小學五年級上冊第四單元作文
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學五年級上冊第四單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學五年級上冊第四單元作文1
語文書里一幅極其簡單但又耐人尋味的漫畫:一個小女孩和小伙伴放學回家。看見路邊有個垃圾桶,桶外垃圾成山,桶內空空如也。小女孩彎腰撿起垃圾,扔進桶里。小伙伴呢?則拿起紙和筆,寫下一行標語貼在垃圾桶上:“文明只差一步!”
是啊!只要我們人人往前多走一步,就可以把垃圾準確無誤地扔到垃圾桶里。可是,為什么這一步大家就沒有邁出去呢?也許大家都認為這不過是雞毛蒜皮的小事。事實上,這并不是一件小事,這不但影響了環境的潔凈與美觀,而且還可能引發細菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后受害的還是我們自己!
我不禁想起這樣一則報道:去年“五一”期間,被人們成為圣地的天安門廣場,每天產垃圾19噸,7天就是133噸。環保工人說,如果不及時清理的話,廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝!況且,垃圾中有60多萬塊口香糖殘渣,而口香糖殘渣是很難對付的,清潔工人必須用高壓水槍和小鏟子,經過幾十次的刮擦和沖洗才能完全清除。每清除一塊口香糖殘渣要花費大約100秒的時間和1.10元人民幣。這時你還能說,文明只是一件小事嗎?
其實,文明并不難,有時只需要小小的一步,讓我們都走好這文明的“一步”吧!
小學五年級上冊第四單元作文2
一個涼風習習的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學了,兩個小伙伴心情愉快地走著。突然,有一陣腐臭味傳入他們鼻中,小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來的'呢?
于是,他們一路順著臭味來到了發出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟到了垃圾桶外,影響環境的衛生。小明與小紅生氣極了:這是誰干的?
小紅俯下身,用手一點一點地把垃圾拾起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里,城市便干凈了,但是不免會有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他靈機一動,想出了一個好辦法。只見小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫字。小紅納悶極了:他在干什么呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個工工整整的大字“文明——只差一步”。最后,他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作后,小明和小紅會意地笑了。
從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,城市也干干凈凈的了。
文明——只差一步,邁出這一步,環境變得干凈:收回這一步,環境十分骯臟。同學們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。
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