令我最難忘的一個老師作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的令我最難忘的一個老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在小學階段里,有過許多令我難忘的老師。如,一年級班主任周老師、二年級英語老師Miss周、三年級英語老師Miss練、還有我們現在林老師……我就來說說我們現在的數學老師程老師吧!程老師從五年級就教我們數學了…….
程老師待人和藹、溫柔。除非在她很生氣的情況下,才會大聲喊。在我的印象中,程老師是個耐心教導學生,對學生負責任的好老師。
記得六年級的一天下午,全班被留下來做校本。必須寫完,一個一個的訂正完才能走。那天,我被留到很晚,有好幾題都還不會做,簡直就是一竅不通的'。教室就只剩下幾個同學了。這時,程老師在講臺上發話了:“培鈺,不懂就要過來問!”我迷茫的看了看程老師,再看看題目,想了想,還是上去問了。
程老師開始就問我:“哪道題不會?”我小心的指了指我不會的題目中其中一題。程老師看了看題目,有看了看身旁那張100分的卷子,開始耐心地教導我。過了五分鐘……我還是一頭霧水。過了大約七分鐘……有點兒開竅了。過了十分鐘……迷迷糊糊第知道該怎么做了。過了大約15分鐘,我終于知道怎么理解這道題了!于是,我就用這樣的方法做了其他不會的題目,舉一反三。因為,程老師說其他題目都是與這題類似的!那天回家時,很晚,六點了。天已經漸漸變黑。我忘不了臨走時,程老師的那句話“培鈺,你以后不懂的要問啊!”和那個走在走廊上的那個背影…….
從那以后,當程老師說要當堂完成校本或考試時,我不會眉頭緊鎖,唉聲嘆氣,盡管是如此頻繁!我想對那些唉聲嘆氣的同學說:“你們不可以這樣,應該好好學習,好好回報程老師,你們沒看到過程老師為我們背后的付出!”經過了程老師的一番“調教”,我的數學成績在一天天慢慢地向前走,邁著沉重的腳步…….
程老師,您為了我們付出了多少的心血!在我迷茫之際,是您!讓我走出迷茫!在我困難的時候,是您!使我擺脫了困難!
程老師,我們即將踏入陌生的校園里,開始我們的中學生涯。但,我永遠不會忘記您,也永遠不會忘記你對我的關懷和照顧。
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