寫我的好朋友的作文600字集錦9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫我的好朋友的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫我的好朋友的作文600字 篇1
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)最要好的朋友，聚在一起時(shí)，總能把憂愁變成快樂，把冷清化為溫暖。有位名人曾說過：“多一個(gè)朋友就等于多了一扇窗戶”，我也有一個(gè)好朋友。你看！他個(gè)子高高瘦瘦的，有強(qiáng)健有力的胳膊和一雙老練的大手，走起路來駝著個(gè)背，做起鬼臉總愛吐大舌頭，跑起來像一陣“風(fēng)”，跳起來就像腳上安了“彈簧”。他喜愛打籃球，而且每天必打，只要有一天摸不著籃球手就會(huì)感覺發(fā)癢。那天，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，他還是一如既往地拍著球來到球場(chǎng)，我都不由自主的為他擔(dān)心。在六（4）班，他是同學(xué)們公認(rèn)的籃球健將，因?yàn)樗酶摺⑴艿每欤覍?duì)籃球十分熱愛，所以同學(xué)們都推舉他為籃球隊(duì)的大前鋒。在學(xué)校的球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他總能為班集體創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。暑假里，他請(qǐng)我到他家去玩。一進(jìn)門，他拿出拖鞋給我換上，帶我到冰箱前大方地說：“渴不渴？喝點(diǎn)冰橙汁解渴吧！”我接過橙汁嘗了一口，“嘖！真甜哪。”
于是我一邊說謝謝，一邊咕咚咕咚全喝了下去。他又從床底下小心翼翼地拿出了《大富翁》，客氣地邀請(qǐng)我跟他下棋，見我還不懂一些規(guī)則，又耐心地給我仔細(xì)講解，直到我完全明白。下完了棋，他牽著我的手來到客廳打開電視。他沒有選擇他最愛看的體育節(jié)目，而是調(diào)到了我比較喜歡看的游戲頻道。他看我盯著電視那么入迷，關(guān)切地問道：“想不想吃我親手做的'刨冰？”我頭都沒抬連忙答道：“嗯，這個(gè)主意不錯(cuò)！”為了不影響我看電視，他特意把廚房門關(guān)起來，經(jīng)過一番忙碌之后，只見他汗流浹背地吐著大舌頭，把一盤冒著絲絲涼氣的刨冰送到我面前。我嘗著香脆可口的刨冰，心里美滋滋的。看著我“陶醉”的樣子，他滿意地笑了。這就是我的好朋友——我的哥哥胡思諾，一個(gè)對(duì)籃球癡迷又很實(shí)在的人；一個(gè)和我相處了十年，對(duì)我照顧無微不至的好朋友。
寫我的好朋友的作文600字 篇2
我有許多的好朋友，其中最有趣的就數(shù)我的弟弟——小奕了。
小奕是個(gè)小甜心。他的身體不胖也不瘦，圓圓的臉蛋上嵌著一雙機(jī)靈的小眼睛，一笑起來，眼睛瞇成一條縫，臉上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩，看得人心里甜滋滋的。當(dāng)他玩得開心的時(shí)候，會(huì)撲進(jìn)你的懷里，在你臉上印上一個(gè)濕漉漉的吻，就算我有再多的煩惱都飛到九霄云外了。
小奕很好學(xué)。每次我給他講故事的時(shí)候，他總是聽得特別仔細(xì)，我稍微慢一點(diǎn)，他都會(huì)急著追問“后來呢？后來呢？”當(dāng)你問到他答不出來的問題，他會(huì)撓撓頭說：“這個(gè)我不知道哎，姐姐你快告訴我！”
小奕很喜歡我。每次他媽媽問：“我們假期出去旅游，你想帶誰一起去？”他總是毫不猶豫地說：“帶悠悠姐姐！”。他媽媽帶他出門，要是知道是和我一起玩，他就會(huì)開心得一蹦三尺高“太棒啦！”。他得了好吃的`，誰想要嘗一口可不容易，他會(huì)揚(yáng)著下巴說“我只和悠悠姐姐分享！”說完，就往我這兒一塞，有一次動(dòng)作太快，差點(diǎn)兒塞到我的鼻子里。
小奕雖然小，可他身上卻有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。有一次練習(xí)書法，有個(gè)“安”字怎么也寫不好，我生氣地扔掉了毛筆。我走出房間，看見小奕正在玩樂高，有個(gè)積木怎么也拼不上去。我走過去說：“小奕，姐姐幫你拼吧！”小奕頭也不抬說了聲不要，埋著頭繼續(xù)拼。只見他一會(huì)兒兩只手用力往下按，一會(huì)兒拿著幾個(gè)小零件比較著，一會(huì)兒又拆下幾個(gè)。過了好久，終于拼好了，他對(duì)我揚(yáng)了揚(yáng)拼好的小車，得意地笑了。看著他，我若有所思：只要堅(jiān)持不懈，就能成功。弟弟這么小都不輕易放棄，我為什么不能呢？我拍了拍小奕的頭，說：“你自己玩一會(huì)兒，姐姐也去努力啦！”我重新拿起毛筆，靜下心來，終于寫出一個(gè)滿意的“安”字。
你們瞧，小奕就是這么一個(gè)讓人沒法不喜歡的小可愛！你們喜歡他嗎？
寫我的好朋友的作文600字 篇3
大家好，我叫曹銘澤，很高興有機(jī)會(huì)能在網(wǎng)上發(fā)表作文與大家分享哈，今天我與大家分享的是我和我的好朋友“哈瑞”。
首先給大家介紹一下“哈瑞”，它是一條名貴的屬于約克夏種類的名狗，身體又小又可愛，披著一身又長又卷的毛，頭發(fā)也很長，為了不影響它那又黑又亮的大眼睛，我的姥姥將它的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎了起來，好看帥極了！
“哈瑞”是我舅舅在一個(gè)朋友家抱回來的，當(dāng)時(shí)的“哈瑞”才3個(gè)月，那時(shí)的它好像很脆弱，總是縮在一個(gè)角落里“汪汪”直叫，姥姥告訴我它一定是離開了媽媽到一個(gè)新的家里面很害怕很想媽媽，我記得那時(shí)也才上小學(xué)一年級(jí)，每天照顧小“哈瑞”好像就是我最開心的事情，我按照姥姥說的每天都幫姥姥給小“哈瑞”將奶粉倒到奶瓶里面讓“哈瑞”抱在懷里喂它吃奶粉，看到它貪婪的`吸著奶瓶，讓我也仿佛看到了媽媽抱著我小的時(shí)候喂我喝奶的樣子，我感到了媽媽的辛苦也感到了能依偎在媽媽的懷抱是多么的幸福和甜蜜啊！從那天開始，我更加疼愛“哈瑞”了，現(xiàn)在“哈瑞”已經(jīng)陪伴我們快6年了，它長大了，成了我們家最忠實(shí)最親密不可缺少的安全衛(wèi)士和一員。
在和“哈瑞”相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)它身上有不少可以讓我學(xué)習(xí)的地方，比如，它每天早上5點(diǎn)半就陪伴著我姥姥出去晨練買早餐，它的勤勞讓我感到了羞愧！每天晚上夜深人靜時(shí)當(dāng)我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)它卻很精神的在臥在家門口立著兩只耳朵如同一個(gè)“小衛(wèi)士”聽到一點(diǎn)動(dòng)靜它就一個(gè)勁的“汪汪”叫個(gè)不停，好像在告訴我們它就是我們的保護(hù)者一樣。它的忠誠也忠告了我做人也要以忠誠為先才能交到好朋友！
“哈瑞”我的好朋友，你是我童年最好的伙伴也是我最忠實(shí)的好朋友，有你的陪伴給我?guī)砹藲g樂和開心，謝謝你我的好朋友。
寫我的好朋友的作文600字 篇4
走路的姿勢(shì)文雅；呷湯的時(shí)候沒有聲音；她絕對(duì)聽媽媽的話；每天的日程總是循規(guī)蹈矩；坐著的時(shí)候不駝背；笑的時(shí)候永遠(yuǎn)不露出大門牙；不到迫不得已從來不狂奔……她的優(yōu)點(diǎn)太多太多，恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠(yuǎn)感到苦惱。
我是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點(diǎn)堅(jiān)決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會(huì)發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那一張?zhí)煺鏍�漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。凡是認(rèn)識(shí)我的人都說我可愛。但是可愛有什么用？這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個(gè)朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對(duì)象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)別太明顯了嘛！在家吃飯時(shí)，媽媽總是說：作文我的好朋友“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的'響聲，沒事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠(yuǎn)嘍！……”上學(xué)時(shí)，媽媽囑咐我：作文我的好朋友“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進(jìn)校門前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點(diǎn)回來，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開了：作文我的好朋友“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但是我希望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn)，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個(gè)十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。
不過，她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí)，她被少兒頻道選中去當(dāng)演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過，就讓我來幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒有辜負(fù)“廣大觀眾”對(duì)我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：作文我的好朋友她睡覺時(shí)有什么姿勢(shì)；她喜歡什么顏色；她每天晚上幾點(diǎn)睡覺；以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說了出來。那時(shí)的我們是多么天真爛漫啊！
現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！
寫我的好朋友的作文600字 篇5
在生活中，我有很多的知心朋友，我們無話不談。然而，如果要選心靈美的人，我會(huì)舉雙手選我的好朋友——艾玲。
玲玲是一個(gè)生活在農(nóng)村的孩子，我每年寒假、暑假都會(huì)回去看她。玲玲是一個(gè)生活非常困難的孩子，由于經(jīng)濟(jì)上的問題，她過早失去了讀書的機(jī)會(huì)，每當(dāng)從山上撿柴回來，經(jīng)過村里那所小學(xué)時(shí)，她總是呆呆地往里面望著，望著……但及時(shí)是這樣，她還是那么善良，品質(zhì)那么地高尚，從她樸實(shí)的話語中，不難看出，她是一個(gè)心地善良、不抱怨生活的人。
記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯，于是我跑過去說：“玲玲，好久不見，過得怎么樣？”
只見玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了。”她每說一句話，好像都很困難似的。
我不解地問道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”
她慢慢站起來說：“啞了，昨天隔壁的大叔家的'草屋起火了，我去幫忙救火，給煙熏的。”她停頓了一下，又說：“你好不容易回來一趟，等著，我去菜園子里挖點(diǎn)菜，招待招待你。”
玲玲一瘸一拐地走出門，我趕緊追了出去，扶著她走到了菜園子，我問：“你的腳怎么了？”
“讓水給燙的，”說著，她挽起來褲腿，“昨天急著去救火，把手里端著的一盆熱湯給灑了。”
摘了菜后，我們走在回家的小路上，我們有說有笑地聊著。不知什么時(shí)候，一陣微弱的呼救聲傳來，我們環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的池塘里，有一名6、7歲的小男孩溺水了。
我扶著玲玲一瘸一拐地走了過去，小男孩用盡力氣說：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會(huì)游泳，況且別看這只是一個(gè)池塘，最深處也有2米多呀！
突然，玲玲將手中的菜塞到了我手里，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊游了回來。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句話卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家里等我們呢！”
玲玲真是一個(gè)心靈美的人，在自己最危難的時(shí)候，心里想的總是別人。她有一個(gè)好聽的名字，然而在這背后是她童年愛多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠(yuǎn)無法企及的。
這就是我的好伙伴——艾玲，一個(gè)心靈美的人！
寫我的好朋友的作文600字 篇6
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，思緒都會(huì)被拉回到一年級(jí)的時(shí)候，會(huì)想到我的好朋友黃霱璇。
那是我上小學(xué)的第一天，老師把我安排在靠窗的位置。吃完課間餐，我想去垃圾桶那兒扔掉面包袋子，可我旁邊的男孩子調(diào)皮地堵住位置，他身子使勁靠在椅背上，腳也用力蹬著地面，不管我怎么好言好語勸說，就是不讓道放行。唉！我現(xiàn)在只有兩種辦法了：“翻山越嶺”爬桌子，“鉆地洞”鉆桌子。
正當(dāng)我準(zhǔn)備“背水一戰(zhàn)”豁出去的時(shí)候，一個(gè)清脆友好的聲音從后排傳來：“讓我來幫你扔吧！”哎呀呀，這句話如同雪中送炭，可解了我的燃眉之急，讓我對(duì)她是感激不盡！通過這件事，我對(duì)她助人為樂的品質(zhì)佩服不已，于是，我開始細(xì)細(xì)地打量起她來——她留著櫻桃小丸子一般的短發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，笑起來令人感到格外得和善。
因?yàn)樗诘谝惶炀土钗冶陡杏H切，所以在這四年里，我們的友誼越來越深厚。
你瞧！在辦黑板報(bào)時(shí)，當(dāng)我面對(duì)著“茫茫空白海”發(fā)呆時(shí)，她已經(jīng)大筆一揮，一條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在黑板上了，讓我驚嘆不已。哎呀！真是“好友搭配，干活不累”呀！對(duì)我來說十分困難的黑板報(bào)，就在我倆的.歡笑聲中大功告成了！
黃霱璇的好真是令我感動(dòng)不已，就拿上個(gè)月的一件事來說吧——
那一天，我病剛好，重新回到學(xué)校來上課，她立馬就跑過來，掏出一張祝福卡送給我。她小心翼翼地捧著卡片，就像捧著一件“珍寶”，眼里充滿了關(guān)切。我的心“怦怦”直跳，難以置信地看著眼前的一幕，眼睛不禁有些潮濕了。我心想：呀，在我最需要關(guān)心的時(shí)候，她居然猜透了我的心思。正當(dāng)我又驚又喜的時(shí)候，她兩只眼睛睜得大大地對(duì)我說：“祝你健康快樂！”我連忙接過卡片，一個(gè)勁地說：“謝謝！”我把卡片緊緊地抱在胸前，覺得它好溫暖，好溫暖……我欣賞著這張做工精美的卡片，這可是好朋友黃霱璇親手為我制作的，它是無價(jià)的，上面的圖案是她一筆一劃認(rèn)真地勾畫的，她每天都把卡片放在書包里，就盼望著，盼望著我早日來上學(xué)。卡片上的那顆愛心，將我倆的心連接得更緊，讓我們的友誼一直延續(xù)……
寫我的好朋友的作文600字 篇7
要說誰是我最好的朋友，那就屬馬天貝了。雖說她是這個(gè)學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的，可能是北方人的緣故，她平時(shí)儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學(xué)第一天開始，她就和我非常合得來。特別是談天，談天南海北，談發(fā)生的任何事，包括北方那些新鮮的小故事，我和她談得很投入，也很投機(jī)。我問過她，“你怎么這么喜歡談天啊?”她立即擺出一副學(xué)識(shí)淵博的樣子，說：“哎呀!你難道沒有聽到這樣一句名言，有福同享，有難同當(dāng)嘛!再說了，畢竟聊勝于無嘛!”隨便說一句，“哎呀”是這位小河南的口頭禪。
馬天貝就是這樣，吐出來的道理總是一串一串的，神秘又深?yuàn)W，久而久之，我開始叫她“馬老師”了。她也不介意，而且真的開始當(dāng)起我的老師來了。由于她的美術(shù)成績比較好，她便開始給我布置美術(shù)作業(yè)。“曾同學(xué)，今天的作業(yè)是畫三個(gè)卡通人物”，“曾同學(xué)，今天的作業(yè)是畫圣誕小精靈“，曾同學(xué)，今天畫的是最喜歡的小動(dòng)物。”口氣不僅像個(gè)老師的樣子，而且連批改作業(yè)也有一手，“馬老師”已經(jīng)學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)老師簽的潦草字“優(yōu)”、“良”、“及格”、“待評(píng)”了，還有了自己的`酷酷的簽名。“馬”字像個(gè)一個(gè)大頭娃娃，“天”和“貝”這兩個(gè)字完全連字一起了，看也看不清了。我問過她：“這是什么字啊”，她驕傲地說：“哎呀，這你就不知道了?這可是我的個(gè)性簽名哦!”我差點(diǎn)暈了過去。她不滿地說：“你要知道，很多明星都是這樣簽名的呀!”
“馬老師”跟別的老師不同的是，她不會(huì)批評(píng)我。不過想想也是，我們倆畢竟是好朋友嘛!要是我的美術(shù)作業(yè)還沒有完成或者沒有認(rèn)真去做，她就會(huì)和顏悅色地跟我說：“親愛的曾同學(xué)，請(qǐng)你認(rèn)真地完成小老師布置的作業(yè)，好不?”
有人問過我，“你最喜歡哪些老師?”我想了想，回答道：“語文老師，數(shù)學(xué)老師，還有......馬老師!”
衷心祝愿我和馬天貝的友誼能夠地久天長!
寫我的好朋友的作文600字 篇8
從上小學(xué)一年級(jí)開始，我和 “小不點(diǎn)”就是很要好的朋友。但是，我真正了解他，還得從一件事談起……
去年春天的一個(gè)傍晚，大地披上一層金色的霞光。我和小不點(diǎn)游完了天湖巖，踏上歸途。經(jīng)過一天的游玩，我倆早已累得筋疲力盡了。走到山腳下的公路邊，小不點(diǎn)半認(rèn)真半開玩笑地說：“怎么樣,走回去吧!”我笑道：“去你的，人都快累死啦。再說，你也摔了一跤，腳都摔青了，還走得動(dòng)?搭車回去吧。”
這時(shí)的我們?cè)僖矡o心去談?wù)撎旌䦷r的美麗風(fēng)光了，唯一的希望是搭上一輛空車，好坐下伸伸腳。一輛汽車疾馳而過，又一輛汽車疾馳而過。好不容易遠(yuǎn)處又有一輛擠滿了人的車慢慢地駛過來，停在站邊。“真見鬼，又坐不上位了!”小不點(diǎn)失望地說。我和小不點(diǎn)好不容易才擠上了車。正好有位叔叔離座下車，小不點(diǎn)瞧見空位，鉆了進(jìn)去，一屁股“釘”在座位上，就再也不想起來了。也走運(yùn)，我也坐上位了，小不點(diǎn)笑嘻嘻地晃著腦袋，一邊哼著歌曲，一邊歡賞著路邊的風(fēng)景。那神氣勁兒，就甭提了。是啊!跑了一天，總該舒服舒服了。誰知，好景不長，不知從哪個(gè)站，上來了一個(gè)腳步蹣跚的老人，就站在我身邊。我一看，壞了,售票員肯定要我讓座了,這老頭怎么這么巧,不偏不倚就站在我旁邊!我連忙低下頭,裝著打盹。果然不出我所料，過了一會(huì)兒，我清楚地聽到售票員說：“這位同學(xué)，請(qǐng)給老大爺讓個(gè)座。”我只當(dāng)沒聽見，怎么也不理，還故意打著鼾。忽然，小不點(diǎn)對(duì)我說：“你就讓一下吧!”我不服氣地說：“你想讓你就讓吧!”他答道：“好，我讓。”透過手指的縫隙，我偷眼望去，只見他熱情地把老大爺扶上了座，自己卻艱難地扶著椅把。啊，他的腿還跌傷了呢!我的'身子像被彈了一下，猛地站了起來，頭也不回地?cái)D進(jìn)了人群，生怕被老大爺看見……
“嘟”車到站了。下了車我故意問小不點(diǎn)：“舒服吧?”小不點(diǎn)說：“舒服極了!”我知道他說的是心里舒服啊!我低頭撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，臉熱得發(fā)燙。小不點(diǎn)卻好像早已忘記了疲勞，走得更帶勁了。
寫我的好朋友的作文600字 篇9
每個(gè)人都有幫助過別人，每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然，我也不例外。我接受過很多人的幫助。但是，有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，雖然那個(gè)人幫助過我不多，但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了，數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè)，我也不吃虧，連忙拿出數(shù)學(xué)本出來，抄著抄著題目，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開數(shù)學(xué)書，怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上，絞盡腦汁地想。突然，一句親切的話語在我耳邊回響，“你是不是不會(huì)做啊？”哦！原來是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語說：“雪怡姐姐，你今天好漂亮喔，這道題怎么做？”“少在這里裝了。我是你的好朋友，當(dāng)然要教你啊！”于是，雪怡幫我分析這道題，但我思維不敏捷，還是聽不懂。雪怡好像看穿了我的心思，對(duì)我說：“你不要焦急，慢慢聽我說，一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你，那你到考試怎么辦？跑過來問我嗎？好了好了，聽我說，這道題先求這個(gè)，再求這個(gè)……”雪怡說。“噢，我明白了，先求重量，再求面積，謝謝咯，我的好朋友。”
瞧！這就是我的.好朋友江雪怡，一個(gè)樂于助人的好朋友。作文
每個(gè)人都有幫助過別人，每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然，我也不例外。我接受過很多人的幫助。但是，有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，雖然那個(gè)人幫助過我不多，但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了，數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè)，我也不吃虧，連忙拿出數(shù)學(xué)本出來，抄著抄著題目，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開數(shù)學(xué)書，怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上，絞盡腦汁地想。突然，一句親切的話語在我耳邊回響，“你是不是不會(huì)做啊？”哦！原來是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語說：“雪怡姐姐，你今天好漂亮喔，這道題怎么做？”“少在這里裝了。我是你的好朋友，當(dāng)然要教你啊！”于是，雪怡幫我分析這道題，但我思維不敏捷，還是聽不懂。雪怡好像看穿了我的心思，對(duì)我說：“你不要焦急，慢慢聽我說，一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你，那你到考試怎么辦？跑過來問我嗎？好了好了，聽我說，這道題先求這個(gè)，再求這個(gè)……”雪怡說。“噢，我明白了，先求重量，再求面積，謝謝咯，我的好朋友。”作文
瞧！這就是我的好朋友江雪怡，一個(gè)樂于助人的好朋友。
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