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    小學離別的作文500字

    時間:2020-12-02 19:02:36 500字

    小學離別的作文500字6篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的小學離別的作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學離別的作文500字6篇

    小學離別的作文500字 篇1

      熾熱的夏天,注定有一段離別。多希望,我能緊緊抓住你們的手,繼續走下去。

      20xx年,我們懷著好奇與害怕走進陌生的校園。草是那么的青,樹是那么的粗壯。一切,都是那么的美好。

      20xx年,我們將懷著不舍與留戀離開校園。小樹在不經意間多出了六個年輪,我們在不知不覺中成長了六歲。

      六年來,歡樂、幸運、坎坷、磨難……是我們生活中的絢麗組合。在母校、老師與同學的陪伴下,我從無知到懵懂,從幼稚到成熟。這一路來,你們的鼓勵,便是我前進的最大動力。作文比賽時,我們奮筆疾書;口算比賽時,我們細心計算;運動賽場上,我們揮灑汗水。一次次并肩作戰,一次次笑傲賽場,一次次垂頭喪氣,這些經歷都是我們成長的見證,是時間留給我們最好的禮物。時間可以帶來一切,終將也會帶走一切。我們將要離別了。都說離別是對下一次重縫的期盼?晌覀冋娴挠邢乱淮沃胤陠?若有,那是在什么時候呢?

      在我的記憶里,每次夏天將近的時候,我都十分興奮。一想到棒冰和空調,我就激動到腿軟。可這次,這些物質上的誘惑相比我們之間的友誼,都顯得太微不足道了,F在,我每每想起快到畢業時,心中就泛起一陣陣漣漪,淚珠不停在眶中打轉。一想到,我們即將成為老師口中那“上一屆同學”時,我的心中,就有種說不出的滋味。也許是心痛吧,也許是不舍吧。

      掐指一算,我們在母校的日子也不長了。沒想到,六年居然如此短,過得如此快。剛入學時的情景,仿佛還是昨天。徘徊在操場上,之前一起玩鬧的場景,又出現在了眼前。啊,我的同學們,我們曾經一起飄灑過汗水,一起播種過夢想?扇缃瘢覀兗磳㈦x別,這些經歷會成為你們的美好回憶,永遠留在心間嗎?望某年的某月某日,我們邂逅在街頭,還能叫出對方的名字,說上一句:“好久不見!

    小學離別的作文500字 篇2

      告別了充滿稚氣的小學同學,逝去了天真的童年,這面臨著我的中學生時代已經到來了。

      一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天,新的學習又開始了,迎著早晨的一縷陽光,我邁著輕快的步伐,跨進了我夢寐以求的中學,開始了新學期的旅途。

      從今天開始,我就是一名初一的學生了。在以后的三年里,我會面臨緊張的學習生活,也將面臨新的挑戰。因為我知道,在這個集體里,都是來自五湖四海的成績好的同學,所以在課堂上稍有一點不留心,筆記抄漏了,別的同學就會趕在你前面;或者在考試時即使錯了一點點,就會落后在別人幾十名。

      孟子曾經說過:“生于憂患,死于安樂。一個人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗,便極有可能被時代淘汰和拋棄!睂W習如逆水行舟,不進則退,即使自己以前學習多好,那已經成為過去,現在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲,沒有付出就沒有所得。因此,對于升入初中的我,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,我一定要成為初一(6)班最最優秀的學生,也許會有坎坷、艱難,但我堅信“只要心中有理想,再陡峭的路也會硬著頭皮走過去”我要加油,一點一點地提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮發,創造一個屬于自己的初中三年!

      這是一篇將要離開小學生活,告別小學,即將踏入中學的學生所作的文章,語言流暢通順,可見作者的作文功底扎實牢固,對即將升入中學的感慨的描寫,情感真摯自然,是一篇不錯的文章。

    小學離別的作文500字 篇3

      在小學生活的這六年里,我們哭過笑過,或許這些記憶會因為我們的離別而漸漸淡忘,曾經小學的生活是多么美好。〔賵錾夏阕肺亿s,盡情地揮灑歡樂的汗滴;在教室里一起快樂的學習,彼此探討交流著書本里的“黃金屋”和“顏如玉”。

      六年了,我們從老師那獲取了一生受用的知識和許多做人的道理。老師,您是勤勞的園丁,呵護著我們成長,我們怎么能忘記您的教育之恩呢?數學老師的專注用心,語文老師的風趣幽默,無不是我心頭永遠的牽掛,與相處六年的各位老師離別了,要說不傷心誰會信呢?

      小學生活是像一個電梯,慢慢把我們送往更高的地方,我們到了終點時我們卻不舍離去,但是鳥兒的家是天空,它終要高飛;魚兒的家是大海,它終要遨游;我們少年兒童志在遠方,為了祖國和未來,我們終要再次起航。再見了,我心愛的母校!

      與朋友們在一起時間是快樂的,和老師們在一起的時間是充實的。再過幾個月就不能像現在一樣,想到這里,我不禁淚如斷珠。時間啊,請暫緩你匆匆的腳步吧,讓我和老師、同學們好好地認真地彼此珍惜、回味這短暫而美好的時光。

      “離別”這兩個字太讓人傷感,既然離別無法避免,讓就當是成長的一部分吧。正如《桃花心木》這篇課文中的.小樹那樣,我們要學會自己尋找水源,我們要學會獨立成長。立志去做那百年的大樹、祖國的棟梁。

      帶著不舍,帶著留戀,也帶著憧憬。我要輕輕的呼喚:“母校、老師、同學們,在我的人生道路我感恩你們的相伴相隨,再多的不舍我終要遠行!老師曾告訴我們,我們還有詩和遠方!

    小學離別的作文500字 篇4

      那些朗朗書聲、說說笑笑,都付與匆匆流年,留下的,還有些什么?時光且住,不言離別。而許多年前,那些黛瓦青墻下的故事,恍如昨天......

      只有半年多的時間了,我不知道,與同學們這半年多的相處,應該是快樂的,還是難過的。光陰似箭,日月如梭。就像一場夢一樣,夢醒了,一切都過去了。小學六年的時光,在我不經意的手中,悄悄地走了,正如它悄悄地來。多少深情歲月,換來聚散離合,遠去的往事從容又憂傷。有時候,看著同學們在教室里嬉鬧,我卻呆呆地坐在位置上,靜靜地望著他們。我覺得,這是一種格外的享受。我常常望得入神,忘了世界,也忘了自己。我只記得,我要將每一位同學的笑,都牢牢的記在我的腦海里。也許以后,我與他們相隔的很遠,可我的腦海里永遠都會蕩漾著這燦爛的笑臉。夢,總是不夠漫長是我需要夢想的力量。情;總是讓人受傷可還是念念不忘。雨;下得再漂亮可我還是喜歡陽光......雖不在身邊可我還是不會將他們忘懷。

      以前,我們都來自各方;可是如今,我們卻走在了一起。這是我們憑靠自己的力量,來搭建的一座友誼之橋。也許,在同學生活之間,我們常常會有一些小打小鬧。風起,綿綿的牽掛;云涌,柔柔的思念;雨來,細細的傾訴;陽光,暖暖的笑意......以前,我是多么向往六年級的生活?墒侨缃瘢竿麑崿F了,我又是多么想回到小時候,有多一些的時間與同學們相處。仿佛一次低眉,一個轉身,已被光陰跑遠。每當想到這兒,心里總是有點酸酸的,有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜甜的,濃濃的糊在心頭。

      歲月即是如此無情,當初又何必無私的給予那么多的美麗。人生百年,滄海一瞬,來來去去,如何做得了主......

    小學離別的作文500字 篇5

      我們用淚把離別裝點得如此絢爛,絢麗的有些刺眼。我們在這個校園里揮灑過汗水,唱過幼稚的歌曲,也受過傷。最后的離別,把一切清零,仿佛從未有發生過一樣。我們能怎樣,無法挽回,只能眼睜睜的看著最好的朋友向自己揮手告別。

      ——題記

      一次又一次無聊的對話,但是那卻是畢業前唯一會說的。我們是同窗五六年的同學。曾經的故事我們早已經不記得了,而現在的我們卻那么希望把每一個人的名字刻在自己的心里,希望這輩子都不會忘記。我們只有13,14歲,但是都明白畢業了就很難再見面,曾一起說過的20xx年3月22日在新市美食街一起見面的約定也都會忘記吧。我們不小了,已經知道悲傷了,知道要分別卻還是舍不得說再見。

      一頁又一頁的同學錄,上面記錄著每一個人的筆記,每一個人寫給對方的話,都是出自內心的,是祝福,是不舍。不會記得誰在我的同學錄上寫的“希望還能再見到你”不會記得我在誰的同學錄上寫了“喂,以后要好好照顧自己”。又是誰說長大以后我們一起成為明星,嗯,我在努力,為我的夢想拼搏,你呢?說好一起考華盛達的,可是為什么只有我只身一人,在努力做試卷,考華盛達。你在哪兒?我媽媽說我考上華盛達,她就允許我去學吉他,我在為我們的夢想拼搏。我想和你一起拼搏,而不是我一個人啊。

      聽了一遍又一遍的《時間煮雨》,還是不會覺得厭煩,卻每一次聽都有不同的感覺,以前只覺得旋律好聽,現在的是悲傷。一次又一次的唱,一次又一次的哭,只是因為離別,無論是多么討厭學校老師,無論是多么不喜歡學校的校服,可還是那么不舍,開始珍惜這學校里的一花一木,珍惜在這里的每一分每一秒。即使有多不好,還是對于要畢業的孩子來說都是溫暖的,珍貴的。

      風吹雨成花/時間追不上白馬/你年少掌心的夢話/依然緊握著嗎/云翻涌成夏......

      呵呵,不想交的平行線,永遠不會在一起。離別后亦是如此啊......

    小學離別的作文500字 篇6

      年幼的時候總是想快點長大,從未感覺到時間就這樣偷偷地溜走了。直到初三即將離別的那一刻,才發現舍不得對同學說一聲“再見”。幸好是再見,散了也還是會再相聚的。我期待著重逢的那一天,我們仍然無話不談,像今天一樣。

      有人說初中的友誼最珍貴,沒有高中的繁忙,沒有大學的復雜,沒有社會的庸俗,有的只是單純的童真。只需彼此的一個眼神,就能心神領會,這樣的感情怎能讓人不留戀。

      至今讓我意猶未盡的是我們的三班貌似很白癡的一個班啊,同學們一個個心志8成熟,看起來真的是幼稚哩,特別是某位可愛的小Z同學,活活脫脫一個小人偶嘛~臉蛋好捏到死,正所謂愛美之心人皆有之,而我卻可憐地被某些無良之人稱為“猴子”。。!在這里,我要學魯訊,我要吶喊!沒天理啊,STEVEN死哪去了!~但現在這樣純真的笑臉何時才能再現

      可不要以為我們只是一群胡鬧的孩子,學習的勁頭也不比任何人差。愛迪生不是也贊成要玩就玩個痛快,要學就學個踏實嘛!轉眼間,中考的那一天即將到來,我們也要三三兩兩地走進考場。盡管結果不盡相同,但我們共同經歷的事情永遠不會遺忘。

      看著老師那欣慰的面容,有期望也有惋惜。也許只有這個時候我們才會冰釋前嫌,盡管她嚴厲、羅嗦,我們還會在背后偷偷叫她“老尉頭”,可她還是我們最敬愛的老師。驀然回首,校園的跑道上有我流下的汗水;西面的小樹林里有我晨讀的痕跡;大理石的桌椅旁也有我遐想的空間……一切都還是那么熟悉。耳邊,傳來了張學友熟悉的聲音,“傷離別離別雖然在眼前,說再見再見不會太遙遠,若有緣有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節……”

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