我家的小精靈小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我家的小精靈小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我靜靜地坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。“嘰咕嘰咕”~我仰頭，原來(lái)是“小精靈”——毛毛在呼喚我。沒(méi)錯(cuò)，毛毛是我家的一只很機(jī)靈可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)。
一襲棕褐色的羽毛很豐滿地將毛毛包裹著，它的尾巴呈黑色，黃色的小嘴尖尖的，像一把小剪刀，同為黃色的爪子卻細(xì)得像枯木條。毛毛的眼睛是透明得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的黑色，眼眶周圍“抹”著一圈白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的“眼影”，就像用水筆畫(huà)上去的，我想這就是“畫(huà)眉鳥(niǎo)”的來(lái)意吧！生著一雙漂亮的眼睛，美中不足的是毛毛的雙眼總是露著一種警惕的兇光，一副與人為敵的模樣。毛毛體型偏胖，像個(gè)毛茸茸的球兒似的！記得這可愛(ài)的“小精靈”剛來(lái)我們家的時(shí)候，還是一副“弱不禁風(fēng)”的淑女模樣呢！
剛開(kāi)始來(lái)到我們家，毛毛成天靜靜地站立在鳥(niǎo)籠里，不開(kāi)口歡唱，不吃喂養(yǎng)它的食物，一動(dòng)不動(dòng)的像一座雕像。我急壞了！于是，和“愛(ài)鳥(niǎo)如命”的爸爸一起，上網(wǎng)了解了畫(huà)眉鳥(niǎo)的生活習(xí)性，愛(ài)吃的食物。還極其認(rèn)真地親手為毛毛做了一個(gè)木條編制的鳥(niǎo)籠，放上一些綠油油的藤蔓。每天清晨都堅(jiān)持為這沉默寡言的“小精靈”添食，加水……我們?cè)绨堰@自然界的小精靈當(dāng)成我們的家庭一員了！
或許鳥(niǎo)兒真的是通人性的。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，毛毛終于肯“開(kāi)嗓”一展歌喉了！在清晨旭日升起的時(shí)候，這通靈的小精靈會(huì)輕輕地“哼”上幾句悠揚(yáng)的曲調(diào)，婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音為我們一家都帶來(lái)了好心情！在中午的時(shí)候，小精靈愈來(lái)愈顯現(xiàn)出了它調(diào)皮的天性！在那小小的木籠子里，小精靈撲棱著翅膀上躥下跳的，我站在窗前朝它喂食，它興奮得不得了！就這樣，“小精靈”——毛毛變了，變得愛(ài)吃，愛(ài)叫，愛(ài)跳，愛(ài)笑了！那雙與人為敵的眼睛也變得像池塘中蕩漾的水波，透明有神了。這一切我看在眼里，喜在心里。畢竟這是我最好的自然朋友啊！
現(xiàn)在，毛毛，這可愛(ài)機(jī)靈的小精靈，早已成為了我們這個(gè)家中不可忽視的成員了！每天清晨，伴著毛毛“格嘰格嘰”的歡唱，我背著書(shū)包去上學(xué)；中午，這可愛(ài)的小精靈就撲騰著自己的翅膀，毛球般的身子盤(pán)旋著；夜晚，我的筆尖不停耕耘著，小精靈就不停“自言自語(yǔ)”著陪伴著我
啊，毛毛，純真可愛(ài)的“小精靈”！我永遠(yuǎn)的好朋友！
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