【推薦】寫我的好朋友的作文400字集合7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫我的好朋友的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫我的好朋友的作文400字 篇1
她，一頭黑色的短發，一雙水靈靈的眼睛。
我最好的朋友，陳。
她是唯一一個讓我放不下的人，我對她感情很深。哥說：“能拿得起，就要放得下。”可是我辦不到，我唯一放不下的人就是她，她總是那樣笑。在我不開心的時候，她第一個來安慰我。
可是，那天。
我甩開她的手說：“別碰我。”我看到了她那黯然的神情。我的心在揪著地痛。也只有她，才能讓我這樣痛苦。
我是一個重視友誼的人，我可以為朋友作出一切我能做的。可是，對陳，我無可奈何。
那時，我把陳，推給了梁和芳。我看到陳那笑，覺得滿足。真的，看到陳跟她們一起，是那樣的開心，我想：我可能不能讓她開心吧！對于她，我選擇的是放棄，在一旁觀看，我要她幸福，真的。只要陳幸福，我能付出一切，自己能付出的。
如果是她的話，沒關系。我……
陳，我，習慣了有你陪在我身邊，現在。我的習慣，要改了，要開始習慣沒有你的時間，要習慣，不能再拉你的衣角。不能再躲在你身后躲避那個人了。
這么說起來，陳是從來都沒有拉過我的手，即使是小指都沒有，陳，有那么討厭我么。
心，好痛，因為你，我開始覺得孤獨，開始知道痛，開始知道對你那樣做的代價。
要讓自己記住，什么是該說的，什么是不該說的。什么是該做的，什么是不該做的。不要作出讓自己后悔的事，不要說出讓自己后悔的話。
陳，你答應我：你一定要一直幸福哦！
不然，我怎樣都不會放過你的。
寫我的好朋友的作文400字 篇2
我有一個好朋友，他是我們班的xx。他是一個非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒，接著就說：“誰來表達一下自己的思路。”這時班里沒有一個人舉手，只有xx舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請他發言。只見他先清了清嗓子，然后神態自若地說：“我說的是垃圾桶的自述。”一聽是這個題目，同學們就不禁失聲笑了起來。xx不慌不忙，沉著嗓子說：“請大家安靜！聽我說！”他繼續講：“大家好！我是一個完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣，同時還配上了他自創的`動作呢！他的這一段發言使我們哄堂大笑，同學們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發言對我們受益匪淺。后來，老師要我們下筆時，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
你說，我的這個朋友是不是才華橫溢呀！
寫我的好朋友的作文400字 篇3
你們大家都有自己的好朋友吧，那我也來介紹介紹我的好朋友——郭嘉瑤吧！
我的好朋友郭嘉瑤是個聰明伶俐，活潑可愛的人。她長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤潤的嘴巴。經常穿著一件粉紅色的外衣，一條白灰色還帶點黑色的小點點白褲子……她喜歡畫畫、跳舞、學作文、看電視、玩電腦、看書……
有一次，我和郭嘉瑤一起去三臺山去玩。我們走小路上山，我們走著凸凹不平的階梯。我走啊走、走啊走，我看見路上的樹上有幾只小松鼠，它們在樹上東跑西跑，太可愛了！我們終于爬到了山頂，但我們已經氣喘吁吁了。我們在山上找到了兩張椅子，就坐在上面休息了。等我們恢復了體力，就玩捉迷藏。
我們猜拳，“石頭，剪刀布！”哈哈，我贏了。郭嘉瑤轉過頭去，數完100個數，就不轉過頭來，說是去玩捉迷藏，我就很快找了個地方藏起來。她一會兒找寶塔后面，一會兒又找樹后面，就是找不到。最后，她看到草叢在動，就認定我在那里。結果，她走過去一看，果真，我就在那里。該我找了，我數完100個數后，轉過頭來，看不到她的影子。我找呀找，找呀找，就是找不到她。最后，我想了想，她會不會躲在我之前躲的地方呢？我跑過去一看，她跳了起來，嚇我一跳。她看到我被嚇的樣子，哈哈大笑起來。我看到她的樣子，也跟著她一起笑。笑著笑著，都到中午了。我們看到這么晚了，就開心地笑著回家了！
能和郭嘉瑤交朋友，真是我人生中最快樂的事了。
寫我的好朋友的作文400字 篇4
我的好朋友來福是一只狗。為什么叫來福呢？這個問題我一直摸不著頭腦。帶著這個問題我跑去問爺爺。爺爺告訴我這只狗是自己跑來的，爺爺奶奶希望它能給家里帶來無盡的幸福。
來福今年5歲了，全身棕色，兩只大耳朵下長著一雙明亮的眼睛，一個聞遍各種味道的鼻子，一張很有趣的嘴。
來福很喜歡跟爺爺一起到田里去。一次，來福跟我一起到田里去叫爺爺回家吃飯。我發現它一邊往田里跑，一邊在地上小便。可它走幾步，就小便一次。難道它真有那么多的小便。我一點也摸不透（那時我才9歲）。后來，隨著年齡的增長，我也慢慢懂得了它為什么走幾步，就要小便的原因了，原來它是在給自己做路標，以防找不到回家的路呢。
來福吃東西可挑食了。你給它的東西，只要是它不喜歡的它就不吃。而且，它吃東西還要看心情如何，要是它心情不好，你就是給它最喜歡吃的東西，它也不吃的。有一次，我把肉、骨頭、花生米、青菜等混合在一起給來福吃。等我去看時，碗里只剩青菜，別的都已經吃得干干凈凈，原來來福是不吃蔬菜的。
來福很頑皮，只要爺爺有空，它就會纏著爺爺和它一起玩。如果爺爺不和它玩，它就會咬住爺爺的褲腳不放，直到爺爺和它玩為止。
這就是我爺爺家的來福，我很喜歡它。聽了我的介紹，你喜歡它嗎？
寫我的好朋友的作文400字 篇5
我最要好的朋友是和我一起學古箏的曹馨雨。她很可愛、天真、善良。她和我都是考四級的，當初他還和我是同一個幼兒園同一個班同一個組的同學呢！
那時候我們兩個都互相學習，比如說：當時曹馨雨畫畫畫的特別棒！在級部是數一數二的。她的英語也是最棒的。因為，我知道她上中班的時候去美國、英國……等很多地方旅游過。她甚至可以在那里和外國人進行基本交流對話，但是她不適應那里的環境所以她又回來了。
我還和曹馨雨在一起做陶藝。她的陶藝水平也是很棒的！嘿嘿！我的陶瓷瓦平瓦罐、小動物，做的也很好！我在三十二個人里也是數一數二的。哈哈！我們兩個水平差不多。而且我們還經常被老師表揚。
我最拿手的還是廚藝。當時，我做的博山豆腐箱被老師表揚過。
有一次，我睡覺的時候反了一個身，那時我還不知道我已經到床邊上了，（那時候我睡在上鋪）緊接著，我掉了下來幸好曹馨雨接住了我，要不然我就慘了！
還有一次，曹馨雨的腳被玻璃劃傷了，我扶著她到大廳給她老爺打電話，過了幾分鐘她的老爺就過來了，給她的腳上粘上了創可貼。有些事曹馨雨不能做，得需要別人幫助。有時候我們都出去玩兒，只有她在屋子里，我就留下和曹馨雨在教室玩；有時候，她不能自己去盛飯，我就幫她，雖然得走兩次我也愿意，因為我們是好朋友。朋友就是要互相幫助，幫助別人就等于快樂自己。
如今，我和曹馨雨雖然分開了，但是我們的心還是連在一起的！
寫我的好朋友的作文400字 篇6
我的小伙伴有著一頭烏黑發亮的直發，發稍帶黃。淡淡發黃的眉毛。一對小巧玲瓏櫻桃似的小嘴巴是那樣的皮漂亮。她既是我們小組的組長，也是我的好伙伴。
李歡歡是一個溫柔、文靜的女孩。記得我剛來六(1)班，她一直坐在位置上也不和我打招呼、說話。到了后來我和她成為了第八小組的一員后，我發現她不再那樣溫柔、文靜，而是活潑、樂于助人。
有一次，我吃完中午飯到班級門口，就看見李金坤和劉嘉成吵罵，唾沫星四處飛濺，接著又拳打腳踢武了起來，兩旁的同學勸也勸不住。我已問才知道，劉嘉成把李金坤的筆弄斷了，因此，兩個人就吵了起來。他們越吵越兇，大家勸也沒勸住。正在大家束手無策的時候，李歡歡從門外跑進來，往他們中間一站說：“不許吵架，李歡歡趁機把李金坤一推，哈哈大笑說：“我們的團結小組的一員，團結、團結，我們當然要團結呢!”
第二天，劉嘉成買了一支新的自動筆給了李金坤，說：“對不起，李金坤，我把你的自動筆弄斷了，我買了一支給你，給。”李金坤說：“沒事，大家是朋友，也是小組的一員，自動筆我不要了，給你吧!”
這就是我的好伙伴李歡歡，一個活潑、樂于助人的好伙伴。
寫我的好朋友的作文400字 篇7
我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運用優美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進來，注意老師的劃紅線部分。）
王驕蕾是個落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚，一看就十分有個性。（人物肖像描寫觀察細致，文法運用自如，同時注意了優美詞匯的運用，很好！）
王驕蕾是一個勤勞好學的女孩。（中心句概括段落內容，文章結構清晰。）有一天，我們在寫英語作業，作業留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。王驕蕾說：“我把所有作業都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節課過去了，王驕蕾已經把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，王驕蕾還是在班里寫作業。等我們回來，王驕蕾已經把所有作業寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實、典型、感人。）
這就是我的好朋友王驕蕾，她給我的生活帶來了無數的歡笑與快樂！
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