我的筆作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的筆作文 篇1
天依然是那么的沉悶，未到五月呢，可是銀色的光輝已經(jīng)蒙上了淡淡的薄霧。
那是我的筆，可那也是我們整個(gè)班的同學(xué)們手中的筆——一律齊刷刷的銀色，一律齊刷刷的揮動(dòng)。
我們這些孩子，正在和時(shí)間賽跑，而手中的筆，正是我們勝利的旗幟！
我的筆，是塑料做的，筆帽是光閃閃的，它的蓋子，其實(shí)早就不知哪去了，因?yàn)樗闹魅耍悄敲吹牟恍⌒模?/p>
當(dāng)初它被生產(chǎn)出來(lái)，從一雙一雙的手中傳遞，加芯，蓋帽，著色，塑形，包裝……在一個(gè)一個(gè)流程中我的筆換過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)主人，有的只是當(dāng)了一瞬間……
在傳遞和傳遞中，它的人生似乎還沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，它的脈搏似乎還沒(méi)有跳動(dòng)，因?yàn)樗切碌模驗(yàn)樗�躺在整齊的盒子里，終究會(huì)有一個(gè)人喚醒他。
很抱歉，我在億分之一的幾率中挑出了它，透明的外殼無(wú)可挑剔，黑黑的筆油在長(zhǎng)長(zhǎng)的管子中凝固著，卻又蠢蠢欲動(dòng)。
細(xì)碎的筆珠因?yàn)榘准埖哪Σ炼鴿L動(dòng)，這個(gè)滾動(dòng)，是高達(dá)五千年的穿越，從粗糙的陶器上，半坡人小心的用尖利的石子在泥陶上刻出了符號(hào)，符號(hào)上有倉(cāng)頡的夢(mèng)想，明明顯現(xiàn)的，從歷史長(zhǎng)河中站出來(lái)一個(gè)叫“人”的獨(dú)一無(wú)二的物種。
它的滾動(dòng)，是漂白的羊毫上粘上了黑色的墨液，然后在文天祥的竹簡(jiǎn)上，緩慢而又深沉的寫(xiě)下了“國(guó)家”。
它的滾動(dòng)，意味著這一生的開(kāi)始，從此它的圓滑和光澤將會(huì)被黑色覆蓋，然而在蔡倫的紙上，我們看見(jiàn)了千年的文化。
人？是什么，國(guó)家？是什么。文化？又是什么？
我顫巍巍的捏住了那只新筆，在嶄新的本子上畫(huà)出了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的破折號(hào)——
筆的心臟終于跳動(dòng)起來(lái)，筆的靈魂終于開(kāi)始說(shuō)話(huà)了——那符號(hào)，那竹簡(jiǎn)，那白紙，都是人類(lèi)渴望著交流，然后，再也沒(méi)有人仰望天空，哽咽了喉嚨，他們打心眼里呼喚，然后那些嘶啞的分辨不出的聲音，開(kāi)始產(chǎn)生語(yǔ)言，開(kāi)始凝固成最初的一支筆……
我細(xì)細(xì)的端詳著，洗洗的把玩著，我將我的新筆，在白紙上寫(xiě)出了當(dāng)年祖先心中所渴望的文字，我感到驕傲從心中而來(lái)，那在燈光下墨跡未干，黝黑黝黑的條條溝壑，仿佛就是洶涌的黃河，它承載這五千多年中華的夢(mèng)，然后黃河向著我的筆尖方向流動(dòng)，它流過(guò)的地方成為了歷史，是那清晰可見(jiàn)的中華民族的歷史。長(zhǎng)度有多少？我不知道，寬度有多少，我也不知道，然而我知道的，是我的筆必須寫(xiě)下去，這樣，黃河才會(huì)一直流淌下去……
終于有一天，筆芯空蕩蕩了，然后脈搏開(kāi)始減弱，開(kāi)始消失，我努力的在白紙上滑動(dòng)，可是那清晰的白紙上什么都沒(méi)有，枯竭的筆對(duì)我欲哭無(wú)淚：“對(duì)不起，我盡力了……”
我親愛(ài)的筆，如果有一天，我失去了你……我的靈魂將會(huì)枯萎……將會(huì)枯萎……
可是當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，我看見(jiàn)我手中的筆還在，那銀色的光澤還是那么招引，它的靈魂，它的心跳，感謝上帝，我的筆還活著，還有我的書(shū)……我的作業(yè)……我的靈魂……我的祖國(guó)……
我的筆作文 篇2
雖然今年的我只有12歲，但我找到了屬于我的“財(cái)富”之路。確切的說(shuō)，應(yīng)該是稿費(fèi)讓我踏上了寫(xiě)作之路；寫(xiě)作讓我踏上了財(cái)富之路，敞開(kāi)了財(cái)富之路的大門(mén)。
說(shuō)實(shí)話(huà)在寫(xiě)作這方面我付出了辛勤的汗水與努力，但我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)要放棄，因?yàn)槲颐靼祝河信Γ陀谢貓?bào)！至今為止我每一筆經(jīng)濟(jì)財(cái)富都來(lái)自于稿費(fèi)。我從小并不熱愛(ài)寫(xiě)作，我清楚的記得我第一篇作文發(fā)表是在我6歲的時(shí)候，還是在一本叫《小天使》的書(shū)上。記得當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的是一首詩(shī)，而且是在媽媽發(fā)火后被逼著寫(xiě)的！寫(xiě)后媽媽覺(jué)得不錯(cuò)，就拿去給我投稿，沒(méi)想到的是第一次投稿，沒(méi)有碰壁，竟發(fā)表了！第一次就掙了20元的稿費(fèi)，錢(qián)收到后，爸爸，媽媽?zhuān)咳烁鹘o我獎(jiǎng)勵(lì)了20元，說(shuō)：“以后你每發(fā)表一篇文章，所掙來(lái)的稿費(fèi)，乘以3，就是你一個(gè)月的零花錢(qián)。”哈哈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)再好不過(guò)的消息啦！信心大增的我，從那時(shí)起愛(ài)上了寫(xiě)作。我感受到：寫(xiě)作是件有成就的事！
我獲得最大的一次寫(xiě)作獎(jiǎng)勵(lì)，是價(jià)值800元的步步高學(xué)習(xí)詞典，是在去年參加的阿勒泰新聞網(wǎng)組織的地區(qū)“社保杯”學(xué)生作文比賽上。事后老師對(duì)我說(shuō)：“楊睿，你之所以能成功，是你努力的結(jié)果！加油，不要放棄，我們不怕失敗，但我們怕放棄，一旦放棄了你就是失敗者！”
媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)關(guān)于知識(shí)就是財(cái)富的著名經(jīng)典故事。講的是一位教授和一個(gè)大型水電場(chǎng)的故事，故事是說(shuō)這家大型水電場(chǎng)的主發(fā)電機(jī)壞了，請(qǐng)了很多人都找不到毛病在哪里，最后沒(méi)辦法，就花了兩萬(wàn)美元請(qǐng)來(lái)了一位著名的教授。這位教授來(lái)看了看，用粉筆在發(fā)電機(jī)的主殼上畫(huà)了個(gè)點(diǎn)，然后拿起榔頭在這個(gè)點(diǎn)上狠勁的敲，整個(gè)發(fā)電機(jī)馬上恢復(fù)了正常。有些人震驚之余，不禁感嘆這教授兩萬(wàn)美元掙的太容易了。雖然教授把錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)，但教授給出了一個(gè)公式：敲一下收費(fèi)1美元＋知道在哪里敲收費(fèi)19999美元＝總收費(fèi)兩萬(wàn)美元。聽(tīng)后我嘆服：知識(shí)就是財(cái)富呀！
我的第一筆財(cái)富之路，是從6歲開(kāi)始的！我一定要堅(jiān)持走下去，就算有再多的曲折與坎坷，我也會(huì)堅(jiān)持下去的，因?yàn)槲仪宄胰松哪繕?biāo)，我也清楚的知道在追求目標(biāo)的路上，要翻過(guò)無(wú)數(shù)座大山，大山的后面就是我們最終的目的地！從多多少少的稿費(fèi)，到今天酷愛(ài)寫(xiě)作的我，它們之間有一種說(shuō)不出的關(guān)系，我之所以喜歡寫(xiě)作，并不是因?yàn)楦遒M(fèi)，而是因?yàn)閷?xiě)作是一種積累詞語(yǔ)，豐富知識(shí)的很好辦法。
沒(méi)有刻苦的學(xué)習(xí)，沒(méi)有掌握大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，丁俊暉能在斯諾克中國(guó)賽決賽中，神奇的一夜成名嗎？能從以前默默無(wú)聞，到如今卻7次戰(zhàn)勝世界冠軍亨德利嗎？能大把的賺錢(qián)嗎？答案不言而語(yǔ)：知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富！
我熱愛(ài)寫(xiě)作，是它讓我擁有了一筆小小的財(cái)富，我想：通過(guò)寫(xiě)作得來(lái)的稿費(fèi)，確定了我人生的目標(biāo)——作家！
我的筆作文 篇3
過(guò)了這么多年生活一直在變，環(huán)境一直在變，我發(fā)現(xiàn)自己始終停滯不前，從來(lái)沒(méi)想過(guò)的我到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)成熟，這幾年走過(guò)的人生雖然精彩，艱難，遇到不少煩心事，過(guò)得開(kāi)心與不開(kāi)心早已經(jīng)不再記得了，因?yàn)槲覐膩?lái)留意也沒(méi)在乎過(guò)。而現(xiàn)在我覺(jué)得我沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力因?yàn)?在好多地方我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了自信和主導(dǎo)力量，失落老是伴隨我每一天，很煩真的很煩
從小的教育讓我遠(yuǎn)離了很多本應(yīng)該在不同年齡段接觸的事物，讓我獨(dú)立成長(zhǎng)沒(méi)有什么事情能與除家人以外的人聊，失敗的童年和失敗的性格讓我現(xiàn)在覺(jué)得無(wú)助，所以我喜歡上了孤獨(dú)，只想一人靜一靜，獨(dú)自一人去玩，去逛，去看電影，去干一切本應(yīng)該更多人一起去干的事。就因?yàn)檫@樣總是一個(gè)人，漸漸地我忘記了分享我的一切只是獨(dú)自一人去承受喜怒哀樂(lè)。
學(xué)校的生活，其實(shí)很多時(shí)候我只想去裝，因?yàn)槲遗率ネ榈年P(guān)注，總是保持外向開(kāi)朗 其實(shí)又有誰(shuí)知道真正的我，雖然我因此交到了很多朋友 ：有好友，益友，損友，但是在他們面前我只會(huì)去努力得到認(rèn)可和付出所有去關(guān)心身邊的每個(gè)人 有時(shí)甚至?xí)鲆恍⿷騽⌒缘聂[劇，讓大家開(kāi)懷大笑，但是 并沒(méi)有改變什么 我依然還是那個(gè)戴著面具的笑面人，充當(dāng)帶頭人 是集體的娛樂(lè)核心，帶著大家快樂(lè)。其實(shí)這就是我想要的效果，不是真實(shí)的我更放得開(kāi)了。隨著時(shí)光流逝 我因家庭考到了外地，我依然選擇我的方式去接近所有 人，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其實(shí) 我并不屬于這個(gè)圈子 ，我只是這個(gè)圈子的小丑只能盡力博取他人一笑 卻沒(méi)什么值得我留意的回憶 ，剛開(kāi)始我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)這個(gè)滿(mǎn)懷已久的圈子但是 接觸中我發(fā)現(xiàn)了我只是一只永遠(yuǎn)飛不到天空的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)停留在自己的世界
好還念自己努力交上的所有朋友，只是大家現(xiàn)在都分隔兩地，希望在天的那邊依然有個(gè)正在想我的人吧，我成熟嗎？？不知道因?yàn)闆](méi)有概念，我幼稚嗎？？可能，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候想不開(kāi)，我無(wú)聊嗎？？無(wú)聊干什么老是沒(méi)有目的性目標(biāo)性，只有混的想法但是怎么辦？？我看不清前面我該怎么走，只是迷茫的看著腳邊的路，上課的充實(shí)不讓我去思想拋錨胡思亂想但是，課后的我有在想什么，每天都有奇怪的想法，但是并不是什么完美的夢(mèng)想只是空虛中的 自我心情發(fā)散。
什么時(shí)候心情最好，就是睡夢(mèng)中，因?yàn)樾牟粚儆谧约海S夢(mèng)而飛了，當(dāng)一切沒(méi)有時(shí)我安靜了，靜了就不再會(huì)有什么值得我去再想的東西了。心情就像翻書(shū)一天一個(gè)樣，曾今有朋友問(wèn)過(guò)我你的性格是不是雙重的？我回答：我覺(jué)得人在不同情況下會(huì)顯出不同的人格，這就像小丑不斷變換自己的風(fēng)衣來(lái)維護(hù)自己，生怕受到傷害。因?yàn)槲也幌氡粋Γ幢銈α吮舜巳暧忠粋�(gè)三年，我只想隨心而走希望我不是又回到這個(gè)原點(diǎn)，走回自己的小小世界
我的筆作文 篇4
注定我們只是各自生命中擦肩的過(guò)客。湛藍(lán)的天空中，我們不過(guò)是邂逅的云，燦爛的朝霞，卻不是為我們而紅。所以，我會(huì)記得你對(duì)我微笑過(guò)的臉，會(huì)記得深?lèi)?ài)過(guò)我的你，會(huì)記得你開(kāi)心的笑容，會(huì)記得和你曾經(jīng)快樂(lè)的日子。這樣，就算寂寞，也可以慢慢享受。
這個(gè)世界上沒(méi)有真正永遠(yuǎn)的東西，感覺(jué)是在心里的，如果沒(méi)有了心，哪里還有感覺(jué)呢？我終于明白了這個(gè)"什么叫感覺(jué)"……
春暖花開(kāi)、盛夏的季節(jié)遇見(jiàn)你。 一如千年前擦身而過(guò)的瞬間，你拉住我的手，應(yīng)允我地老天荒，曾承諾著你的不離不棄。 你曾說(shuō)：生命有多長(zhǎng)，你愛(ài)我就有多久———徘徊在回憶之中，日夜晨昏在不醒的舊夢(mèng)中游走，不肯遺忘，也在那個(gè)圈不肯離去。 來(lái)處難留，去處難歸，卻不知哪里才是我可供安生的岸。
當(dāng)安靜的已安靜，你已遠(yuǎn)去，我已篤定，我知道，一切已經(jīng)結(jié)束。我只是你的一個(gè)夢(mèng)，只該存在于夢(mèng)境里。如果相遇是錯(cuò)，那這重逢還是錯(cuò)，天意難測(cè)也難違，只能無(wú)奈的一錯(cuò)再錯(cuò)。你在前邊，而我，卻永遠(yuǎn)只能在你的后邊。我不悔不怨，亦不曾遺憾。深深的愛(ài)過(guò)你，愛(ài)一場(chǎng)，沒(méi)有留下遺憾，而我，足以，我只安靜在我的夢(mèng)里，獨(dú)守那曾經(jīng)的美好。
醉眼看花，花比夜凄涼，垂首看我，我比花寂寞。倚窗思舊夢(mèng)，寂寞看花人。窗外的月色清冷，霓虹閃爍。我的天空，卻只有絲絲細(xì)雨綿綿不絕，那是這一生，我思念你的淚水。此生相約，靜候彼岸花開(kāi)。花開(kāi)的彼岸，心事荼蘼，我為誰(shuí)，誰(shuí)又為我？紅塵紛擾，拈花一笑，總要?dú)w去，那一季繁華爛漫，流年似水，再無(wú)蘭舟可渡。風(fēng)中的承諾，也終是要隨風(fēng)而去…
每個(gè)人都有回不去心動(dòng)的過(guò)去，都有抵達(dá)不了夢(mèng)的遠(yuǎn)方，生命力最痛苦的一件事情，不是放棄愛(ài)，而是放棄自己一顆正在愛(ài)著的心，我們往往流淚走過(guò)的不是愛(ài)情的終點(diǎn)，而是那些揉痛心扉的記憶……
回憶的腳步總在同一個(gè)地方，為同一個(gè)人駐足停留，當(dāng)看著照片，我的心再次在你的面前彷徨無(wú)措，每每嗅到陳舊時(shí)光的味道，心就異樣的寧?kù)o溫暖，遙想今生，最唯美的一筆便是與你無(wú)悔的邂逅……
總在一個(gè)有緣無(wú)分的故事里，你的狠心卻把我放棄，今生你為我來(lái)過(guò)，哪怕我們最終分開(kāi)，我也不虛此行，盡管你再不能給我一個(gè)溫柔的懷抱，心里的時(shí)光將會(huì)銘記下那些溫柔的秘密，哪怕你最終留給我的只是一個(gè)美麗虛有的背影……
淡淡的風(fēng)，風(fēng)吹不干我眼角的淚痕，安靜的夜里總害怕那些不經(jīng)意的想念，以及那個(gè)不經(jīng)意間出現(xiàn)在腦海里的笑容，每每這樣，卻冉起我重重疊疊的哀愁，我永遠(yuǎn)無(wú)法追趕上愛(ài)情匆匆疾馳的腳步，而我只能凝視那黑色的夜晚尋那可美麗的星星……
總在痛著并快樂(lè)的感覺(jué)里感受著你曾經(jīng)的'存在，總以為牽了你的手，我就不會(huì)有憂(yōu)傷，誰(shuí)知老天和你跟我開(kāi)了一個(gè)可笑的玩笑，不是我趕不上幸福的車(chē)，而是我壓根兒擠不上你那幸福的快車(chē)，世間多少感人的愛(ài)最終被等成了絕望的淚，多少未歸的人被等成了凄涼的恨，但我終要用一顆感恩的心對(duì)你說(shuō)一聲：“Heart,謝謝你曾經(jīng)來(lái)過(guò)我的世界……”
我的筆作文 篇5
不知6:30 的鬧鐘響過(guò)沒(méi)有，反正我恣意的醒來(lái)后，五月的天空亮的晃眼，任性的風(fēng)吹得街上的人們像是在跳搖滾。睜眼看到舍友或者我該是稱(chēng)呼一聲好朋友，已穿戴整齊伏案用功，宿舍里空蕩蕩的，一切井然有序，一切又沉寂無(wú)聲，我應(yīng)該把這聲hello說(shuō)給誰(shuí)呢？窗外風(fēng)吹過(guò)，只有我回望了它的背影，希望它走好，一路順風(fēng)。
洗漱過(guò)后，外面已風(fēng)起云舞，我坐在電腦前敲著文字，旁邊的開(kāi)水冒著熱氣，連水分子也像在跳舞，只是不知道兩個(gè) H 原子和一個(gè) O 原子是怎么組合在一塊跳的呢?兩個(gè)氫先生會(huì)不會(huì)為了這位氧小姐靠誰(shuí)更近一點(diǎn)而怒發(fā)沖冠為紅顏呢？想著這些不著邊際的，無(wú)聊的畫(huà)面，我心里 那蘊(yùn)藏已久的憂(yōu)傷才一點(diǎn)點(diǎn)鉆出來(lái)。
記得讀郭敬明，他在書(shū)里說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我總是喜歡陌生的地方，陌生的城市陌生的街道，陌生的床散發(fā)的溫暖。我覺(jué)得自己是在找一種可以抵抗麻木的無(wú)常和變數(shù)。我想我也是一樣不認(rèn)生自來(lái)熟，可我卻怕太熟，太熟就會(huì)零距離親密，太親密就會(huì)傷害，物極必反，我就是這樣一個(gè)怪小孩，膽小，脆弱，可又活潑，喜歡對(duì)一切陌生人露出牙齒笑。站在車(chē)水馬龍的街道，我看到行色匆匆的男女，或西裝筆挺，或衣衫襤褸，或時(shí)尚美艷，或樸素簡(jiǎn)單，或并肩而行，或勾肩搭背，或情侶間環(huán)腰牽手，或一個(gè)人步伐鏗鏘 ，我如一縷青煙混跡其中 在這千姿百態(tài)中占據(jù)一粒塵埃的份。作為一個(gè)邯鄲人，我并沒(méi)有以自己的步態(tài)為美，一步步地就這樣向前走著 ，忽然我覺(jué)得胸口一陣惡心，回頭一瞥，我看到大街上所有人 踉踉蹌蹌，面目猙獰，齜牙咧嘴，向前蠕動(dòng)著，我不知道發(fā)生了什么，難道美劇里的行尸走肉是現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照？來(lái)不及思索答案，我快步地逃離現(xiàn)場(chǎng)……
躲在房間里，啃著面包安靜的碼字，屋外不時(shí)傳來(lái)歡呼聲，大學(xué)四年不過(guò)彈指間，灰飛煙滅，第一口不適應(yīng)還咳嗽了兩聲；第二口還好吧，只是明明寫(xiě)的過(guò)濾嘴香煙，怎么沒(méi)品出香呢；第三口，嗯，酣暢淋漓，全身輕松，很享受；第四口，意猶未盡，只是煙草燃盡，不得猛吸最后一下，彈落再用腳碾滅。畢業(yè)了，這是一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局，還是分手的離別？你聽(tīng)窗外哪個(gè)女生在唱五月天的離歌清脆哀婉？你聽(tīng)哪個(gè)男生在對(duì)他暗戀的女生表白？你看哪對(duì)情侶在往日他們親吻n次的那盞昏黃的路燈下流著淚說(shuō)分手？你看哪個(gè)學(xué)姐歇斯底里的叫著賤賣(mài)各科輔導(dǎo)書(shū)?時(shí)鐘滴答已晚上十一點(diǎn)，左鄰宿舍的畢業(yè)聚餐還沒(méi)回來(lái)，右鄰宿舍的抱在一起拍照留念……我在熄燈的宿舍里獨(dú)自感受這離別的哀愁與不舍，舍友們已睡熟，我悄悄的敲下儂本多情四個(gè)字，也關(guān)上電腦赴周公的約會(huì)。
我的筆作文 篇6
剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，給我的印象不太好。怎么說(shuō)不好呢？在校園里游逛一圈，看到有些房子是比較破舊的，還有校門(mén)口里的那個(gè)鐵門(mén)，都已經(jīng)生銹了。我想？這個(gè)學(xué)校難道就真的那么窮嗎？居然連一個(gè)鐵門(mén)都買(mǎi)不起。后來(lái)得知，這個(gè)學(xué)校的鐵門(mén)從這個(gè)學(xué)校建成時(shí)就已經(jīng)完好無(wú)存的留到現(xiàn)在，只是生銹而已！有人曾勸校長(zhǎng)，要把那個(gè)鐵門(mén)換掉，買(mǎi)一個(gè)現(xiàn)代化的，自動(dòng)伸縮的那種。可是，校長(zhǎng)不同意。我想？也許校長(zhǎng)是一個(gè)比較珍惜這個(gè)已經(jīng)幾十年遺留下來(lái)的鐵門(mén)，愛(ài)惜古物的人，所以不舍得換掉。
到了開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校規(guī)定每一位學(xué)生都必須穿校服，佩戴胸卡，去到操場(chǎng)開(kāi)會(huì)。到了第一天，我和朋友一大早便去了操場(chǎng)，簡(jiǎn)直亮瞎我的眼。每個(gè)人都穿著綠色的校服，佩戴著胸卡，真的在我的意料之外，以為會(huì)像從前一樣，學(xué)生穿著奇裝異服來(lái)，真的沒(méi)想到變化好大，這個(gè)學(xué)校不像從前那樣了。我們排好了隊(duì)，校長(zhǎng)走到講臺(tái)上說(shuō)了一句既嚴(yán)肅又大聲的話(huà)：“各位安靜，這一句話(huà)好大聲，仿佛快要震聾了我的耳朵” 。我們各位學(xué)生便安靜起來(lái)，不敢說(shuō)一句話(huà)，靜靜的聽(tīng)著校長(zhǎng)講話(huà)。校長(zhǎng)說(shuō)：你們進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，便是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我在這里跟你們說(shuō)一下學(xué)校的規(guī)章制度：上課不準(zhǔn)帶手機(jī)來(lái)教室，每天必須穿校服，戴胸卡…… 一經(jīng)違反者，被捉到，立即告知家長(zhǎng)帶回家。我們聽(tīng)見(jiàn)便說(shuō)：校長(zhǎng)只會(huì)說(shuō)這些話(huà)來(lái)恐嚇我們學(xué)生，這些話(huà)以前在別的學(xué)校聽(tīng)的司空見(jiàn)慣了，我們沒(méi)有把校長(zhǎng)的話(huà)當(dāng)回事。
直到后來(lái)，有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，上課玩手機(jī)被老師看到，已經(jīng)警告多次了，還是不聽(tīng)勸。學(xué)校通知了他們家長(zhǎng)來(lái)帶回家，他們的家長(zhǎng)苦苦哀求校長(zhǎng)，我看到，有的家長(zhǎng)為了能夠讓自己孩子繼續(xù)上學(xué)，都已經(jīng)流眼淚了。但是，校長(zhǎng)還是開(kāi)除了他們。我們害怕了，我們不敢把校長(zhǎng)的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)了。于是，我們嚴(yán)律守己，遵守學(xué)校的各個(gè)規(guī)章制度。
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間上高三了，我們學(xué)校也一年比一年好。校門(mén)口里的那個(gè)鐵門(mén)也換掉了，新的教學(xué)樓也建成了，學(xué)校把大量的資金投人到了建設(shè)校園中。現(xiàn)在一踏入校園，你會(huì)看到四周的花花草草嬌艷的盛開(kāi)著，香氣四處洋溢著。后來(lái)，我們這個(gè)學(xué)校被批為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，一代一代的才子從這里走出去。三年來(lái)，我們這個(gè)美麗的校園變化很大，春天時(shí)，更是別樣風(fēng)光。
高三了，在這個(gè)校園里認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，朋友，老師。在我悲傷失望之時(shí)，是他們讓我看到了前行的勇氣。
我愛(ài)我們這個(gè)“美麗的校園”，因?yàn)樾@里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛。當(dāng)明年6月份離開(kāi)這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
我的筆作文 篇7
今天是四月四日，學(xué)校放清明節(jié)假。我回到家鄉(xiāng)和親人們一起過(guò)清明節(jié)。
早上的時(shí)候，媽媽和奶奶早早就起床，要做許多的事情，到市場(chǎng)買(mǎi)菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。媽媽買(mǎi)完各種東西后，就回家當(dāng)場(chǎng)和爸爸一起殺雞、炒菜、買(mǎi)鞭炮……做清明掃墓前的準(zhǔn)備。媽媽叮囑我們說(shuō)：飯后不要亂跑，上午準(zhǔn)備出發(fā)去掃墓。
媽媽、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準(zhǔn)備工作，從早上忙到中午。差不多11點(diǎn)的時(shí)候，我們帶著汽水和啤酒，還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品，帶著裝滿(mǎn)黃草紙，冥幣等祭祀品的麻袋就出發(fā)。哥哥是負(fù)責(zé)扛所有的汽水和啤酒，雖然很重但卻堅(jiān)持扛到目的地，因?yàn)閶寢屜嘈潘膶?shí)力。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我拿的東西是很輕的，但責(zé)任重大：一不心可能引起大爆炸，我拿的是鞭炮。
我們走很長(zhǎng)的一段路，終于到達(dá)目的地，哥哥累的氣喘吁吁，而我也累的心臟怦怦直跳。我和哥哥最先到達(dá)墓地，后面的一群慢慢才跟上來(lái)。
二伯一上來(lái)就二話(huà)不說(shuō)，拿起鋤頭就把太公的墓碑前后的野草和爛泥清理起來(lái)，清理干凈后，就叫爸爸到附近的泥地里，拿起鋤頭挖幾塊大的泥塊。我、哥哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前，接著大家把帶來(lái)的紙錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)交給二伯，二伯把疊得整整齊齊的紙錢(qián)分別放在石碑的東西南北方向，用石頭壓著。此后，奶奶把盛兩碗干飯用兩雙筷子插在飯的中央，再在墓碑前擺上各種供品。然后奶奶就拿出一麻袋的黃紙和冥錢(qián)，讓我們分別把它們搓得均勻。哥哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，像打沙包一樣用力地打著，使冥錢(qián)都均勻散開(kāi)而他的拳頭的皮搓破。紙錢(qián)搓好以后，表哥就把火點(diǎn)著，點(diǎn)燃香燭，紙錢(qián)一疊一疊地?zé)跓堝X(qián)的過(guò)程中，由于風(fēng)勢(shì)很大，使得周?chē)母刹萑计饋?lái)，我們趕緊拿起樹(shù)枝撲打火焰，撲滅火焰后，又鋤一條防火隔離帶。接著把還沒(méi)有燒完的紙錢(qián)再燒起來(lái)。這時(shí)候，天上下起雨，表哥說(shuō)：“糟糕，下雨。“姑和媽媽卻不慌張，她們異口同聲地說(shuō)：“下錢(qián)羅，下錢(qián)羅，祖宗在保佑我們今年賺大錢(qián)！”。幾位表哥們點(diǎn)燃“浪漫禮花”，隨著“呼--啪啪啪”響三聲，那禮炮就像離弓的箭一樣，在空中跳舞幾圈后爆炸，顯得絢麗多彩。雨此時(shí)也停，天空又出現(xiàn)太陽(yáng)。
我們?nèi)w成員在鋪氈子的墓碑前齊齊地跪下來(lái)，隨著二伯的叫聲又跪又拜，我們?cè)谀Ｔ缸孀谠诰湃掳蚕ⅲ矶\祖宗保佑我們下一代興旺發(fā)達(dá)。
最后，我們打開(kāi)帶來(lái)的東西，午飯就在墓前吃，含義是邀請(qǐng)祖宗和我們一起吃飯。我覺(jué)得這頓飯很好吃，也覺(jué)得清明節(jié)掃墓是一件有趣的有意義的事情。
我的筆作文 篇8
我的夢(mèng)想是一只小小的行囊。
在很久很久以前，我就開(kāi)始用夏日清晨帶著露珠兒的青草將暖暖的童年的舊時(shí)光編織成一個(gè)行囊，為它涂上幾抹糖果一般的色彩，然后將一支畫(huà)筆、一張地圖放在里面。
我將我的夢(mèng)想背在肩上。
我遇見(jiàn)過(guò)很多抱怨自己沒(méi)有什么夢(mèng)想的人，有的人甚至認(rèn)為自己不需要夢(mèng)想。我真的很難理解。夢(mèng)想喜歡躲在陽(yáng)光里，溫暖地照著你；夢(mèng)想喜歡躲在空氣里，透明地跟著你；夢(mèng)想喜歡躲在清水里，暢快地經(jīng)過(guò)你。夢(mèng)想其實(shí)一直都存在，它是我們生命的必需。夢(mèng)想需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，如果只是靜靜地等，夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只是一朵飄在窗外的云。
我很高興，我將我的夢(mèng)想背在了肩上。
我想做一個(gè)自由的漫畫(huà)家，然后環(huán)球旅行。
我之所以鐘情于漫畫(huà)，是因?yàn)樗恍枰獫饽夭实念伭希膊幌袼孛枘菢訉⒕�(xiàn)條層層疊疊，極力追求立體感，更并非街頭小攤上只為博人一樂(lè)的連環(huán)畫(huà)。它有的只是幾筆簡(jiǎn)潔卻細(xì)致的勾勒，幾句或簡(jiǎn)潔或雋永的文字。畫(huà)，要的是意境；文字，要的是心情。
我愛(ài)上漫畫(huà)始于與幾米的《星空》的一次偶然邂逅。細(xì)膩的筆觸，美麗的故事，無(wú)不令我怦然心動(dòng)，我第一次感受到這個(gè)不完全用文字就可以?xún)A瀉感情的出口，當(dāng)我再拿起畫(huà)筆便陡增了許多力量，想必是因?yàn)槲ㄓ挟?huà)筆才懂一個(gè)愛(ài)畫(huà)人的心思。
做一個(gè)漫畫(huà)家，將生活收藏在畫(huà)里，又有何不可呢？只是停留在一處的人生未免淺顯寡淡，我更愿意帶著畫(huà)筆作一次環(huán)球旅行。
人一生最美好的風(fēng)景在路上，我想去江南，看那楊柳岸畔的水國(guó)人家，那碧波深處的江花江草，看那被朦朧的雨霧軟化下來(lái)的房屋輪廓是否氤氳著江南的古典氣息。“壚邊人似月，皓腕凝霜雪。”不知我手中浸染了蘭花草的幽香的畫(huà)筆能否畫(huà)出江南的人兒的如水一般盈動(dòng)的美麗？
我想去希臘天堂般的圣托里尼，那里的街頭有帶著古希臘圖騰的雕花欄桿與門(mén)楣，各種建筑渾然天成地融合成極致完美的圖畫(huà)，我怎么能有辦法用手上的畫(huà)筆，畫(huà)出它的萬(wàn)分之一呢？而在米克諾斯，一抬頭，一望眼，每個(gè)角落，每張臉龐都是戲劇性的迷人角度。
我要去龐貝古城，那里沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，只有撲面而來(lái)的風(fēng)沙一次次的沉淀，而它們?cè)跀?shù)百萬(wàn)年前又是怎樣以一樣極度熾熱的狀態(tài)霎間便封存了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。也許在一個(gè)夏日燥熱而明媚的午后，我會(huì)坐在斷壁殘?jiān)慕诸^，思考著怎樣用畫(huà)筆繪出龐貝那凝滯了百萬(wàn)年的心跳。
若是跋涉在非洲肯尼亞的草原上，想象著斑馬震耳欲聾的奔騰聲，穿過(guò)干涸的沙地，濕潤(rùn)的沼澤，闖入我那顆從不知自然有多偉大、多神奇的心，將它們的月牙兒一樣的腳印留在我手中潔白的紙上。
于是我便做了那樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我背著小小的行囊，坐在一列火車(chē)?yán)铮高^(guò)窗戶(hù)向外凝望，外面是一大片的星空。我并不知曉列車(chē)通往何處，但當(dāng)我把我的行囊背在肩上時(shí)，我知道了我要去哪里。
我相信會(huì)有一天，我能一邊走，一邊用筆勾勒沿路的風(fēng)景。
我的筆作文 篇9
自從我不再使用鉛筆開(kāi)始，媽媽就一直建議我使用鋼筆，說(shuō)是這樣寫(xiě)出來(lái)的字好看，但事實(shí)上我一直沒(méi)有看出來(lái)鋼筆的這一好處，小時(shí)候的我不懂得珍惜，總是沒(méi)過(guò)多久就會(huì)把筆弄壞，不是一不小心摔壞就是零件丟了，鋼筆對(duì)于我而言顯得有些脆弱，但是媽媽始終沒(méi)有放棄這一建議。感謝媽媽的堅(jiān)持，我終于愛(ài)上了鋼筆！
記得最初，媽媽給我買(mǎi)了一支紅色的鋼筆，因?yàn)樾迈r我很喜歡它，喜歡這個(gè)總是需要不停地喝墨水的家伙，但是無(wú)可奈何，它還是夭折在那時(shí)不懂事的我手里——在我離開(kāi)座位的時(shí)候，沒(méi)有給它蓋好帽子，以至于起身拿書(shū)時(shí)，不小心把夾在書(shū)里的它摔在了地上后來(lái)，我知道了用完筆就應(yīng)該蓋好帽子，可憐的小紅，對(duì)不起了！
后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一支藍(lán)色的鋼筆。通體海藍(lán)色，顯得幽深而又溫和，我記得那支筆筆尖很順，灌墨水也很輕松，是我少有的好鋼筆，可是到了我手里命不長(zhǎng)矣！用筆前應(yīng)拔下筆帽，這是誰(shuí)都會(huì)的事情，用筆時(shí)把筆帽套在后面，這就只能是一個(gè)需要慢慢養(yǎng)成的習(xí)慣了，可惜這個(gè)習(xí)慣是在后來(lái)我才養(yǎng)成的，而且還是小藍(lán)的離開(kāi)讓我意識(shí)到了這個(gè)習(xí)慣的重要性！用完筆后我就忘了我把筆帽放在了哪里，找了半天也沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)，后來(lái)，小藍(lán)就因?yàn)槭チ斯P帽的保護(hù)而鋼筆對(duì)我的陪伴從未停止過(guò)，媽媽無(wú)可奈何又給我買(mǎi)了一支鋼筆，從此以后我的鋼筆的顏色通通換成了黑色，簡(jiǎn)約大方。
記得小學(xué)有一段時(shí)間，我突然對(duì)中性筆可擦筆上癮了，每天上課手中拿的不再是那個(gè)可以吸墨水的家伙了，而是可以直接換筆芯的可擦筆；在初中時(shí)期，又有一段時(shí)間我的最?lèi)?ài)成為了黑色碳素筆，看著別人寫(xiě)下的黑色字跡，只覺(jué)得十分清秀，感覺(jué)黑色的字體本身就有一種高端大氣上檔次的氣質(zhì)就這樣，鋼筆無(wú)緣無(wú)故地被我忽略了有好長(zhǎng)一段時(shí)間，每次，媽媽都會(huì)說(shuō)，其實(shí)還是鋼筆好，但是我都沒(méi)有在意。
事實(shí)證明媽媽的話(huà)是對(duì)的。無(wú)論是哪次，無(wú)論是我都對(duì)哪些筆突然產(chǎn)生了興趣，這些喜歡都沒(méi)有長(zhǎng)久，我曾經(jīng)以為我與鋼筆會(huì)成為我的回憶，但是后來(lái)，當(dāng)我再次下意識(shí)地拿著鋼筆上課的時(shí)候我才明白，其實(shí)我早已在不知不覺(jué)中習(xí)慣了鋼筆，喜歡上了鋼筆筆尖輕輕滑過(guò)紙張是留下的鋼筆獨(dú)有的字跡，喜歡上了手握鋼筆時(shí)的那種特有的感覺(jué)。
鋼筆是一種比較麻煩的筆，它很脆弱，它需要你的悉心照料，否則就會(huì)出毛病；但是鋼筆也是一種頑強(qiáng)的筆，無(wú)論發(fā)生什么只要它還是一支可用的鋼筆，它就會(huì)耐得住時(shí)光伴你長(zhǎng)久！我現(xiàn)在有好幾支鋼筆，其中兩支在握筆的地方甚至都被我把那層油漆磨掉了，露出了里面的金屬光澤。從鋼筆的身上，我覺(jué)得我看到了堅(jiān)持和忍耐。我與鋼筆的故事，還沒(méi)有完呢，它會(huì)伴我長(zhǎng)久！
我的筆作文 篇10
我有一支鋼筆，這是爸爸送給我的生日禮物，因此我十分珍惜。
我很喜歡這支鋼筆，因?yàn)樗芎每础Ｔ谒纳砩希O(shè)計(jì)者們雕刻出了美麗的圖案，在陽(yáng)光下顯得光芒耀眼，它那筆挺的身體，看上去就像一位穿著西裝的先生。
我的鋼筆長(zhǎng)約1.5分米，有一個(gè)手指那么粗，打開(kāi)牢牢套住筆尖的筆帽，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)亮的筆尖，它的上面刻著“貴冠”兩字，字上面還有個(gè)小孔，那是往外流墨水的孔，在小孔中又有一條筆直的 縫一直延伸到筆尖處，看上去更加均勻、對(duì)稱(chēng)。寫(xiě)字的時(shí)候，不管你用多大的勁，墨水都總是不慌不忙在從小孔中流出，使你不必?fù)?dān)心它會(huì)忽多忽小。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)這個(gè)秘密在筆尖處，它同其 它筆不一樣，不僅僅露一點(diǎn)筆尖，下面還有個(gè)大口，也不是在筆尖上有許多小凹道，而是裝了一個(gè)“一縫不漏”的保護(hù)殼，使它與筆尖嚴(yán)嚴(yán)密合縫在一起。這樣，墨水就不會(huì)任意流出來(lái)，而是乖乖在呆 地里面了。因此我覺(jué)得這是它的一大特點(diǎn)。擰下筆身看見(jiàn)的是，銀白色的墨水囊。最使我驚奇的是這支鋼筆吸墨水能夠“一次性到位”，從不拖拖拉拉，而且很干凈。這是因?yàn)殇摴P的筆尖末端有個(gè)不小 的入水孔，它能將墨水吸進(jìn)去，而停留筆上的墨水還會(huì)順著筆頭的保護(hù)殼流回去。墨水囊中的吸管，它的長(zhǎng)短也是很重要的，太長(zhǎng)會(huì)使它吸得很少，太短也會(huì)影響它正常吸收，而這支筆的吸管就恰到好 處，因此我對(duì)它格外愛(ài)惜。
我的鋼筆確實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，它能夠?qū)懗龇浅＜?xì)的字，能不滲到紙的背面，這就方便了我寫(xiě)作業(yè)。它還有一個(gè)很好的地方，就是輕便，便于攜帶，外出工作，把它插在兜里，既不會(huì)弄臟你的衣服，也不用 擔(dān)心它從口袋里跑掉，因?yàn)樗蟹浅＞o的筆帽和筆掛。這些優(yōu)點(diǎn)使任何人看了都會(huì)喜歡上它的，因?yàn)樗_實(shí)是名副其實(shí)。
但這支鋼筆美中不足的是：它的筆身有些粗，手小的人拿它總是很不得心應(yīng)手，也許它是專(zhuān)門(mén)為手大的人準(zhǔn)備的吧。
這支鋼筆對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯(cuò)了，我很喜歡這支鋼筆，因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)使我稱(chēng)心滿(mǎn)意。它也使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我的筆作文 篇11
今天，我看到書(shū)桌上面的那支心愛(ài)的鋼筆，不由的想起了它的來(lái)歷。
期末考試我考得了優(yōu)異的成績(jī)，這天，舅舅舅媽要過(guò)來(lái)為我慶祝慶祝，我很高興，我們一起在外面吃刷羊肉，舅舅和舅媽夸我很棒，說(shuō)要送禮物給我獎(jiǎng)勵(lì)我。很快，吃完晚飯，我們就來(lái)到書(shū)城，舅舅問(wèn)我想要啥禮物呢，我的臉頓時(shí)紅撲撲的，（有點(diǎn)不好意思）這時(shí)，我看到了一支鋼筆，顏色紅艷艷的，特別好看，一下子就把我給吸引住了，正好老師說(shuō)三年級(jí)我們要學(xué)寫(xiě)鋼筆字，我覺(jué)得我需要它，我就跟舅舅說(shuō)：“就它吧”。這支鋼筆整體是紅色的，在它的上面、中間和下面有黑色和金色，顯得特別耀眼，所以我一下子就喜歡上它了。
回到家，我迫不及待的拉住爸爸的衣服叫爸爸教我怎么洗鋼筆，怎么取墨水，學(xué)會(huì)了，于是就拿起媽媽給我買(mǎi)的語(yǔ)文字帖寫(xiě)了起來(lái)，我剛開(kāi)始還不懂怎么拿鋼筆，爸爸告訴我：要用右手的拇指、食指的指肚和中指的側(cè)面從三個(gè)不同的方向捏住筆桿的下端，使之形成合力。無(wú)名指和小指自然彎曲，手腕輕貼桌上，以形成安穩(wěn)的“支撐點(diǎn)”。要做到三個(gè)“一”：
眼睛距書(shū)寫(xiě)紙面一尺，
筆尖距捏筆手指一寸，
胸部距書(shū)桌邊緣一拳。
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，就慢慢掌握了，字也就越寫(xiě)越漂亮了。
這幾天，一起床就迫不及待的拿起我心愛(ài)的鋼筆，寫(xiě)個(gè)不停，鋼筆好像在說(shuō)：小主人，你真棒，你要堅(jiān)持每天都陪我玩會(huì)，這樣，你的字就會(huì)寫(xiě)的越來(lái)越好，還有，你寫(xiě)字的時(shí)候不要太大力，要不然，我會(huì)疼，紙會(huì)破掉的，筆頭也會(huì)壞掉的，小主人，你知道了嗎？我聽(tīng)了，在心里默默的點(diǎn)頭，表示知道了。但是過(guò)了幾天，我就漸漸忘了它，有一次，我看到它的時(shí)候，它好像在對(duì)我說(shuō)：哦，小主人，你是不喜歡我還是把我忘了呀，你都不用我了，我感到好寂寞哦！你能陪陪我嗎？聽(tīng)到這句話(huà)，我馬上拿起鋼筆，吱吱吱的寫(xiě)個(gè)不停，沒(méi)想到它又說(shuō)話(huà)了：小主人呀，你可千萬(wàn)不能忘了，以后，就要像現(xiàn)在這樣，很主動(dòng)的就拿起我來(lái)寫(xiě)字，你……明白了嗎？我明白了！我大聲的說(shuō)道，鋼筆看起來(lái)很開(kāi)心，我也一樣。
這就是我心愛(ài)的鋼筆，我很喜歡它，因?yàn)樗梢詭椭揖氉郑@樣我的寫(xiě)的字就可以很漂亮，所以，我一定要好好的愛(ài)惜這支我心愛(ài)的鋼筆。
我的筆作文 篇12
失去的便永遠(yuǎn)失去了，不可能會(huì)再擁有。
一一題記
在我的書(shū)桌上有一只淡紫色的鋼筆，筆帽上刻著我和你的名字，這是我們友誼的象征，可是我看著手中的鋼筆，卻不禁低頭嘆息，因?yàn)槲抑溃サ谋阌肋h(yuǎn)失去，再也回不來(lái)了。
初識(shí)
一年級(jí)時(shí)，我們剛剛認(rèn)識(shí)，不知是不是巧合，在老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候我們便坐了同一桌。那時(shí)，你睜著眼睛好奇的望著我，而我卻有點(diǎn)膽怯，對(duì)周?chē)吧挛锏暮ε拢蘖似饋?lái)，你有些手足無(wú)措，不知該如何安慰我，便遞給了我一張紙，朝我笑了笑，讓我擦干眼淚，那時(shí)便是我們的初識(shí)。
友誼漸深
到了二年級(jí)，我們成了前后桌。我們每一次的上課特別認(rèn)真聽(tīng)講，就是為了在考試時(shí)比誰(shuí)的成績(jī)好。在下課時(shí)，我們總是第1個(gè)沖出教室，跑到水杉樹(shù)跑到小花園，跑到生物墻底下，你追我趕的，陽(yáng)光灑在我們的身上，暖暖的。校園里回蕩著我們的爽朗的笑語(yǔ)。
為了我，你放棄了最喜歡的小主持人，陪我進(jìn)了你不擅長(zhǎng)的版畫(huà)社團(tuán)的興趣班，天都愁眉臉的。下課時(shí)，你也不和我出去玩了，待在班上畫(huà)畫(huà)。我們?nèi)⒓颖荣悾愕昧死L畫(huà)一等獎(jiǎng)，我比你更興奮！
永別
我們?nèi)昙?jí)時(shí)，我就再也沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)愛(ài)笑熟悉的你了，每天都悶悶不樂(lè)的。當(dāng)我們?nèi)ツ莻�(gè)熟悉的生物墻時(shí)，陽(yáng)光照在你身上，卻沒(méi)照進(jìn)你的心房，我不知道你怎么了，只能像一年級(jí)時(shí)你安慰我一樣，在你傷心時(shí)給你一張紙。
那一天周四傍晚，天氣不怎么好，風(fēng)吹到我的身上，涼涼的。你帶我來(lái)到生物墻角下，皺著眉，傷心的對(duì)我說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”你低著頭，盡量不讓我看見(jiàn)你眼中的濕潤(rùn)。我不敢相信你說(shuō)的話(huà)，心如刀絞，心中五味雜陳。因?yàn)槲覀冋f(shuō)好了要做一輩子的好朋友，可沒(méi)想到這么快就要分離了。后來(lái)我才知道是因?yàn)槟愀改鸽x了婚，你的母親要帶你去外地上學(xué)。
離別時(shí)，你送給了我一個(gè)禮物盒，打開(kāi)一看，是一支淡紫色的鋼筆，上面還有我們兩個(gè)人的名字。那是多么好看的一只鋼筆呀！可是，我卻知道，我永遠(yuǎn)失去了你。
失去的便永遠(yuǎn)失去，再也無(wú)法擁有了。送給我那支鋼筆的你，成了我永遠(yuǎn)的牽掛！
風(fēng)吹干了我的眼淚，只留下眼前的這支鋼筆……
我的筆作文 篇13
我想我們每個(gè)用鋼筆的同學(xué)一定都知道，在那些花花綠綠的鋼筆中，都會(huì)有一支自己最心儀喜歡的吧！
我也不例外，在我眾多的鋼筆中，有一只鋼筆，是我最喜歡的。
這支鋼筆是藍(lán)色的，粗細(xì)均勻，這是我八歲生日的時(shí)候爸爸經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，走了好多文具店才給我選出來(lái)的一支鋼筆，當(dāng)爸爸給我，我拿著它看到是我最喜歡的顏色，想了好久的一支鋼筆，我開(kāi)心極了。它不僅顏色是我最?lèi)?ài)的，就連它明晃晃的筆帽兒也是做工非常的精細(xì)，這支鋼筆它全身都是藍(lán)色的，用起來(lái)很流暢，不像別的鋼筆，寫(xiě)出來(lái)的字一會(huì)二深一會(huì)兒淺。因此我每天都會(huì)用它來(lái)寫(xiě)筆記，寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)我的小秘密。自從有了這支鋼筆我感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)也好像輕松了許多。
記得有一次下課，我忘記把鋼筆收起來(lái)了，結(jié)果班里的有一個(gè)男生拿著寫(xiě)了幾個(gè)，我急壞了，到處的去找那只鋼筆，幸好只是虛驚一場(chǎng)。后來(lái)，我就更加的珍惜我的這支鋼筆了。
可是不幸就在不久發(fā)生了，有一次我在放學(xué)的路上等奶奶接我，可是等半天不見(jiàn)奶奶來(lái)，于是我就拿出我的文具盒，掏出我的作業(yè)坐在路邊寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我看到奶奶在馬路對(duì)面向我招手，我慌亂收拾好東西，背起書(shū)包就向奶奶跑去。
回到家里，吃過(guò)飯，我開(kāi)始寫(xiě)我的作業(yè)，可是找遍了書(shū)包就是沒(méi)有鋼筆的影子，我突然間想到就是在那里寫(xiě)作業(yè)可能丟了。我想回去找，可是天已經(jīng)很黑了奶奶說(shuō)：“用別的筆也可以再寫(xiě)，等明天上學(xué)再去找吧！”我傷心極了，我也不想寫(xiě)作業(yè)了，偷偷地哭起來(lái)。不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了很久，我趴在桌子上抽泣著睡著了。不知道什么時(shí)候，爸爸來(lái)到了房間他變魔術(shù)似的，從身后拿出了我的鋼筆，我驚訝極了，奪過(guò)鋼筆一看，就是我的那只鋼筆呀！我奇怪地問(wèn)：“爸爸，這支鋼筆從那里來(lái)？”爸爸笑著說(shuō)：“你老爸是魔術(shù)師呀，變出來(lái)的！”我拿起鋼筆很快的就完成了作業(yè)。
后來(lái)，我問(wèn)奶奶鋼筆的事。奶奶說(shuō)是爸爸跑回去找回來(lái)的。我再次笑著問(wèn)爸爸我的鋼筆的事情，爸爸還是笑著說(shuō)：“自己是魔術(shù)師，變出來(lái)的。”我笑了，眼角處卻有濕濕的東西，滑落下來(lái)。這支鋼筆一直伴隨著我，我更愛(ài)它，也更愛(ài)會(huì)變魔術(shù)的老爸。
我的筆作文 篇14
我有一支深黑色的鋼筆，它是在我九歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它的樣子可威風(fēng)了，立起來(lái)時(shí)就像一位身披黑色凱甲的大將軍。它伴隨我學(xué)習(xí)兩年多了，我深深地喜歡上了它。
你可能會(huì)感到迷惑不解，一支鋼筆有什么好喜歡的，不就是寫(xiě)幾個(gè)字嘛！如果你這樣想；那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它的作用大著哩！
我爸爸媽媽每天都要出去工作，且總是早出晚歸，這讓我常常會(huì)感到孤獨(dú)寂寞。但自從有了它后就不一樣了。每當(dāng)我高興時(shí)，它便在我身旁開(kāi)心地笑著，和我一同快樂(lè)；每當(dāng)我憂(yōu)傷時(shí)，它的臉上也沒(méi)有昔日的笑容了，幫我分憂(yōu)。每當(dāng)我寂寞時(shí)，它便傾坐在我身邊和我聊天，幫我把寂寞變成歡樂(lè)。就這樣，它成了我唯一最忠誠(chéng)的知己。
一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，但那天不知怎么的，字寫(xiě)得無(wú)比丑陋。每寫(xiě)一個(gè)丑字我的心里便增加一分憤怒，就這樣我無(wú)法心平氣和地寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)字比一個(gè)字丑。寫(xiě)到最后時(shí)，連我自己都不知道寫(xiě)的什么了，當(dāng)時(shí)我氣憤得真想一下哭出來(lái)。這是地，我心愛(ài)的鋼筆似乎也有所發(fā)覺(jué)我心中的憂(yōu)傷，連忙蹦到文具盒上，大聲對(duì)我說(shuō)：“小主人，別傷心；你這樣無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)一百遍也沒(méi)用！這樣吧，你把剛才寫(xiě)的都扔掉，重新寫(xiě)過(guò)。只有這樣，你才能徹底消除剛才的憤怒，好好地寫(xiě)作業(yè)。”我聽(tīng)了，覺(jué)得言之有理，便靜下心來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)。沒(méi)有想到，我果真越寫(xiě)越好。“怎么樣，我說(shuō)吧。別為了剛才寫(xiě)得差便憤怒，也別為了剛才寫(xiě)得好也驕傲。”它得意洋洋地說(shuō)到。我又笑著拿起鋼筆，左看看，右看看，越來(lái)越喜歡它了。
還有一次，我正家里練書(shū)法，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓下小伙伴在叫我去玩，我一聽(tīng)，一下子蹦了八丈高，把練書(shū)法望到了九霄云外。但我剛走到門(mén)口時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)文具盒在叮叮咚咚地響著。我心生疑惑，忙去打開(kāi)文具盒。忽然，鋼筆“噌”地一下跳了起來(lái)，火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“玩，你就知道玩，書(shū)法也不練了，你這樣，怎么得了？瞧，毛筆哥哥正在哭泣呢！”我聽(tīng)了，感到慚愧萬(wàn)分，臉頓時(shí)紅得跟紅果似的，連忙向毛筆道了歉，開(kāi)始認(rèn)真練起書(shū)法來(lái)。
怎么樣，我的鋼筆本事不小吧！它現(xiàn)在仍是我的好朋友呢！和朋友分享快樂(lè)便有雙倍的快樂(lè)；而和朋友分擔(dān)憂(yōu)愁，卻只有一半的憂(yōu)傷。就連以上這篇文章都是它的功勞呢！我太愛(ài)我的朋友鋼筆了！
我的筆作文 篇15
我是一只漂亮又忠誠(chéng)的藍(lán)色鋼筆，與鉛筆妹妹、圓珠筆大嫂、橡皮姐姐、尺子小弟等生活在文具盒媽媽與書(shū)桌爺爺?shù)膽驯Ю铩Ｏ聛?lái)，我給大家講一講，我們與小主人發(fā)生的一件事情。
一天夜晚，我很晚才回家，朦朧之間發(fā)現(xiàn)鉛筆妹妹沒(méi)有往日漂亮了，她的“皮膚”上變得傷痕累累的了，我問(wèn)她怎么了，只見(jiàn)她“眼圈”紅紅的，“嘴唇”抽動(dòng)著，用哭得沙啞的聲音說(shuō)：“還不是苞米的老師說(shuō)了幾句，一生氣，就用小刀把我割得這兒一塊疤，那兒，那一塊疤的，別，別提多難受了。”我聽(tīng)了她的話(huà)，心里很難受，嘆了口氣：“唉，真是太可憐了！”“不知鉛筆妹妹受了傷，還有我們呢！”回頭一看，其它幾位朋友也受到了同樣的待遇。
圓珠筆大嫂咳了兩聲，用顫抖的聲音說(shuō)：“苞米上次把我拿在手里，同桌打了他一下，他就把我一扔，跑去追同桌了，還好我身體比較結(jié)實(shí)，只是“輕微性骨折”沒(méi)有摔成“粉碎性骨折”。最后被學(xué)習(xí)委員蘭小麗撿到，才避免了一次“重大事件”。現(xiàn)在，我也老了，不太好用了，苞米也不太喜歡我了，哇……”圓珠筆大嫂忍不住哭了起來(lái)。“我也是，咳。”書(shū)桌爺爺用蒼老的聲音說(shuō)：“上次，苞米上學(xué)遲到了，老師給他講了魯迅刻“早”的故事，他也學(xué)魯迅，在我身上刻了一個(gè)“棗”，還是了錯(cuò)字，別人都是早晨的“早”，他刻得是紅棗的“棗”，讓我毀了容，太不像話(huà)！”“就是的，太不像話(huà)了！”大家紛紛說(shuō)道。
“機(jī)靈鬼”尺子小弟兩眼一轉(zhuǎn)，說(shuō)到：“我有一個(gè)好辦法，今天苞米回來(lái)洗臉時(shí)，讓毛巾小姨臟點(diǎn)。如果他改的話(huà)，就讓毛巾小姨洗干凈，如果他不改，就讓媽媽教訓(xùn)他一頓！”“好”大家吵到。
晚上，苞米回來(lái)了，他果然滿(mǎn)臉是泥，他拿起了毛巾擦起臉，可是連越來(lái)越臟，他不知怎么回事，只見(jiàn)毛巾小姨開(kāi)口了：“你如果以后改掉亂畫(huà)玩具的毛病，你的臉就會(huì)干凈了，如果你不改，就等媽媽說(shuō)吧！”“我改！”苞米干脆地回答道。果然，他的臉干凈了。
從此，大家又回到了往日的美麗，為小主人服務(wù)著，開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起。
我的筆作文 篇16
小朋友，你們有鋼筆嗎？寫(xiě)鋼筆字可不是一件容易的事，你們想不想知道對(duì)于剛上二年級(jí)的我，是怎么用上鋼筆的嗎？哈哈，既然你們都想知道，那么就讓我來(lái)告訴你們吧！
我用上鋼筆的經(jīng)歷是這樣的，一天，我去書(shū)法班練字，正當(dāng)我專(zhuān)心的寫(xiě)字時(shí)，書(shū)法老師走到了我的身邊，說(shuō)：“王麒翔，你想用鋼筆嗎？”聽(tīng)了這句話(huà)，我趕緊回答：“好！”心里激動(dòng)的要命。于是老師從其他同學(xué)那里給我借來(lái)了支鋼筆，我真想見(jiàn)見(jiàn)鋼筆是什么樣子的。拿著別人的鋼筆，心里樂(lè)滋滋的，很快就寫(xiě)完了作業(yè)，寫(xiě)的既工整又漂亮，這都是因?yàn)槲蚁矚g用鋼筆。
在回家的路上，我心里還是美滋滋的，好像心里永遠(yuǎn)都是美滋滋的樣子。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這下你可以告訴爸爸，讓他送給我一支鋼筆了吧？”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。回到家我連忙給爸爸打電話(huà)，把我能用鋼筆的事情告訴了他，他說(shuō)：“好吧，我送給你一支鋼筆，但你要答應(yīng)我，要好好愛(ài)惜它，用它寫(xiě)出既工整又漂亮的字來(lái)。”我答應(yīng)了他。
爸爸終于回來(lái)了，我連忙跑到他身邊，說(shuō)：“爸爸，你已經(jīng)說(shuō)好了，送給我一支鋼筆吧！”爸爸手在空中一摸，真的“變”出了一支鋼筆來(lái)，我連忙拿在手里，這支鋼筆是黑色的，筆帽上有幾個(gè)英文字母----“HEROPEN”，我問(wèn)爸爸是什么意思，他告訴我這是這支鋼筆的牌子，它是一支“英雄”鋼筆。它還有銀白色的筆尖，光滑的筆桿，它的筆囊是黑色的，上面有一個(gè)小按鈕，可以上下推拉，用來(lái)吸墨水。爸爸還告訴我要愛(ài)惜好筆尖，要不就寫(xiě)不好字了，聽(tīng)了他的話(huà)我下定決心一定要保護(hù)好它。
觀(guān)察完這支鋼筆，我迫不及待的用它寫(xiě)起了字，我覺(jué)得自己寫(xiě)的字格外漂亮。同時(shí)我也在心里下了決心，一定好好練字，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)想，成為一個(gè)了不起的書(shū)法家。我既然答應(yīng)了爸爸，就應(yīng)該做到。
瞧，這就是我的第一支鋼筆，怎么樣，這支鋼筆的來(lái)歷很有意義吧。我還有更有意義的呢，今天就不一一介紹了，再見(jiàn)！
媽媽的話(huà)：孩子得到這支鋼筆之后，愛(ài)不釋手，我就鼓勵(lì)他寫(xiě)篇文章來(lái)，能在最后認(rèn)識(shí)到要用它寫(xiě)出漂亮的字，我想這是他最大的收獲了。
我的筆作文 篇17
我曾用鉛筆在紙上寫(xiě)下過(guò)很多字句，也擦去過(guò)不少，但他們是確確實(shí)實(shí)存在過(guò)的。
——題記
他留下的第一個(gè)痕跡，是他身著藍(lán)色的連帽外套，起身給一個(gè)帶著小朋友的阿姨讓了座。
五官是普通人的五官，只是眼睛不論在何時(shí)都閃著認(rèn)真的光。
那個(gè)皮膚略黑的少年認(rèn)真的完成著每一件事，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)人，盡己所能努力著。
他認(rèn)真的做出那些或許其他人會(huì)認(rèn)為毫無(wú)意義的事，但他始終是在一步一步的，向自己的方向前進(jìn)著，不在乎是否有人與自己同行，也不在意路旁的風(fēng)景。
所以那成為了我努力的方向，因?yàn)橄胍蔀槟菢拥娜恕?/p>
不是所有的努力都會(huì)有回報(bào)，他努力了很久，付出了很多，卻沒(méi)能成為那個(gè)收刀入鞘的武士。
以前我以為，那些帶給別人歡笑的人，從來(lái)不會(huì)有哀傷。
“沒(méi)有關(guān)系的，不用擔(dān)心我！之后再加油就好了。”在我不知該如何安慰他時(shí)他如此說(shuō)著。之后我才知道，有些人在最難過(guò)的時(shí)候，還是會(huì)努力帶給別人快樂(lè)。本該是我安慰他，他卻對(duì)我說(shuō)著沒(méi)有關(guān)系。那是他的第二個(gè)痕跡。
“要上高中了我我我好慌啊，開(kāi)學(xué)了班上誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)欸——”
“班上的每個(gè)人都是這樣呀？”他沒(méi)有用最普通的“你要適應(yīng)新環(huán)境。”這樣回答，這個(gè)回答倒是更讓人容易接受。
我也想要獲得，像他那樣能讓人安心的力量。
前些天我抱怨著難懂的功課，“你肯定都可以做到的——要加油啊。”他還說(shuō)他轉(zhuǎn)了文，踏上了與他從前所走道路所不同的方向，我?guī)е┵�氣的意味對(duì)他說(shuō)我肯定不行。睡了一覺(jué)想通了又覺(jué)得，不論走哪條路上山，終點(diǎn)都會(huì)是山頂。他的那個(gè)決定，成為了第三個(gè)痕跡。
而他曾付出的未曾得到回報(bào)的努力，開(kāi)始膨脹，將他送上更高更遠(yuǎn)的山頂。
說(shuō)實(shí)話(huà)-，我想了很久很久，到底說(shuō)他是什么會(huì)比較合適。
如果說(shuō)，我的人生是一張紙，那他大概會(huì)是我的鉛筆，在我一無(wú)所知時(shí)，在白紙上草草的寫(xiě)下什么，教會(huì)我尋找自己前進(jìn)的方向，教會(huì)我對(duì)人處事認(rèn)真，教會(huì)我保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，教會(huì)我用不同的方式走上山頂。
或許經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，鉛筆留下的痕跡會(huì)越來(lái)越淡，但它確實(shí)曾存在過(guò)。
就像那個(gè)人，他從我的生命中經(jīng)過(guò)，留下了僅用一張紙難以完全記錄的痕跡。
我的筆作文 篇18
這天，是小貓?zhí)蕴缘纳眨蕴钥筛吲d了，因?yàn)閶寢尳o它準(zhǔn)備了一塊大蛋糕。于是，淘淘就把好朋友小白兔邀請(qǐng)了過(guò)來(lái)。
“淘淘，這是送給你的禮物，祝你生日快樂(lè)！”小白兔捧著一只玩具老鼠，說(shuō)。
“好漂亮呀！”淘淘說(shuō)，“過(guò)來(lái)吧，小白兔，我們吃蛋糕。”
小白兔說(shuō)：“哇，這么大的蛋糕，真是太好了。今天我要吃個(gè)飽，你可不要生氣哦，淘淘。”
“哪兒能呢，怎么會(huì)生氣呢？蛋糕就是給我們吃的，你能吃多少就吃多少。”淘淘說(shuō)。
“淘淘，你真好，真是我的好朋友。我要吃嘍，我等不及了。”小白兔嘗了幾口，又說(shuō)，“哇，真好吃呀，味道美極了！”
淘淘和小白兔吃完蛋糕，玩了一會(huì)兒，小白兔就回家了。
下午，淘淘忽然找不到自己的鉛筆了，這下可把它急壞了，因?yàn)樗�要寫(xiě)日記呢。
“我的鉛筆放哪去了？”淘淘在想。媽媽走了出來(lái)，說(shuō)：“你今天不寫(xiě)日記了嗎？今天你和朋友玩得那么開(kāi)心，還不快寫(xiě)。”
淘淘說(shuō)：“還寫(xiě)什么呀，我的鉛筆不見(jiàn)了。”
媽媽說(shuō)：“什么，鉛筆不見(jiàn)了？來(lái)，我?guī)湍阏艺摇！碧蕴院蛬寢屨伊撕镁茫矝](méi)有找到鉛筆。
“對(duì)了，我想起來(lái)了，中午小白兔來(lái)過(guò)我的房間，鉛筆一定是它偷走了……”
“不許瞎說(shuō)！”媽媽打斷了淘淘，“它是你的好朋友，你怎么會(huì)能這樣想呢？它是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不會(huì)拿走你的鉛筆的。”
“就是它拿的，就是它拿的！”淘淘叫了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“好了好了，別叫了，再找找，說(shuō)不定會(huì)找到。”
可是淘淘已經(jīng)生氣了，它去找小白兔。
“小白兔，小白兔，你為什么偷拿我的鉛筆，快還給我！你以后再也不是我的好朋友了。”
“誰(shuí)拿了你的鉛筆？你不能這樣冤枉我，我可沒(méi)有拿你的鉛筆。”小白兔和淘淘爭(zhēng)吵起來(lái)。
這時(shí)，淘淘的媽媽舉著鉛筆追了過(guò)來(lái)，淘淘便從媽媽手里接過(guò)鉛筆。原來(lái)鉛筆讓淘淘弄到桌子縫里了。淘淘結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起小白兔，是……是我錯(cuò)怪了你，你會(huì)原諒我嗎？你……你還會(huì)把我當(dāng)成你的好朋友嗎？”
小白兔說(shuō)：“太好了，鉛筆找到了。淘淘，我們以后還是好朋友。”淘淘拉住小白兔的手，它們一起玩去了
我的筆作文 篇19
旅游時(shí)，別人都會(huì)買(mǎi)玩具、買(mǎi)零食，而我偏偏就只愛(ài)買(mǎi)鉛筆。在我臥室的書(shū)架里有一個(gè)小型的玻璃筆架，架子里有許許多多的來(lái)自全國(guó)的各種類(lèi)型的鉛筆，這些全是我外出旅游時(shí)收集的寶貝哦！
記得有一次，我心愛(ài)的一支粉紅色熒光鉛筆不見(jiàn)了。我很著急，誤認(rèn)為是媽媽在收拾房間時(shí)給扔了。我清楚得記得這支筆是在哈爾濱之行時(shí)，途徑一家別致的商店，我求媽媽給我買(mǎi)的。媽媽本不想給我買(mǎi)，因?yàn)槟侵ЧP的價(jià)格高得乍舌。但我抑耐不住心中的喜歡，用可憐巴巴的眼神乞求媽媽?zhuān)�挽著媽媽的胳膊，搖來(lái)?yè)u去：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)液孟矚g，我沒(méi)有這種，就要這個(gè).......”我使出殺手锏，撒起嬌來(lái)。媽媽最疼我，無(wú)奈之下掏錢(qián)買(mǎi)下了這支鉛筆，我這才擁有了它！可是，現(xiàn)在寶貝不見(jiàn)了，我該多傷心呀！那是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的熒光鉛筆，閃亮閃亮的銀粉色，表面還有我最喜歡的芭比公主印花，頭上還有綠色別致的小橡皮頭，整體顏色搭配的很好。我越想越難過(guò)，不由自主的流下了眼淚。媽媽見(jiàn)我傷心難過(guò)，走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，媽媽是不會(huì)把你的寶貝亂丟的，是不是之前你把它放在其他地方了，或者，一不小心掉到哪個(gè)角落里？你最后一次見(jiàn)它是什么時(shí)候？”我傻傻地看了媽媽一眼，說(shuō)“好像是上周六晚，晚飯后，突然停電，當(dāng)時(shí)我正拿著它寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)一聲巨大的炸雷聲，嚇得我一哆嗦，趕忙扔掉了筆，跑到客廳找你了。”唉，我那可憐的熒光鉛筆被我丟到哪里去了呢？有沒(méi)有摔壞了我和媽媽就開(kāi)始滿(mǎn)屋子找，大概過(guò)了5分鐘，我們找得滿(mǎn)頭大汗的，還是我眼疾手快，發(fā)現(xiàn)鉛筆頭的綠橡皮頭在床底沿邊，便飛快走上前，伸手捏住橡皮頭，一下就拉出筆來(lái)。“找到了，找到了，太好了！耶！！！”我高興得跳起來(lái)。我立即把這支失而復(fù)得的筆洗了洗，擦了擦，親了親，仔細(xì)的檢察了一遍，還好，沒(méi)有破損。我再次把它珍藏起來(lái)。這時(shí)，我慚愧地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以為是你扔了的呢！”媽媽笑著，用手點(diǎn)著我的鼻尖，說(shuō)：“你這孩子，真是個(gè)鉛筆控啊！”
我為擁有這個(gè)愛(ài)好而驕傲，我是鉛筆控。哈哈哈......
我的筆作文 篇20
我有一個(gè)特殊的癖好，那就是對(duì)鉛筆一直非常癡迷。自從上幼兒園開(kāi)始，我就喜歡收藏各種各樣的鉛筆，如今，我們家的儲(chǔ)藏室抽屜里已堆滿(mǎn)了數(shù)以百計(jì)大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短、花花綠綠的鉛筆。
在這些琳瑯滿(mǎn)目的鉛筆中，我最喜歡的是4B鉛筆。為什么對(duì)它情有獨(dú)鐘呢？因?yàn)?B鉛筆的筆芯軟硬適中，寫(xiě)出來(lái)的字跡也是濃淡恰好。而且，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——所有的鉛筆都有一種特殊的香味，特別是4B鉛筆，聞起來(lái)令人神清氣爽。
記得有一次，我留下來(lái)值日，教室里只剩下我一個(gè)人。我打掃到第三組的時(shí)候，驀然發(fā)現(xiàn)地上有好多被丟棄的鉛筆，我的眼睛一亮，心開(kāi)始癢癢起來(lái)，手不由自主地伸向它們。“不要撿別人的東西！”一句清脆的聲音突然在耳邊響起，我猛地一抬頭，原來(lái)是媽媽?zhuān) 霸趺崔k？怎么辦？怎么辦？”我的心怦怦直跳，大腦在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。倏然，我靈光一現(xiàn)，立即把地上的鉛筆全部掃進(jìn)畚箕，倒進(jìn)垃圾桶。然后，大聲地對(duì)媽媽喊道：“媽媽?zhuān)皾M(mǎn)了！”得到媽媽的同意后，我迅速拎起垃圾桶，一溜煙躥出教室，直奔樓下的大垃圾桶。到了大垃圾桶旁，我長(zhǎng)吁了一口氣，把垃圾桶里的垃圾一股腦兒翻了出來(lái)，哇！有好多鉛筆啊。喂！這支好長(zhǎng)啊！耶！那兒還有一根4B的鉛筆！我把這些鉛筆小心翼翼地插在褲子的口袋里，一共十二支，其中有兩支是4B鉛筆！我心滿(mǎn)意得，儼然是獲勝的大將軍，面對(duì)輝煌的戰(zhàn)利品，雖然手里沾滿(mǎn)了垃圾灰塵。
這時(shí)媽媽走來(lái)了，她看著我臟兮兮的小手和褲子口袋里鼓鼓囊囊的鉛筆，什么都明白了！她生氣地要搶我的鉛筆。
“我本來(lái)就喜歡鉛筆，難道有什么不好的嗎？”我大聲辯解道。
“撿別人的鉛筆，一不衛(wèi)生，二不文明，你需要鉛筆我們可以買(mǎi)呀。”媽媽看到我眼中的熱淚，這才住了手。
媽媽非常反對(duì)我撿鉛筆，我只好背著她偷偷地收藏。每當(dāng)學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，我就關(guān)起房門(mén)，將它們?nèi)堪岢鰜?lái)，擺在桌上，輕輕地摸一摸，細(xì)細(xì)地聞一聞，心情就會(huì)很快好起來(lái)，疲勞頓時(shí)煙消云散。直到現(xiàn)在，我的儲(chǔ)藏室里的秘密媽媽也不知道，你們可要為我保密哦！
我的筆作文 篇21
這支鉛筆盒寬8厘米，長(zhǎng)20厘米，是長(zhǎng)方形的。它穿著綠色的外衣，上面還有米奇和它忠誠(chéng)的朋友---布魯托，它們拿著水桶去釣魚(yú)呢！鉛筆盒的背面還有米妮和寵物狗——布魯托，它一雙彎耳朵垂在腦袋的兩側(cè)，耳朵外層是棕色，里圈卻是淡棕色的。一雙笑瞇瞇的眼睛看著我，像是請(qǐng)我到它家去做客！這只鉛筆盒的 蓋 子一打開(kāi)，蓋子的正中間就叉著一張漂亮的課程表。
我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個(gè)門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是胖娃娃——橡皮，按另一個(gè)按鈕，插滿(mǎn)瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來(lái)了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕，打開(kāi)旁邊另一扇門(mén)，原來(lái)還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來(lái)寫(xiě)字，但字寫(xiě)錯(cuò)了，我找橡皮娃娃來(lái)幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢？
我這個(gè)文具盒可真像個(gè)大“管家”，把我所有的學(xué)習(xí)用具管理得井然有序。每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候，“管家”就開(kāi)始工作了。它指揮鋼筆——鋼筆便從里面蹦蹦跳跳地出來(lái)，供我使用。鋼筆也是一個(gè)嬌氣寶寶，肚子餓了就鬧罷工，需要給它喂奶才行，不過(guò)，它喝的可是黑黑的墨水奶喲。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，它又指揮修正帶——修正帶又從文具盒里一蹦一跳地出來(lái)，幫我改正錯(cuò)字。自從我有了這個(gè)“管家”以后，我的學(xué)習(xí)用具從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)。要是我亂放學(xué)習(xí)用具時(shí)，它就會(huì)提醒我。鋼筆寶寶和修正帶寶寶還有尺子寶寶每天都幫我完成作業(yè)。
別看這個(gè)大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學(xué)習(xí)默默的奉獻(xiàn)著自己的一份力量。
我的鉛筆盒既實(shí)用又漂亮，還有紀(jì)念意義，因?yàn)槊慨?dāng)我信心不足的時(shí)候，看到它，仿佛又看到了爸爸遞給我這個(gè)鉛筆盒的時(shí)候，那贊許和鼓勵(lì)的眼神。
這是爸爸特意送給我的生日禮物，還挑選了我最喜歡的顏色——綠色，因?yàn)榫G色象征著生命。因此，每當(dāng)考試時(shí)，它就成了我的隨身伴侶。
我的筆作文 篇22
夜晚，靜靜的，我反復(fù)讀著《小學(xué)生報(bào)》上《鉛筆的對(duì)話(huà)》這篇文章。一遍、二遍、三遍……越讀越感到不安。心上好象壓著一個(gè)沉甸甸的東西。啊，鉛筆、鉛筆……對(duì)了，今天上午我往屋角丟掉的一個(gè)鉛筆頭呢?我不由自主地離開(kāi)桌子，打著手電筒找到它，緊緊地握在手里。好象找到了久別的朋友，我心里甜滋滋的，鉛筆頭呢，也好象望著我在微微笑著。
我緊握著鉛筆頭，靠在桌旁，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)小鉛筆頭把我?guī)У皆忌郑掷镆豢每脜⑻齑髽?shù)向我張開(kāi)臂膀，親熱地喊著:“楊技，你好，楊娥，你好，由于全國(guó)小朋友都珍惜每一寸鉛筆，使小朋友對(duì)鉛筆的齋要量減少了，我們才沒(méi)被調(diào)到鉛筆廠(chǎng)去，我們?cè)笧樾∨笥训膶W(xué)習(xí)出力，更樂(lè)意在這里為大自然站崗!”
隨著鉛筆頭，我又來(lái)到鐵路上。鐵軌下的枕木直歡叫:“楊來(lái)了，楊技來(lái)了!”它們異口同聲地說(shuō):‘我們是從鉛筆廠(chǎng)調(diào)來(lái)的，由于全國(guó)小朋友都愛(ài)惜鉛筆了，對(duì)鉛筆的需要量減少了，鉛筆廠(chǎng)不再需要我們做鉛筆了，我們才調(diào)動(dòng)了工作。我們?cè)敢鉃樾∨笥训膶W(xué)習(xí)獻(xiàn)出自己，更愿意到這里來(lái)迎送南來(lái)北往的列車(chē)，讓它們馳向祖國(guó)各地。楊麟呀，你什么時(shí)候到夏令營(yíng)去?
到時(shí)候，一定要打這兒過(guò)呀！”我心里甜滋滋的，高興得連連點(diǎn)頭。
我又跟著小鉛筆頭來(lái)到了一座嶄新的城市。城市里高橫大廈鱗次櫛比。大廈上的門(mén)啦，窗啦……所有木結(jié)構(gòu)的構(gòu)件都向我頻頻點(diǎn)頭，大概是它們重任在肩，沒(méi)有工夫和我說(shuō)話(huà)吧。小鉛筆頭開(kāi)腔介紹了，它說(shuō);“這些建房子的木材，本來(lái)是要調(diào)到鉛筆廠(chǎng)去做鉛筆的，由于小朋友們都珍惜每一寸鉛筆，鉛筆廠(chǎng)減少了生產(chǎn)計(jì)劃，這木材就被派到這兒來(lái)了，它們可高興呢!”
不一會(huì)兒，我和小鉛筆頭又來(lái)到了一座很高很高的山上，在這里可以看到全中國(guó)。一個(gè)戴眼鏡的中年伯伯在我們面前展開(kāi)了一幅極美極美的藍(lán)圖。伯伯一面指圖，一面指著祖國(guó)大地，向我們介紹:“這一片森林將出現(xiàn)在黃土高原上，到那時(shí)，這一片不毛之地就會(huì)成為自然保護(hù)區(qū)。這幾十座新城將分別建在黃土高原、青藏高原、西沙群島……還有這座世界上最大的木結(jié)構(gòu)花橋
我的筆作文 篇23
要說(shuō)我最喜歡的一樣的東西，那就是生活中的文具。要說(shuō)我最喜歡的一樣文具，那就是我心愛(ài)的鉛筆袋。
說(shuō)到那個(gè)鉛筆袋，它可是我的心血，也是我的寶貝，這可是我用我1個(gè)月的積蓄所買(mǎi)來(lái)的。當(dāng)時(shí)，我在東方文具店里面挑著鉛筆袋，看見(jiàn)這個(gè)鉛筆盒，正正方方，容筆量不大，顏色還黑不溜秋，不要；看這個(gè)鉛筆袋，上面畫(huà)著一個(gè)公主，顏色又是粉加紫，多不配我啦……我把那個(gè)柜子翻得亂七八糟的，鉛筆盒也橫七八歪，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小熊的鉛筆袋，顏色呈藍(lán)色，上面還有大大的“Bady the Bear”，我打開(kāi)這個(gè)鉛筆袋，拿出里面的棉花和紙，一看，5個(gè)袋子，3個(gè)插筆口。這么多的袋子可以裝筆，呵呵，真是好鉛筆袋呀。我一看上面的標(biāo)簽，才16元，我不假思索就把它買(mǎi)了下來(lái)，心里美滋滋的！
我把拉鏈打開(kāi)，放入了2把尺子，2只自動(dòng)筆，1塊橡皮等，讓它的肚子慢慢的，能給我派上用場(chǎng)。在美術(shù)課時(shí)，鉛筆袋便讓自動(dòng)筆與尺子、橡皮跳出它的大肚子里，供我畫(huà)出一張張美麗的圖畫(huà)；在語(yǔ)文課時(shí)，老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，都被鉛筆袋派出的水筆在我的書(shū)本上又圈又點(diǎn)，讓我明白了作者所抒發(fā)的感情；數(shù)學(xué)課上，他又讓自動(dòng)筆和橡皮一起幫我學(xué)習(xí)新的知識(shí)……橡皮可是鉛筆袋中不可缺一的重要部分，當(dāng)我在寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，他便挺身而出，犧牲自己白白的皮膚，去擦干凈我寫(xiě)錯(cuò)的部分；尺子也是鉛筆盒中之最，他可是位杰出的工程師，在我需要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，它從鉛筆袋中蹦出來(lái)，我用了它，畫(huà)出來(lái)的直線(xiàn)不僅美觀(guān)又整齊，真是簡(jiǎn)單的一舉兩得啊......
上課時(shí)，這個(gè)鉛筆袋每節(jié)課都會(huì)提醒我：你上課要認(rèn)真聽(tīng)講哦！考試時(shí)它會(huì)提醒我：不要貪玩再檢查檢查吧！每天鉛筆袋都會(huì)陪我高興地去上學(xué)。每當(dāng)放學(xué)時(shí)它對(duì)我的文具又是表?yè)P(yáng)又是夸贊，使得文具們沾沾自喜。我很喜歡這個(gè)鉛筆袋，因?yàn)樗颜x，而且這個(gè)鉛筆袋很配我。
我喜歡這個(gè)鉛筆袋，因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)了歡笑，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的好處，雖然，它現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)粘黑，可是我還是會(huì)把它洗的干干凈凈的。
我喜歡這個(gè)鉛筆盒，我愛(ài)它！
【我的筆作文】相關(guān)文章：
我的那支筆作文12-24
我手中的筆作文02-14
我的筆袋作文04-02
我的筆袋02-08
我的削筆機(jī)作文12-23
我的刨筆機(jī)作文02-27
我喜歡的筆袋作文11-15
我心愛(ài)的筆袋作文09-23
我的筆寫(xiě)物作文03-28