【必備】描寫春天的作文700字匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的描寫春天的作文700字8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫春天的作文700字 篇1
溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著有一個(gè)春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激
起開心的歡笑大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱梸的氣息。請(qǐng)財(cái)神，選對(duì)聯(lián)。買鞭炮。購年貨………日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界�！�
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想;在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！
春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕�，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。人們可喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
描寫春天的作文700字 篇2
春暖花開，是它給我的第一感覺。春天的到來，到處充滿了勃勃的生機(jī)：含苞待放、嬌艷欲滴的花，嫩黃脆弱的葉子，破土而出的小草……無不顯露著春天的美好。
廣州的春天，大地朦朧一片。整個(gè)廣州仿佛是籠罩在層層云霧之中的海市蜃樓搬，卻是可及而不可望——
綿綿的春雨，為廣州洗去了歷經(jīng)嚴(yán)冬的冰冷與寒燥，帶來了新一年的希望。下雨的時(shí)候，天灰蒙蒙一片，雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛無數(shù)細(xì)小而柔軟的銀針帶著絲絲涼意，緩緩飄落下來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浸濕了干燥的土地，這就是所謂的潤物細(xì)無聲吧！偶爾，有些涼涼的雨滴，調(diào)皮的鉆入人們裸露在外的脖頸間的。輕輕的，像是柔軟的羽毛輕柔的撫過，癢癢的觸感，很舒服。
霧，是春天派來探情的使者。早晨，或傍晚的時(shí)候，霧籠罩著大地，就像是眼前蒙著一層薄薄的紗，白茫茫一片�；蛑荒芸吹焦镞h(yuǎn)，或百米遠(yuǎn)，或只能看到伸手可及，五指模糊的地方。仿佛身處真空世界，尤在，卻模糊。
在多霧的日子里，站在高處向下眺望，看著白茫茫的大地，欣賞著若隱若現(xiàn)的有如天上宮闕的景物，感受著大自然帶來的美好，聆聽大自然擊唱的歌聲，是件多么美妙多么幸福的事��！
看著一盞盞路燈照耀下仍然模模糊糊的路邊上，偶爾一輛打著黃燦燦的車燈，在面前呼嘯而過，即使認(rèn)真盯著觀察，也只能看到一個(gè)黑漆漆的影子。
所謂“霧里看花”，也不過是如此；無所謂美不美好，不過是眼睛所惑，假象而已。
然而這種多霧日子，確實(shí)最讓人煩躁厭惡的。因?yàn)榱罆竦囊路�，無論多久，都依然淌著水，永遠(yuǎn)不會(huì)干，只會(huì)愈來愈濕。
而墻上總會(huì)冒水珠，床上的被褥也總是濕漉漉的，甚至地板上，也是積著一灘一灘的水，一不小心，就會(huì)滑倒；稍有不注意，就弄傷身體，讓人不甚反感。
偶爾早晨起來，游蕩在公園里，看著花壇上的花草，在晨露的哺乳下越發(fā)的嬌艷翠綠。那大小不一的露珠，總是在初升的朝陽的照耀下，流光溢彩，形如珍珠。有事一只叫不出名的小飛蟲飛過，撞在蓄滿露珠的花瓣草葉上，震得露珠劃了下來，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，在寂靜少人的公園里顯得清脆動(dòng)聽。
早春的時(shí)候，天氣還很寒冷，人們?nèi)匀淮┲鴩?yán)冬的羽絨大襖。過一段時(shí)間后，天氣溫和起來，人們漸漸除去厚重的外套，穿上了薄薄的涼外套；再后來，人們連外套都不要了，直接穿上輕便的短衫背心短褲——已是春末。
廣州，早春濕冷，仲春清涼，末春炎熱。
在廣州，花開已不是春天的象征。霧，已經(jīng)是廣州市民眼中春天的代稱。
描寫春天的作文700字 篇3
春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
北方的春來得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬物一起卸下了冬裝。
四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。
最妙的是春風(fēng)拂面的感覺。走在街上，春風(fēng)拂面而來，不寒，不熱，讓人每個(gè)毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(zhǎng)，在萌發(fā)。
下點(diǎn)小雨也不錯(cuò)，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來，可以寧靜地想一些該想的事情。
記得，一年春天，我看見許多小伙伴們都買了風(fēng)箏，多么漂亮啊!于是我就讓媽媽給我也買一個(gè)風(fēng)箏，起初媽媽并不答應(yīng)，不過在我甜言蜜語的攻擊下，媽媽終于投降了。媽媽給我買了一個(gè)金魚風(fēng)箏，于是我和小伙伴們便在田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，我們一個(gè)個(gè)的都興高采烈的放著風(fēng)箏。風(fēng)箏越來越多，五彩繽紛的風(fēng)箏在風(fēng)中漂拂著，好似一道靚麗的風(fēng)景線。
有一天，我們正在放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏不知為什么飛到了樹梢，掛在了樹梢上，我急忙的把它向下拽，拽了好多次，但是無論我再怎樣拽，它就是下不來，氣得我臉通紅，我只好跑回家告訴媽媽，媽媽說讓我哥哥幫我把風(fēng)箏能下來，哥哥費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏給能下來了，可是風(fēng)箏再也飛不起來了。我傷心的哭了。雖然媽媽說，明年再給我買一個(gè)，但是媽媽不知道，這個(gè)風(fēng)箏在我心目中的位置，是無與倫比的，是世界上獨(dú)一無二的。
現(xiàn)在這個(gè)風(fēng)箏之所以還保留在我家，只是因?yàn)樗俏夷悄甏禾斓挠洃洝?/p>
描寫春天的作文700字 篇4
也曾期待，也曾聆聽。期待百花爭(zhēng)妍的美麗，聆聽花開花落的聲音。在每一個(gè)春天。
隨著三月的風(fēng)潛入楹檐，一股溫潤的氣息已悄悄臨近，軒窗靜倚，空氣沁涼卻已不帶一絲寒意，輕盈地掠過青草地，掠過楊柳梢，掠過城邊潺潺的小河，掠過路旁搖曳的花朵。
冬日的沉郁正從那個(gè)陰冷的角落緩緩?fù)巳�，隨之而去的，是一如冬日的憂郁心情。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，春天又至，院中的薔薇又會(huì)再度織出滿墻的錦繡，那一株桃樹，也會(huì)再度暈上了一抹微紅，牽引我所有的視線。而我，很想就這樣以草色為簾，以花香為茶，手握一卷詩書，默默地品，靜靜地讀，擯除了紅塵里的喧囂，世俗的濁氣，讓一顆浮躁的心片刻間沉靜，在淡淡的春的花語中，將如花的心事匯成一條潺潺流芬的河，蜿蜒過將要干涸的心。
“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌”，是水仙的淡雅，“一枝淡貯書窗下，人與花心各自香”，是桂花的清怡，“只道花無十日紅，此花無日不春風(fēng)”，是月季的淡定，“不搖香已亂，無風(fēng)花自飛”是薔薇的纏綿，“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城”是梨花的脫俗，“一朵佳人玉釵上，只疑燒卻翠云鬟”是榴花的嬌艷，“紅影到溪流不去，始知春水戀桃花”是桃花的風(fēng)情，“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”是牡丹的高貴……書中自有花如霞，書中自有香如故。想著百花婷婷綻放的模樣，想著那份屬于春的喜悅即將來臨，我已經(jīng)頗為迫不及待了。
經(jīng)過一冬的沉寂，終于又盼到了花開的日子，終于又可以輕挽秀發(fā)，輕揚(yáng)素裙，如兒時(shí)般輕輕哼著一首歌兒在星星點(diǎn)點(diǎn)的花叢中穿過，聽百鳥婉轉(zhuǎn)，聞百花飄香，讓裙角灑滿屬于青春的芬芳。
終于可以端坐撫琴，用如潮的思緒撥時(shí)光的琴弦，彈奏出泠泠如水的音韻，繚繞過手中的一杯清茗�！坝奶m生庭前，含薰待春風(fēng)”，植滿新綠的歲月中，欣喜地發(fā)現(xiàn)這一個(gè)春天的早晨是怎樣的'明媚。
抑或，細(xì)雨中夢(mèng)回那一條童年的小溪，去傾聽“時(shí)有落花至”的清音，去輕嗅“遠(yuǎn)隨流水香”芬芳。讓淡淡的春水在眼眸中蕩漾，濃濃的春意在眉梢凝結(jié)，隨著一汀煙雨一樹杏花氤成一幅恬淡而又飄渺的山水渲墨。
就讓歲月都隨風(fēng)影植成了花季，幽幽的花香，將彌漫在心間的年少輕愁吹散。
而記憶也如同那些永不凋謝的花朵，在某一次個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，某一個(gè)戀戀的回眸中，于心底某一處靜謐的角落悄然開放，溢出淺淺的芳香，耐人回味。
再次期待，再次聆聽。期待百花爭(zhēng)妍的美麗，聆聽花開花落的聲音。在這一個(gè)春天。
描寫春天的作文700字 篇5
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)， 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！
描寫春天的作文700字 篇6
看完《放牛班的春天》這部影片，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。感謝學(xué)校的安排，使我又受到了一次良好的師德教育。
四十八年前，主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān)，這個(gè)學(xué)校被成為池塘之底，這個(gè)學(xué)校由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長(zhǎng)，冷酷的教師，嚴(yán)厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對(duì)學(xué)校殘忍的“行動(dòng)—反應(yīng)”制度深惡痛絕。他熱愛音樂創(chuàng)作，他用愛心關(guān)懷孩子，在他的執(zhí)著下，費(fèi)盡心思組成了一個(gè)合唱團(tuán)，為他們譜曲，用音樂引導(dǎo)他們的心靈。當(dāng)然，最后的結(jié)果是音樂凈化了孩子的心靈，也對(duì)他們的人生帶來了巨大的影響。
這部影片采用了倒敘的方式，當(dāng)年合唱團(tuán)中的領(lǐng)唱莫杭治后來成了指揮家（當(dāng)然，他的成就是因?yàn)楫?dāng)年馬修發(fā)現(xiàn)了他在音樂方面的天賦），因?yàn)槟赣H病逝回家的時(shí)候，當(dāng)年合唱團(tuán)的伙伴佩爾諾來找他，給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。佩爾諾當(dāng)時(shí)是個(gè)孤兒，總在周六的時(shí)候等在大門口，希望父親會(huì)來接他。后來馬修被學(xué)校解雇了，當(dāng)他要登上汽車的時(shí)候，佩爾諾一路奔跑趕來，要馬修帶他走，馬修先是拒絕，后來又不忍心，回來把佩爾諾帶走了。佩爾諾的執(zhí)著是有道理的，那天正好是星期六。
看完這部影片，我為哈珊校長(zhǎng)的粗暴殘忍而憤恨；為孩子們?cè)?jīng)不幸的遭遇而惋惜；為孩子們遇到馬修而慶幸；為馬修的善良真誠而感動(dòng)；為杭莫治的改邪歸正而釋懷；為佩爾諾的執(zhí)著堅(jiān)守而歡欣。
我的記憶深處從此烙下了一個(gè)不可磨滅的情節(jié)：當(dāng)馬修神情黯然地離開學(xué)校大門時(shí)，收到了曾經(jīng)是頑劣甚至邪惡的學(xué)生在卡片上寫滿了的思念與祝福，那一雙雙揮舞著的手訴說著留戀與不舍，這一刻，馬修露出了幸福的笑臉；那一刻，我流下了感動(dòng)的淚水。
看了這部影片，感動(dòng)之余，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學(xué)中，應(yīng)該看到：學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)天賦潛能和愛心，孩子才能很好地成長(zhǎng)起來。這部法國影片中馬修的行為，杭莫治的成材，佩爾諾的成長(zhǎng)，有力地印證了我國著名教育家陶行之先生的一句話：“漫天撒下愛心種，佇看他日結(jié)果時(shí)”。因此這部影片值得我們觀看，更值得我們品位味。
描寫春天的作文700字 篇7
一扇明凈的窗戶，把世界分成兩半。
窗內(nèi)，是一個(gè)個(gè)苦讀的身影。初三了，箭在弦上。似乎同學(xué)們都明白這個(gè)道理，所以用各種試題來“為難”自己。對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí)的初三學(xué)生來講，心中那個(gè)有著太多的無奈與信仰。
而窗外，卻是一個(gè)截然不同的世界。清明過后，我們迎來了第一縷春風(fēng)，它吹在臉上的感覺，暖暖的，似乎連我們的心也跟著溫暖起來。
是啊，春天來了，萬物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)盎然。時(shí)而微風(fēng)拂面，時(shí)而下著蒙蒙細(xì)雨，滋潤著干涸的泥土，滋潤著我們的心田。
曾幾何時(shí)，我竟恨極了春天，恨它刮起風(fēng)時(shí)，沾污了我雪白的衣裳；恨它下過雨后，松軟的泥土，破壞了我美麗的白色球鞋…但在一年前，我便改變了我幼稚而偏激的看法。
一年前的今天，整個(gè)中國都沉浸在巨大的悲痛之中。里氏8級(jí)大地震摧毀了一切，但卻沒有震垮中國。相反，中國卻如雨后破土而出的小草一樣，更加頑強(qiáng)且茁壯的成長(zhǎng)起來。
那個(gè)時(shí)候，是春天。
又是一年5.12，我們?cè)诖猴L(fēng)的陪伴下，再度回首了那段不愿被人提起的辛酸往事。去年的春天，給了我們溫暖與勇氣，而今年的春天，看著正在恢復(fù)于重建的四川，我們有了更多的感慨與希冀。
此時(shí)，還是春天。
春風(fēng)和煦的吹著，操場(chǎng)上的柳樹搖曳著身姿，撫弄著嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，教室里的窗簾也飄出窗外，，與藍(lán)天白云交相輝映，是好看得淡藍(lán)色。像天空，像海洋，舞動(dòng)著憂郁而明快的調(diào)子。
現(xiàn)在的我腦子里回蕩著的，是外婆在我小的時(shí)候把我抱在懷里，輕輕哄我入睡時(shí)說過的一段話：“囡囡啊，你知道嗎？春天是大自然最得意的作品呢！春天到了，草兒綠了，燕子也從南方飛回來了。農(nóng)民伯伯開始播種種地，柳樹也發(fā)出了嫩綠的芽，你會(huì)看到，整片大地呀，都是綠色的那！”說完還抱著我輕輕哼唱那段耳熟能詳?shù)母柚{：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
兒時(shí)的我，總是調(diào)皮的去揪地上嫩綠的草，外婆也好脾氣的告訴我；“小草是春天的生命哪！”是啊，在石縫間都能生長(zhǎng)的小草，除了春天是再也見不到的呢！
如今，故人已乘黃鶴去，春天又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到我身邊。
我看著窗外，那些屬于大自然的一切事物，讓我回想起了一起與它游戲的畫面，回憶著與大自然的不解之緣。
“酒不醉人人自醉”，我早已沉浸在了春天的懷抱中，真想讓時(shí)間就定格于此。把窗外的景色深深鎖在心間。景色如故，時(shí)光飛逝，我們又有多少時(shí)間可以浪費(fèi)呢？我決定用我手上的鋼筆和淡淡的筆觸，記下著春天。
當(dāng)娟娟小字躍然于紙上時(shí)，我的心中仿佛綻開了一朵奇異的花，它散發(fā)著淡淡的清香，我堅(jiān)信它是自然界的一朵奇葩，它的名字叫做，春天。
描寫春天的作文700字 篇8
“啊哦”——小草被春姑娘叫醒了，小心翼翼地探出小腦袋，望著春姑娘說：“嗯？怎么就我一個(gè)人呢？為什么先叫我呢？”春姑娘高興地說：“因?yàn)槟闶谴禾斓南笳�。�?/p>
小草高興地說：“哇！但是我想和伙伴們一起欣賞這個(gè)春天的美好呀！”春姑娘滿心歡喜地把小草們輕輕地喚起。小草們一起欣賞著美好的世界，自豪地生長(zhǎng)著。春姑娘帶來了伙伴——小鳥。
小鳥們欣喜地跟隨著春姑娘播灑春天的希望，小鳥愉快地和柳條姐姐打招呼，柳條姐姐彎著嬌柔的腰害羞地說：“你好，小鳥，你要上哪里去呀？”小鳥自豪地說：“去有春天的地方，去和春姐姐一起播灑春天的種子�！绷鴹l姐姐笑著說：“你去吧，再見�！毙▲B隨著春姐姐的腳步飛去了。春姐姐帶來了三個(gè)姐妹，一個(gè)是春風(fēng)，一個(gè)是春雨，還有一個(gè)是春霧。
春風(fēng)姐姐帶來了溫暖而又柔和的風(fēng)，讓人們紛紛出來，站在溫暖的陽光下，沐浴著，吸收著，欣喜著。春風(fēng)吹在他們的身上，暖呼呼的。春風(fēng)解開了河流的繩索，河流高興極了，飛快地奔向自己的終極目標(biāo)——大海。
在柔和的春風(fēng)里，筍芽在人們不經(jīng)意間鉆出了地面，渲染了大地回春的氣象，使人不禁想起了“生命之力”。春風(fēng)漸漸地感覺到有點(diǎn)精疲力倦了，便讓春雨姐姐來接替，春雨姐姐欣然地接受了。春雨姐姐接替后，楊柳姐姐披灑著一頭烏黑的秀發(fā)。隱隱約約，我們可以看到鵝黃色的柳芽。春雨播撒在漫山遍野的土地上，大地也被春雨喚醒了，雨滴露珠般撒在土地上。
有一朵小花冒出來，欣喜地說：“我終于可以洗澡了，春天終于來了，我終于可以在這個(gè)季節(jié)盡情地舞動(dòng)了�！彼f分激動(dòng)地喚醒了她身旁的姐妹們，讓她們一起沐浴這上天賜給她們的水源，春雨看了看她們，滿意地笑了。春風(fēng)，春雨完成了任務(wù)，春霧姐姐揮舞著她的白紗，婀娜多姿地在山野上舞動(dòng)，給山蒙上了顏色——白色。春霧姐姐的心思誰也不懂，山野里的動(dòng)植物們?cè)谶@個(gè)春天盡情地玩耍，嬉戲。
多美的春天啊！教師點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫出了春天來臨，喚醒了小草，帶來了小鳥和春風(fēng)、春雨、春霧。運(yùn)用擬人的修辭手法，使文章生動(dòng)有趣，讓我們感受到了春的溫暖和活力。
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