美麗的。
我們是校園的一部分，校園也是我們的一部分。校園中的一草一木都是我的伙伴，每一個(gè)教室，都如同我的親人，我深深地愛著這個(gè)校園，愛校園里的老師和同學(xué)。
如果你來到我們的校園，并加入我們，你要記住一點(diǎn)：這個(gè)校園是美麗的，你要保護(hù)好它。操場(chǎng)是我們的伙伴，也是你的伙伴，你應(yīng)該保護(hù)它，不要亂丟垃圾。你要象善待你的伙伴那樣善待我們的操場(chǎng)。
如果你來到我們的校園，并加入我們，你要記住一點(diǎn)：這個(gè)校園是美麗的，你要保護(hù)好它。教室和我們有著最緊密的聯(lián)系，它給我們有著最緊密的.聯(lián)系，它給我們帶來的只有更多的益處。所以，你要照管好它，要記得講個(gè)人衛(wèi)生，還要長(zhǎng)打掃。
如果你來到我們的校園，并加入我們，你要記住一點(diǎn)：這個(gè)校園是美麗的，你要保護(hù)好它。走廊是我們?cè)谛@里活動(dòng)的途徑，你每天都要經(jīng)過它，走廊上的展板，也是你獲得知識(shí)的好地方，你可以看到其他同學(xué)的文章和畫。它對(duì)我們來說是不可或缺的，所以，你要把他當(dāng)做親人來對(duì)待。
雖然我不懂得很深的這里，但我堅(jiān)信一點(diǎn)：校園不屬于我們，而我們屬于校園。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇26
美麗的地方總是會(huì)讓人流連忘返，我的校園也是如此，接下來就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！
春姑娘來了，校園花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，引來了許多蜜蜂前來采蜜，就連平日里高傲的蝴蝶，也趕來湊熱鬧。“轟隆隆，嘩啦啦”，天空下起了春雨，一滴滴豆大的雨滴連成了一條線掉了下來，小花小草們，昂首挺胸，貪婪的吮吸著這春天的甘露。漸漸地，雨越下越大，地上匯起了一條條小溪。
夏姑娘來了，太陽火辣辣的，好像是心情不好，連刮的風(fēng)都是熱的。操場(chǎng)的.地面猶如一個(gè)大鍋爐，干得快要裂開一個(gè)大窟窿。樹上的知了不停地叫著，仿佛在對(duì)太陽說：“熱死我了！熱死我了！天吶，快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)‘噩夢(mèng)’吧！”大家都渴望此時(shí)可以下一場(chǎng)及時(shí)雨，能把操場(chǎng)沖洗的干干凈凈，能讓小花小草們傲嬌地抬起頭來……
秋姑娘來了，校園里下起了一場(chǎng)場(chǎng)樹葉雨，給大地鋪上了一層金黃的地毯。此時(shí)，大樹逐漸變得光禿禿的，似乎要睡著了。小花小草也變了個(gè)顏色，遠(yuǎn)看就像一坨坨干枯的稻草，毫不起眼。不過來年，它們一定能換上更美麗的衣裳來迎接我們！
冬姑娘來了，雪花仙子揮動(dòng)著手上的魔法棒，使天空下起了鵝毛大雪，一層層積雪把原本單一的樹干裝飾的格外耀眼。地上白茫茫一片，操場(chǎng)上沒有了花、草的影子，沒有了鳥兒們的歌唱聲，也沒有蟲兒們的打鬧聲，只有孩子們朗朗的讀書聲和老師們清脆悅耳的講課聲。
這就是我的校園，它的春夏秋冬都是那么有活力，那么迷人……
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇27
文昌小學(xué)，是我的另一個(gè)家，是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我學(xué)習(xí)的樂園。我非常喜歡我的學(xué)校，要不，跟我一起游一游、看一看、玩一玩吧！
走進(jìn)大門，是一塊寬廣的空地，站在空地中間往前看，是一塊扁長(zhǎng)方形的石碑，正面寫著“文昌小學(xué)”四個(gè)大字，反面寫著“德為先，勤為本。”接下來是往右邊，右邊是一條彎彎曲曲的小徑，稱“學(xué)習(xí)路。”最后是左邊，左邊是一個(gè)既大又美麗的花園。
春天，花園里開滿了美麗又迷人的鮮花，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，五彩繽紛，形態(tài)萬千。夏天，小草綠油油的，風(fēng)兒一吹，小草們便翩翩起舞。秋天，鮮果飄香，花園里一片金黃。冬天，雪花飛舞，白雪一片。
游過了花園，當(dāng)然不能錯(cuò)過高大壯觀的教學(xué)樓，我們的學(xué)校教學(xué)樓一共有7幢，1號(hào)是電腦樓，2號(hào)是學(xué)習(xí)樓，3號(hào)是讀書樓……上課時(shí)教學(xué)樓中總會(huì)傳出瑯瑯的讀書聲，下課時(shí)，教學(xué)樓的走廊上總會(huì)有學(xué)生在玩耍，充滿了歡聲笑語。
走過了高大的教學(xué)樓，還能忘記寬廣的操場(chǎng)嗎？不能。操場(chǎng)被紅色的環(huán)形塑膠跑道圍繞，周圍種著高大的樹木，好像一個(gè)個(gè)士兵看守著操場(chǎng)的體育器材。操場(chǎng)的一端有一個(gè)雄偉壯觀的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一早上，在大隊(duì)長(zhǎng)的主持下，我們唱著國歌，敬隊(duì)禮，看著五星紅旗徐徐上升。
這就是我的.學(xué)校——文昌小學(xué)，一所聞名遠(yuǎn)近，氣勢(shì)雄偉的學(xué)校，我愛我的學(xué)校，將來我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的老師和我的學(xué)校。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇28
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，她坐落在濟(jì)南的市中心，是我和同學(xué)朝夕相處的地方。學(xué)校無論是春、是夏、是秋、是冬，景色都十分美麗。
春天，校園里的.柳樹抽出了新芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”杜鵑花開了，幾天前，它還是花骨朵兒，周一上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)早已綻開了笑臉，迎接到校的每一個(gè)師生，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹杜鵑開”呀！同學(xué)們脫掉了厚厚的外衣，來到了操場(chǎng)上，嬉戲玩耍。看，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在躲貓貓，還有的在打籃球，熱鬧活潑的場(chǎng)面，為校園增添了不少生氣，讓人看到了希望和力量。
夏天，雖然天氣十分炎熱，但不能阻擋同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情。大家仍然在操場(chǎng)打籃球、跳大繩，玩得十分開心，全然不管自己已經(jīng)滿頭大汗。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)。大樹上的葉子隨風(fēng)落下，一片片落葉像五彩的蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)，給校園增添了一道美景，給同學(xué)帶來了無限快樂。同學(xué)們紛紛拿起落葉，玩起了“拔老根”的游戲，快樂的笑聲回蕩在校園的上空。
冬天，每當(dāng)飄落下雪花時(shí)，整個(gè)校園變成了銀裝素裹的白色世界。同學(xué)們紛紛在一起打雪仗，溫暖和快樂洋溢在每個(gè)人的臉上。
這就是我美麗的校園，一個(gè)教給我知識(shí)的魅力家園，一個(gè)帶給我快樂生活的成長(zhǎng)樂園。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇29
在風(fēng)景優(yōu)美的五緣灣片區(qū)，座落著一所充滿文化氣息、典雅宏偉的學(xué)校。它就是我們的美麗校園——廈門五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
踏進(jìn)學(xué)校的大門，迎面吹來的徐徐微風(fēng)，將使你感到校園的藝術(shù)風(fēng)采和文化氣息。走在小徑上，成排嵌滿“翡翠般的參天大樹”，使你感到愜意；兩旁怒放的花朵兒，讓你聞著彌漫出來的`花香；成片成片的綠草地、新鮮的空氣，便能使你“貪婪”地享受著書香……
來到校園的教學(xué)區(qū)域，呈現(xiàn)在你眼前的便是五棟崴岸的教學(xué)樓，他們拔地而起，看起來別具一格。踩踏著腳底下的石板磚，使你感到陽光般的溫暖。順著一級(jí)一級(jí)的石板階梯往上走，展現(xiàn)在眼前的便是充滿文化知識(shí)的走廊，每一層都有。走廊上一塵不染，陽光照射下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)金光閃閃的殿堂。走廊的兩邊充滿寶貴的知識(shí)和人們的智慧。花花綠綠的，有的上面還繪了精彩的插圖，栩栩如生，可愛極了！
在學(xué)校的后花園，穿過名人雕像和文化長(zhǎng)廊，你將從中了解許許多多的名人故事、宇宙奧秘，還有無限的藝術(shù)風(fēng)彩……另外：標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、田徑跑道、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等體育設(shè)施，還有圖書館、生活餐廳，一應(yīng)俱全，整潔、漂亮。多好的校園啊!
我愛這所充滿文化與典雅、還有鳥語花香的美麗校園！希望你也能喜歡上我們的學(xué)校喲！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇30
古詩有“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早晨是美麗的，也是短暫的，我最喜歡的是美麗的校園早晨。每天清晨，校園就像遠(yuǎn)航的大船，等待著我們海芽學(xué)子們登船。
走進(jìn)校園大門口，首先映入眼簾的是那寬敞雄偉的大樓梯，樓梯的正中央擺著一艘大輪船，寓義著我們要在湖海塘小學(xué)這艘大輪船上遠(yuǎn)行。
早晨的校園被太陽公公的光芒披上了金色的外衣，同學(xué)們了背著書包三三兩兩的走進(jìn)了校園，他們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻開始一天的學(xué)習(xí)。
我最喜歡的是剛剛建造好的新操場(chǎng)，特別是它的顏色，跟我們的校服一樣，天藍(lán)藍(lán)的，在我的眼里它就像一片廣闊無邊的海洋。每次體育的時(shí)候，我都想去新操場(chǎng)上課，這樣我們就可以在這碧藍(lán)的大海里玩各種各樣的'運(yùn)動(dòng)。
校園的早晨最洪亮的聲音是我們的朗讀聲，每位同學(xué)都非常珍惜這早晨時(shí)光，大家都一起認(rèn)真自覺背誦著老師指定的課文，把書本上的知識(shí)深深的記到自己的腦子里。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”。
在校園另一頭的食堂里，可以相像到那些爺爺奶奶們已經(jīng)很早在那里開始為我們準(zhǔn)備午飯，有的去買菜，有的在打掃衛(wèi)生，有的在洗米洗菜，一片繁忙的景象，正是有了他們的辛勤勞動(dòng)，我們才會(huì)吃到這么豐盛的午飯。
早晨的校園很美，我一定要珍惜早晨，把握早晨！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇31
我們的學(xué)校是一座百年名校。在我的眼里，一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風(fēng)采，一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學(xué)生的寫照嗎？學(xué)校春夏秋冬各有美景，但是，我認(rèn)為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
課堂上，老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲、同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言聲，放開嗓子，大聲誦讀，整個(gè)教室充滿了朗朗的讀書聲。構(gòu)成了最動(dòng)聽的立體聲音樂。老師每提一個(gè)問題，下面“唰”得一聲，就豎起了一片手的森林；老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們就拿起筆，認(rèn)真地做起筆記，構(gòu)成了一幅最動(dòng)人的畫面。
操場(chǎng)上，到處是同學(xué)們矯健的身影，有跑步的，有跳繩的，有踢足球的，有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧，一群男生在籃球場(chǎng)上，追著球跑著、跳著，搶球、傳球、投籃。他們配合默契，時(shí)而雀躍、時(shí)而沮喪，那么地投入。展現(xiàn)了我們小學(xué)生的勃勃生機(jī)。
辦公室里，老師們坐在辦公桌前，時(shí)而皺眉畫上一個(gè)大大的叉，時(shí)而面露微笑，小聲讀著學(xué)生創(chuàng)作的“經(jīng)典”。噫，那個(gè)同學(xué)怎么了？愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁，奧！準(zhǔn)是犯錯(cuò)誤了，在挨老師的“w”呢。老師為我們的`成長(zhǎng)真是太操心了！
大家說，這樣的校園難道不是最美的嗎？她的美不光在景色，更在于誨人不倦的老師和學(xué)而不厭的學(xué)生。這是最美麗的校園！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇32
我們的校園可美啦，有多美？那就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
首先，讓我們?nèi)バ蕾p博愛樓附近小瀑布的美景吧！那里中間聳立著一座假山，四周圍繞著一排翠竹，假山上嘩嘩的瀑布濺起的一串串水珠，就像一個(gè)個(gè)活波可愛的小娃娃，歡笑著從巖石上滑下來，最后都落在小池塘里，發(fā)出了悅耳動(dòng)聽的叮咚聲，真是“大珠小珠落玉盤”呀！池塘里有數(shù)條鯉魚自由自在的玩耍著，最引人矚目的就是那條大鯉魚了，它有著金燦燦的魚鱗，就像一位金甲大將軍，神氣極了！
然后，讓我們?nèi)?mèng)園游玩吧！深秋時(shí)節(jié)，這里的楓樹葉子紅了，海棠果子也紅了，整個(gè)夢(mèng)園宛如籠罩在一片紅云之中，雖然臘梅花的葉子有幾分衰敗的樣子，不過它枝頭卻結(jié)滿了小小的，鼓鼓的花苞，透著開花的喜悅。夢(mèng)園里還放著幾張乒乓球臺(tái)，每當(dāng)活動(dòng)課時(shí)，就會(huì)圍滿了同學(xué)，歡笑聲、嘆息聲和打球的噼啪聲，合奏出了熱鬧的三重唱。
最后，讓我們一起去逛逛童景天地吧，這里陳列著琳瑯滿目的寶貝：有蒼勁有力的書法展示，有古色古香的`青花瓷盤，還有大開腦洞的木工作品……你看那青花瓷盤，畫面不但漂亮還特別有創(chuàng)意，里面除了亭臺(tái)樓閣，各式小人外，竟然還有幾只可愛的兔兒爺，真是有趣極了！
哎呀呀，時(shí)間來不及了，就只能介紹到這里了，不過學(xué)校的美景我可是三天三夜都說不完啊……
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇33
我們的校園豐富多彩。
一進(jìn)校園，往左邊看，就是蕙蘭樓，里面是一到三年級(jí)同學(xué)們上課的地方。再往右邊看，是一個(gè)小花園。走進(jìn)小花園，一股清淡的花香就撲面而來，讓人感到陶醉不已。花園里有各色的花：有的花紅如驕陽，有的花藍(lán)如大海，有的花白如雪，美不勝收。花叢中還豎立著幾塊牌子，上面寫著我們校長(zhǎng)的寄語：學(xué)得扎實(shí)，玩出名堂。好像寄托著校長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
走過小花園，來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪滿了塑膠。跑道是紅色和白色的，中央是藍(lán)色的，上面有一塊塊白色的格子，是用來跳格子的。瞧！小朋友們玩得多快樂啊！
游完操場(chǎng)，我們來到了星光長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊彎彎曲曲的，很復(fù)古。長(zhǎng)廊的屋頂呈人字形，是用瓦片砌成的，像古代的`房頂。木頭做的柱子上掛滿了很多照片，其中有多張是畢業(yè)班的照片。長(zhǎng)廊旁種滿了花草樹木，常年長(zhǎng)得茂盛、蔥郁。夏天，這條長(zhǎng)廊就成了同學(xué)們的“避暑勝地”。
走完星光長(zhǎng)廊，就來到了后花園。先映入眼簾的是一口飲水井。井是用石頭砌的，井口已經(jīng)封住了，井的周圍有很多攀緣莖。再看看魚池吧，池里種滿了水生植物，許多小魚在植物底下慢慢地游著。旁邊栽滿了樹，茂密的枝葉疊在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙。四周悄無聲息，給人一種幽靜的感覺。
我們的校園真是一個(gè)多姿多彩的校園！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇34
我上荔園小學(xué)四年了，但一直沒有仔細(xì)端詳過她。伴隨著三十周年校慶，我決定走進(jìn)她，感受她。
一進(jìn)校門，就看見左邊是高大雄偉的教學(xué)樓，右邊是廣闊的操場(chǎng)。
繞過公告欄，就是操場(chǎng)。田徑隊(duì)員在跑道上邁出矯健的步伐；籃球隊(duì)員在球場(chǎng)上準(zhǔn)確的投球；還有我們?cè)谧霾贂r(shí)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作……辛勤的汗水滴落在這里，豐碩的果實(shí)也收獲在這里。
從操場(chǎng)拾級(jí)而上，經(jīng)過風(fēng)雨操場(chǎng)，在后門旁邊，沿著一條彎曲的小徑，走到一個(gè)亭子下面，這里是個(gè)小植物園，種滿了各種各樣的花草樹木，有竹子、芭蕉、蘭草……這里也是寫生的好地方，我還在這里畫過一幅畫呢！
繞回到教學(xué)樓，穿過十幾米高的天井，爬上樓梯，便能一覽全校的風(fēng)景。操場(chǎng)、中庭、大樹、兩側(cè)的教學(xué)樓以及遠(yuǎn)處的'天橋……都被收入眼底。
爬到四樓，拐個(gè)小彎兒，就來到了我最熟悉的四（九）班。如果我們剛上完體育課回來，就應(yīng)該是這樣的一番情景，跑回教室—接水—喝水―徑直走到座位上，塞好水瓶并準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的書本，也可以看看書，或者吹吹風(fēng)、說說話，去洗手間，然后上課。
但老師卻不會(huì)象我們那么愜意。記得有一次，吳老師在教室里講課，我看著黑板上那一個(gè)個(gè)富含智慧的文字，看到老師額頭上密密的汗珠，我有很深的感觸：就是老師們不辭辛勞的淳淳教導(dǎo)，才培養(yǎng)出了多少國家的棟粱之才！
那美麗的校園，確實(shí)比想象中的更加美麗。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇35
我一直很慶幸我能在一個(gè)花園式的學(xué)校里讀書。學(xué)校就像一個(gè)大花園，美景無處不在。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的石碑，在群花叢中特別耀眼。
繞過一個(gè)種著石榴樹的花圃，我們來到了校道，校道左邊是一排高大的.紫荊樹。一條條婀娜多姿的枝干，一片片蝴蝶狀的葉子。當(dāng)冬天到來之際，紫荊樹開花了，紫荊花美如其名，顏色是紫紅，顏色是紫紅色的，接近花心的花瓣是粉紅色的。一陣風(fēng)吹來，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，就如天女散花一般。記得四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谧锨G樹下軍訓(xùn)，花瓣落在了我們的頭上，肩上，讓我們感覺像是走進(jìn)了一個(gè)花的世界里，花瓣落在了地上，就像鋪了一張紫色的地毯，美麗記了。正因它的這般美麗，我們又不忍去踐踏它。
再往前走，就是一棵高大的榕樹。它就像一位老爺爺，卻絲毫看不到衰老的跡象。樹干筆直粗壯，需要五六個(gè)孩子才能抱得住。榕樹爺爺有一頭茂密的頭發(fā)，枝葉密得就像是用織女梭編織似的，再強(qiáng)烈的陽光照射下來，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。榕樹就像一把綠絨大傘，我們?cè)诘紫鲁藳觯艠溆窒褚粋�(gè)衛(wèi)兵，在保衛(wèi)著我們。早上，大榕樹上可熱鬧了。小鳥在上面嘰嘰喳喳地叫著，好像在與同學(xué)們瑯瑯的讀書聲比賽，又好似在唱歌。看，那兩只小鳥正在聊天呢。
這就是我們美麗如畫的校園，如果你來到我們學(xué)校，一定會(huì)被那茵茵綠草，朵朵紅花所折服。
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇36
我們的學(xué)校在方里鎮(zhèn)，雖然在農(nóng)村，但卻很美麗。
走進(jìn)校園，眼前就是兩棵高大茂盛的雪松。雪松非常高，有十幾米像兩座寶塔，雪松很粗，要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住。下課了，同學(xué)們?cè)跇湎峦胬销椬叫‰u、打沙包、跳繩……玩得可開心了。
再往前走是一座三層教學(xué)樓。它是用白色的瓷磚砌成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽到同學(xué)們的讀書聲，那聲音真好聽，透過玻璃可以看到同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓的后面是追夢(mèng)園。從高處看它就像《西游記》里面鐵扇公主拿的.芭蕉扇。追夢(mèng)園里面聳立著大約兩米多高的大石頭，上面刻著既美觀又醒目的三個(gè)大字“追夢(mèng)園”。月季花和三葉草是追夢(mèng)園的主角，每到夏天的時(shí)候，各種各樣的月季花綻開了笑臉。有白色、紅色、粉色……有的一枝獨(dú)秀，有的三五成群，它們好像在比美似的，真是絢麗多彩!綠油油的三葉草鋪滿整個(gè)地面，像是一條綠色的地毯。在灰色的石磚鋪成的小路上還有幾條石凳。下課了，同學(xué)們來到花園里，有的看書,有的做游戲,有的賞花,有的聊天……連小蜜蜂、蝴蝶也來逛花園，真是熱鬧非凡啊!鐺，鐺，鐺，上課的鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地離開了追夢(mèng)園，校園頓時(shí)變得安靜了。
追夢(mèng)園的右邊是學(xué)校的餐廳，每天同學(xué)們都排著整整齊齊隊(duì)伍來享受這美味的營養(yǎng)午餐。
追夢(mèng)園的后面是學(xué)生的宿舍樓。晚上同學(xué)們像累了一天的小鳥飛回自己溫暖的小家，帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我那美麗的校園，你說我能不喜歡嗎?
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇37
我們的校園十分美麗，具有濃厚的書香氣息，如果你來參觀，估計(jì)會(huì)對(duì)這兒流連忘返。
踏入校園，你可以看到校門正前方不遠(yuǎn)處有一塊高大的石碑，它被掩映在郁郁蔥蔥的枝葉中，上面還刻著兩個(gè)火紅色的大字：“健美”，這兩個(gè)字的含義就是讓我們薛小的學(xué)生們做一個(gè)有著健康體魄的，有著美好品德的好學(xué)生。
石碑的右側(cè)是廣闊的操場(chǎng)，那里曾留下了我們認(rèn)真運(yùn)動(dòng)揮灑下來的汗水和開心玩耍的回憶。若把目光投向石碑的左側(cè)，那里就是我們的學(xué)習(xí)天地：三幢嶄新的教學(xué)樓。那里設(shè)備齊全，給我們打造了良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能在這知識(shí)的海洋里自由翱翔，將來能大鵬展翅。
我們的“書卷”真是別具風(fēng)姿！它位于第一幢和第二幢教學(xué)樓的中間，整體呈螺旋形。走進(jìn)“書卷”，上面刻著《千字文》，字跡蒼勁有力。一到春季，那美麗的鮮花和翠綠的小草就將“書卷”點(diǎn)綴得異常美麗，像一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。他也像一位忠實(shí)的陪伴者。早晨，那朗朗的讀書聲傳來，他好像在細(xì)細(xì)聆聽；夕陽西下，熱鬧的校園安靜下來的時(shí)候，他又好像在目送我們遠(yuǎn)去。
我們的“書法圣地”——“蘭亭”浸滿了書香。它是一個(gè)六角涼亭，整體古樸淡雅，用六根朱紅色的油漆柱子支撐著，亭下還有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路。在小路的兩旁，綠樹鮮花映襯著四張青磚石桌，同學(xué)們經(jīng)常看著書法老師在石桌上行云流水地寫字，當(dāng)然同學(xué)們也會(huì)自由地大展身手。
我們的學(xué)校真是既美麗又古色古香啊！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 篇38
我的校園，美的天堂。這里一塵不染，花香撲鼻，沁人心脾，綠樹成蔭。
進(jìn)了氣勢(shì)龐礴的大門，首先映入眼簾的是漂亮的三角梅。它們趴在校門兩邊的圍墻上，整天張著可愛的笑臉，來迎接親愛的老師和同學(xué)們。三角梅有高雅的淡紫色，好看的粉紅色，當(dāng)然也少不了熱情的大紅色。它們有的在葉子下，舒展開身肢，和朋友談著悄悄話；也有的挺直了身子，正眺望遠(yuǎn)方，好象在思考什么問題；還有的舒服地躺在墻上，盡情地享受太陽那溫柔甜蜜的吻，真是美極了！淡淡的清香從文化長(zhǎng)廊隱隱傳來，神清氣爽。
走過三角梅，繞過教學(xué)樓，就來到了清香四溢的文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊里種滿了可愛的'七里香，它們蔓延在高大堅(jiān)固的拱形柱子上，一株緊挨著一株，散發(fā)著幽幽的清香。早上，長(zhǎng)廊剛剛睜開惺忪的睡眼，同學(xué)們?cè)缫芽邕M(jìn)它的門檻，在這小天地里，同學(xué)們或低吟小詩，或放聲背誦那膾炙人口的詩篇。書聲瑯瑯，熱鬧歡騰！
走出文化長(zhǎng)廊，穿過教學(xué)樓，就來到了人聲鼎沸的后操場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就象一只只鳥兒一樣飛出了教室，后操場(chǎng)上頓時(shí)一片歡騰。不論是乒乓球臺(tái)前，還是雙杠旁，都圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了快樂。這就是我的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，我愛我的校園！
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