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    微風(fēng)的作文

    時(shí)間:2022-09-18 09:55:25 風(fēng)

    微風(fēng)的作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的微風(fēng)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    微風(fēng)的作文

    微風(fēng)的作文1

      微風(fēng)柔柔,無處不在。

      微風(fēng)如藥劑,調(diào)出愉悅的好心情,伴著陽(yáng)光,伴著云朵,伴著雨絲游蕩在人間,自由自在,盡自已的力量將快樂吹向人們,炎炎夏日,微風(fēng)總在樹陰下等著你。

      憂郁,煩燥是沉淀在心頭的枯葉,和氣的微風(fēng)必然會(huì)吹開亂草,使其露出新綠,盡管頭頂參天大樹還會(huì)不斷落葉,枯葉還會(huì)不斷堆積,憂郁,煩躁還會(huì)重卷心頭,但我依然固執(zhí)地相信,這些都是細(xì)細(xì)的沙,總會(huì)被風(fēng)給帶走的。

      人們總是在生活的忙綠中,漸漸忘記微風(fēng)的存在,感受到的,觸摸到的,總以為是骯臟和沉重的',麻木的知覺,難以感覺到身邊令人欣慰的東西。

      佛說:“一沙一世界,一葉一菩提”,微風(fēng)時(shí)時(shí)守在無身邊,時(shí)時(shí)都能發(fā)現(xiàn),都能聽到,都能看見,只是匆匆而冷漠了它的存在。

      為何不能稍稍停下腳步?靜下心來,讓封閉的思緒放飛吧,宗五祖曾經(jīng)問過:”風(fēng)吹幡動(dòng),是風(fēng)動(dòng)還是幡動(dòng)?”六祖慧能的答案可以做一個(gè)例證:”不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),是仁者心動(dòng)。”,仁者,人也。這是一種境界,在人心所動(dòng)的時(shí)候,萬物都是動(dòng)的,人若呆滯,風(fēng)動(dòng)幡動(dòng)都會(huì)視而不見的,做一個(gè)輕松自由的人,與微風(fēng)一起享受生活的樂趣。

      當(dāng)你受到微風(fēng)的愛撫,心頭就會(huì)涌上愉快。是的,你要感受微風(fēng),敞開心扉,讓風(fēng)中縷縷的細(xì)膩芳香凈化心靈,要相信,在無限的煩惱中,慢慢地享受總能發(fā)現(xiàn)美好的事物。如果你的生活急躁,疲倦,就請(qǐng)你靜下心來,站在高處,讓微風(fēng)洗去茫然。

      自由享受生活,在微風(fēng)中從容,淡定。

    微風(fēng)的作文2

      在一條幽靜的小巷中,只有一盞燈,它能照亮整條小巷。

      風(fēng)兒呼呼,唱著凄慘樂曲,拂過女孩的發(fā)梢。她盯著那盞燈,沒有分過神,只有仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)地看著。

      她的臉像火一般的紅,風(fēng)兒不停地帶走它的溫度;直到微風(fēng)中夾著一絲雨聲時(shí),女孩回去了……這盞燈,好像撫平了今晚她的難過。

      第二天夜晚,女孩還是站在那個(gè)地方觀察那盞燈,巷子里,除了她再無他人,巷中靜得只聽得見風(fēng)兒的.歌聲。今夜看來,那盞燈有點(diǎn)灰暗,不再像以往那么新,不再像以前那么亮。電線桿上貼著數(shù)不清的電話,但這并不是女孩眼中的重點(diǎn)……燈好像吸走了她的煩惱,她今夜,滿身輕松。

      過了幾年,女孩長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)大姑娘,但她還是像以前那樣,站在那里望著那盞燈,只不過多了一點(diǎn)嘈雜聲,但并不影響女孩。比起以前,燈更暗了,暗得使人難以呼吸,暗得像是只有一口氣的人,頻頻地走向死亡。她青春里的喜怒哀樂,燈全都知道。

      過了幾年,女孩已經(jīng)成年,她搬走了,不再住在這條小巷里,她搬到了城里。

      就在那個(gè)女孩離開的那個(gè)晚上,燈也把最后一口氣呼吸完了,燈再也發(fā)不出亮光了,因?yàn)樵僖矝]有人需要這盞燈……

      微風(fēng)輕輕地吹著,夜晚帶來了細(xì)雨,陪伴著那盞陳舊的燈。它結(jié)束了生命,它的一生只有女孩一直陪伴著它,而現(xiàn)在只有鳴蟬、微風(fēng)與搬運(yùn)工人為它做了最后的葬禮……

    微風(fēng)的作文3

      每當(dāng),我聽到“五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”這首歌時(shí),心里就會(huì)浮現(xiàn)強(qiáng)烈的民族團(tuán)結(jié)畫面。

      我國(guó)是有五十六個(gè)民族組成的大家庭,各少數(shù)民族之間互相離不開,我就生活在一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭里。

      還記得那天,陽(yáng)光明媚,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,溫暖著我們的心。

      那天我是室外值日生,我們組其他三位同學(xué)都有事,我怕我們組不能按時(shí)打掃完衛(wèi)生,所以自己就先去了,我在微風(fēng)之下,掃呀掃呀,但卻不見人影“哎呀,我就只能一個(gè)人掃了。

      突然間,耳邊傳來一聲溫和的`聲音“這位同學(xué),你一個(gè)人打掃衛(wèi)生嗎?”“快我?guī)湍悖 薄坝袥]有多余的掃帚?”連續(xù)的問號(hào)一個(gè)個(gè)排在我面前。

      啊,是個(gè)漢族女生喲,我都快要蒙了,未等到我回復(fù),她不知道從哪兒弄來了一個(gè)掃把已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了,我都不知道該說什么,也只好跟著她掃地面,我們掃得很愉快,她邊說邊掃,嘴上說著笑話,手上拿著掃帚,干得可有勁了。時(shí)間流逝,很快,我們已經(jīng)打掃的干干凈凈了。

      我剛想要感謝她,同時(shí)問一下她的名字,但誰知道,一掃玩她就說“這位同學(xué),地面掃完了,我還有一些事,就先走了,拜拜”“哎,等一下我還不知道你的名字。”我扯著嗓子大喊,她像個(gè)小兔子一樣,跑得可快了。

      雖然我不知道你在幾班,也不知道你的名字,但是我知道,曾經(jīng)在微風(fēng)之下有一個(gè)人幫助過我,這一幕將成為我內(nèi)心當(dāng)中美好的懷念。

    微風(fēng)的作文4

      不斷在屋內(nèi)徘徊的我,終于從陣陣微風(fēng)中,找回屬于自己的寧?kù)o。——題記

      考完了進(jìn)入初中第一次的期末考,卻感受不到任何一絲放松。正如數(shù)學(xué)老師所說的:“仿佛昨天才剛踏入校園,今天就已經(jīng)放假了。”不用早早地回校早讀,不用乖乖的聽老師教課,不用故意躲避一些學(xué)生。習(xí)慣生活在學(xué)習(xí)、緊張中的氣氛,似乎被那考試結(jié)束的鈴聲打破了。

      我只能不斷在屋里徘徊,偶爾沉迷在電子游戲里,就再也不知道有什么樂趣了。家長(zhǎng)忙著手里的工作,是不是指責(zé)我的缺點(diǎn),心中的安撫,換做濃濃的烈火,脾氣,視乎也便壞了。

      無聊的躺在椅子上,一絲涼意冰凍了我的煩躁。望著窗外搖擺的枝葉,感受著窗外微風(fēng)的安撫,我才發(fā)現(xiàn),原來冬天的風(fēng),也能這么溫柔安詳。有意無意,心忽然排除煩惱,只想體會(huì)微風(fēng)的撫摸。不理會(huì)外面家人們喧雜的聲音,一心沉浸在外面吹來的微風(fēng)中。

      或許不愿忘記這美好的`一顆,或許想留給以后的自己,我終于愿意起身,拿起快要陌生的筆,記下了,我在冬日里,得到微風(fēng)吹來的一片寧?kù)o。

    微風(fēng)的作文5

      那是的微往,什么都懂,卻什么都不懂。

      出乎意料,風(fēng)純總是笑著轉(zhuǎn)過身問他問題,微往也很樂意幫助。只是他始終讀不懂風(fēng)純眼中的憂傷。

      在此后的日子里,他開始默默地注意風(fēng)純。

      在微往的座位,他可以看到風(fēng)純的所有,烏青的發(fā)垂到他的桌沿,白皙的肌膚,沉靜的輪廓中掩藏著怎樣一顆難以捉摸的心。她靜靜地伸過手,等待那晚來的風(fēng)——

      那天考試,他早早地就做完了。

      忽然,身后伸出一個(gè)熟悉的本子(由于考試是反過來坐的),沒錯(cuò),是前幾天風(fēng)純托他買的,他微微側(cè)身,看了風(fēng)純一眼,在老師沒發(fā)覺的瞬間拿過去。他有倒著翻本子的習(xí)慣,方翻幾頁(yè),看到微軟雅黑式的干凈手寫字,干凈、利落。他看完,神情復(fù)雜的沉默在那里,內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括大致是——你不是真正的'快樂!

      輕風(fēng)吻皺春水,泛開漣漪,輕輕觸動(dòng)心里某個(gè)柔軟的角落,微往未曾想到,天衣無縫的偽裝被天衣無縫地拆穿。微往沒在意,迷糊的敷衍著,自己也忘了自己寫了些什么。猛然伸手,觸碰到自己冰冷的臉龐。

      那天,他似乎跟風(fēng)純說了許多,可似乎有什么都沒說。

      在此后的日子里,微往每天中午到校都能看到風(fēng)純和朋友在愉悅地說些什么,至于什么,他不知道。看到微往,風(fēng)純會(huì)愉快地逗她笑,或“挑逗”他。

      微往發(fā)現(xiàn),風(fēng)純每天都是快樂的。

    微風(fēng)的作文6

      是不是每個(gè)天空染藍(lán)的天氣,都能看到你浮現(xiàn)在腦海之中的笑容——

      是不是每個(gè)有風(fēng)的季節(jié),都會(huì)想起你——

      是夏天的微風(fēng)吧,要不她怎能讓人沉醉?

      是不是每個(gè)微風(fēng)吹拂的時(shí)節(jié),總有些畫面會(huì)像發(fā)黃膠片的放映,帶著些匆匆關(guān)閉了眼簾的寂寞,離散了許多人的背影?是不是在每一個(gè)春去夏至炎炎的日子,都會(huì)有我們不經(jīng)意之間遺忘的東西,掉落在了略有微風(fēng)的土壤,緊搖著扎根生長(zhǎng),像是離離的野草,擺扶中看得見綠色而旺盛的生命力,在她的撫慰下,破土發(fā)芽,一個(gè)季節(jié)一個(gè)季節(jié)的張露在每個(gè)寒風(fēng)四起的黑夜和紅彤包裹的朝陽(yáng),而最終長(zhǎng)成參天大樹,即使我們不經(jīng)意間的看見,也已經(jīng)發(fā)不現(xiàn)了那原來是曾經(jīng)留下來如今卻成長(zhǎng)的東西?

      是不是每個(gè)這樣的夏季,每個(gè)這樣的生命,都經(jīng)過你的溫潤(rùn)?

      是不是無數(shù)的遺憾,無數(shù)的淚水,無數(shù)的相遇與錯(cuò)過的故事,就在這樣的微風(fēng)中,化成了那條每到夏季夜空就橫掛在天邊閃爍的銀河,晶瑩浩蕩,那是聚滿了一整個(gè)世界帶著微笑而心疼的眼淚,那是無數(shù)的放棄和舍得的`選擇,那是足以像潮水一樣淹沒了星球的遺憾?

      是不是我們的距離,就在這樣的微風(fēng)中,以細(xì)不可查的速度加大,沒有起點(diǎn),沒有方向?

      是不是這樣的微風(fēng),只是為了刺痛我們的真實(shí),在幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)面時(shí),總是很痛苦,要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下,即使要付出代價(jià),也要告訴我們這是夢(mèng)?

      風(fēng)在吹,我和我的夢(mèng)都慢慢睡著了。沒有夢(mèng)的城市,好寂寞。

    微風(fēng)的作文7

      某年某月的某日某時(shí),我正在上課。我忽然覺得頭皮有點(diǎn)癢,搔起頭皮來。30秒后,同桌回頭,暈了。

      因?yàn)樗匆娏宋忆仢M一桌子的白色的頭皮屑!

      說起來怪不好意思的,我得到了我老爸的'“頭屑真?zhèn)鳌薄T撛趺凑f呢?如果我大腦有2千克重,那么我頭皮屑的重量一定是1千克。輕輕一彈,大小頭皮屑全掉了下來,各種各樣的都有:一粒一粒的、一片一片的。有很像靴子的,有很像雨傘的。還有大塊小塊連在一起能拼成一幅地圖的。而我配合這種特點(diǎn)又擁有了一種奇怪的愛好――收集頭皮屑。我喜歡把奇大的,很像某種物體的頭皮屑收集起來,放在文具盒里。如果有同學(xué)翻看我的文具盒,他一定會(huì)惡心到吐掉。

      這么多頭屑讓我羞愧萬分,這要有人對(duì)我說的話里含“頭”“皮”“屑”甚至相關(guān)詞語,我都會(huì)害羞溜掉。就算這樣,還是有同學(xué)對(duì)我說:“喂,阿貓你頭屑真是多!”,“阿貓你一年沒洗頭了吧”。我真是想找個(gè)地縫鉆下去。

      為此,我想了n1(n>100)種辦法了。開始,我想把頭屑撓掉,我是上課撓,下課撓,在家撓,睡覺撓。撓了一天又一天之后,頭屑減少了?NO!頭屑越來越多了!

    微風(fēng)的作文8

      風(fēng),是這世界上最自由的……

      ——題記

      她輕輕地向我伸出手,唇角沾著些許微笑。柔柔的聲音傳來:“忘了我們的約了嗎?”

      “春風(fēng)騁巧如剪刀,先裁楊柳后杏桃。”打開窗,春風(fēng)跌跌撞撞的向我跑來,拉起我的手,帶我走進(jìn)它們世界:那是一片寬闊的草地,梔子花的淡香縈繞于鼻間,藍(lán)天上的一團(tuán)團(tuán)白絮簇?fù)碓谝黄疬种焐瞪档男ΓL(fēng)姑娘們?cè)谶@生意盎然中嬉鬧著,不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。軟軟的春風(fēng)在耳邊低語,這絢爛的世界啊。

      “夏風(fēng)多暖暖,樹木有繁陰。”盛夏里,太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。這時(shí)的風(fēng),伴著久違的清涼,瀆過額頭,穿過耳朵,帶走所有的'煩悶。夏風(fēng),和你的約,我來了。

      “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。”初秋的風(fēng)有它的多愁善感,樹葉微微的顫抖,像是在演奏著一曲悲傷婉轉(zhuǎn)的歌。風(fēng)靜靜地吹落那幾片掙扎著的樹葉,它們?cè)诳罩谢匦w,伴著嘆息落在土里。其實(shí),風(fēng)又怎忍心埋葬走你們的嫩綠?秋風(fēng)啊,我明白你的無奈。

      “凍結(jié)南云,寒風(fēng)朔吹,紛紛六出飛花墜。”樹木終是脫下了所有的裝飾,光禿禿的枝丫鐫刻在藍(lán)色的天空,大大小小的密集的樹枝,像是墨水滴到紙上,沿著紋路浸染開去。路邊枯萎的草,無精打采地耷拉著腦袋,冬風(fēng)站在路上,它告訴我,春天就要來了。

      風(fēng)依舊是那個(gè)可愛的小姑娘,在它的世界里拉著風(fēng)箏歡快的跑著。夕陽(yáng)沉下,藹藹暮色中一切變得影影憧憧。在那滿天霞光中,風(fēng)兒正在向我招手。

    微風(fēng)的作文9

      星期五,我一放學(xué),跑回家,匆匆忙忙的寫新東方英語作業(yè),寫完立即收拾書包,向奶奶說了聲“再見”,就沖出家門趕去補(bǔ)習(xí)班了。

      出了家門,我就像一支箭一樣飛奔到公交車站旁,左等右等,就是不見312路的公交車來,我急得像熱鍋上的螞蟻——那叫個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!就在這時(shí),312路的.公交車來了,我長(zhǎng)嘆一口氣,自言自語道:“謝天謝地,老的天爺呀!”進(jìn)了公交車,剛剛刷了卡,我就頓時(shí)傻眼了:公交車?yán)锬墙袀(gè)人擠人!我在人群中被擠來擠去,車一開動(dòng),我夠不著扶手,身體隨著車擺動(dòng),醉漢般的腳步顛簸到了一個(gè)狹小的地方,就在這時(shí),耳旁傳來一名年輕叔叔地聲音:“小朋友,你坐到我這里來吧。”我連忙搖搖手說:“不了,不了,謝謝叔叔,您坐吧。”“沒事沒事,我馬上到站了,你快過來坐下吧,摔倒了就不好了。”“去吧,快去坐吧,小朋友......”旁邊的阿姨和姐姐向我說著。于是,我默默地坐到了叔叔讓出的座位上。望著車窗外,一陣微風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐,溫暖著我的心田。下車后,我時(shí)不時(shí)的回頭望著開向遠(yuǎn)方的公交車,隱約看見那位叔叔還在公交車?yán)?.....

      我真想對(duì)那位叔叔再說一聲:“謝謝!”溫暖的陽(yáng)光照耀著我,輕輕地微風(fēng)吹拂著我,我抬頭望著那蔚藍(lán)色的天空,有一朵白云似乎在對(duì)著我微笑!

    微風(fēng)的作文10

      初春,我和小伙伴一起去效游。一陣微風(fēng)吹過我的臉頰,愜意極了。我忽然覺得自己變成了一陣微風(fēng)。

      春天到了,我輕輕吹過,小草綠了,五顏六色的花兒們開放了,所有植物都復(fù)蘇了。蝴蝶在花叢中跳舞,蜜蜂心慌著采花密。在山上也能找到我,我一吹,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。

      夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)掛在天空,人們都扇著扇子,我悄悄地躲在了扇子的后面,扇子被扇動(dòng)了,我跑了出來,吹過人們的臉頰,讓人們感動(dòng)到?jīng)鏊P∨笥炎谀ν熊嚕ν熊噯?dòng)了,我緊緊地跟在小朋友后面,和他比賽跑,冠軍當(dāng)然是我的啦。

      秋天到了,我輕輕地吹過,稻田一片金黃,果實(shí)成熟了,農(nóng)民伯伯看到了,開心的`笑了,我也開心的笑了。樹葉變黃了,慢慢地落下來,松樹還是披著綠衣裳,亭亭玉立,楓樹林一片火紅,像熊熊燃燒的火焰。

      冬天到了,我吹過原野,天空下起了鵝毛大雪,小朋友們走出家門,堆雪人,打雪仗,他們開心極了,雪人也開心的笑了。麥苗睡在暖和的雪被里,睡得可香了。我飛進(jìn)房屋里,一吹爐子,火燒得更旺了,屋子里暖和多了。

      “孟翔宇快點(diǎn)。”小伙伴的一聲叫喊,打斷了我的美夢(mèng),我希望我真的是一陣微風(fēng),周游世界,給人們帶來涼爽,開心和愉快。

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