【推薦】學生描寫小學的作文500字合集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生描寫小學的作文500字 篇1
青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。
——蕭伯納
青春是什么？青春是火一樣的激情，是鋼鐵一般的意志；青春是“直掛云帆濟滄海”的壯志，是“語不驚人死不休”的誓言；青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛？我們怎能不珍惜？
青春是最美好的金色年華。擁有青春，我們就擁有經久不衰的豪氣；擁有青春，我們學到許多為人處事之道；擁有青春，我們就擁有一份瀟灑和風流；擁有青春，我們就擁有前進不已的好奇心。青春不諳世事，心無雜念，是純潔透明的；青春是初入人生的百花園，五彩繽紛，生機勃勃，這就是最美好的金色年華。人一生只有青春最勇敢，最富有，最年輕，多么壯麗的人生，多么美好的青春，我們怎能不珍惜？
青春是最富有創造力的人生時段。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗，創造了輝煌成績。諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下；孔子“十有五而志于學，三十而立，”創立儒學；比爾·蓋茨20多歲創建微軟公司，成了世界首富，飲譽天下……青春多么美好，多么燦爛！
然而，青春也不是十全十美的，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生有許多挫折。我們是青春的健兒，受點兒挫折有何恐懼？我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路無所怕，關鍵在于我們有遠大的目標和輸得起的時間！這也正如一首歌所唱：“在身體對我們沒問題的年齡，在輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔地迎接每一輪新升的太陽。”
新世紀的人們，讓我們一起熱愛青春、珍惜青春，為精彩的青春努力奮斗吧！
學生描寫小學的作文500字 篇2
除夕夜，當夜幕籠罩大地的時候，第一朵“鮮花”就綻放在這晴朗的夜空中，為那氣息添上了幾分縷縷的`春意。
緊接著，又是幾簇煙花升上天空，把黑夜變成白晝，把憂愁變為歡樂，美麗的煙花，照亮了每個人的面頰。每個人的心中，除了快樂，更是幸福。
晚上7點，我也拿著煙花出了家門，先放“金巻花”，點著引線，咦？怎么沒動靜。過了一會兒，它噴了出來，似星夜繁空，我隨意擺動著，任它組成什么圖形。漂亮的火花飛濺而出，煞是好看，接著，我又點燃了“萬花筒”，剛收手，彩色的煙花噴涌而出，金色火柱里鑲嵌著紅色的珍珠，似火樹銀花，像凌波仙子。一開始，只有幾十厘米，隨后，越來越高，足有一成人之高。同時煙火也不停地變換著顏色，金色，紅色，綠色，讓人目不暇接，美不勝收，與黑夜，融成了一處美景。
8點鐘，春晚拉開了帷幕，為春節增添了不少喜慶，9點、10點、11點，耳邊的鞭炮聲接連不斷，伴著歌聲等待著20xx的腳步聲到來。
當離12點，只差5秒的時候，我們心中有種說不出的緊張，0點來臨時刻，所有的鞭炮，響徹云霄，所有的煙花都是時代的鐘聲，嶄新的一年又來臨了，沒有任何東西能比這時候候更高興。望著窗外，煙花開滿了整個紹興城，聲音不絕于耳，因為20xx的腳步已經來臨，展開的是又一張空白的答卷，等著去填滿。
20xx年的腳步已經走去，而20xx年接踵而至，在爆竹聲中，在節日里歡聲笑語中，我們又長大一歲，回顧20xx，在無聲的時間里，我們又走過了一個歲月。20xx年，讓我們展開翅膀，飛翔在浩瀚的藍天。
學生描寫小學的作文500字 篇3
“呱，呱——呱，呱——”這聲音是從哪里傳來的呢？仔細一聽，原來是這片森林的一個古老的井底有一群青蛙正在歌唱。
“今天是我的百歲生日，大家盡情歡呼吧！”百歲老蛙大喊道。
“哦！”“歡呼——！”……
此時，百年前與青蛙見過一面的小鳥此時已十分美麗，它聽見了喧嘩聲，便飛來看看。
“老蛙，你在這古老的井底呆了有整整一百年了吧，我原以為你覺得納悶呢！”美麗地鳥兒看看如此多的青蛙說道，“你們一定會后悔的。”
“鳥兒，我在這一百年的時間里想透了許多事情，現在，請你們把我們帶出去吧，讓我們見識一下外面的世界有多美好，天空到底有多么廣闊。”百歲老蛙急切地說。
鳥兒也點了點頭把青蛙們都帶出了井中的狹小世界。
第一個出井的老蛙看看這外面所有的一切，呼吸著自由的空氣，感受青草的甜美，竟一蹦蹦上了一顆大樹，它環視周圍的美好，再看井口的大小，回想著在井底看到的那“過分”小的天空，不禁有些后悔，后悔自己沒有第一時間聽鳥兒的話。
“老蛙，怎么樣，很后悔吧，走，我帶你去參觀參觀。”
老蛙默默地跟著鳥兒，此時“叮咚，叮咚”的聲音響在四周，青蛙們害怕起來。
老蛙問，“鳥兒，這聲音是哪里傳來的啊？”
鳥兒一笑，飛起來，青蛙們立刻跟上，一會兒，一股清泉在青蛙們面前出現。
瞬間，所有的青蛙都跳入了河中，老蛙呢，它，死在了河水中，因為它完成了遺愿——給子孫一個完美的住所。
如果老蛙能夠早些醒悟，那么它也能在這河水中生活，所以，我們決不能做心胸狹窄之人。
指導老師點評：以青蛙的歌聲開頭，展開豐富的想象。情節生動，層次分明，敘述明白，最后落實到人不能看到的一個角落當作整個世界，給讀者以思考和啟示。
學生描寫小學的作文500字 篇4
媽媽今年四十歲了。她的眼角已被歲月碾過，印出了幾道魚尾紋。但是她的眼睛卻時時閃著年輕的光芒。我喜歡媽媽的眼睛，也喜歡媽媽慈愛的目光。
隆冬。窗外，北風呼呼作響。我在書房里寫著作業。雖是門窗緊閉，但還是能感到絲絲涼意。夜深，家家戶戶都已經進入甜美的夢鄉，只有我還在挑燈夜戰。手指僵硬，幾乎都握不住筆了。我覺得好困啊，真想一頭栽到枕頭上，裹著大棉被睡死。可是作業還沒寫完，不能睡！我正打著呵欠，媽媽輕輕推開門，走了進來。“女兒，喝杯牛奶暖暖身子。”媽媽溫柔地說。“嗯！謝謝媽媽！”我露出大大的笑臉，接著咕嚕咕嚕地喝完了一整杯牛奶。喝完后，整個人精神了許多。媽媽慈愛地看著我，問：“作業快好了嗎？”“還沒呢。媽媽，你先去睡吧。”我看著書桌上的練習冊，無奈地說。“那你等我一下。”媽媽說完，就走了出去。一會兒后，她拿著還未織完的毛衣進來了。“你做作業，我織毛衣。”媽媽真好！我點點頭。
終于只差一點了！我轉過身，看見媽媽正專注地織著毛衣。媽媽似乎是感覺到了我的目光，她抬起頭，關心地問道：“作業好了？”我搖搖頭。“媽媽，你先去睡吧。太晚了。”“毛衣還沒織完呢。”我知道我拗不過媽媽。算了，我轉過身繼續寫。半小時后，作業都被我搞定了。“耶！寫完啦！”我歡呼。“噓，別人在睡覺呢。”媽媽小聲提醒我。我不好意思地點點頭。“寫好了就睡吧。”“嗯。媽媽，你也去睡吧。”“好，你快睡，等你睡著了媽媽就去睡覺。”……
我真的很困。迷迷糊糊中，我只記得媽媽在我床邊守了很久。她看著我，目光是深情的，是慈愛的。我不知道，有多少個日日夜夜，媽媽都是這樣子靜靜地守護著我。媽媽目光里的溫情，是我此生最眷念的溫暖。
媽媽，謝謝您！
學生描寫小學的作文500字 篇5
10月1日這天，我和媽媽乘著爸爸的旅游觀光車一起去山東龍口市的海邊玩。一路上，風景優美，尤其是那一大片樹林，真像一幅美麗的綠色油墨畫。
下午四點，我們到達海邊。一下車，我就被大海的壯麗迷住了。最先映入眼簾的是廣闊的大海、金黃色的沙灘，海邊上有很多游客，他們玩得都很開心。我也想加入他們的行列，蹦蹦跳跳地來到海邊，準備欣賞大海的壯觀。媽媽一把拉住我，說：“我們一邊吃燒烤一邊欣賞大海，好不好？”我點了點頭。吃飯時，我點了一些海鮮，有蝦、海魚等等。等燒烤吃完了，天也漸漸暗了，我們便決定明天一大早再去海邊玩。
第二天清晨， 我迫不及待地來到海邊。清晨的海風有一點涼，但我還是脫掉鞋子、卷起褲腿，歡呼著投入了大海的懷抱。清風里含著一股淡淡的咸味，我深深地吸了一大口：“啊，這就是海的味道。”
我想出了一個主意：“媽媽，我們一起來撿貝殼吧。”媽媽說：“好呀。”于是，我和媽媽拎著一個塑料袋，彎著腰踏著細小的海浪在軟軟的沙灘上尋找貝殼。我往后一看，一大一小的腳印被海浪沖刷得干干凈凈，找不著了。走了一段，我就先撿到了一個貝殼，這個貝殼有點像小女孩的裙擺，帶著一層波浪紋，摸起來非常粗糙，顏色卻很漂亮。它雖然不像我想象的那么美麗，但畢竟是我撿到的第一個貝殼，我還是很開心的。接著，我和媽媽撿到了不少貝殼，形狀各異，色彩繽紛，都十分奇特。爸爸還在海邊給我和媽媽留了影，永遠記錄了大海的美景。
這是一次令人難忘的大海之旅，但是也有一些美中不足：沙灘上游客隨處亂丟垃圾；海面上也漂浮著一些垃圾。大海是人類的故鄉，我們要去保護海洋，避免讓海洋受到更嚴重的污染。
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